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讀書作文

時(shí)間:2024-01-13 11:24:53 讀作文 我要投稿

【經(jīng)典】讀書作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】讀書作文7篇

讀書作文 篇1

  “書”,簡單的一個(gè)字,落下一點(diǎn)之后收工。從龜甲,到竹簡,再到蔡侯紙;從手錄,到雕版,再到活字,無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳,讓書籍從“舊時(shí)王謝堂前燕”,終歸“飛入尋常百姓家”。

  書是有了,宋濂們“無從致書以觀”的現(xiàn)象越來越少,隨之新的問題來了:如何讀書?依我拙見啊,讀書,就是一門吃飯般的藝術(shù)。世人苦于讀書的原因有很多,其一便是時(shí)間緊迫,來不及開卷。

  正如有的菜啊,是精益求精的,品嘗它,要慢功夫。精致的法國菜——開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點(diǎn)······嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止,花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)吃一頓飯是司空見慣。大部頭的名著,就像是這種菜系。一本書兩三樣主材,數(shù)十種輔料,幾百道工序,精心烹調(diào),有時(shí)還加幾味暗料,,謝絕外傳。讀這種書,是萬萬不得片段式的,也就是說,不可以抽空,只能專攻。不然的話就是暴殄天物,廚師的心思,也就是所謂“佳肴其旨”,是領(lǐng)會(huì)不到的。

  但隨著時(shí)代的提速,一些十分應(yīng)景兒的菜也開始登場(chǎng)。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞,裹一大包扔你面前,管他什么營養(yǎng)均衡,葷素搭配,能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當(dāng),但有時(shí)候就得如此。就像你趕公交,左右就十分鐘,這時(shí)候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來本《博物》雜志。這種零碎的時(shí)間,不適合深度思考,不適合剖析歷史辯證學(xué),用來往腦子里儲(chǔ)備些零碎知識(shí),豐富點(diǎn)兒閱歷還是很現(xiàn)實(shí)的'。

  之所以說這些,還是要人們學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間,就別盯著人家法國大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯著天花板發(fā)一下午呆的時(shí)間,咱也別用盒飯瞎湊合。讀書,也就是一門吃飯般的藝術(shù)。首先啊,它不難,像吃飯一樣。其次,它也不簡單,好歹是門藝術(shù),要下功夫的。

  所謂“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告訴過我們,人自身的意識(shí)才是最重要的,如何把握好讀書的火候、烹調(diào)的時(shí)間,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一聲開始爆炒,還是文火慢燉,細(xì)細(xì)片姜,就看自己一聲:

  “掌勺!”

讀書作文 篇2

  “!放假了,終于可以不用讀書了!”

  “哎!奶奶,我想讀書,我想同學(xué)了!”

  放假?zèng)]幾天,我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變,我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí),總惦記著什么時(shí)候過節(jié)日,可以放假;可一但放長一點(diǎn)的假期,我們都會(huì)彼此想念,想要回校讀書。

  好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮!天天四處玩,吃餐館,住酒店,唯恐這么幾天玩不夠。可慢慢地,時(shí)候久了,你就會(huì)慢慢得想家了;當(dāng)家門近了,又會(huì)說:“回家真好。”

  人的生活都生活在這種矛盾中;人的可愛,也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾:心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的'不好吃的東西,都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里,都嘗嘗。有些東西,譬如鹽,他們放進(jìn)嘴里就吐,甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察,雖然那些東西娃娃不愛吃,但如果是身體需要的,他們都會(huì)忍著苦,忍著咸往嘴里送。

  讀書也是一樣是人的本能:我們可能因?yàn)榭荚囂、功課大多,壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由,后來你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐,躲在私塾門外偷聽,沒人逼他們念書,他們應(yīng)該正高興!為什么反而要偷偷學(xué)呢?

  這恰恰說明,某些東西是我們是省不了的,也警示我們,應(yīng)該把握青春年華,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!

讀書作文 篇3

  書讓我在知識(shí)的海洋里遨游,享受讀書的樂趣,書是我最好的朋友。我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我的生活帶來了種種情趣。在書中,我們可以獲得自己從前不知道的知識(shí);在書中,我們可以知道人生的哲理。

  上三年級(jí)時(shí),我喜歡上了科普書。于是,我開始閱讀《十萬個(gè)為什么》等科普書籍。在書中,我學(xué)到許多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),我明白了魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺,知道了竹子是草本植物……讀書讓我開闊了視野,增長了見識(shí)。

  “與其用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!鄙狭怂哪昙(jí),讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。讀著《水滸傳》,我被書中那些英雄好漢的豪邁氣勢(shì)所折服;讀著《福爾摩斯探案集》,文中樂觀、正直、熱情、勇敢的`福爾摩斯讓我佩服得五體投地。這時(shí)候,我明白了讀書的樂趣在于體會(huì)文章的真諦,懂得如何面對(duì)自己的人生之路!

  讀書的快樂不僅來自內(nèi)容,更來自那種書山又進(jìn)一步的感覺。讀書是一種美好的享受,我愛讀書,我要讓“好讀書,讀好書”永遠(yuǎn)成為我的座右銘。

讀書作文 篇4

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。

  我喜愛書,書是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。‘讀書破萬卷,下筆如有神’,讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”

  假如世界沒有書,那么世界就沒有成才之人…大家一定要讀書喲!

  和許許多多同學(xué)一樣,我也愛讀書,并且讀書的范圍比較廣,可以說上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中,我感受到了無限的樂趣。

  還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就開始背古詩了。那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩,總會(huì)得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):一塊糖、一本書或者一個(gè)吻,我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在,是古詩讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá);有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的歡娛,更有“但愿人長久,千里共嬋娟”的`祝愿……是詩歌讓我走近了古人,了解了中國古代文化的燦爛。

  在童話書里,我讀到可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時(shí)光。而今,歷史又是我的最愛,在史書里我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿!

  愛書吧,同學(xué)們!讓我們用書來充實(shí)自己,用知識(shí)來成就明天!未來屬于愛讀書的人!

  讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?

  我愛書,也愛讀書,我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。

  書雖然多,但沒有不適合小學(xué)生看的書,我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書?匆槐竞脮芤巳雱,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識(shí),開拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。

  我可得感謝這些書,不知從什么時(shí)候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強(qiáng)了。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”,才把書還給我。

  有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長見識(shí),這就是讀書的樂趣。

讀書作文 篇5

  從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí),每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

  我喜歡讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手牽書,真正是如古人廁上,馬上,枕上,也放不下。媽媽哭笑不得,戲稱我為小書蟲。

  上個(gè)星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動(dòng)的描寫讓我嘖嘖稱奇,競?cè)煌说秸鞠萝嚒2恢^了多久,忽然一個(gè)急剎車,司機(jī)叔叔大聲叫道終點(diǎn)站到了!我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了,哎,一看時(shí)間,估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊!

  雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識(shí)。

  讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,從輝煌的.古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的能力,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時(shí),我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實(shí)是的,讀書不僅增長知識(shí),帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自己。

  來吧,和我一起做個(gè)書蟲,在書的世界遨游!

讀書作文 篇6

  幼兒園時(shí),睡覺前媽媽總會(huì)給我講《窗邊的小豆豆》,當(dāng)我聽著黑柳徹子小時(shí)候的故事時(shí),竟然一會(huì)哭一會(huì)笑,畢竟當(dāng)時(shí)還小嘛,可是現(xiàn)在想想還真覺得自己當(dāng)初是小瘋子。正因?yàn)檫@本書,我對(duì)看書勾起了興趣。

  正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯,我爸媽也是抱著讓我語文進(jìn)步的心思讓我多讀課外書的,可我讀著讀著發(fā)現(xiàn),哎,這書還挺好看。二年級(jí)這段時(shí)間,簡直是我看書的高潮期,不過這也使我的小伙伴郁悶了一段時(shí)間“劉陳宇來玩嗎?”“不了!薄皠㈥愑顏硗鎲?”“不了!薄皠ⅰ薄安灰!

  就說我最喜歡的書,那必須是個(gè)經(jīng)典史詩級(jí)。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開飛機(jī)的.舒克舒克貝塔,之前我對(duì)老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍?墒强戳诉@本書之后,就是有點(diǎn)很心疼他們,是呀,老鼠本來可以跟舒克貝塔一樣,靠自己的勞動(dòng)去獲得吃的,可是就因?yàn)樽钕纫淮说耐禆|西,導(dǎo)致后面好幾代都受到了牽連,哎,可憐的小老鼠。

  自從老師宣布,在班上可以借書時(shí),全班的人,簡直都瘋狂了,我也是用不了幾天就看完了班上的所有書,可是在看書這方面,我好像做得還是不夠快,有些人搶先一步就看完了,班上所有書了,不過媽媽告訴我看書,不要著急,細(xì)細(xì)品味他其中的含義,只有把其中的含義了解清楚,吃透了,看書才有意義,不過我覺得吧,了解意義,也不要太深度了,向我們五年級(jí)的課文,冰心就因?yàn)樽x的太透徹,于是讀三國演義的時(shí)候老是哭。

  說實(shí)話,我絕對(duì)相信書是人的精神食糧,因?yàn)槲抑翱磿臅r(shí)候完全感覺不到餓,你說是不是很神奇?總之書是人類文明的結(jié)晶的精髓。沒有書,可能,我們現(xiàn)在還處在蒸汽時(shí)代的生活中呢!

讀書作文 篇7

  我愛讀書,因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過去;能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境;能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。

  我愛讀書,雖然說不上魂?duì)繅?mèng)繞,但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書迷,閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書,而且常常到深夜;蛟S是受老爸的熏陶吧,老媽說我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書桌,經(jīng)常把書扔了一地,自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后,老爸的書桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂園,而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。

  歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”對(duì)此我深信不疑,事實(shí)證明讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦,找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!闭f的便是讀書可以使人眼界開闊、知識(shí)廣博的道理。

  我愛讀書,但是我不愿意讀死書。讀書雖然可以增長見聞,但是常言道:盡信書則不如無書。我們?cè)谧x書的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的'頭腦,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,遇到問題多問幾個(gè)為什么,否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書!凹埳险劚钡墓适孪氡貨]有人會(huì)感到陌生。按理說,從小熟讀兵書的趙括具備了理論的基礎(chǔ),他的父親又是名將趙奢,先天上的優(yōu)勢(shì)加上后天的熏陶,“龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下燦爛一頁的名將。只可惜,貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書,害人害己又害了國家,不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。

  我愛讀書,雖然我只是一名小學(xué)生,但是讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣,沒事找本書看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海,這就是我——一個(gè)愛讀書的小書蟲。

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