【精】奇思妙想的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的奇思妙想的作文4篇，歡迎大家分享。
奇思妙想的作文 篇1
媽媽盼望已久的母親節(jié)終于來(lái)到了！我想，該送媽媽一份什么禮物呢？她喜歡鮮花，但上次送給媽媽的那朵紅玫瑰，她并沒(méi)有表現(xiàn)出很喜歡的樣子。這一次，能不能送給她一枝藍(lán)色的百合呢？這支藍(lán)百合媽媽肯定喜歡！
可是第二天就是母親節(jié)了，不知道還能不能準(zhǔn)備好這份禮物。我急忙走街串巷，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪個(gè)花店都沒(méi)有我想送給媽媽的藍(lán)百合。我急得抓耳撓腮，忽然間，一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)：能不能自己創(chuàng)造一枝呢？想到這里，我大喜過(guò)望。
我跑到家門(mén)口的花店，看見(jiàn)了一枝藍(lán)色妖姬，它的藍(lán)色是由墨水染成的。要是我用墨水染的話，如果養(yǎng)的時(shí)間不長(zhǎng)，有可能發(fā)出墨水的腥味。而花店的這枝花修養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)能夠散發(fā)出玫瑰的清香。我可不可以不用墨水，而用妖姬的花瓣加工而成呢？
說(shuō)干就干！我精心挑選了一些妖姬的花瓣，并買(mǎi)了一支含苞待放的`百合，一起放在水里去浸泡。過(guò)了僅僅兩個(gè)小時(shí)，我一看，竟大吃一驚，想象中不知道多長(zhǎng)時(shí)間才能泡成的藍(lán)色香水，僅僅幾個(gè)小時(shí)就已藍(lán)得發(fā)黑！
第二天一早，在媽媽還沒(méi)醒來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就偷偷起床，先沖進(jìn)客廳，看我要送給媽媽的藍(lán)百合。哇！花蕊和花瓣都已經(jīng)泛藍(lán)了，藍(lán)中既有百合本質(zhì)的純潔，又有它那高尚清雅的品格。再一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我急忙叫起媽媽，并把我精心培養(yǎng)的禮物送給她。媽媽一看，高興地直夸我：“啊，走遍世界各地都找不到的藍(lán)色百合，竟在我兒子的雙手之下誕生了！”
我也高興得手舞足蹈。媽媽還說(shuō)：“這次母親節(jié)，真是別出心裁，與眾不同啊！”
奇思妙想的作文 篇2
放學(xué)回家的路上，我低著頭郁悶地走著，因?yàn)槲艺诎l(fā)愁怎么才能寫(xiě)完那么多的作業(yè)呢！
忽然，一個(gè)聲音我耳邊響起：別著急，我來(lái)幫你來(lái)寫(xiě)，不過(guò)你要先把我救出來(lái)！我急忙回頭四處張望，左右環(huán)顧，可是沒(méi)有一個(gè)人呀！
那到底是誰(shuí)在跟我說(shuō)話呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)那個(gè)聲音告訴了我答案：我是寫(xiě)字機(jī)，在你腳下的土里，正在用腦電波與你談話。
我停下腳步，好奇地在腳下的土里挖起來(lái)，不久，一臺(tái)古老的青銅色的機(jī)器呈現(xiàn)在我的面前，上面還刻著許多甲骨文似的字樣，在正中間用隸書(shū)刻著寫(xiě)字機(jī)三個(gè)字。
這個(gè)打字機(jī)有什么用呢？怎么用呢？腦電波說(shuō)它可以寫(xiě)多種字樣，不但可以快速完成，還保質(zhì)保量；操作也很簡(jiǎn)單，只要把作業(yè)本放在入口處，要寫(xiě)什么作業(yè)說(shuō)出來(lái)，作業(yè)很快就會(huì)從出口出來(lái)，五秒鐘就可以搞定！
我一聽(tīng)有這么神奇，決定趕緊試一試。我把寫(xiě)字機(jī)像寶貝似的捧在懷里，來(lái)到家小心翼翼地放下機(jī)器，火速掏出作業(yè)本，把書(shū)翻到11頁(yè)，就這個(gè)，好極了，1、2、3、4、5，作業(yè)很快就搞定了！
我眼珠都立刻都直了！今晚這么多作業(yè)僅用不到一分鐘的時(shí)間就完成了！于是，我美美地看了一晚的電視。
但是，第二天上學(xué)，令我擔(dān)心的事發(fā)生了。老師不相信是我自己寫(xiě)的作業(yè)，要我當(dāng)眾再寫(xiě)一遍。這可怎么辦？完了，完了，我拿起筆，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)槲也⒉粫?huì)呀！
叮鈴鈴就在我一籌莫展的.時(shí)候，鬧鐘突然在耳邊響起，我坐起身，回想起夢(mèng)里的事情，感覺(jué)那叫一個(gè)五味雜陳！
在這里，我要告誡同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上大家可千萬(wàn)別偷懶，到最后吃虧的只能是自己！
奇思妙想的作文 篇3
如果人人都有飛行服。
如果大家都有飛行服，那就不必再擔(dān)心遲到了。這是一套黑色的，輕輕的飛行服。只要你心里一想你要云的地方，它就會(huì)立刻把你送到。
它的速度也是相當(dāng)快的'，可以達(dá)到每小時(shí)1000公里。相當(dāng)于小汽車(chē)的十倍。
如果在沒(méi)有到達(dá)目的地的時(shí)侯突然漏氣了，不要擔(dān)心，你可以通過(guò)按扭打開(kāi)降落傘，等下來(lái)了再堵住漏氣口，自已給自已來(lái)吹氣。
這種飛行服的兩邊，也就是你的雙手上有炮彈，如果有老鷹禿鷹等鳥(niǎo)類想攻擊你，你便可以打走它們。而且子彈是取之不盡，用之不竭的。因?yàn)檫@種子彈會(huì)結(jié)合周?chē)脑贫�，微生物合成子彈。這些子彈從高空落下來(lái)會(huì)不會(huì)砸傷人?這并不是個(gè)問(wèn)題。這子彈打過(guò)后，就直接飛入大氣層里去了，不會(huì)造成污染的!
這個(gè)飛行服還有一套小頭盔，這個(gè)小頭盔的作用可大啦!它可以放歌、講故事……
還可以防毒氣。
這個(gè)想法是不是很神氣?你們期待嗎?希望我這個(gè)設(shè)計(jì)能早日變成現(xiàn)實(shí)，大家一起努力吧!加油!
奇思妙想的作文 篇4
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐�，遇到地震或水�?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的.生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。 它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像咱們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，咱們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。咱們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)咱們?nèi)祟惖呐�，但愿它能�?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
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