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(熱門)古詩作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧,古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,下面是小編精心整理的古詩作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩作文300字 篇1
正當我要離開時,突然看見一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力啊!我仿佛看到園內(nèi)的花兒都爭奇斗艷,報喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花XXX真令人向往啊!
今天真是個愉快的日子,我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧!
一路上,溫暖的陽光照耀著我,一陣陣微風伴隨著我,小鳥歡快地叫著,仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來,我興致勃勃地走在路上。
不知不覺,我來到了他家門前,小聲地敲了敲門,可他久久不來開門。我認為他肯定有事出去了,在我低頭掃興就想離開時,突然看見了一個個腳印踩在了青苔上,我的鞋底也全是青苔。我認為他大概怪罪我們踩了他的青苔,才不開門的,于是我又敲了敲門,可屋子里仍然沒動靜。正當我要離開時,突然看見一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來了,它是那么嬌嫩,那么富有生命力!我仿佛看到園內(nèi)的花兒都爭奇斗艷,報喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花。真令人向往。∥艺J為他的'名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住,我感到十分欣慰。
這次來,我雖然沒有看見園內(nèi)天堂般的景象,我有些掃興,但我看見了那枝沖出墻來的紅杏,更加堅定了我下次還要來的決心。
古詩作文300字 篇2
在我三四歲的時候,就開始接觸古詩詞了,是爺爺教我背的《靜夜思》,爺爺教一句,我背一句,我只覺得瑯瑯上口,并不理解其中的意思。
后來,我上了小學的時候,鄧老師要求我們背很多古詩,老師每天往黑板上抄一首古詩,要求我們第二天會背,可我背詩的速度很慢,半個小時才背一首詩,還有一些寫的作業(yè),每天總是很晚睡,我不明白老師為什么每天讓我們背古詩,心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩越來越多,我逐漸理解了作者的心,通過遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨飄零,思念家鄉(xiāng)思念親人的那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠,思念故鄉(xiāng)的情懷!肚迤綐?村居》中辛棄疾通過通俗易懂的幾句話,便描繪出了一個農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫面,尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的.那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來之筆,古今一絕!讓我嘆服不已,我更理解了中國文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩。我也越來越愛背古詩了。
古詩雖然帶給我了煩惱,但它也教會了我很多知識,讓我長了不少見識,古詩啊,我愛你。
古詩作文300字 篇3
今天早上,我被廚房里忙里忙外的爸爸吵醒了,揉了揉眼睛,似乎還沉迷于美夢之中。爸爸說:“不早了,該起床了吧?”我說:“馬上就好!”于是,我便飛快地穿好衣服,問爸爸早上吃什么?爸爸說:“你等著吃美餐吧。”
“美餐來了!”隨著爸爸的一聲叫喚,我便飛快地跑了過去!鞍Γ@是什么美餐呀?不就是煎雞蛋嗎,爸爸,你可真會吹!卑职稚衩氐卣f:“這可是一首古詩。”“哦,是嗎?”爸爸見我這么感興趣,就說:“你看,這兩個切半的蛋黃扣在蔥絲上,就是‘兩個黃鸝鳴翠柳,’那蛋白絲撒在上面空曠的地方,多像‘一行白鷺上青天’。∧沁h處成瓣的蛋白不就是‘千秋雪’嗎?再看看這下面的蛋殼,猶如停泊的'‘萬里船’!甭牥职诌@么一解釋,我的食欲大增,想不到爸爸連做早餐都這么盡心,便狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見我吃得這么歡,更開心了。
上學路上,我心想:今天的早餐可真有趣!
古詩作文300字 篇4
盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。
一大早,我們就在校服里穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝,想在演出時讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了,每個班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說》表演給大家看。
輪到我們班級了,大家按照排練時的計劃來到舞臺上擺好了各自的動作,當一切準備就緒,音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領(lǐng)誦,當讀到“少年智則國智”時,我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會結(jié)束了,我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會結(jié)束了,但我的'腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學習中,我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去,努力學習,用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國說》。
古詩作文300字 篇5
春天百花盛開,夏天驕陽似火,冬天大雪紛飛,大自然的四季豐富多彩,我喜歡古詩中的四季。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!蹦憧戳鴺浯瓜铝耍蔷G色長發(fā)。哇!那葉子是多么細呀!原來是春風剪刀,把它剪成了這樣!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!本瓦B黃鸝也在樹上鳴叫呢,白鷺也飛到空中做游戲了。
夏天,我到奶奶家玩。只見一個牧童,正在牛背上唱歌,我頓時想”牧童騎黃牛,歌聲振林樾!蔽覌寢尮靖慊顒,要去玄武湖劃船,湖上有大片大片的蓮蓬,好美呀!有些小蓮蓬已經(jīng)結(jié)出果實了。我想到了一首詩“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!毕奶煺媸呛猛嫜。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天真是太美了,秋天的代表就是楓葉了,每到這個時候人們總會三三兩兩的去欣賞楓葉。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!薄皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開!笨梢姸焓嵌嗝春溲剑∩嚼镆恢圾B都沒有,一個人都沒有,冬天唯一盛開的'花就是梅花,它的生命力是多么強呀!
古詩中的世界是多么美呀,我真的很愛它。
古詩作文300字 篇6
我喜歡古詩詞,因為詩詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅,“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金”的珍惜,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁達。
走進古詩詞的春天,欣賞著“一畦春韭綠,十里稻花香”的.美景,感受著“風乍起,吹皺一池春水”的生動,想象著“春日游,杏花吹滿頭”的浪漫;踏入古詩詞的炎熱,眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁,露頂灑松風”的悠然自得;流連在古詩詞的秋天,有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷,也有“青山綠水,白草紅葉黃花”的五彩斑斕;徘徊在古詩詞的寒冷,既有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚嘆,又不舍“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩詞是一幅幅美麗的圖畫,是一篇篇華彩的樂章,給我?guī)砹嗣赖南硎,我喜歡古詩詞。古詩詞讓我沉迷,讓我愛不釋手,這就是喜歡古詩詞的我。
古詩作文300字 篇7
奶奶的歌謠里牙牙學語,唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步,馬致遠、杜甫、白樸的腳步因我向前……
“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉!边@是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時的`我,天真地問奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我:“月餅”回家了,當它落到“棉花糖”上時,那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好,奶奶卻只是嘴角微微翹起……
“近種籬邊菊,秋來未著花!边@兩句我也懂!拔也⒉幌矚g菊花的長相,它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的,只是寫了花梗又黏又滑,還有一種難聞的怪味!蓖蹙S的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”這是作者遠在他鄉(xiāng)對家人的思念。張籍的《秋思》中的“復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”我體會到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發(fā)又開封!
詩中有無數(shù)珍寶,我們在詩海中遨游。拾一片落葉,細數(shù)精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……
古詩作文300字 篇8
假期里,周老師給我們推薦了一本書:《小學生必背古詩詞》,里面有一百五十五首古詩。
拿到書后,我首先翻開書的前言,映入我眼簾的一句話深深地刻進了我的腦里“……背誦一些優(yōu)秀的古詩詞,能使小學受到多層次的藝術(shù)感和美的熏陶。”我覺得利用假期的時間,好好地學習書中的古詩。
這本書里不少詩都是我學過或背誦過的,雖然這樣,但對詩的含義不太理解,看到這本書的譯文和賞析部分讓我精神為之一振。翻到《登鶴雀樓》這首詩的時候,我被詩人不凡的胸襟和抱負所感染!啊F千里目更上一層樓”。是對我們少年的.一種激勵,激勵我們學習永無止境。讀到《長歌行》里的“少壯不努力,老大徒傷悲”時,給我們敲響了一個警鐘:一個人少年不努力學習,等到年老時后悔也來不及了。還有《游子吟》里的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!备桧灹四笎鄣膫ゴ。
除此之外,書里還有描述邊關(guān)戰(zhàn)士壯志豪情詩,有思念家鄉(xiāng)的詩,有歌頌祖國大好河山的詩,有表達朋友間的友情詩……我說也說不完。
總之,在反復讀、背古詩中,我有了巨大的收獲,這些古詩詞將成為陪伴我一生的寶貴財富。
古詩作文300字 篇9
小時候,剛剛學會吚呀學語時,媽媽爸爸便教我接觸了人生第一首古詩,駱賓王的《詠鵝》,他們邊教邊指著書中的圖畫,給我講解,于是我被書中那白色的新奇的小動物吸引,便讀出了“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!钡脑娋洹
剛學會說話,爸爸、媽媽又教會了我第二首古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!庇谑,我懂得了農(nóng)民伯伯在太陽底下,流著汗,辛苦地種地,才換來了我們桌上的米飯,我便更加珍惜每一顆糧食了。
隨著時光的飛進,我已是一名四年級的小學生了,接觸的`古詩也越來越多了,我時常捧著《小學生必背古詩70首》,渡步悠閑。在媽媽為我忙忙碌碌的背影中,我體會著詩人孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”的那種對母親的感激之情。每當月圓之夜,我便會獨自坐在院中觀賞著那一輪明月,吟誦著蘇軾的:“但愿人長久,千里共蟬娟”這千古名句。深秋時節(jié),我更會來到虞山深處,踏著滿地金黃的落葉,看著遠處片片紅葉,細細品味著杜牧的《山行》。
從古詩中,我認識了許多名人,從古詩中,我游覽了許多名勝,從古詩中,我明白了許多道理……古詩如同一位老師,牽著我的小手,伴我在學習中不斷成長。
古詩作文300字 篇10
近日,《中國詩詞大會》已火遍全國,是什么原因才使它這么紅火呢?古詩是我們的傳統(tǒng)文化,是祖祖輩輩流傳下來的傳統(tǒng)文化,是我們中華民族的驕傲。
古詩伴我行,我們的`成長有古詩相伴,我們的一生有古詩跟隨左右。古詩是一件必不可少的東西,沒有它,傳統(tǒng)文化就從此告一段落。
當你絕處逢生的時候,你就會感嘆道:“哈哈!真是‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’呀!”當你目睹到太陽姍姍來遲,山水如畫,春風吹拂著花兒草兒時,你就會不由吟誦道:“遲日江山麗,春風花草香。”
當你發(fā)現(xiàn)沙漠如雪,月兒似鉤時,你就會道:“大漠似如雪,燕山月似鉤!碑斈泔栍[到江南的美景之后,你就會贊嘆道:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!边@些事物中隱藏著詩句,要靠自己去“發(fā)掘”。
古詩其實無處不在,就等你自己去探索,與詩相伴,其實是一件很美好的事情。人的一生如果有古詩相伴,那會是多么有意義!
讓我們一起與古詩相伴!與傳統(tǒng)文化相隨!
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