- 生活的作文 推薦度:
- 暑假生活作文 推薦度:
- 我的寒假生活作文 推薦度:
- 我的暑假生活作文 推薦度:
- 我向往的生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活的作文[精品14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
生活給人們帶來了歡樂,帶來了憂愁,帶來了團(tuán)圓,帶來了分離,帶來了……而生活去留之間,給我們留下了一絲咖啡的香氣,在我的鼻尖上。
用小小的腳板去親吻記憶的沙灘,讓每一天都印在紙上;用小小的手掌去拾取那濤聲依舊的貝殼,欣賞那宏偉的波浪;用小小的鼻頭去接觸咖啡的`香氣,品嘗那濃香四溢的咖啡香氣。
草莓咖啡——生活甜美,牛奶咖啡——充滿未知,原味咖啡——濃厚淳香,讓各種咖啡香氣遺留在日記本中。
生活只給我?guī)砹丝Х鹊南銡,可這些都不是唯一的。它們幫我了解人生,品位人生,幫我們體味個(gè)中滋味。
我喜歡草莓咖啡,我喜歡牛奶咖啡,可我更喜歡原味咖啡,因?yàn)樗攀俏业恼嬲睢?/p>
生活的作文 篇2
今天是暑假的最后幾天了,爸爸媽媽沒有在家,我起床時(shí)看見桌子上有十元錢,還有一張紙,上面寫著:
“親愛的兒子,我和你爸爸出去有一點(diǎn)事,這十元錢你留著去買東西吧!”
我拿著十元錢心想:“我現(xiàn)在不正缺錢嗎?!我就儲(chǔ)存起來吧!”
最后,我就下樓“邀請(qǐng)”最好的朋友——甘鑫,來和我玩。
我的'伙伴說:“我有一點(diǎn)餓,我們來做菜吧!”甘鑫說:“好!”
我先拿著“屠龍刀,”再拿著土豆,使勁的切,呀……切的讓人眼花繚亂!拔仪泻昧恕蔽逸p松地說,甘鑫看后好奇的問:“這塊土豆片怎么有血?!”“血”我害怕地說,“你的手指上也怎么有血呀?!”我一看風(fēng)馳電掣的沖出廚房,那時(shí)我跑得比兔子還快,嘴里叨念著“血!血!……”
我用創(chuàng)口貼,把傷口貼住了。雖然我的手有傷,但是我們快樂的度過愉快的生活!
生活的作文 篇3
今天是大年初三,爸爸媽媽帶我去了滑雪場,那里的.人很多,爸爸排隊(duì)很長時(shí)間才拿到票,然后就急急忙忙地領(lǐng)滑雪工具,我更是迫不及待地穿好滑雪鞋跑向滑雪場,由于滑雪場是斜坡形的,媽媽費(fèi)了好大勁才把我推上去,轉(zhuǎn)過身來,這么高還有那么多人,好害怕啊,站了半天還是不敢滑下去,媽媽鼓勵(lì)我說:加油,勇敢一點(diǎn),我在下邊等著你,于是我很有信心地使勁一蹬,滑板飛快地向下沖去,我緊張地瞪著大眼睛看著前方,就怕撞向人,結(jié)果還是撞到一個(gè)大姐姐身上,我倆同時(shí)倒了下去,好疼!但是我覺得很有趣,于是奮力的爬了起來,再一次向高處滑去
今天我玩的高興。≌嫦M肋h(yuǎn)住在滑雪場里能夠天天滑雪,那該有多好啊!
生活的作文 篇4
“我是一只小小魚,咿呀咿呀吆!”伊優(yōu)唱著歌起床了。
“恩,幾點(diǎn)了?”他的`機(jī)器人答道:“8點(diǎn)了!币羶(yōu)聽到八點(diǎn)了,趕快沖了出去。他到了賽西利亞星,小火猴和布布種子已經(jīng)在等他了。
“你太慢了!毙』鸷镎f,“我和布布已經(jīng)打完一場雪仗了!”伊優(yōu)說:“我起晚了!彼麄冮_始打雪仗。小火猴速度真快,把伊優(yōu)打得一塌糊涂;丶液,伊優(yōu)感冒了,在太空感冒可不得了。船長羅杰趕快跑了過來,拿出電子溫度計(jì),給伊優(yōu)量體溫!疤炷,43°!”船長趕快叫來了博士。
博士一摸,就臉色嚴(yán)肅的說:“非常嚴(yán)重,要用20個(gè)玄冰才能醫(yī)好!贝L聽了,立刻去了賽西利亞星。阿克希亞奔了過來,聽了朋友病了,還需要玄冰,立刻貢獻(xiàn)了10個(gè)玄冰。
她又叫來很多玄冰獸,終于貢獻(xiàn)滿了20個(gè)玄冰。給伊優(yōu)用上后,伊優(yōu)病終于好了。過了幾天,小火猴又叫他去打雪仗,伊優(yōu)死活不去了。
因?yàn)樗呀?jīng)不再想感冒了。
生活的作文 篇5
今年,我有了一個(gè)職務(wù)——紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,這個(gè)職位可不好當(dāng)。早上,我得比平時(shí)稍早到校,早操得跟在那個(gè)班級(jí)后邊……
記得我第一次到任,一早到了學(xué)校,到大隊(duì)部一看,大門緊閉,等了好久才等來“救星”。到了早操時(shí)間,差點(diǎn)忘記去檢查。一下課,天啊,還得檢查,我得盡職盡業(yè),不去怎么行?到了眼操時(shí)間,我還得去檢查,累不累?堅(jiān)持吧。一眨眼,午飯吃好了,還得去!跑完了,下午眼操再檢查一次!想想這一天下來,我都跑了無數(shù)趟了,沒辦法,反正為了“人民”,再累也不怕。
現(xiàn)在,我熟能生巧,不覺得累了,我還想下學(xué)期當(dāng)禮儀隊(duì)員,為“民”服務(wù)嗎!
生活的作文 篇6
星期四上午,我們學(xué)校舉行了小歌星比賽,我非常榮幸的參加了比賽。我化著妝,興致勃勃的來到了微格教室。我是3號(hào)選手,我耐心的等待著比賽的開始。
比賽終于開始了,我睜大了眼睛,豎起了耳朵,認(rèn)認(rèn)真真的聽著1號(hào)和2號(hào)選手的歌曲。終于輪到我了,我著急的唱了起來。我唱的歌是《爸爸媽媽聽我說》,唱完了這首歌我就回到了我的座位,開始欣賞別人唱歌,小朋友們唱的`歌有高亢的有歡快的還有生動(dòng)的,真讓人陶醉。
聽完了別人唱的歌,我就走出了微格教室,回到了我們上課的教室,一路上,我一直在想能馬上知道自己的成績?cè)摱嗪冒。?/p>
生活的作文 篇7
感謝生活, 因?yàn)樗屛已劢玳_闊。 我問蒲公英: 你為何飄蕩? 它告訴我, 這就是生活。 我問小雨點(diǎn)兒: 你為何要落下? 它告訴我, 這就是生活。 我問花朵兒: 你為何那么驕艷? 它告訴我, 這就是生活。 我問流水: 你為何流淌? 它告訴我, 這就是生活。 我問小鳥兒: 你為何天天都那么鳴叫? 它告訴我, 這就是生活。 我問大樹: 你為何長得這么壯? 它告訴我, 這就是生活。
我問陽光: 你為何天天這么燦爛? 它告訴我, 這就是生活。 我問春姑娘: 你為何夏天一來就走了? 它告訴我, 這就是生活 我感謝生活中的一切, 甚至一杯淡淡的白開水, 因?yàn)樯钪械拿恳患挛锒冀o予了我不同的體會(huì), 我忽然想到,如果我長大了, 我還會(huì)有這種感謝的心情嗎? 我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子, 生活在真實(shí)中。 我感謝我只是個(gè)孩子, 感謝自己懂得感謝, 感謝真實(shí)的'生活。
生活的作文 篇8
我現(xiàn)在的初中生活與我在小學(xué)中所想象的是有一定的差異的。
首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的.重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒有一個(gè)班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了。
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢? 初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
生活的作文 篇9
我幻想我乘坐在這艘宇宙飛船里。
這艘宇宙飛船里有許多先進(jìn)的設(shè)備: 不會(huì)飄起來的衣服,不會(huì)飄起來的'牙膏,還有不會(huì)飄起來的食物,在這艘宇宙飛船里還有一個(gè)可以制造食物的機(jī)器,最重要的是,宇宙飛船里面有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦可以向地球發(fā)送信息,地球的雷達(dá)可以接受到信息,還可以向地球發(fā)送求救信號(hào),而且這艘宇宙飛船還是超光速的呢。
我乘坐宇宙飛船周游了宇宙好幾年,并且把信息成功的發(fā)送給了地球。而且我還帶了一只在某個(gè)星球上的恐龍返回了地球。
生活的作文 篇10
四年級(jí)的快樂生活 四年級(jí)結(jié)束了,我就要升入五年級(jí)了。
我好舍不得老師和同學(xué)們。但在四年級(jí)的'這一年里,我有許多快樂的事,下面,我來給你講一講吧!就拿朗讀比賽來說吧,本來該上體育課的,可老師不讓我上體育課,你一定知道是為什么吧,對(duì),是要參加朗讀比賽了,老師選住了我,老師拿著兩張紙,是作文稿,老師讓我背下來。
幸虧我的記性好,只用了二十分鐘就背了下來。最后你猜我得了幾等獎(jiǎng)?嗨,二等獎(jiǎng),只比一等獎(jiǎng)低0·04分啊!可得獎(jiǎng)已經(jīng)不錯(cuò)了。真是可喜可悲啊!
生活的作文 篇11
一個(gè)小家伙在向奶奶抱怨,一切都糟透了,學(xué)校,父母,朋友,沒有什么能讓自己滿意。
奶奶正在包餃子,她問孫子要不要吃點(diǎn),小家伙立刻欣然同意。
"那你吃點(diǎn)面粉吧。"
"不要,那多難吃啊。"
"那就嘗一把生韭菜吧,好嗎?"
"決不,更難吃!"
"鹽,或者蔥花吃不吃?"
"奶奶,你怎么啦,這些東西都很難吃,你又不是不知道!"
"的確,它們本身都很難吃,但當(dāng)它們以正確的.方法混合在一起,再通過加工就可以成為美味的餃子了。"
生活也是如此。
生活的作文 篇12
早上到學(xué)校,心情特別好,見到老師行個(gè)禮——老師您好!
見到同學(xué)問聲早——同學(xué)你早。叮鈴鈴,上課了,大家起立問聲好。老師認(rèn)真把課教,同學(xué)們專心不溜號(hào)。大膽舉手回答問題,普通話我們要講好。廣播響,到操場,課間鍛練很重要。安安靜靜排好隊(duì),大家快點(diǎn)來做操。伸伸手,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,認(rèn)真鍛練身體好。
快來呀,這邊瞧,小花小草枯萎了。我對(duì)小花小草說:“別鬧,別鬧,我來幫你把水澆。”放學(xué)了,背書包,樓道里,別打鬧。上樓要靠右邊行,下樓要走左邊道。你幫我,我?guī)退,校園生活真美好。
生活的作文 篇13
人生真的很美好嗎?但我卻未曾領(lǐng)略。我是一片秋天的枯葉,隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄落。
我希望在一片幽靜的小竹林中,有一幢屬于我的小洋樓。在我屋內(nèi)掛滿紫色的風(fēng)鈴。我獨(dú)自躺在藤椅上,沏上清醇的香茗,捧出散逸著油墨香味的`書邊品茶邊看書。或一個(gè)人到竹林中去享受大自然的萬種風(fēng)情。
我希望,我不惋惜已經(jīng)失去的東西,也不相信不可能存在的事情,我希望自己能努力向上,笑看人生百態(tài)。
我堅(jiān)信我的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但美好的幸福生活自己努力追求。
生活的作文 篇14
我的課余生活像一幅七彩的圖畫:在操場上游戲,在家里下棋,在小區(qū)里騎自行車,去山上采集標(biāo)本······我最喜歡的.要屬養(yǎng)魚了。
我家有五條可愛的小金魚,它們穿著花衣裳真漂亮!有黑的,有紅的,有灰的,還有紅白相間的。每天放學(xué)回家,我都會(huì)喂小金魚。
有一次,我悄悄地把魚食放在金魚的背上,金魚聞到食物的味道,可高興了。它用尾巴使勁一拍,結(jié)果把水濺了我一臉!罢骖B皮!”小金魚神氣地望著我,似乎在說:“哈哈,我厲害吧!”小金魚得意地吞了一顆魚食,搖了搖大尾巴,不理我了。我被弄得哭笑不得。
養(yǎng)金魚給我?guī)砹丝鞓,還豐富了我的課余生活,我喜歡養(yǎng)魚!
【生活的作文】相關(guān)文章:
感恩生活,主宰生活作文10-14
生活的作文06-14
生活的作文(精選)07-29
(精選)生活的作文09-07
(經(jīng)典)生活的作文09-04
[經(jīng)典]生活的作文09-11
生活的作文(精選)09-09
生活的作文【精選】12-28
生活的作文(經(jīng)典)10-26
【經(jīng)典】生活作文10-23