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感受的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文

感受的作文篇1

　　今天，徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話，也不是老師沒有注意我的分數(shù)，我傷心只是看見兩個分數(shù)沒我高的同學(xué)的眼淚；難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎？難道我不可以得100分嗎？發(fā)表完成績后，我感到備受煎熬。

　　我覺得我的朋，不再是知心的朋友，因為在他們祝福的話語中，我聞到了諷刺與嫉妒的.味道；我覺得我的班級，不再是溫暖如家的班集體，而是一個陌生的集體，因為我發(fā)現(xiàn)，他們看我的目光，已經(jīng)變了，不再是用同學(xué)的目光來看我，而是以敵視的目光來看待我了。哎，到底是誰變了？是我，還是他們？我終于體會到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品，而分數(shù)只是臨時的。

　　為一個臨時的物品，來破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？還好老師說過“這次成績不真實，不要放在心里�！边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分數(shù)，而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學(xué)習(xí)，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績！

感受的作文篇2

　　愉快的寒假結(jié)束了，新學(xué)期又來臨了，緊張的學(xué)習(xí)也開始了。

　　今天下午老師說：明天要評選班干部。放學(xué)后，我憂心重重地回到了家，

　　第二天，下午第二節(jié)課，評選班干部開始了，有四位同學(xué)競選班長、副班長，結(jié)果兩位落選了，兩位被選上了。接下來選學(xué)習(xí)委員，我很緊張，臉火辣辣的，心怦怦直跳，我心里也沒把握，因為張從余各方面都比我好，可同學(xué)們都叫我站起來，于是，我顧不了了，勇敢地站了起來，果然，張從余的票數(shù)比我多。我心里非常后悔，不該去和張從余競選學(xué)習(xí)委員，我慚愧的'坐下了。

　　回到家，我就哭了起來，媽媽耐心的安慰我：不要灰心，沒關(guān)系，你只要努力學(xué)習(xí)，改掉缺點，以后一定會評上班干部的。

　　聽了媽媽的話，慢慢地，我懂了，擦干眼淚，露出了甜甜地微笑，媽媽也不約而同地笑了。

感受的作文篇3

　　我愛玩，玩是孩子的天性，是孩子的另一種學(xué)習(xí)方法，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不希望別人過多的干涉，因為這是每一個孩子的權(quán)益。

　　又是一個星期天，我好像往常一樣，約上三五個好朋友，在一個空曠的.地方，開始了我們自己的游戲。石頭、剪刀、布隨著這一聲聲稚嫩的聲音，抓特務(wù)的游戲行動開始了，小程和我自然是兒童團的，小譯、小劉和佳谷就是特務(wù)了。

　　開始！話剛說完，三個特務(wù)便一溜煙不見了，我和團長（小程）立刻開始拉網(wǎng)式排查？在每一個路段都設(shè)下蜘蛛網(wǎng)，來個守株待兔，你別說，這辦法好真行，第一只兔子小譯上鉤了，我們腳下踩著油，乘他在弄掉蜘蛛網(wǎng)的時候，把他逮捕歸案了。

　　我和團長根據(jù)犯人的口供，正前往抓捕特務(wù)的路上，因為在分功的問題上出現(xiàn)了分歧，鬧得很不愉快，最后還各干各的了。我快速沖向目的地，想一個人把特務(wù)捉拿歸案。到了，目的地到了，兩個特務(wù)正在商量對策呢，我想給他們來個出其不意，可沒想到他倆的動作敏捷剛要下手，兩人早已跑開了。

　　喂！站�。蓚€特務(wù)想把我的體力消耗，雖然我盡量控制自己，但最后還是累趴下了，活好像個泄了氣的皮球。團長來了，他見我這副狼狽相，捧腹大笑，我心里想著，看你能堅持多久。果然不出我所料，他被特務(wù)戲弄一番后也體力不支，倒在地下。我倆開始反思，我錯了嗎？對，我錯了，團結(jié)就是力量。想著，我主動和團長和好，并一起抓捕特務(wù)。在我和團長的默契合作下，兩個特務(wù)輕而易舉地被抓住了，我們又一次友好地握了手，因為我們又一次成功地抓捕了特務(wù)。

　　我愛玩，因為這而有我的幸福童年，這兒有我的歡聲笑語，由著我童年最美好的瞬間。

感受的作文篇4

　　失敗是一個多么可怕的字眼，我曾經(jīng)如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠的哲理。

　　記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地問我：“明天就要數(shù)學(xué)考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我坐在轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊故意大聲地拖長聲音地答道：“沒——那——個——必——要！”媽媽沒說什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長地向我點了點頭。媽媽從不擔(dān)心我地數(shù)學(xué)成績，因為我?guī)缀趺看文玫郊业某煽兌甲寢寢尭械叫牢俊?/p>

　　伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴肅地抱著一疊試卷進了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通：表示一個數(shù)乘另一個數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時，我沒有出去與伙伴們交流，因為我有自信，除了那到題。

　　三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來，我一看，91分，雖然這是一個不錯地成績，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責(zé)，滿是愧疚，因為我原本可以滿分的，而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時把這些都記下來，如果我不那么自大、驕傲……，太多的'如果，可惜世界上沒有后悔藥可吃。

　　“從哪里跌倒，就從哪里爬起來�！边@一次的教訓(xùn)，讓我明白，做任何事都要認真、踏實，我會牢記這次教訓(xùn)，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！

　　失敗是成功之母，你很會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績！

　　我深深地感受到了失敗的痛苦。