大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)[實(shí)用]
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
實(shí)習(xí)這段時間來,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,和同事們的協(xié)助下,自己在思想意識方面和工作作風(fēng)態(tài)度,得到了進(jìn)一步的完善提高之中,一年來通過自己的辛勤認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。有效地按計(jì)劃完成各項(xiàng)采購任務(wù)和部門負(fù)責(zé)交辦的有關(guān)事務(wù)。
回顧一年來的主要工作情況:
一、在思想樹立全局觀念,主動圍繞著商場運(yùn)營的正常進(jìn)行。自己在平凡的工作崗位上,有意識的當(dāng)好螺絲釘,積極配合部門負(fù)責(zé)及有關(guān)部門針對各項(xiàng)所需的材料、用品情況,及時了解有關(guān)信息,克服采購品種方面繁多的難點(diǎn),不厭其煩、用心細(xì)心多了解,根據(jù)多年來在采購方面的經(jīng)驗(yàn),為了合理選購寧愿自己多辛苦點(diǎn),為了節(jié)支采購成本,采取優(yōu)選多方選購。
二、在努力完成采購任務(wù)之外,同時也參與部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)的協(xié)議書起草與合同的制定。而且針對商場運(yùn)營中保潔方面存在的不足之處問題,能夠敢于出于公心主動提出要求責(zé)任方及時整改。得到保潔方面的理解與及時改進(jìn)。
三、在采購的`過程中,自己始終保持廉潔自律、堅(jiān)持公司的利益至上,不謀私利,始終把個人前途和公司的發(fā)展聯(lián)系在一起。始終懷著感恩的心理善待本職工作。始終十分珍惜本職工作。
四、 工作中注重學(xué)習(xí)與了解、傾聽與多問,了解的過程也是學(xué)習(xí)的過程,自己充分意識到只有多深入下去才能做好所屬材料與用品的采購工作,做到心中有數(shù)。
五、 堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)結(jié)同事,共同協(xié)作,自己一年來始終抱著尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事的心態(tài),在日常工作中盡量做到換位思考、溝通理解與配合。
當(dāng)前公司面臨的問題諸多,舊的問題解決,新的問題不斷出現(xiàn),在管理方面仍然需要不斷改進(jìn)、探索,完善機(jī)制。作為一名公司員工,自己將從本職工作方面做起,思想上保持敬業(yè)精神,工作中嚴(yán)格要求自己,以身作則,心態(tài)上謙虛謹(jǐn)慎,盡心盡責(zé),始終保持努力做好本職工作的緊迫感、使命感。在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)完善自己,提高自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)公司發(fā)展的要求?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),力求避免失誤與差錯,探索改進(jìn)采購新方法,提高工作效率,加強(qiáng)同各方面的溝通協(xié)作,切實(shí)努力把采購工作做到更好。
總之一年來,自己通過努力和工作實(shí)踐取得了一些成績,但也存在諸多不足之處,對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識技能,對有些的行情信息方面有待進(jìn)一步的了解掌握與熟悉。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx學(xué)校進(jìn)行了七個星期的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常好的練兵機(jī)會,我學(xué)習(xí)到了很多在書本上學(xué)不到的知識。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
第一周是聽課周,我仔細(xì)地做好聽課記錄,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并進(jìn)行及時的補(bǔ)救。也就是在第一周里面,我對實(shí)習(xí)班級的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了一個大概的了解。因?yàn)槲颐靼祝肷虾谜n,對于學(xué)生的了解是非常重要的。我實(shí)習(xí)的班級屬于上課氣氛比較活潑的,在聽指導(dǎo)老師的課當(dāng)中,我也記下了很多怎么處理班級過于活躍的方法。
一周之后我正式登上了講臺,在上課過程中,可能是因?yàn)槲沂莻實(shí)習(xí)老師,整個課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運(yùn)用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識,我發(fā)現(xiàn)這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,而我對于把他們的注意力從我這個實(shí)習(xí)老師身上轉(zhuǎn)移到課本知識上面,也感到十分的開心。
上課是一方面,那如何檢驗(yàn)一個學(xué)生是否吸收了課堂上的知識又是另一方面,而要檢驗(yàn)一個學(xué)生的成果,批改作業(yè)就是教學(xué)工作中十分重要的一項(xiàng)。在我正式授課之后,指導(dǎo)老師開始讓我放手批改作業(yè),在批改作業(yè)當(dāng)中,我仔細(xì)地記錄學(xué)生對于哪些題型的錯誤率比較好,總結(jié)出哪些方面的知識點(diǎn)還沒有把握好,以便于在下次上課的時候,可以把這個方面的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。
另外,在批改學(xué)生周記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵他們,要么是書面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實(shí)事求是……我認(rèn)為只有這樣,才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識。我深切地認(rèn)識到,要不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。
二、班主任工作
我的班主任工作實(shí)習(xí)是與教學(xué)實(shí)習(xí)一起進(jìn)行的,在開始我的班主任實(shí)習(xí)之前,我好好地準(zhǔn)備了一番。首先我較快的了解整個班級的情況特點(diǎn),通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次,我較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。學(xué)生也正處于活潑好動的年紀(jì),通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。通過與他們的交流之后,我明白師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,我們才能了解學(xué)生,而學(xué)生在這樣的交流之中會反映出來問題,就有利于我們很好地處理問題。在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動,即班會課。班會課舉辦的比較成功,學(xué)生在放松的同時,也增進(jìn)了班級凝聚力。
在整個實(shí)習(xí)期間,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對于這類學(xué)生,我就直接給他們明確的任務(wù)。這樣的方法實(shí)施之后,我發(fā)現(xiàn)還是非常有效果的。因?yàn)槲宜鶎?shí)習(xí)的班級是初一年級,很多同學(xué)對于剛升入初中,適應(yīng)新環(huán)境存在著一些困難,所以教師對他們有一個正確的引導(dǎo)顯得很重要。
三、收獲
在這不到xx個月的日子里,我收獲了很多很多。以前在自己學(xué)校里面試教遠(yuǎn)沒有真正上講臺那樣激動,也曾到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,但是沒有這么深深切切地融入班級當(dāng)中就不能真正體會當(dāng)一名老師的幸福。雖然,對于以后是否會站上講臺還不一定,但是在中學(xué)實(shí)習(xí)的這段單純而美好的日子里,必定會讓我永生難忘。我還深深地記得,第一次被一個班的同學(xué)齊聲叫“老師您好”;第一次走進(jìn)教師食堂和工作人員表明自己的身份;第一次用老師的身份拉住亂跑的學(xué)生讓他注意一點(diǎn);第一次組織一次中學(xué)生的班會……
當(dāng)現(xiàn)在我實(shí)習(xí)結(jié)束,回過頭看的時候,我真的發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多;氐阶约簩W(xué)校,老師紛紛說現(xiàn)在的'氣質(zhì)很沉穩(wěn),很像一個老師了;同學(xué)之間也在相互說著跟實(shí)習(xí)之前相比,大家的狀態(tài)真的變了很多。這次實(shí)習(xí),不僅讓我學(xué)到了作為老師應(yīng)當(dāng)具備的一些技能和經(jīng)驗(yàn),也讓我對我的人生規(guī)劃有了更深一步的認(rèn)識。我已經(jīng)到了可以為人師表的年紀(jì),我所做的一些行為已經(jīng)會被比我年紀(jì)小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個簡單的學(xué)生了,我更應(yīng)該成為一個值得被人學(xué)習(xí)的“老師”。
四、優(yōu)缺點(diǎn)
在這次實(shí)習(xí)中我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己相較于教師這個崗位的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能很好地適應(yīng)新環(huán)境;同時,在面對課堂突發(fā)狀況的時候,也能適時地找到好的解決方法。當(dāng)然缺點(diǎn)也是有的,自我感覺個人在講授知識點(diǎn)時,還不夠突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求學(xué)生的自主探索。 課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng)。
總的來說,我十分難以忘記我實(shí)習(xí)的日子,并將好好總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),努力在今后的工作生活中達(dá)到最好的狀態(tài)。
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