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(精品)我最欣賞的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我最欣賞的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最欣賞的人作文1
第一次見到你時，我對你還不太熟悉。但之后經(jīng)過六年的相處，我們終于變成了無話不談的好朋友。隨著交往的深入，我對你的敬佩、欣賞和崇拜也一點點累積……
一直以來，你都是班里最耀眼的星星，迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會唱，會跳，會彈，仿佛天底下就沒有你不會的，學(xué)習(xí)也名列前茅，可以說是“360度無死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。
班會上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時，原本像過年一樣熱鬧的班級頓時鴉雀無聲。所有人都心照不宣，因為他們知道：只要是你表演的，必定是精品。我也這樣想著，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時變換著，你那時便是個精靈了。隨著樂曲，大家的心情都舒暢了起來，你也沉浸其中，聽著這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因為這曲子也不會緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽雷鳴般的掌聲轟的'響了起來，她也頗驕傲的彎彎嘴角。
你骨子里的自信打動了我，之后我又見到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。
有次運動會，一個同學(xué)因為一些事情不得不退賽，你看到老師和同學(xué)在說些什么，有些好奇的走過去，知道這件事后，你毫不猶豫地說：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無反顧，甚至那個同學(xué)走時你也不忘叮囑，看著她緩緩走去。
我欣賞你，不僅是因為你的才華；我欣賞你，不僅因為你的人品。我能看見你靈魂的純潔，你從來如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文2
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美不是空談，要去感受，去體驗，去欣賞。在生活中，有許多美的職業(yè)，比如：清潔工、警察、教師、農(nóng)民……而我最敬佩的是清潔工。
今年夏天，媽媽帶我去了安徽黃山，以前我總認(rèn)為清潔工是一個讓人瞧不起的職業(yè)，臟臟的衣服，黑幽幽的皮膚，蓬亂的頭發(fā)，身上還帶著一些臭味，給人的印象就是不好，可是自從這次旅游回來后，我對他們的看法，從厭惡變成了敬佩。
黃山，一座十分令人向往的風(fēng)景區(qū)，那風(fēng)景如畫，藍(lán)色的天空，仿佛剛被洗過，那兒花草散發(fā)出的氣味讓人心曠神怡，這樣的美的.風(fēng)景，讓人感覺像來到了天堂。就在這風(fēng)景如畫的山中，會有些人隨手丟垃圾，你們有沒有想過，如果來參觀的人每個人都扔一點垃圾，那黃山將會變成什么？對，黃山變成一座垃圾山，那么黃山哪有美景可談，你還想過來參觀嗎？
就在這時，我看見一個年輕人把喝完的飲料瓶隨手扔到了懸崖中，而飲料瓶剛好架在樹中，這座山的守護(hù)者——清潔工看見了，也沒有對年輕人說什么，他熟練地解開隨身攜帶的繩索，往身上一帶，把另外一頭系在木樁上，縱身往下一跳，把扔下去的飲料瓶撿了起來，放在隨身的垃圾袋里，然后沿著邊緣拉著繩子，一步一步的艱難的往上爬。
這項工作是多么的辛苦，年輕人的隨手一扔，給清潔工帶來了多大的危險，要明白這繩索不安全的話，那清潔工可能隨時應(yīng)對死亡威脅。清潔工沒有害怕，依然默默地做著自我本分的工作。
黃山，一座十分美的地方，如果沒有了清潔工的守護(hù)，這如天堂般的景點就不存在了，所以我期望大家能夠體會到黃山清潔工的艱辛，愛護(hù)環(huán)境，不要隨手扔垃圾了，為了清潔工安全我們要從自身做起，不亂扔垃圾。
我最欣賞的人作文3
我與太多的人相遇，在曾經(jīng)或眼下。可是，每個人有不同的經(jīng)歷，有不同的故事，有對事情不同的態(tài)度……而你，是我最欣賞的人。
如果說當(dāng)今是個看顏值的社會，我想，你普通的不能再普通的樣子，很難被人們關(guān)注吧。你薄薄的`嘴唇，高高的鼻梁，大而圓的眼睛似乎是你所有智慧的儲存地，但卻被厚厚的眼鏡蓋住了。你整天梳著胡亂的馬尾辮，大頭大腦的，有時甚至惹人發(fā)笑。
要說我欣賞你，可當(dāng)然不是因為你的一般樣貌。我坦白來說，我欣賞你的才思敏捷，欣賞你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
一天英語課堂上，老師在講習(xí)題的過程中向我們提出問題說：“同學(xué)們，你們判斷一下此刻由‘when’引導(dǎo)的從句是時間狀語從句還是其他從句?”老師的話音剛落，教室里突然鴉雀無聲。平日里愛說話的學(xué)生安靜下來了;平日成績不錯的學(xué)生，也把頭低下來了;平日里成績優(yōu)秀的學(xué)生，考慮得焦頭爛額。
整個班級，只有你舉著孤傲的右手。我聽見了你同桌小心提醒你的聲音，可就是沒聽到你的回答，也許是在這太安靜的情況下，不適宜說話。從你端正的坐姿中，我看出了你的自信，從你的眼神中我看出了你的期待。但，老師并沒有找你回答，而是找了另一位女生，那個女生結(jié)結(jié)巴巴地說著自己想出的結(jié)果和理由。我在邊聽她的回答的同時，一直在留意觀察著你的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)你也一直在側(cè)耳聆聽著她的回答。當(dāng)她的答案被老師否定時，你又踴躍地舉起了手。老師點了你的名字后，你站起來條理清楚地說出早已在心里準(zhǔn)備好的答案，從容不迫。我想，學(xué)霸應(yīng)該都是如此。
你不僅學(xué)習(xí)拔尖，而且積極參加班級或校園活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著領(lǐng)導(dǎo)作用。
感謝時光，讓我遇見了你，并開始欣賞你;感謝你，激勵我開始努力學(xué)習(xí)，努力完成心中那一份夢想。
你，感染著我;我，欣賞著你!
我最欣賞的人作文4
外表代表的不是內(nèi)心用來描述你是再合適不過的了。
你有著一頭繁多而雜亂的頭發(fā)，像鳥巢一樣，壯觀而不失氣勢，你走起路來一蹦一蹦的，仿佛心里有著壓不下去的雀躍。你高而瘦�？纱┑囊路䦶膩矶际菍捤煞蚀蟮模澞_皺皺巴巴，可真是可憐極了。
你十分自大，在眾人面前夸自己帥氣智慧，無人能及，接受了一個又一個彩虹屁。可是你又敏捷，在數(shù)學(xué)課上，老師還沒想到的答案卻能先被你從口中說出。語文課上，答題類型答題結(jié)構(gòu)你都知道了，你口述出來的都是正確答案。
你確實無人能及，二十分鐘寫出一篇詞藻華麗的文章，還在年級組里被傳來傳去，他們說你：
思維真活躍!
這腦子里是藏了多少好東西!
你又肯下苦功夫。小學(xué)英語沒學(xué)好，剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說著我是中國人，英語學(xué)好也沒用English真麻煩之類的話，可誰都知道，你偷偷買了幾本輔導(dǎo)書，沒在宿舍里睡過午覺，只是為了提高英語。現(xiàn)在這局勢，正如你所愿。
你像一個林肯式的人物。精通中國舊學(xué)，歷史課是你最活躍的地方，歷史計分冊上，哪次你不是全班第一?
年級組里，人人都把你當(dāng)成競爭的對象，想著超越你，取代你;在家長眼中，你就是那個別人家的孩子;在老師眼中，你是不可代替的，課上舉手的人中沒有你，就感覺氣氛太壓抑。
我無數(shù)次的想過，為什么你是這樣一個幾乎沒有缺點的人物?后來我才明白：你的'優(yōu)點就像太陽，你的缺點就像星星，太陽一出來，星星就都不見了。
可為什么又有那么多人欣賞你，贊美你?也是后來我才終于知道，你丑陋的外表下藏著的是一顆深邃的內(nèi)心，那顆深邃的內(nèi)心值得我們?nèi)バ蕾p，去贊美!
我最欣賞的人作文5
我最敬佩的人——清潔工在沈家門的大街上，除了能夠看見行人，往往還能看見一些特殊的人——清潔工人。
清潔工人穿著一雙黑色的布鞋，一條深藍(lán)色帶花的褲子，上身穿著整潔的黃色工作服，頭戴一頂小黃帽，帽子下頭一張樸實的臉……你可曾注意過，無論嚴(yán)寒還是酷暑，只要有這些清潔工人在馬路上揮舞著掃帚，路面就會變得一塵不染。每當(dāng)你在早上五六點鐘出了門，就能夠看見清潔工人們正在忙碌地干著活兒。的確，這是打掃衛(wèi)生最佳的時期了——早了點，怕人們上班時路面又臟了;晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。
瞧，清潔工人們多么為我們著想啊!他們專心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”，也盡量不要揚(yáng)起灰塵來。如此偉大的`清潔工人，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很厭惡他們，還說他們影響市容。可是，清潔工人，其貌不揚(yáng)的清潔工人，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。
那些譏笑清潔工人的人啊，你們不明白，如果沒有了這個“影響市容”的清潔工人，你們將不會在一個天堂般的夢里水鄉(xiāng)中工作生活了。
清潔工人的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸——人們瞧不起他們;他們甜——為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興;他們苦——起早貪黑為我們賣力加油;他們辣——那么努力還要被別人罵……清潔工人，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊旄�，使我們的生活幸福安康、使我們的地球永遠(yuǎn)年輕!
我最欣賞的人作文6
我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個。姐姐比我大四歲。高高的個兒有一米七三，尤其是那對會說話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時在我家住過一年，那是最讓我留念的一段時光。
姐姐來我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來不久就是國慶節(jié)，提前好幾天我就開始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計劃拿給姐姐，沒想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說要利用這個假期解決我學(xué)習(xí)上的問題，還說英語“開口難”這個攔路虎通過強(qiáng)化訓(xùn)練一定能除掉。姐姐說她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語”訓(xùn)練班。姐姐是班上的英語課代表英語說的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動不如行動，我們馬上報名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準(zhǔn)時到學(xué)習(xí)班“瘋狂”近11個小時的`英語，回家抓緊一切時間趕假期作業(yè)。整個黃金周，姐姐用她忘我的學(xué)習(xí)激情影響和帶動了我。
姐姐的話真管用，節(jié)后第一堂英語課我就像變了個人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當(dāng)我流暢地讀完課文又一個意外，老師對全班說“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當(dāng)眾說英語從此就成了極平常的事，學(xué)習(xí)英語的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對姐姐充滿了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵我向英語挑戰(zhàn)！她說練習(xí)就是找問題、解決問題，不要怕出錯，不要讓問題像“定時炸彈”一樣埋藏在身邊。通過姐姐的開導(dǎo)和訓(xùn)練方式，我不再逃避問題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過近似“瘋狂”的訓(xùn)練，那學(xué)期期末我英語考了91分。姐姐說“功夫不負(fù)有心人“，只要有恒心你的英語一定能學(xué)的呱呱叫！
現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都緊張很難見面，但姐姐的那股學(xué)習(xí)激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到這個題目，我的第一個反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”
我最欣賞的人作文7
一個人有很多面，對著同學(xué)是一面，對著老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說起她，我們班可是無人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個知書達(dá)理，成績優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧！上課認(rèn)真聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，英語詞匯量大，語文作文寫得好……她跟老師說話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學(xué)
“快點，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書）拿出來，quicklly(快點），不然就扣分了！”這樣的話是很常聽的，放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外；她還有對同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面，在檢查錯題本時。
“把你的糾錯本拿出來，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒有錯解，也沒有錯因和感悟，你到學(xué)校來是來混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著我，眼里泛著星星水光�！昂冒�，好吧，走著。”我只好妥協(xié)了。“哦耶！”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的'那副模樣可謂是人見人都會憐惜她，不知道的還以為我欺負(fù)她呢！
哎，她的多面我們班都見過，不過不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個原因，她媽媽自己經(jīng)營了一個診所，爸爸又在外地工作，無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見，但她卻偏偏是一個另外，其實這樣并不是虛偽，而是知道如何轉(zhuǎn)換自己，變得人見人愛，懂得保護(hù)自己。有時，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
我最欣賞的人作文8
一副單薄的身材，微微花白的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯，但眼睛卻不時閃爍著往日的神采。沒錯，這就是我的爺爺，我最欣賞的人。
爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞，襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的，他總是說：“這些還能用，又不是外面穿的衣服，為啥要換？舊的用的服帖。”
爺爺?shù)膼酆糜泻芏�，最喜歡釣魚。每次去爺爺奶奶家，都能吃到爺爺親自釣的魚。我平時不大愛吃魚，但每次爺爺微笑著把他釣的魚一個勁地往我的碗里夾時，我都吃得津津有味。
爺爺最讓我欣賞的，是他那種“活到老，學(xué)到老”的精神。
聽奶奶說，爺爺年輕的時候生活條件不好，還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué)，完成高中課程，并成為了高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生。六十幾歲時，爺爺還學(xué)會了用電腦，發(fā)微信，玩淘寶。以他的話來說，“人雖然老了，但有的潮流還是得跟上�！�
最讓我有感觸的是那一次。
初中軍訓(xùn)后我們被要求寫感言。我寫好后，隨手?jǐn)R在了桌上，吃飯時正好被爺爺看見了。晚上，爺爺叫我過去。我一頭霧水地走進(jìn)他房間時，他正在看電視新聞。見我來了，爺爺馬上關(guān)掉電視機(jī)，快步從書房拿來一張打印好的白紙。原來，爺爺自己寫了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下，和我一道分析文章的寫法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記，以及字里行間中透出的.認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后，他拍拍我的肩膀，說我一定能寫出比他更好的文章。也許，當(dāng)時他講得不算很有條理，個別描述也略顯老套，但我堅持認(rèn)為他是教得最好的。
對，這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神，看在我的眼里，并慢慢扎根在我的心里。
我最欣賞的人作文9
“秋怡，你的筆掉了�！边@是我們班學(xué)習(xí)委員對我說的。那次我的筆滾到了角落，她一向都那么善良，是我最欣賞的人。
她學(xué)習(xí)很上進(jìn)，讀書時很帶感情，為人善良，尊重老師，簡直就是我們普通學(xué)生的榜樣。奇怪的是，她總是女生們的排斥的對象，議論的對象。
“你看呀，她今天穿的好丑喔，簡直就是我們女生的恥辱呀”，“就是，真難看”……我旁邊的女生從學(xué)習(xí)委員踏進(jìn)教室到上課，她們一直嘰嘰喳喳個不停，總是喜歡在背地說別人的壞話。我很想在她們面前說一句：“你們怎么這么愛管閑事，人家這樣做礙著你們什么了！”可我膽兒不肥，生怕一脫口而出就遭女生們的白眼，而上課時，也常常發(fā)生這種情況。
“有誰懂xx題？舉手�！崩蠋熞桓辈荒蜔┑臉幼�，“怎么只有29個人懂，真是的。那叫學(xué)習(xí)委員來回答下吧。”老師對她表示非常欣賞，因為她解題思路清晰。
“我發(fā)言：這題答案是xxx。因為……所以……”她淡定從容地接受著一切困難。
“嗯，不錯，請坐吧�！崩蠋熢野稍野勺�，露出一絲久違的笑容。
聽她的一番解釋，我的腦子飛速運轉(zhuǎn)著，可是，一旁的女生又議論紛紛：“切，整天都是提問她，唉，好學(xué)生呀！”一旁的女生以一種自嘲的方式來嘲諷別人，我的思路被這一句話打斷了，從那時候開始，我就越來越看不起這種愛嚼人舌根的`同學(xué)。
我找了個時間和學(xué)習(xí)委員說了這事，她沒有生氣，反而還說了一句讓我非常難忘的話：“沒事，不用理她們，我要樂觀面對這一切，因為我不想浪費一分一秒在生氣這種情緒上�！彼倪@句話如同蜻蜓點水，但她的每一句話卻啟發(fā)了我，改變了我后面的人生。后來，我也學(xué)著她這種笑著面對一切。
我的明天，正在被這種傳播正能量的人一點點改善。
我最欣賞的人作文10
他，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時的小幽默，風(fēng)趣！
他，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得他剛來我們的時候，因為從來都不熟知他是什么樣的人，以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別，了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認(rèn)知是錯誤的，因為他是一個幽默風(fēng)趣的人。
窗外，陽光明媚，風(fēng)和日麗，微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風(fēng)聲，一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽到。他聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。
像是對我們的.談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”他嫣然一笑說“好��！”本以為他是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想，肯定是他平時的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來了，現(xiàn)在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時的他讓我感覺我和他之間有很大的距離感，但是看到他這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞他的幽默，風(fēng)趣，是因為他表面的形象已經(jīng)給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學(xué)心目中的樣子�，F(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在，他們呢？
我最欣賞的人作文11
明媚燦爛的陽光下，一個高大的身影在一片青翠之中奔跑；一碧如洗的藍(lán)天上，一只自制的風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)中飛翔。撲面而來的是一股充滿活力與生機(jī)的春風(fēng)，以及那顆藏在高大身軀下的童心，這樣的你，讓我欣賞。
春日的下午，陽光慵懶，鳥唱蟲鳴，一陣歡笑聲打破了午日的寧靜，開門是你那溢滿笑容的臉龐“來來來，趁著大好時光，我們來做風(fēng)箏！”做風(fēng)箏節(jié)？我內(nèi)心詫異，眼里滿是疑惑，你微微側(cè)頭，一雙含笑的眸子望著我，從中，似乎有一種叫童心的東西流出，很難想象這是我的爸爸。
和煦的陽光撫摸著大地，周圍安靜的很，只有鳥兒在高聲歌唱，只有遠(yuǎn)處孩子的歡聲笑語，還有你“沙沙”劈竹的'聲響。你目光專注且認(rèn)真，一手是翠綠的細(xì)竹，一手是一把砍刀，那雙有著老繭的手正嫻熟的劈著翠竹，每一刀都恰到好處，似是以胸有成竹，沉著鎮(zhèn)定，內(nèi)心一種名叫欣賞的東西正緩緩散開�！鞍郑阈r候是經(jīng)常做嗎？手法這么熟練�！蔽业恼Z氣透著一絲崇拜，“那當(dāng)然，我們小時候這種事就是‘家常便飯’”你的語氣歡快且自豪。
提及童年，你的話就如水閘大開，流水傾瀉一般，滔滔不絕。你停下手中的動作，抬頭看向遠(yuǎn)方那群奔跑的身影，似是在回憶藏在記憶深處的童年。“我小時候，那可皮了！捉魚摸蝦抓蟈蟈，跳高跳遠(yuǎn)躲貓貓，那是樣樣在行啊！”你的嘴角微微上揚(yáng)，眸光璀璨，心中的欣賞又加重的幾分�！澳菚r我可還烤魚呢，那香氣饞得人口水直流，但只要我們一烤魚，你奶奶過不了多久就出來在那兒大叫‘你們這群調(diào)皮蛋，又來燒田了’我們就趕緊滅火，拿起魚就跑�！蹦阏f得惟妙惟肖，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅活畫：幾個孩子手里拿著幾只半熟的小魚，奔跑在田野上，笑聲傳遍田野。一道瘦小的身影與眼前這個高大、早已成人的身影重疊，一切都變了，又都像是沒變，皺紋早已爬上你的面容，但那顆心仍保留著最初的童真與純潔。
我最欣賞的人作文12
人，作為獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀……。我最欣賞的個人品質(zhì)是自強(qiáng)堅強(qiáng)。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學(xué)實驗。一次，不慎在火車上引起了火災(zāi)，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。
他們哪個不好似同命運搏斗的強(qiáng)者？
事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅強(qiáng)的意志。
意志堅強(qiáng)的人，對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的`情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強(qiáng)的人，在碰到挫折的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。
意志堅強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥磨人才的句石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標(biāo)，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強(qiáng)，才能實現(xiàn)人生的目標(biāo)……
讓我們?yōu)閳詮?qiáng)喝彩！
我最欣賞的人作文13
世界上有許多人，有的令人敬佩，有的令人感動，有的令人喜愛，而唯有醫(yī)生這個職業(yè)讓人既敬佩，又讓人欣賞。
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生救人小到治感冒，大到手術(shù)治療，都關(guān)系到人們的生命。因此他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。他們知道任何一個小錯誤，都可能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又從死神手中救出一個病人時，我的心里既佩服又欣賞他們，不由暗暗下定決心，長大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
在過去的2019年中，我們對新年期盼已久，可是一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，奪走了我們?nèi)康目鞓�，疫情施虐全國各個城市上空，不斷有疑似病例出現(xiàn)，弄得整個全國人心惶惶。就在這種危險的情況下，各級醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因為病毒的傳染性強(qiáng)，所以醫(yī)生們都是穿著厚重的防護(hù)裝備，不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在抗擊病毒的前線，他們冒著被感染的'風(fēng)險，盡全力為病人醫(yī)治。即使在春節(jié)也不休息，他們是真正的白衣天使，他們的精神深深的令人敬佩和欣賞。
我感激、欣賞醫(yī)護(hù)人員有著純潔的心靈，高尚的情操，不求回報，只求奉獻(xiàn)是他們心中的信仰。雖然超負(fù)荷的連續(xù)工作造成大家疲憊的身體，但他們想著的還是患者的需求。面對患者們渴求健康的目光，他們用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶著患者，帶給患者擺脫病魔的勇氣和信心。
我欣賞、贊美醫(yī)生，他們奉獻(xiàn)的是一份關(guān)愛、一份真情。他們奉獻(xiàn)的是寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康。
相信只要愛扎根在我們每個人的心中，疫情一定會得到控制。
我最欣賞的人作文14
我希望在我年輕的時候，我是屬于詩的。在我年老的時候，詩是屬于我的�！魢�
他是一位詩人，他用生命和熱血寫詩，用憧憬和希冀鋪路，他把誠信作為人生的信條，用真實作為人生的名片。
他的詩像是湖響一潭，像是輕風(fēng)一縷，像是流云一片，像是醉月一彎，寧靜而又深邃。
他的人生，像是一口水塘，懂得貯存，也不吝情流淌，像是小曲的潺湲。
他豪邁，“太陽落，山河不落，那是一個民族，脊梁挺著，熱血奔流著。”
他迷惘，“生活常常像一個垂釣者，心思卻不在魚竿�！�
他瀟灑，“要走你就瀟灑地走，人生本來有春也有秋，不回頭，你也無需再反顧，失去了你，我也并非是一無所有�！�
他憧憬，“只要心儀，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)”；
他向往自由，“我像一條魚，生活是魚缸”；
他堅定執(zhí)著，“雙腳磨破，干脆就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的'山”；
他惆悵，“你的身影，是一只趕不走的黃雀，最想忘卻的，是最深的記憶”；
他感傷，“怕只怕秋來望那滿地落英，怕只怕春來望那花如淚凝”；
他癡情，“不能再見到你，也許是我唯一的畏懼，有一種愛無法割舍，就像鳥兒無法舍棄自己的翎羽”；
他重情，“我就是這樣，在人前人后，無法離友誼”；
他喜歡自然，“即便思想深奧變幻如魔方，也不要像猜不透的火柴盒。淚穿你的玄虛太累，太累了容易讓人睡著”。
他告訴世人：“學(xué)會做一根挺立的桅桿吧！怎樣在風(fēng)暴來臨的時候，筆直地舉起自己的手”。
他平凡，就像泥土，但不荒涼。
我最欣賞的人作文15
在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。
我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學(xué)世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的`三位名人。二十歲左右，他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā)，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的“他日文章必獨步天下”之人，一時聲名大噪，朝堂之上，眾人稱好。上天給予了他過人的天資，但他卻勤奮好學(xué)，年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠(yuǎn)，日后才得以在中華詩壇大放異彩，獨樹一幟。
我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會挽弓如滿月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。
我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無二的荔枝，寫下“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀(jì)念他，在西湖修建了東坡紀(jì)念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的映襯下，它一如安靜獨立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書法，大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前，中國詩詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。
當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時，你會發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時。但當(dāng)年那個倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……
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