[集合]長(zhǎng)處作文500字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的長(zhǎng)處作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)處作文500字 篇1

　　生活是快樂的，生活也是令人傷心的，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，懂的知識(shí)，才是一個(gè)大轉(zhuǎn)變，一個(gè)庸人沒有知識(shí)再加上不勤奮刻苦學(xué)習(xí)，比普通的人還要不如，一個(gè)人要想進(jìn)步必須學(xué)習(xí)，必須勤奮的學(xué)習(xí)，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的，要想使自己進(jìn)步，沒有知識(shí)是不行的，雖有知識(shí)但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天因素，沒有后天努力勤奮的學(xué)習(xí)，怎么能稱得上一個(gè)有學(xué)問的人呢？

　　人，不是沒有長(zhǎng)處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，勤奮起來為著目標(biāo)努力，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也許你適合跑步，也許你適合跳舞，也許你適合學(xué)習(xí)，也許你適合打字，也許你適合。（有好多也許，我就不一一列舉）世界上總有這樣說的`嘛：笨鳥先飛，笨鳥為什么可以先飛呢？那就是因?yàn)樗�自身的努力，讓那些嘲笑她歧視她的人無話可說，有的是關(guān)心她為什么比我還強(qiáng)？有的是嫉妒，有的關(guān)心她是怎么做到的，還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。

　　人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鳥先飛，只要她們肯努力，學(xué)習(xí)上and生活上的困難能克服，至少我肯定她比你強(qiáng)，你雖然在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，如果有時(shí)你很自負(fù)的話，你連她都比不過，學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成績(jī)的人呢？是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績(jī)呢？她（他）們沒有，她（他）們還是在微國家爭(zhēng)光，難道不是嗎？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你就不能謙虛一點(diǎn)嗎？我相信笨鳥也能先飛，我相信如果她刻苦學(xué)習(xí)，課上積極舉手發(fā)言，證明她比你成績(jī)好的強(qiáng)，你成績(jī)好但卻不敢在課上發(fā)言，這不算進(jìn)步，別人有勇氣在課上發(fā)言，你有嗎？哪怕別人只舉過一次手，那老師也認(rèn)為她進(jìn)步了，她真的進(jìn)步了。

長(zhǎng)處作文500字 篇2

　　俗話說：“金無足赤，人無完人”，所以有些人總是很善于尋找自己的缺點(diǎn)，并加以改正，希望能夠有所進(jìn)步，可事實(shí)不如你所料，你浪費(fèi)了那么多的精力，損失了那么多的寶貴資源，到頭來沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，那又有什么用呢?下面，我給大家講一則故事，相信會(huì)對(duì)你們有很大的啟發(fā)。

　　一個(gè)窮人到一家銀行去應(yīng)征一個(gè)保安的工作，但因?yàn)檫@個(gè)人除了自己名字外，不會(huì)寫其他的字，也就使他沒能得到這份工作。若干年后，這個(gè)窮人出現(xiàn)在一間豪華的'辦公室里，他一改往日形象。一位記者建議他說：“你該實(shí)際收入本回憶錄了�！倍�他對(duì)記者說：“我根本不會(huì)寫字�！甭劼牬搜裕�記者大吃一驚，隨后他說到“萬事有得必有失。如果我會(huì)寫字，也許我今天仍然是一個(gè)保安而已�！彼�發(fā)現(xiàn)了自己的才智，雖然他不會(huì)寫字，但在他酒店經(jīng)營(yíng)管理上脫穎而出。他就是希爾頓，他成功了。

　　這則故事我印象深刻，同時(shí)也讓我受益匪淺。接下來就給大家講講我的故事吧。我小時(shí)候特別喜愛書法，不知是什么緣故，也許是因?yàn)槲覌寢尠�，因�(yàn)槲倚�時(shí)候覺得媽媽寫的字超極漂亮，所以一直模仿。雖然我的字到現(xiàn)在不敢說很好，但是我敢說那也不差。但是在我媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要，不需要把太多精力放在練字上。曾經(jīng)我也有過想要放棄練字的念頭，但我看了希爾頓的事跡后，我又重新覺得，既然我在書法方面是有長(zhǎng)處的，何必不堅(jiān)持呢?學(xué)習(xí)固然重要，但能夠?qū)懗鲆皇趾米謱?duì)學(xué)習(xí)，對(duì)以后都是益處多多啊!所以我還是繼續(xù)會(huì)堅(jiān)持我的“書法之路”，無論成功還是失敗。

　　其實(shí)沒有一個(gè)人是靠一生修正自己的缺點(diǎn)而成功的，相反倒都是清楚地意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮而開始成功之路的。希望大家都能夠意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮。

長(zhǎng)處作文500字 篇3

　　向日葵發(fā)揚(yáng)謙虛，鄙棄驕傲，才得以避免細(xì)菌的滋生；竹發(fā)揚(yáng)耐心，鄙棄焦躁，才得以厚積薄發(fā)。直插云霄；松樹發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌，鄙棄軟弱，才能夠獲得“萬年青”的稱號(hào)。

　　遵循自然界規(guī)律，我們只有發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，鄙棄短處，才能收獲精彩人生。

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短，盲人成為攝影師。

　　你雖失去視覺，但你鄙棄視覺上的障礙，發(fā)揚(yáng)觸覺，味覺，聽覺等長(zhǎng)處，你用自己獨(dú)特的感知來抓取這個(gè)世界的一瞬間，整個(gè)攝影過程的聽覺，觸覺，味覺，空間感等多角度來構(gòu)建自己的影響作品，作品具有令人驚訝的沖擊力和表現(xiàn)力。

　　雖說“眼睛是心靈的窗戶，鏡頭如人的眼睛。”但你懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，終成一位知名大師。

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短，新加坡轉(zhuǎn)身“花園城市。”

　　新加坡名勝古跡極度匱乏，只有一年四季直射的陽光。但你李光耀鄙棄匱乏的名勝古跡。利用陽光資源，將新加坡的旅游事業(yè)發(fā)展的紅紅火火。在絕大多數(shù)人看來，發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無米之炊。而李光耀卻能令自己有限的資源，發(fā)揮出最大價(jià)值。

　　你揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用新加坡僅有的'陽光資源，將之發(fā)展為“花園城市”

　　歷史是一面鏡子，假如當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢，假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取謀士的勸告，何至于痛失鳥巢，兵敗官渡然而，反過來說，如果唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能取得戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果呢？

　　善揚(yáng)長(zhǎng)避短者英雄本色，終獲精彩人生。

長(zhǎng)處作文500字 篇4

　　世界猶如萬花筒一般，充滿各式各樣的人，也很難找到十全十美的人，每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處�，F(xiàn)在我就來介紹一下我的長(zhǎng)處和短處吧！

　　我的長(zhǎng)處是“很愛干凈”。因?yàn)槲颐看稳绻�看到地上有垃圾，我就�?huì)把它拿起來，丟到垃圾桶，為大家服務(wù)。我的長(zhǎng)處還有“愛做家事”，像爸媽每天都早出晚歸，回來都累了，還要做堆積如山的`家事，所以，我天天都會(huì)幫忙媽媽分擔(dān)很多家事，例如：掃地、倒垃圾……等事。我的長(zhǎng)處還有“愛看書”，每當(dāng)我自己在家的時(shí)候，每次不是看書就是練習(xí)寫字，但是我比較�？磿�，因?yàn)榭磿�可以讓我知道許多事情，增廣見聞，開拓新視野，也可以讓我認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)很多字。

　　接下來，我要介紹我的短處啰！一個(gè)人就算再完美，也有一些短處，當(dāng)然我也不例外。我的短處有“很愛頂嘴”，像每當(dāng)媽媽在跟我說話的時(shí)候，我都會(huì)頂嘴，而惹得媽媽七竅生煙。所以，我希望可以改掉我頂嘴的壞習(xí)慣吧！我的短處還有“很粗心”，像我每次其實(shí)都可以考一百分，但因?yàn)榇中亩�考九十九分，眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走，讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因�(yàn)榇中�，�?huì)害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛講話”，像我一學(xué)期不知道被寫了幾次聯(lián)絡(luò)簿，每次都被媽媽罵得狗血淋頭，但這個(gè)習(xí)慣我還是一直改不過來，我希望在五年級(jí)時(shí)，可以改掉我的壞習(xí)慣。

　　我希望我的長(zhǎng)處可以保留，在生活中努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)乖小孩；我的短處可以改掉，在生活中遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

長(zhǎng)處作文500字 篇5

　　這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　父母常常會(huì)教育我說，讓我多看別人的長(zhǎng)處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。

　　生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。

　　我們每一個(gè)人都覺得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。

　　但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無理取鬧。

　　其實(shí)，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。

　　曾經(jīng)有過這樣的'例子， 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛,一個(gè)想做音樂家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。

　　但是,有一天,他們無意間遇到了一個(gè)人,那人說,聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂家,于是，兩個(gè)人就都成功了。

　　多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說聲“真好喝”。可能水本身清淡無味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！

　　多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無華。

　　多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!

長(zhǎng)處作文500字 篇6

　　我的手就又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對(duì)她們說：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”

　　一直有點(diǎn)兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對(duì)他說：“其實(shí)，我也沒有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng)，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處�！彼�聽完我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗(yàn)起來了。我看見他左掰掰自己的'手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對(duì)他說：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。

　　這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處

長(zhǎng)處作文500字 篇7

　　我是一個(gè)愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說，作為教師的孩子，考試成績(jī)我從不讓自己落后，下面我們說說思想。

　　首先說我思想的由來。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘�喜歡了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級(jí)了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的.《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場(chǎng)絕無僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。

　　其實(shí)每個(gè)人都有思想，只不過我平時(shí)看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰能說說關(guān)于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談?wù)摿藥讉�(gè)大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的成績(jī)不是天生的，而是通過努力得來的。其實(shí)不論什么人，他都有長(zhǎng)處，只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處，它就會(huì)為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧！

長(zhǎng)處作文500字 篇8

　　放下手中的書本，腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡：這么大的威力，該為人們做有益的事。誠然，長(zhǎng)處是把雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，優(yōu)勢(shì)便得到彰顯，而用錯(cuò)地方，后果則不堪設(shè)想。

　　讀完《會(huì)跳舞的花朵》，仿佛置身于一個(gè)神奇的百寶箱，一篇篇妙趣橫生的小故事，一幅幅精美的插畫，讓我在品味故事樂趣之余，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，感悟書本之外的人生哲理。

　　書中會(huì)跳舞的花朵竟是一團(tuán)愛跳舞的火，為了顯擺自己的長(zhǎng)處優(yōu)美的舞姿，到處翩翩起舞，卻不知因自己的瘋狂之舉，而給其他無辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下，它幡然醒悟，明白了該把自己的長(zhǎng)處用于收割后的稻田里，用于冬天的田埂上，用于對(duì)人類有益的事情上。

　　長(zhǎng)處是把雙刃劍，火的長(zhǎng)處在于它有很大的威力，但將長(zhǎng)處用錯(cuò)地方，一旦失控會(huì)帶來無窮的危害。我們見過大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地；見過密林之地，大火過處，寸草不生。然而，我們也見過這威力無窮的'火給我們帶來熟食，讓我們擺脫茹毛飲血的時(shí)代，也見過星星之火在寒冬點(diǎn)燃我們的希望，為我們帶來溫暖。可見，優(yōu)勢(shì)能否正確發(fā)揮出來，關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性，并將它放在合適的位置。

　　《三國》中的楊修，才華橫溢，機(jī)敏過人，曹操頗為欣賞其才，而恰恰也是這份長(zhǎng)處為其招致殺身之禍。

　　以書為鐘，以史為鑒，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們應(yīng)正確看待自己身上的長(zhǎng)處，握好手中這把利弊相對(duì)的雙刃劍，不讓它變成自己的劣勢(shì)；并時(shí)時(shí)警記書中石頭的誡言，將長(zhǎng)處放在合適的位置上，做有益于人類的事，方能將長(zhǎng)處真正地發(fā)揮出來，利己利民。

長(zhǎng)處作文500字 篇9

　　他的長(zhǎng)處

　　楚州實(shí)小六（3）班

　　看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，這句話說得可真好！記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳，他雖然個(gè)子矮，但籃球打得出神入化。

　　一次體育課上我們打籃球，雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3：3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過人，但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁，心中萬分著急。正在這時(shí)，劉馳跑過來示意把球傳給他，只見他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無人之境，左一閃，右一避，直沖到籃球門前，一抬手一壓腕，“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

　　目前場(chǎng)上比分4：3劉馳又拿到了球，別的隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背，氣喘吁吁，而他腳下生風(fēng)，好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的籃球面前。這時(shí)出人意料的事情發(fā)生了，劉馳跌了個(gè)跟頭，腳也好象扭了一下，速度明顯減慢了，更出乎意料的是他竟然沒有傳球，堅(jiān)持“跑”，突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”，我們瞪大雙眼，生怕穿過這情景。只見他一眨眼的'工夫,身子騰了起來，凌空時(shí)一壓腕，剎那間手一揚(yáng)，“唰——”球進(jìn)了，我們欣喜若狂，我們贏了，但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　我要向他學(xué)習(xí)那精湛的球技，更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力，他真是顆體育之星�。�

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長(zhǎng)處作文500字 篇10

　　今天我給大家介紹一個(gè)我們都很熟悉的人，請(qǐng)大家聽完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是誰？他的個(gè)頭中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子扁平，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　他的愛好有許多，但最喜歡的還是下棋。平時(shí)，他喜歡隨身攜帶一副小棋盤，課余的時(shí)候，班里的下棋高手經(jīng)常找他對(duì)弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出，順利晉級(jí)了比賽。

　　除了下棋之外，他還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，大家都不會(huì)做。正當(dāng)老師收回詢問的目光，準(zhǔn)備揭曉答案時(shí)，只見他帶著自信的眼神，悄悄地舉起了手。等他將解題過程條理清晰，娓娓道來之后，老師立刻向他投來贊許的目光，同學(xué)們也不約而同地響起了掌聲。

　　敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的.。他也很喜歡看書，每到課間休息的時(shí)候，他便會(huì)捧起一本書，津津有味地看起來。當(dāng)他沉浸在書的世界里，外面的一切似乎都聽不見了。有一次，上課鈴響了，他仍然在看書，老師走進(jìn)教室了他都沒發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他，他才回過神來，快速地將書收了起來。

　　聰明睿智的他，同時(shí)也是個(gè)勤奮的好孩子。每每班級(jí)大掃除的時(shí)候，他都負(fù)責(zé)提水。要知道，桶里的水幾乎是每隔一會(huì)兒就要換上干凈的，而且每次都得提三桶，這是多么辛苦的事�。】墒�，為了讓大家能有干凈的水可以使用，他每次都毫無怨言地在教室和走廊間來回穿梭，到處都可以看見他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無比。

　　說到這里，你們大概已經(jīng)猜出他是誰了吧？“他”就是我——一個(gè)聰明活潑的小男孩！

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