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讀書的作文

時間:2024-01-10 13:35:43 讀作文 我要投稿

讀書的作文(錦集10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文(錦集10篇)

讀書的作文 篇1

  我非常喜歡讀書,每次遇到自己喜歡的書,我就愛不釋手。

  有一次,一邊走路一邊看書,一不小心撞到了一個人,我就對他說了聲:”對不起!边有一次我竟然撞到了一棵樹,我也說了一聲;”對不起”,我抬頭一看,原來是一棵樹。

  一天,媽媽和爸爸都要去出差,要很晚才回來,他們就給了我五十塊錢去買東西吃,但是我經(jīng)過一家書店的時侯,看見了一本我最喜歡的《崎天屠龍》記和一些關于這本書的'其它小說。我馬上沖進書房買下了這本書。這本書的定價是二十塊錢,所以我還剩下三十塊錢來買東西吃。

  回到家以后,我及忙打開書第一頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著。直到我的肚子叫了一聲才想到要吃東西了?赡潜緯呀(jīng)被我看完了一大半。我吃完東西后,又接著看,這本書我一天就看完了。

  還有一次,我生日前幾天的時候,媽媽問我想要什么禮物,我說我想要最新一集的《天屠龍記》,媽媽說;“可以,以后你想要什么書媽媽都給你買!蔽艺f;“我還要《斗羅大陸》第27集、《五毛錢的愿望、《錢堆里的男孩.》.....”

  我愛讀書。

讀書的作文 篇2

  暑假的一天,聽朋友繪聲繪色地說著《海底兩萬里》中的趣事,搞得我心癢癢的,忍不住又想看了?墒羌依锏陌姹咎土耍是拼音版的,于是周末老媽帶我去書店淘書去了。這本書還真多呀,各種版本和出版社,我挑選了半小時,才勉強選出滿意的。

  一回到家,我立即打開來看,精彩的情節(jié)立馬把我吸引住了,從下午一直看到晚上,晚餐也是馬虎地撥了幾口,直到老媽來催我睡覺,我才不情不愿地放下了書。我靈機一動,假模假樣的.爬上床,閉上眼睛,等老媽走開,外面沒了動靜,我立馬打開小臺燈,又把被子罩在上面,開始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽著門外的動靜,可是故事太有意思了,我被深深地吸引了,看到故事高潮時,我竟然忘乎所以,哈哈大笑,結果可想而知,作案工具全部被老媽沒收,我這才死了心。

  又過了幾天,我和老媽去買菜,老媽問我:“兒子,今天想吃什么?”“老媽,你做飯?zhí)量嗔,今天隨便,就吃沒刺的海參吧!”“啊?!”老媽被嚇到。“瞧你嚇的,老媽,沒刺的海參就是香腸!

  再次讀《海底兩萬里》,讓我和尼摩船長這個熱情善良的老朋友再次相遇,暢游大海,真是受益匪淺啊!更重要的是,讓我明白,一本好書會帶來無盡的快樂。

讀書的作文 篇3

  我愛讀書,更愛讀那種經(jīng)歷困難的書籍。如果你問到我最喜歡讀誰的書,我會毫不猶豫的回到:挪威作家羅爾德達爾。為什么呢?請聽我慢慢解釋。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”當我聽到這句名言時,我起了好奇心,難道書有這么大的作用嗎?于是,我便到書店買了一本書,名叫女巫。于是我就開始駛向書的王國。故事主要講了女巫在英國小孩眼中簡直就是惡魔。我覺得這個比喻寫的十分親切。之后,故事時常用到比喻,擬人,夸張,假設,感嘆,反問,排比,承上啟下等等。把句子寫的時而生動,時而可怕,時而激動人心,有時寫的刺激無比。看完這本書,我悟出一點道理,看書不能囫圇吞棗,用我自己的話來講:“每看完一本書就像品嘗完一道菜。"

  因此,我成功的在書的王國前進了一步。直到現(xiàn)在我已經(jīng)把羅爾德達爾的書看了七本了,其中最讓我超贊的是“好小子童年故事”為什么呢?請再聽我慢慢解釋。在“好小子童年故事”里講到了挪威作家羅爾德達爾的.親身經(jīng)歷的童年故事。羅爾德達爾的喜怒悲樂,生活經(jīng)歷,我看書的時候僅僅有味,故事把重要細節(jié)寫的讓我無可挑剔。于是我又悟出一點道理,在讀書的時候要把“鮮味”提取出來才能把作文寫的更加生動。

  看完這些書,我又悟出一點道理,如果再用我自己的說法說:“每打開一本書,就像打開一處寶藏!”

讀書的作文 篇4

  自從上學起,我就接觸各種各樣的書籍,他們是我精神的食糧,但在浩如煙海的圖書中,給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。

  《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,英國小說家,英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為歐洲小說之父。

  主人公魯賓遜是英國人,出生于十七世紀中葉,從小就喜歡和向往探險的生活,長大后他不顧父母的阻攔,執(zhí)意航海冒險,不幸淪為奴隸,后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來,流落到巴西。他在那兒買了一塊地,經(jīng)營一個種植園,收入十分可觀?墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀,他又一次出海冒險。可是這次沒有上次那么幸運,他流落到一個荒蕪人煙的.小島上。可是魯賓遜并沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧,建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來,他還捉了只鸚鵡,起名波兒來解決孤獨的問題,他也救助了野人星期五,教會了他很多事,也成了他的得力助手。

  后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人,船長為了答謝他,同意將他帶回英國,在荒島上生活了二十八年的魯賓遜,終于回到了家鄉(xiāng)。

  我也和魯賓遜一樣喜歡冒險,并且總想有朝一日能環(huán)游世界,并沒有想過會遇到什么困難,總是想著一帆風順地歸來,受到別人的贊嘆與羨慕,但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的,他那變化多端的生活也是絕無僅有的。

  我從魯濱遜身上學到了要面對困難,不畏困難,藐視困難的精神品質。

讀書的作文 篇5

  我在講我的讀書方法之前,我先給大家講一個故事。

  “要開會啦,要開會啦!”螢火蟲一邊連夜發(fā)通知,一邊叫喊著!霸瓉硎情_昆蟲讀書會啦!要介紹正確的讀書方法!蔽浵伩粗ㄖf,“時間:明天下午,地點:昆蟲大草坪!薄笆菃幔∧俏乙踩ソ榻B介紹!”蝴蝶高興地說。

  下午還沒到,大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊伍來的,螳螂帶來了兩把“大刀”,蜻蜓是駕著“小飛機”來的,打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來了……“昆蟲讀書大會現(xiàn)在開始。”金龜子大聲宣布:“先有蝴蝶小姐介紹經(jīng)驗!焙媚餄M臉通紅地站起來,不好意思地說:“其實,我也沒什么經(jīng)驗,只不過繼承家庭的傳統(tǒng)‘蝴蝶挑花式’罷了,還是我給大家解釋一下吧!”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜歡的書看。”蝴蝶解釋著說。“哦,原來是這樣!贝蠡锘腥淮笪!昂昧耍诙皇球唑压媚锝榻B。”金龜子大聲說。“我讀書的速度最快,你們都比不上我!”蜻蜓自豪地說!拔乙槐緯坏揭环昼娋涂赐炅。我是從這兒跳到哪兒跳著看的',這叫做‘蜻蜓點水式’讀書法!薄澳悄阕罡信d趣的是哪本書呢?它講的是什么呢?”金龜子追問著!斑@……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口無言。

  “我可跟你們不一樣,我讀書可慢了,一個字一個字地辨認,一天才看完一張紙!蔽浵亴Υ蠹艺f,“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法!

  “我來說幾句!币恢睕]吭聲的蜜蜂飛起來說,“我認為讀書不應該挑揀,只要是有益的,就要多看讀書應該認真,不能囫圇吞棗,而且要反復思考,認真做筆記,一點一滴地積累知識。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”

  哦,對了,我是一名學生,也愛讀書。我的讀書方式還真與眾不同。我是屬于蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點水式的綜合體,我有著一目十行的速度和過目不忘的記性,我非常喜歡讀書,常常應為讀書而忘記身邊的一切,就算是打雷下雨,讀書在我耳畔都好像若虛若實。我喜歡讀書,就連下課寶貴的時間都用來讀書了。就連放學后寫完做業(yè),睡覺前5分鐘都在看書。

  在我身邊有人是“蜻蜓點水式”,有人是“蝴蝶挑花式”有人是螞蟻辯字法式也有人是蜜蜂釀蜜式,也有人可能不是上述之一。

  我的讀書方法是這樣的,你呢?

讀書的作文 篇6

  每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”

  很小的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的'秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海中還會浮現(xiàn)出各種畫面,我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。

  漸漸的,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變厚了,變深奧了,我不再僅僅在大自然中打轉,我常常不由自主地陷入一個個故事之中,當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時,我快樂無比:當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活會黯淡無光,我成長的腳步會又慢又沉。

  不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代,書是全人類進步的階梯。

  讀書真好!

讀書的作文 篇7

  自從我上了三年級后,閱讀就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不讀書,心里就不踏實。

  每天放學回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。

  讀書讓我得到了許多收獲,如:我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最后,改得只剩下五個字,也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。

  后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來越多,我就吃飯前讀一會兒,吃飯后讀一會兒,晚上再讀一會兒。有時蹲廁所的.時候,還要再讀一會兒,一讀就是半個小時。

  !同學們,讓我們與書為友,暢游知識的海洋吧!

讀書的作文 篇8

  之一 讀書講故事其樂無窮

  我喜歡讀書,特別喜歡讀那些生動、有趣的故事書和科普書之類的書,讀完以后我會繪聲繪色地講給公公婆婆聽。公公婆婆聽了我講的故事,顯得很開心,有時還會被逗得開懷大笑。這時我心里十分高興和得意,總想再讀一些有趣的故事來講給他們聽。

  之二 超市圖書角

  每逢周末,媽媽會帶我去超市。一來是給我買東西,二來呢希望我熟悉一些超市里的商品?墒俏乙蛔哌M超市門口的圖書角,看到那么多好看的書,就再也走不動了。我和爸爸媽媽商量:“爸爸媽媽你們去買東西吧,我在這兒看書等你們,等你們買好東西再來接我好嗎?”媽媽微笑著同意了。我拿起書如饑似渴地看起來,看了一本又一本,不知不覺過了一個多小時,爸媽來接我了,我卻還有些不想離開。爸媽于是讓我挑了幾本我喜歡的`書,我這才心滿意足地離開了超市圖書角。

  之三 旅途中讀書

  每到節(jié)假日,我們全家就會組織一次旅游。準備行李的時候,我總會帶上最愛的幾本書,如《小哥白尼》、《七彩語文》、《小故事,大道理》等,方便在路上閱讀。在火車上,我總是想拿出書好好閱讀一番,雖然媽媽總提醒我注意眼睛,但我還是忍不住悄悄地偷看。到賓館休息時,我也總是先拿出我的書,津津有味地看起來,連飯都忘了吃呢!直到媽媽催我,我才依依不舍地放下我的愛書。

  之四 讀書要有計劃性

  我愛讀書,可往往太隨意,什么書都想看,拿起一本書就放不下。平時在家里,婆婆給我買了故事書,公公要我多讀歷史書,媽媽要我多看作文書,我自己對科普書也很有興趣?吹谋容^雜,沒有計劃,不夠系統(tǒng),F(xiàn)在看來,要根據(jù)學校老師的指導,制定一個讀書計劃才行。

  現(xiàn)在在我的書櫥里和小床上都“睡”滿了我這幾年讀過的書:有文學類、歷史類、地理類;有科普書、故事書、作文書……都是我的最愛。今后呢,我還想讀更多的書、擁有更多的書,這是我的一個夢哦。

讀書的作文 篇9

  成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中,有許多令我快樂的事,如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币驗樽x書可以讓我們再上一個臺階。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币驗樽x書可以讓我們的知識更豐富。書是人類很重要的一部份,也是我們不可缺少的。

  我讀過一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。當媽媽買回這本書時,我特別的欣喜若狂。因為早就聽老師說這本書很好看,所以很想擁有它。太棒了!我終于擁有它了,急忙津津有味地看了起來。我仿佛進入了故事里的情節(jié),在書海里盡情的遨游。書也教育了我,舍己為人、純潔無暇的友誼精神。

  我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢!讀書節(jié)時,我的同學拿了本《昆蟲記》去學校,當時我就被這幾個字吸引了,我跟同學說:“我可以借你的書看看嗎?”可同學要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換,就這樣,我把書捧到了手里,仔細地看,正看地入迷。上課鈴響了,同學把書又要了回去;氐郊依,我跟爸爸說想看《昆蟲記》。于是,爸爸當時就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天,郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了,我就像熱鍋上的螞蟻,急忙把書打開,我看了一頁又一頁,了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道:“這可真是一本好書。 边@本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習性與大自然的關系,感受自然和生命帶來的驚喜與感動。就連達爾文都說了:“法布爾是一位無與倫比的觀察家。”難道這不值得我們學習嗎?

  我還看過很多種寓言書。每當看的`時候,仿佛讓我坐上了時空穿梭機,遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸!蔽覑蹠以冈跁暮Q罄镥塾危绺郀柣f的:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

  書是人類的朋友,是人類進步的階梯,讀書對我來說是一種快樂,因為它可以我收獲到知識,豐富我的智慧。

讀書的作文 篇10

  童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節(jié),它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想和對美好的向往……

  你還記得嗎?學校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展這個節(jié)目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學習。當靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的.故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發(fā)著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?

  讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。

  為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練,都是為讓故事更精彩。

  那一天的讀書節(jié),精彩的故事,繽紛的童話,讓同學們在快樂中享受。

  不僅如此,表演完后,同學們都會講出自編的童話。聽,那思緒學會言語;看,那熱情學會激蕩。一個個童話呈現(xiàn)在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

  讀書節(jié),能讓我們沉浸在無數(shù)快樂中,能喚回我們兒時的天真,讓血液為暢想沸騰……

  讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!

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