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備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿

時間:2024-01-12 13:26:10 講話稿 我要投稿
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備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿

備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿1

各位同學:

  大家早上好!今天是1月12號,不知不覺,20xx年的元旦已經(jīng)過去了11天,時間就是這樣,稍縱即逝,匆匆而去。再過兩個周,即22周的星期一,我們將迎來期末統(tǒng)考,將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這里,我想問一問同學們:面對即將到來的期末考試,你有何打算?你是否已經(jīng)為期末考作好了準備?!如果同學們還沒有完全準備好的話,那么下面我送給同學們五個字,相信這五個字對大家期末復習和考試會有所幫助。

  第一個字,是“靜”——靜心的“靜”。

  我們常說,學生應該全面發(fā)展,怎樣才算全面發(fā)展呢?就是能動能靜,動得起,靜得下,該動的時候動,該靜的時候靜;叵氲18周元旦前夕,我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié),同學們積極參與各項活動,大家都“動”了起來,活躍了校園氣氛,林校長評價說:“本屆文化節(jié)開展得有序、精彩、文明”,全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn),F(xiàn)在,文化節(jié)已經(jīng)過去,期末考即將到來,這個時候,我們應該把心靜下來,把精神集中到學習上來。只有靜心,期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期里,上課能專心聽講、積極發(fā)言,下課不要追逐打鬧,課余在家里能充分利用時間復習,少一份浮躁,多一分安靜。

  第二個字,是“定”——制定的“定”。

  學習必須制定明確的目標和方向,有目標才有動力,否則就會迷失方向,隨波逐流。復習考試也是如此,學校要求三年級至九年級的每一位同學,今天都要制定一份“期末復習決心書”,決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來,各科考多少分,總分考多少分,都應該寫清楚,還要把剩下兩周的復習計劃也寫出來,每一天如何安排時間,每一科如何進行復習,都應該寫具體。今天下午之前,三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來,然后進行批改,并上交教導處,對于沒有認真制定目標和計劃的同學,要開展批評教育,督促整改。

  第三個字,是“勤”——勤奮的“勤”。

  有一個成語,叫“勤能補拙”,意思是勤快能夠彌補笨拙。其實,大家并不笨,我們學校每一位同學都是非常聰明的,大家的智力水平都差不多,那么,為什么有的同學學習成績高,有的同學成績低呢?原因就在于學習是否認真、勤奮。如果課余時間你總是看電視、玩手機、現(xiàn)電腦,對作業(yè)馬虎應付,做練習變成“抄答案”,那你的學習成績不低才怪!所以,學校希望聰明的每一位同學,從今天開始,少看電視、少玩手機、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩,把課余的時間都用到學習上,把所有的精力用到期末復習上。為了激發(fā)大家學習的積極性,表彰先進,學校準備對期末考試成績優(yōu)秀的同學進行獎勵,獎品是價值50元的`購書卡一張,資助同學們購買圖書,獎勵對象是:期末考小學部各年級前五名,初中部各年級前三十名,再加上七八年級普通班各班前三名。另外,對于成績不算優(yōu)秀,但卻有較大進步的同學,學校提倡各班利用班會費購買獎品,予以獎勵。

  第四個字,是“謙”——謙虛的“謙”。

  還是那句老話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。期末考考的是整個學期的知識,內(nèi)容比較多,想在兩個星期內(nèi)對各科全部的內(nèi)容進行復習、整理,有所提高,并不是一件容易的事。學習基礎較好的同學,平時學習比較認真,但不能因此而自以為是、驕傲自滿,而應該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開展復習,要虛心地向課本和練習請教,向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢?就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統(tǒng)歸納,形成知識鏈條;還要對各科練習和試卷中曾經(jīng)做錯的題目進行重做,查漏補缺,達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢?就是遇到不懂的問題,要先自己刻苦鉆研,確實想不通的,就主動地問同學,大膽地問老師,相信他們肯定會給你熱情的幫助,使你豁然開朗。至于學習基礎較差的同學,平時遺漏的知識點比較多,但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣,而更應該振作起來、奮發(fā)向上,復習時應以夯實基礎、加強背誦為主,只要你虛心,努力追求進步,走一步,再走一步,就一定會有驚喜!

  接下來,第五字,是“誠”——誠實的“誠”。

  做人應講究誠信,考試也是這樣。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考,學校將嚴肅考風考紀,要求同學們誠實應考,做到“三不準”:

  一、不準違反考場紀律,考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;

  二、不準在考試結束之前提前交卷;

  三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學,學校將進行扣分和嚴肅的處理!

  總而言之,只要同學們靜下心來,制定奮斗目標和復習計劃,勤奮好學,慮心請教,誠實應考,就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷,收獲一份優(yōu)秀的成績單!

  最后,祝同學們學習進步,期末考成功!謝謝大家。

備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天,學校召開期末考試表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

  同學們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  同學們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課,這是何等可貴的'學習啊! 教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關心和愛,給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學們,請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學習進步,工作順利,x年大發(fā),新年快樂。

備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿3

同學們:

  新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20xx年漸漸離我們遠去,更加光明燦爛的20xx年已經(jīng)到來,在此,老師祝同學們在新的一年里生活愉快,學習進步!

  今天的國旗下講話是我們本學期的最后一次國旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復習階段,滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優(yōu)異的成績,這是大家共同的心愿。

  在這里,我想就期末復習和同學們談幾點看法:

  一、珍惜時間,專心復習。同學們要抓緊這幾天的時間,認真復習本學期老師所教的內(nèi)容,爭取最后考出好成績。

  二、查漏補缺,把握重點。要利用復習階段的時間,對所學的知識進行系統(tǒng)復習,發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識,抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè),把握每一單元的重點,有針對性地搞好復習。

  三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標,要鼓足勇氣,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

  只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,只要認真你真的能行,我希望每位同學都能在最后的這一個星期內(nèi)認真復習,以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。

  祝同學們在期末考試中取得好成績,過個開心年!備戰(zhàn)期末,砥礪前行精彩演講稿篇26

  敬愛的老師、親愛的'同學:

  大家好!

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”期盼了許久,等待了許久,我們終于迎來了屬于祖國花兒的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

  六月一日,是“紅領巾”的節(jié)日;六月一日,是全世界少年兒童共同期待的日子!同學們,讓我們拋開所有的煩惱與憂愁,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,盡情地舞蹈,盡情地歌唱,盡情地品味童年的美好。

  爽朗的笑聲里,承載著長輩們的親切關懷,老師的諄諄教誨,父母的含辛茹苦。

  中國維新派領袖梁啟超曾在《少年中國說》中慷慨激昂地寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則過自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

  作為21世紀的新一代,我們要倍加珍惜今天的美好生活,不辜負黨和人民的囑托,不辜負父母的期望,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領,歷練健康身心,在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會上做一名好公民,把握正確的人生航向,用實際行動體驗“我是少先隊員”,“我生活在少先隊組織中”,“我為少先隊添光彩”這些鏗鏘誓言背后蘊藏著的無限的光榮感和責任感。

  本周三(后天)就是六一兒童節(jié)了,我們學校要在警備區(qū)禮堂舉行“慶六一文藝演出暨一年級新生入隊儀式”,同學們,你們準備好了嗎讓我們以飽滿的熱情來迎接屬于我們自己的節(jié)日吧!

備戰(zhàn)期末砥礪前行的精彩演講稿4

同學們:

  離期末考試只有三個周的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動,F(xiàn)在,各學科都已進入復習應考階段,借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

  愛因斯坦有個成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱辛的勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話,這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說,成功也要具備三要素:學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

  一、學習要有持之以恒的精神

  我們本學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰,一個科目拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

  二、重視學習計劃的制定與實施

  增強計劃性、學習無不勝,F(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視課外時間的安排;每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,通過計劃的實施落實,明確自己多了哪些學習收獲。

  三、復習方法要科學有效

  1、回顧學習:德國教育學家第斯多惠曾說過,必須時;貜偷剿鶎W的東西上而加以復習;牢固地記住所學會的東西,比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。

  2、上課保持旺盛的'精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

  3、在平時的復習中,應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成,將最大限度地避開考試中的主觀失分。

  4、復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環(huán)節(jié)。

  5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

 。1)按時、獨立完成并注意規(guī)范;

  (2)通過訓練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點,利于盡快強化補救;

 。3)訓練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是同學們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

  四、做到“兩自”、 “兩用”

  “兩自”:“自查學習情況”;“自覺主動復習”。每個同學要對自己的學習進行一個自我的檢查,明確自己哪些科目學習得比較好,哪些科目相對來說存在一些困難;了解自己哪些知識點掌握得比較好,哪些知識點還不能靈活運用,這樣在復習的時候就有的放矢,把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點,這樣復習就比較容易收到效果。同學們還要自覺地進行復習,不恥下問,把這個學期的知識點好好梳理,使知識的學習系統(tǒng)化。

  “兩用”:“用心聽好課,掌握學習方法”;“用功課后復習”。復習的時間比較短,課堂的學習內(nèi)容肯定比平常的要多,同學們一定要認真聽老師的復習,我們在學習時也要用心,只要掌握好方法,學習就會事半功倍。復習課相對新課來說,可能有的同學會覺得比較悶,課堂上有很多的時間是講解分析練習題的,或者是做練習的,可能會覺得沒有什么意思,學來學去都是這些內(nèi)容,于是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學聽課。

  可是,上復習課時,教師所講的內(nèi)容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的,這些知識是一定要掌握的,我們一定要認識到因為基礎,所以重要;因為是難點,所以重要;因為容易出錯,所以重要。這么重要的知識,你怎么能夠漏聽呢?或者說,你有沒有想過班里可能有些同學還沒有掌握這些知識,可能他們很需要老師的幫助,你有沒有影響到別人聽課呢?或者說,你有沒有想過,只要你認真聽一聽,你會有新的發(fā)現(xiàn),學到新的知識,你的成績會有更大的提高呢?請同學們仔細地想想自己,你在上復習課時是怎么做的呢?或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,那從現(xiàn)在起,請用心聽課。

  “用功課后復習”。復習階段,學習不能只靠在學校的一點時間,更多是要在課后,在家里的時間用功學習,這樣才能獲得優(yōu)異成績。同學們,備戰(zhàn)期末考試,靠的是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。老師相信,通過大家的共同努力,我們一定能奉上一份滿意的禮物,取得優(yōu)異的成績,同學們,你們能行嗎?老師相信大家一定行!

  最后預祝我們八年級全體同學在期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。

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