四年級(jí)作文（匯編5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是安亭國(guó)際汽車城，他是一個(gè)既古老又現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)。他不僅有新鎮(zhèn)，而且還有老街。每年的元宵佳節(jié)，在安亭的老街上都會(huì)舉行熱鬧的元宵燈會(huì)，這也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日了。
吃晚飯的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)忙著做元宵吃。吃完了元宵，我就連忙拉著老爸老媽去老街趕燈會(huì)了。
老街上的燈可真多��！有我們小朋友最喜歡的：老虎燈、兔子燈、唐僧師徒燈、海寶燈等，因?yàn)榘餐な菄?guó)際汽車城，自然也少不了以汽車為主題的各式車型燈，讓人看著眼花繚亂。燈會(huì)上還有許多小吃，我最喜歡五顏六色的棉花糖，手里舉著漂亮的棉花糖，拉著老媽的手走在熙熙攘攘的.人群中，看著各種各樣美麗的燈，不時(shí)地就能碰到同樣牽著老爸老媽的我的同學(xué)們，大家歡快地互相打著招呼，那種興奮的心情讓我久久難忘。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)既熱鬧又有意義，他是我們安亭人民安居樂(lè)業(yè)，享受幸福生活的集中體現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，爸爸媽媽給我買了好多課外書(shū)，其中我最喜歡的還要數(shù)那本叫《彎彎》的故事書(shū)了。
《彎彎》這本書(shū)主要講了一名叫徐彎彎的六年級(jí)女孩身邊發(fā)生的趣事。她十分善良、單純、快樂(lè)、真誠(chéng)，很有想象力和創(chuàng)造力，但是卻遇上了許多“倒霉”事。先是她在爸爸的“幫助”下發(fā)明了可以快速抄生字的“排筆”，嗨，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓作業(yè)實(shí)在太多了，結(jié)果還沒(méi)來(lái)得及用就被老師發(fā)現(xiàn)了。媽媽讓她送給老師的生日禮物——一瓶香水，卻因?yàn)槟懶『π邲](méi)敢拿出來(lái)，被她打破了。老師布置“收集”的作業(yè)，她居然想到了去收集全班同學(xué)的聲音，是不是很有想象力呀？結(jié)果交作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了磁帶。你說(shuō)她“倒不倒霉”。
有一次班主任病了，想讓彎彎負(fù)責(zé)班上兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，結(jié)果她又“假傳圣旨”，多給同學(xué)們布置了一篇《我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)》的作文，沒(méi)想到歪打正著，升初中的語(yǔ)文考試作文居然就是這個(gè)題目，可把大家樂(lè)壞了。她是不是一個(gè)很有趣的女孩呢？
我是笑著讀完這本書(shū)的，笑完之后我突然想到：彎彎的'生活不是和我們差不多嗎？她身邊發(fā)生的那些事不是也常常類似地發(fā)生在我們身邊嗎？她的善良和單純就像我們身邊的一些同學(xué)，比如鄒可慧。她的快樂(lè)和真誠(chéng)又像我們班上的丁當(dāng)。她總會(huì)有一些奇思妙想，那么讓人羨慕，我們這個(gè)年紀(jì)不正是應(yīng)該也有著各種各樣的夢(mèng)想嗎？
徐彎彎，你就是我們每個(gè)人的童年！
四年級(jí)作文 篇3
有一天早上，我看了看手表，驚訝地大叫：“啊!不好啦!都7點(diǎn)了，這次肯定會(huì)遲到的!”
我快速地穿好鞋、背上書(shū)包，就像一支離弦的箭一般向外跑去。跑著跑著，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，順著哭聲走去，我看見(jiàn)了一位小弟弟站在馬路邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟揉了揉眼睛，鼻子一抽一抽小聲地說(shuō)：“我……和媽……媽走散……了。”說(shuō)完，我便帶著小弟弟去了派出所，然后再繞路返回。我又看了看手表，大吃一驚!我心想：葉榮杰啊葉榮杰，你這次逃不出老師的手掌心了!
我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點(diǎn)了。我站在門口一副急切不安的`樣子，尋思著：怎么辦?進(jìn)了，老師說(shuō)不定會(huì)罵我。不進(jìn)，在這干站著也沒(méi)有用。最后我決定進(jìn)!“報(bào)告�！蔽矣赂业刈吡诉M(jìn)去。這時(shí)，我的心里好像有一只小兔子一樣，上躥下跳。我往旁邊瞥了一眼，看見(jiàn)副班長(zhǎng)瞪大眼睛嘆了口氣，好像在說(shuō)：葉榮杰呀，你是班長(zhǎng)，竟然還會(huì)遲到，還不如讓我當(dāng)呢!我坐在位子上，抬頭看了一眼老師，只見(jiàn)老師緊皺眉頭，微微地咬著嘴唇，似乎在想：班長(zhǎng)還遲到，真沒(méi)用!
下午，同學(xué)們正在課間休息，老師讓我去她的辦公室。我低著頭，走向辦公室。老師的目光中充滿著一絲喜悅地問(wèn)我：“你上午是帶了一個(gè)小弟弟去派出所嗎?”我瞪大了眼睛，一臉驚訝地說(shuō)：“對(duì)呀!”其實(shí)我心想：老師是怎么知道的呀?老師一臉笑容地說(shuō)：“老師錯(cuò)怪你了!因?yàn)閳@長(zhǎng)發(fā)來(lái)了一表?yè)P(yáng)信，我才明白了事情的經(jīng)過(guò)，下次可不要遲到了哦!”我聽(tīng)了老師的話，早上的委屈早已煙飛云散了。
雖然我今天遲到了，但我并不后悔。因?yàn)椤爸藶闃?lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
四年級(jí)作文 篇4
我家隔壁住著一位80多歲的苗族老奶奶，她雖然身體很健康，但畢竟是上了年紀(jì)的人，腿腳不靈便，女兒又在外地工作，身邊沒(méi)有人照顧，我們一家人總是想方設(shè)法地幫助她。
一個(gè)冬日的上午，我寫完作業(yè)，忽然想起老奶奶昨天換下來(lái)的衣服和床單還沒(méi)洗呢。這么多衣物，老奶奶年紀(jì)又大了，什么時(shí)候才能洗完呢？想到這，我便悄悄地來(lái)到老奶奶家，正好老奶奶外出了。我把衣服和床單泡在水盆里，又撒了點(diǎn)洗衣粉，然后找來(lái)搓衣板一點(diǎn)一點(diǎn)地搓起來(lái)。搓著搓著，床單總是從我的手里跑掉。我只好用手捏住床單的一角一點(diǎn)一點(diǎn)地搓，洗完一段再洗下一段，一個(gè)床單就花了差不多30分鐘的時(shí)間。再看看我的手，已經(jīng)搓出了水泡，我顧不上疼痛，堅(jiān)持把剩下的衣服洗完，然后把洗干凈的衣服、床單晾到院子里。
這時(shí)，門開(kāi)了，老奶奶外出回來(lái)了。她看了看晾在院子里的衣物，再看看我凍得通紅的.小子，便把拐棍丟在一邊，用一雙粗糙的大手緊緊地捧著我的臉，一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是把我抱得更緊了。
好一會(huì)兒，老奶奶才感動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我有些不好意思了，低著頭紅著臉說(shuō)：“沒(méi)什么，以后我還要為您做更多的事呢！”
四年級(jí)作文 篇5
天是冬至，一進(jìn)門就聽(tīng)奶奶說(shuō)：“冬至吃餃子不凍耳朵�！敝灰�(jiàn)爺爺端出和好的面，奶奶拿出餃子餡，就準(zhǔn)備包餃子。
爺爺飛快的搟起皮來(lái)，奶奶熟練地抱起餃子來(lái)，看看奶奶包餃子是輕松的樣子，我也忍不住想學(xué)一學(xué)。于是，奶奶給我做起示范，她拿起一張皮，鋪在手心上，夾一勺餡，輕輕一裹，巧手一捏出花邊，一個(gè)小巧玲瓏的餃子展現(xiàn)在我眼前。我也按奶奶的方法包起餃子來(lái)，我拿起一張餃子皮，舀一些餡，心想“餡多點(diǎn)才好吃呢�！笨墒俏移龅貌粚�(duì)，因?yàn)轲W太多，餃子合不上，此時(shí)肉餡就像一群淘氣的小朋友，不時(shí)地從皮里探出小腦袋。愛(ài)，我又開(kāi)始包第二個(gè)，這次放餡的時(shí)候，我放的比第一次少得多，輕而易舉地包好。我把它放在桌上，他怎么也站不起來(lái)，像個(gè)無(wú)精打采的病人，這回餡又太少。我決心做第三個(gè)，這次一定小心，按奶奶說(shuō)的，餃子餡最多只能占三分之二的皮的`方法，成功地包出一個(gè)像模像樣的餃子，我開(kāi)心極！后面包的餃子幾乎都成功。
不一會(huì)兒，一盤香噴噴的餃子出鍋，吃著我自己包的餃子，心想：今年冬天耳朵肯定不會(huì)被凍壞。
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