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生命為題的作文5篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命為題的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命為題的作文 篇1
人世間,滄海變桑田,高山變平地.或許這一切都可以改變,但唯一不變的是生命的主題--生如夏花,一瞬即是永恒.
--題記
葬花吟
哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡若煙羅的冷香氤氧那抹曾絢爛過(guò)的婀娜。
你輕蹙兩彎黛眉，玉手軟軟擺弄手中的花簇，將無(wú)數(shù)落紅盡埋于凈土之中，隨土化去。
你也期望如這花，“一抔凈土掩風(fēng)流�！北娙私宰砦要�(dú)醒的孤苦，幸�？赏豢杉矗笥^園的種種丑態(tài)在你心中留下千萬(wàn)到舊傷新疤，汩汩涌動(dòng)的鮮血融化不了你心中的哀怨，于是，你奮力一掙，駕起雙翼回歸天丘的盡頭？
杜鵑啼血，獨(dú)留以超然純潔澆鑄的傲梅，可是你千年不變的'詠嘆調(diào)。
菊花詞
東風(fēng)漸起，吹醒束束殘菊，在暗香的浸淫中輕吟淺唱。
空氣開始凝固，風(fēng)欲狂而未能。你最終還是來(lái)到了汨羅江岸，臉色憔悴，形容枯槁�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”寧愿赴江流而葬于江魚腹，也不愿以皓皓之白而蒙世之溫蠼。
風(fēng)還是很寂寞，在云中犯過(guò)的是日的清波，蘊(yùn)藉著菊香。這就是你，大地堅(jiān)挺的自豪的脊梁。
沉淪的光明中灼灼生輝的只有這汨羅江沉不下去的心，伴隨江畔怒放綺麗的菊，永不凋零。
蘭花頌
芳華盡謝，唯留獨(dú)隅清谷的幽蘭，雨霖墨淡，吐盡紅塵夢(mèng)。你俯視百花爭(zhēng)艷的癡傻，笑禱一縷輕煙的淡然。馬車上向外凝眸的倩影驚飛花香無(wú)數(shù)，你挽一髻蓬松的青絲吞吐你心中的豪氣。半報(bào)琵琶的踏上和親之路，爭(zhēng)風(fēng)吃醋的宮廷已容不下你廣闊的胸懷，塞外陌生的廣袤世界無(wú)法抹去你巾幗紅顏的傲骨。
掩眸余思，天作之合的新曲譜成一段佳話，踏著車隊(duì)的清脆鈴聲，淡淡地傳唱了千年，回蕩在幽蘭的空谷中，攜著蘭香，永不凋零。
生命如花，獨(dú)留芬芳于枝頭，誰(shuí)的精神驚的浪起云涌，生出一朵常開不敗的絢爛。
生命為題的作文 篇2
老師，我想謝謝你。
這句“謝謝”也許來(lái)的太遲。我不知，你是否能夠看見。不過(guò)，我還是想說(shuō)，老師，謝謝。我由衷的感激。在我短短的小學(xué)生涯中，有幸，能夠遇見你。
是你教給了我人生的道理，給予了我的童年太多的回憶。我不知道以后我會(huì)不會(huì)再回到這里，但我相信，老師送給我的，將是我長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中最漫長(zhǎng)的希冀。
也許，我不是您最好的學(xué)生，當(dāng)您，卻是我最好的老師。
今天，我又回到了這里，看著一個(gè)個(gè)學(xué)弟學(xué)妹，內(nèi)心感慨不已。
我真的長(zhǎng)大了，
不過(guò)，小荷66，卻還在。
老師送給我們的，都還在。
當(dāng)年少的喜怒哀樂漸漸遠(yuǎn)離了我們，我們不會(huì)感傷。因?yàn)槟�，我們�(cè)?jīng)擁有過(guò)，最無(wú)暇的笑意。所以，當(dāng)我們陷入回憶的時(shí)候，我們只會(huì)緬懷那些喧嘩而燦爛的童年，而不會(huì)遺憾。
牽掛啊，真的很…牽掛。
那些，小小的我們。
那些，曾經(jīng)很用心教導(dǎo)過(guò)我的人。
還有，很可愛很可愛的宋老師。
還有，曾經(jīng)，一起放飛掉的紙風(fēng)箏，
恍如昨日。
多想念，那些熟悉的容顏。
好想看看，我親愛的同學(xué)們長(zhǎng)大的樣子。
那些照片已經(jīng)泛黃，但照片上的他們，依舊那么可愛。
時(shí)間在變化，但感情卻不會(huì)沉淀。
那些音容相貌一直深深烙印在我腦海，
我最最親愛的同學(xué)，我最最親愛的手足們。
我也想念你們。
我也謝謝你們，
伴我度過(guò)最美好的光陰。
人會(huì)變化，但回憶不會(huì)。
多慶幸有你們，在我最孤單的時(shí)候，將最美好的友誼送給了我。
那些，純粹的，不帶一絲雜質(zhì)的。友誼。
曾經(jīng)開過(guò)的玩笑，
說(shuō)過(guò)的笑話。
跳過(guò)的皮筋，
談過(guò)的`心事，
吵過(guò)的架，
打過(guò)的賭。
約定過(guò)的誓言。
為什么長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，美好總是在匆忙中穿梭？
而我還傻傻以為，
時(shí)間就這樣拖著，滯著，
只要它肯停留在那個(gè)荷塘夏夜，便永遠(yuǎn)都不會(huì)再前進(jìn)一步了。
倘若一切再重來(lái)一次，年少無(wú)知的你我，結(jié)果會(huì)不會(huì)有所不同？
但我只是在想，
現(xiàn)在，如果可以的話，
我多想用自己的一生，來(lái)?yè)Q取與你的
那短短片刻。
讓我們銘記，永遠(yuǎn)的六。
生命為題的作文 篇3
我的靈魂徜徉在文字所渲染出的美好精神世界里，我讓它們?yōu)槲颐枥L出一副美麗的妝容……--題記
書籍帶給我的美是內(nèi)在的，但是在不知不覺中，一種本無(wú)奢求的外在美也會(huì)與我融為一體。
想讀書的時(shí)候總是在一個(gè)愜意的午后。陽(yáng)光緩緩地踱著它那曼妙的舞步，在透過(guò)一縷香茗的霧氣后，照耀著那句緋人心側(cè)的詩(shī)句--“我的.時(shí)間之花，落下它那遺忘的花瓣，黃昏中，它化為一顆記憶的金果�！�
多么美妙而親切的詩(shī)句啊，細(xì)細(xì)品讀，我仿佛在一片香茗的霧氣中看到了泰戈?duì)査谴认槎钸h(yuǎn)的眼睛，一片片花朵靜靜地地飄落，那令人迷離的美，那時(shí)光靜靜消逝的憂傷，以及那使人遐想又捉摸不到的一縷，浮游的思想……
啊，我沉醉了，不禁閉起了眼睛，流露出些許欣喜而又虔誠(chéng)的微笑。在那句詩(shī)所營(yíng)造的意境里，一片溫暖、靜謐、憂傷。心中的那片湖便蕩起了一圈圈美的漣漪，與泰戈?duì)柕膬?nèi)心世界產(chǎn)生了共鳴。而此刻，一種美妙而深邃的美好，審美、欣賞時(shí)，靈魂也不覺的高雅起來(lái)，而那微微虔誠(chéng)的笑容，純凈的眼睛則是那份我本無(wú)所奢求的外在的化妝。
當(dāng)然，除了那些意境優(yōu)美的詩(shī)歌，我也會(huì)常常被小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)性格鮮明、人生波瀾起伏的人物所打動(dòng)。如《簡(jiǎn)·愛》中的主人公--簡(jiǎn)，出身時(shí)遭受祖母的不公平對(duì)待，然后一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難、艱辛，她用她人格的獨(dú)立、個(gè)性的堅(jiān)強(qiáng)終于迎來(lái)那一片屬于她自己的真善美的世界，讓我感動(dòng)得潸然淚下，無(wú)不有一種力量在我的熱血中翻滾，一瞬間在自己的生命中劃下一道美麗的妝痕，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
讓美麗的文字給自己化妝，它的實(shí)質(zhì)是將文字中的真善美賦予給我。在那一篇篇優(yōu)美的散文中，在那些風(fēng)花秋月、南國(guó)溫情、月下獨(dú)酌中，我也許會(huì)含情凝望著某處風(fēng)景，靜靜吟送著我心中的信條……
“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�
一花一葉間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在美妙的文字里，我的生命竟會(huì)被妝扮得如此美麗……
生命為題的作文 篇4
看世界濤走云飛，等閑了花開花落，世事滄桑，人間百味，我終于提起我那稚嫩的筆，敘寫生命的無(wú)限魅力。
——題記
生命如梅花，傲然挺立，她不怕風(fēng)吹雨打，把芳香帶給世界，她那一身傲骨，一生正氣，從來(lái)不與世人同流合污，如果有人來(lái)玷污她，她寧為玉碎，不為瓦全。毅然成為那車輪下的泥土
零落成泥碾作塵，只有香如故！
她的魅力誰(shuí)人敢否定？
生命又如溪水，干凈透明，沒有任何雜質(zhì)，清澈見底。她只是一味向前，永不會(huì)頭，她明知自己將一去不復(fù)返，但他并不怕，決然前行，永不退縮。巖石阻止不住她，樹木對(duì)它也無(wú)可奈何
勇往直前化云煙，信念依舊。
她的'魅力又有誰(shuí)人不贊？
生命如石灰，歷經(jīng)千萬(wàn)種火的考驗(yàn)，經(jīng)受了粉身的痛苦，為了把一身的正氣冶煉出來(lái)，她不怕火的折磨，只知道自己是清白的，任你千錘百煉，決心依然，因?yàn)樗钌钪勒x永遠(yuǎn)不會(huì)被壓倒。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
她的魅力誰(shuí)人又不嘆？
生命的魅力很多很多，無(wú)處不在，因此，在欣賞生命、贊美生命的同時(shí)，要學(xué)會(huì)激發(fā)自己生命的魅力
讓我們共同穿越生命，尋找生命的魅力，散發(fā)生命的芳香，讓生命魅力之花永開不敗。
生命為題的作文 篇5
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冰雪融化了，小溪還會(huì)干涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園里碩果累累，收獲的季節(jié)到了嗎？……我們總是把希望寄托在明天，總覺得自己的人生草稿會(huì)有很多。其實(shí)，人生沒有草稿，對(duì)于人生而言，最重要的是在有限的人生里，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會(huì)更多姿多彩。
人生并沒有草稿。有一則諺語(yǔ)：“如果你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔出去�！币�?yàn)槟愕拿弊釉谀沁�，你再�(zèng)]有沒有別的選擇，這時(shí)，你會(huì)加快腳步，在短時(shí)間內(nèi)撿回你丟失的帽子。其實(shí)，時(shí)間不會(huì)為你留步。同樣，人生也不會(huì)停留在某個(gè)角落，等待你，因?yàn)槿松鷽]有草稿。
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)讓我的人生過(guò)得更精彩，因?yàn)槿松贈(zèng)]有草稿了，我在最短的時(shí)間內(nèi)，把握好這一天。對(duì)于人生的最后一天，你是如何爭(zhēng)取，如何利用的呢？我還會(huì)把這一天用在學(xué)習(xí)上。今天是我生命的最后一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最后的美好回憶呢？書，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)還是那樣的重要。不論時(shí)間怎樣前進(jìn)，學(xué)習(xí)是終生有用的。所謂的“學(xué)到老，活到老”。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！錯(cuò)過(guò)這美好的機(jī)會(huì)，會(huì)后悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因?yàn)檫@是我人生的最后一天，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后一刻不放棄！
假如今天是我生命的最后一天。
我會(huì)試著讓時(shí)光留步，讓美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶欤松僖矝]有草稿了�！敖袢帐�，今日畢”。我絕不會(huì)把今天的事留到明天。時(shí)光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢(mèng)完了嗎？今天的夢(mèng)就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記于這張紙中，作為我一生美好的保留，因?yàn)榻裉焓俏疑淖詈笠惶臁?/p>
假如今天是我生命的`最后一天。
我完成了人生的所有過(guò)程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因?yàn)�，在最后一天中，我把人生的整個(gè)過(guò)程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個(gè)完美的句號(hào)。因?yàn)椋松鷽]有草稿了，這個(gè)句號(hào)要畫得更美，更閃，更亮！
同學(xué)們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發(fā)揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
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