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食品安全作文

時間:2024-01-12 16:09:10 關(guān)于安全的作文 我要投稿

食品安全作文5篇[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的食品安全作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

食品安全作文5篇[實(shí)用]

食品安全作文 篇1

  近來國內(nèi)出現(xiàn)了一系列食品安全事件,負(fù)面影響很大。若從哲學(xué)及文化的深度挖掘其根源,不難發(fā)現(xiàn),這些事件所暴露的恰恰是現(xiàn)代人敬畏感的缺失。

  敬畏感,顧名思義,是人類在自然規(guī)律和社會規(guī)律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用,有助于規(guī)范和約束人們的言行。

  中國傳統(tǒng)文化歷來重視敬畏感。儒家有“畏天命”“畏圣人”“敬其在己者”等敬天愛人觀念,道家曾通過“道法自然”來強(qiáng)調(diào)對自然規(guī)律的敬畏。儒道兩家都是基于強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感來談?wù)摼次返。只有具備鮮明的使命感和責(zé)任感,才能時時事事都“上對得起先人,下對得起子孫”。

  如今,在一部分現(xiàn)代人心中,這種敬畏感所具有的.神圣性、警示性和規(guī)范性正逐步弱化。驕奢淫逸、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸抬頭;為了眼前利益,不計(jì)后果大肆破壞環(huán)境,任意掠取資源的現(xiàn)象屢見不鮮;更有甚者,抱著“天不怕,地不怕,歷史也不怕,百姓更不怕”的心態(tài),為了一己私利,不惜傷天害理,對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。如此種種短視或自私之舉,不僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念,更危及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和子孫后代的發(fā)展延續(xù)。因此,大力培養(yǎng)和增進(jìn)現(xiàn)代人的敬畏感,刻不容緩。

  只有常存敬畏之心,才能使自己的言行舉止有所規(guī)約,才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善,才能保證中華文明薪火傳承、生生不息。

食品安全作文 篇2

  今天,我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸,我好想吃?墒荊3小組去調(diào)查發(fā)現(xiàn),雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的,他們用變質(zhì)的肉做成外表看上去新鮮,可吃了對人體有害的.火腿腸來欺騙我們消費(fèi)者,這種行為真是太不好了!

  看著看著,我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調(diào)味料成了“牛肉”;面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了;海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢?

  不知道我們現(xiàn)在是“百毒不侵,還是百毒攻心呢?”

食品安全作文 篇3

  很榮幸今天我們四年級的學(xué)生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。

  首先張老師介紹了人類主要的七大食品,告訴我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)成分是什么,這就教會我們怎樣的合理飲食才能達(dá)到既健康又能補(bǔ)充人體所需的營養(yǎng)。

  讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋,這是與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的`。張老師教我們買東西時要看食品許可證,生產(chǎn)保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家,營養(yǎng)成分表,配料表。假如沒有標(biāo)注這些,那么這些產(chǎn)品就屬于三無產(chǎn)品。

  從張老師的這次講座中,我也更加關(guān)注到食品安全問題。很多同學(xué)放學(xué)后都會去附近的小賣部買一些小零食,那些小零食從外包裝看是既美觀又美味,這也吸引了很多同學(xué)購買,其實(shí)這些零食很多都是三無產(chǎn)品,學(xué)校老師也一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能購買三無產(chǎn)品,但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日”央視都會報道一些三無產(chǎn)品的生產(chǎn)過程讓人觸目驚心,要么工廠環(huán)境臟亂,要么為了防止產(chǎn)品過期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無產(chǎn)品不僅危害我們的身體,也給環(huán)境帶來了污染。所以為了我們的健康,我們一起跟三無產(chǎn)品說“不”,做到合理的飲食,讓我們一起共同努力。

食品安全作文 篇4

  今天已經(jīng)是十七號了,各種課程也進(jìn)行得如火如荼,辦公室里隨處可見老師們努力備課的身影,教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。

  鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來的對食品安全知識的極度好奇,我早早就來到辦公室對要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改,盡量將學(xué)生們好奇的'知識點(diǎn)挖深拓展開來。

  隨著哨聲的響起,我走進(jìn)教室,看見孩子們好奇的眼睛,我慶幸一笑。課堂上,孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對萬物的好奇想象,“老師,那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎?”、“老師,蛋白質(zhì)凝固了會怎樣?”、“老師,大脖子病的大脖子是軟的嗎?”、“老師,我知道,三氧化二砷是砒霜的主要成分!”······不得不承認(rèn),這群孩子真的是博覽群書。∷麄儗κ澜绲睦斫馐羌儩嵉膮s又是五彩繽紛的,他們渴望去探索那未知的世界,而我們,就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個美妙世界的一盞盞明燈!

  十天的支教生活已經(jīng)過了一大半,但我們的熱情卻永遠(yuǎn)不會消退。這些孩子讓我們回到了孩童時代,讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺。

  謝謝你們,未來幾天,讓我們一起攜手,去探索食品安全的新知識,感受食品知識給我們帶來的利處!

食品安全作文 篇5

  隨著生活水平的不斷提高,人們越來越關(guān)注食品的安全。周六上午,我們?nèi)?)班的全體同學(xué)在楊老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了杭州市食品藥品安全展示中心,了解有關(guān)食品安全的知識。

  這個中心的工作人員告訴我們?nèi)绾畏直姘踩称罚悍彩前踩称范加蠸Q的標(biāo)記。保健食品則需有批準(zhǔn)文號和小藍(lán)帽子的標(biāo)記。通過參觀,我們還了解了怎樣區(qū)別保健食品和藥品;怎樣區(qū)別各個等級的野山參等。

  參觀結(jié)束后,我們又來到了麥德龍超市,我們要用學(xué)到的'有關(guān)安全食品的知識,自己支配20元錢去買安全的食品,看誰買的食品最安全、最健康。我是和沈翊涵、陳慧琳一起買的。我買了1盒小蝴蝶酥,用了9.90元;1盒雙峰牌多維生素鮮奶,用了2.49元;1個進(jìn)口火龍果,用了6.30元;加上1只石頭紙環(huán)保購物袋,共計(jì)花費(fèi)了19.7元,一點(diǎn)也沒有超支,并且都是健康食品哦。

  這次活動不僅讓我學(xué)到了安全食品、藥品的知識,也讓我體會到了購物的樂趣!

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