五年級的作文通用【5篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我們應(yīng)當承認，電視廣告是一項明智的商品推廣方法�？钍蕉鄻�、新意盎然中，我發(fā)現(xiàn)了你，于是，“享”你的自由。
——引子
女主角帶著微笑，環(huán)游在世界的每一個城市。
心中是滿載著憧憬的，只是一個背包，只要一些不熟悉的微笑。不知道是為什么，看到這里，我發(fā)覺整個廣告的亮點是無處不在的。與人為友，地球村的風景；與你為鄰，相隔并不甚遠。
而在此刻，我們又看到女主角在三個月前對一份不喜歡的工作遞上辭呈時，目光中滿是對未來的憧憬，滿是對世界的期待。那一笑，與之前還是不一樣的，多了一份灑脫、多了一份看淡，因為另一個自己正說著——做你喜歡的。
喜歡的，我們的喜歡的。脫掉了華麗外衣后，只身遠走。
廣告不長，只是短短的不到1分鐘。卻讓我透過廣告本身，看到了創(chuàng)意人的用心。其實，想要表達的不過是一種推銷方式和吸引大眾眼球，我不能不稱贊道：“是這則廣告，讓我看到了電視媒體傳播信息的另一面，并不只是單純的盈利手段，還有一份在當下不經(jīng)常看到了豁達與希望。”對，說的沒錯，是希望。
疲了累了，也會想要和女主角一樣，背起行囊就走一個四方。路太漫長，沒關(guān)系，我們會享受在路上的時光。我想，在此之前，你也一定有過和我一樣的感觸：這則廣告在本質(zhì)上說，沒有展示它的功能、沒有炫耀它代表的自由，只是一幅幅如同幻燈片的切換，只是一張張用微笑來詮釋的畫面，歌聲除外，只有一句“享自由”。牛仔皮夾克，長筒靴，大背包，一款oppo ulike staly�，F(xiàn)在，自由還遠嗎？
也許，這也正是創(chuàng)作者希望給我們傳遞的一種精神。堅持自己的，堅持純美的；拋卻世俗的，拋卻利益的。在紙醉金迷的身后，是一顆掩藏甚好的、純凈的心；在燈紅酒綠過后，只留下了一身疾病、幾聲長嘆。你在感嘆的，正是我們可以駕馭的。
它喚作“自由”。想真正擁有一份自由，然后，享自由。
當我寫到這兒的時候，又看了一遍這則廣告。無一例外的驚喜，無一例外的感動。或許是我們還小的緣故嗎？總對窗外的世界帶著好奇、帶著幻想，或許是世界太大的緣故嗎？總對窗里的我們漠然、淡然。我多想就這樣飛進電視熒屏里，去跟女主角一樣周游四海，去郁金香盛開的荷蘭，去國際的焦點巴黎，去波士頓、去多倫多……那么多的.夢想終會實現(xiàn)，我相信，你相信嗎？
自由，不過是帶著幻想與憧憬的名詞；自由，也終將是奇跡與空前的盛況。因為有夢的人，就有力量；因為有夢的人，都貪戀著那一張帶著露珠的帳篷、帶著自由氣息的oppo。呵呵，不自覺的為這款手機做起了廣告，不過，我并不后悔。相反，我們應(yīng)當感謝它，感謝創(chuàng)作者的用心，讓我們聽到了一曲天籟，帶著自由氣息的歌唱。
現(xiàn)在是清晨，踏著第一縷晨光，請接收自由的沐浴……
五年級的作文 篇2
有人的家，住在熱鬧的大街上，有人的家，住在寧靜的小區(qū)里，還有人的家，住在大山里，我的家呢，住在建始縣業(yè)州鎮(zhèn)牛王廟路37號。
這里溫暖寧靜，車輛少，空氣特別清新。
每天早晨，不是被院子里的畫眉鳥叫醒，就是被一樓陳奶奶家的.大公雞叫醒，這可是天然的鬧鐘喲！起床后，吃過早餐，坐在書房的窗戶旁，可以看見鳥兒們站在電線桿上開演唱會呢！你聽，它們嘰嘰喳喳的唱個不停，比電視里的名星唱的好聽多了，而且還是純天然的呢！
‘嚓嚓嚓嚓’，聽，是誰在唱歌？哦，原來是農(nóng)民伯伯的鋤頭在和泥土唱歌，一旁的花兒，草兒都拍手叫好咯！
當太陽公公把一縷縷溫暖的陽光灑向大地的時候，我們的院子可就熱鬧了，小孩全出來了，有的踢毽子，有的捉迷藏，還有的比賽跳跳繩，更有趣的是有幾個兩三歲的妹妹，一不小心摔了一跤，哇哇大哭，哭完后，又馬上爬起來繼續(xù)玩，真像六月的天啊，一會陰一會晴的。
到了中午，每家每戶都開始做飯了，鍋碗瓢盆的聲音，交織在一起，變成了一曲美妙的交響曲，忽然一陣微風吹過，一股清香撲鼻而來，原來是隔壁張奶奶家的花都開了，整個院子都浸在香氣里。
下午放學后，是我們院子最熱鬧的時候，學生的讀書聲，大人的炒菜聲，還有奶聲奶氣喊媽媽叫爸爸的聲音……
天漸漸黑了，整個院子里靜悄悄的，仿佛連掉顆針都能聽得見，一旁的小溪緩緩地流著，生怕驚擾了人們的好夢，畫眉鳥在睡夢中還在咂咂小嘴巴，難道它是在做夢？
這就是我們溫馨寧靜的家園。
五年級的作文 篇3
人人都有心愿，它是最美好的東西，我也有自己的心愿。
如果我有一架飛機，我要駕駛它，翱翔在藍天，飛遍祖國錦繡山川，游遍神州大地，然后飛到遠方的姐姐身邊，和她盡情玩耍。
如果我的家是書的海洋，我該多么幸運！我可以品讀古今中外的經(jīng)典名著，讓自己更睿智、思想更深刻、視野更開闊。記得小時候，我讀完《父母不是我的傭人》，我就特別喜歡讀書，讀書已經(jīng)是我生命的一部分。
如果我有臺冰淇淋機，我就有吃不完的冰淇淋。我會給窮苦的`非洲小朋友分享冰淇淋，和所有的窮孩子共享生活的甜蜜，讓他們也有幸福童年。
如果我有超能力，我要實現(xiàn)藏在心底的夢想，在云端自由漫步、登上七色彩虹、與群星為伴、跟月亮暢聊、去看看廣寒宮的桂樹和玉兔、探索未知的宇宙……
如果我能乘坐中國的空間站到達外星球，我會和外星人做朋友，告訴外星人，中國人是熱愛和平的，歡迎他們來地球玩玩，我們歡迎你！
我的心愿是五彩斑斕的，你的心愿是什么呢？
五年級的作文 篇4
那一天，我學會了很多，然而，失去的卻更加沉痛，它在我的心中揮之不去……
我深深地記得，那一個暑假，我和他坐在一輛車上，周圍的車輛擁擠，尾氣、塵土和喇叭聲混雜在一起，似乎預(yù)示著今天有一件壞事即將上演。 那里 是個小小的庭院，正面的房子用于吃住，右手邊有些小小的房屋好像用于存放雜物，看上去十分安靜的小院落，未進院門卻聽到犬吠不住地傳來，原來它的左邊放著好多鐵籠，或大或小的狗叫聲一波又一波地傳進了我的耳朵。
吃完飯，他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那一大群狗便不住地吠叫，讓既害怕又有些討厭狗的我心中升騰出一種馬上離開的欲望！可他卻樂在其中，沒有注意到我臉上淡淡地皺著眉和略帶急促的呼吸聲。我跟著他來到了一間小房子里，只見那里有幾個小隔間，第二個隔間里躺著一只身材高大，渾身白色的狗，一見到它，他就走上前，撫摸它，“狗狗，我來了……”簡直是愛不釋手，而那只狗也是極其享受的樣子，搖動著尾巴，身子愜意地伸展開來，閉著眼，活像個聽話的`小孩子，而聲聲不絕的犬吠似乎是在把我當成小偷，企圖趕走我，越聽越想，心中不禁怒火中燒，趁他不注意，我默默地走出了小房子，往龍泉方向奔跑……后來，他們找到了我，回到門口，只見他臉上一股不滿，眼睛紅紅的，眉毛擠在一起，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，對我一個白眼兒，轉(zhuǎn)身走進了屋子，一看就知道他一定是因為我自顧自地跑走被他媽媽以沒有照顧好我而挨罵了，我心中不禁地內(nèi)疚和無地自容，那些小狗的叫聲似乎更加急促，好像在無言地嘲笑著我的愚蠢和自私！終于，我失去了這個朋友。
時間的長河漸漸沖淡了那份不快，又因為我們同在一個選修班上，常常在一起，所以又恢復(fù)那份友誼。盡管如此，那道“傷疤”卻在有時若隱若現(xiàn)，似有似無。這時，我才領(lǐng)悟到了一個事實--時間能沖淡一切，卻無法抹去一切！
五年級的作文 篇5
有一次，雨下得出奇大。積水也十分嚴重。我們在來這里之前，把車停在很遠的地方。而傘則在車上，所以要拿到傘需要淋很長時間的雨。為了不讓我、媽媽和弟弟淋到雨，爸爸二話不說就沖進雨里，空曠的廣場上只有爸爸一個人的背影，那唯一的、黑黑的身影漸漸遠去，最終消失在了陰暗的場地上。五分鐘······十分鐘······二十分鐘······時間一分一秒地過去了，我不禁有些擔心起來。又過了一會兒，爸爸開著車來了，我們上了車，回家去了······
父愛是厚重的，母愛更是細膩的'。
那天是周日。我要去上小提琴課。因為家離上課的地方很近，所以一般都是走著去的。但媽媽今天卻意外地開起了車，車開的很慢，我知道媽媽開車會緊張。既然開車緊張，那為什么又要開車呢?一個問題從我腦海里中浮現(xiàn)。下車后，我看到一片片樹葉被風吹了起來，好冷啊。上完課回到車上，我感慨起來，外面真冷啊，車里好暖和呀。外面冷，車里暖？我忽然明白了媽媽為什么要開車來了······
愛無處不在，父愛如此，母愛也是如此。
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