小學(xué)四年級(jí)作文300字[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　因?yàn)橄奶欤�天氣很熱，大家滿(mǎn)頭大汗的走在路上，自從上小學(xué)開(kāi)始，媽媽每年都給我報(bào)游泳班學(xué)習(xí)游泳，到現(xiàn)在都快三個(gè)年頭了。

　　第一年學(xué)習(xí)的是仰泳。第一天學(xué)習(xí)憋氣，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天開(kāi)始學(xué)泳姿了。老師教我們用力地打水花，并綁上浮板，面向天，躺在水上學(xué)習(xí)。在老師們耐心地教導(dǎo)下，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，到了第四天，我已經(jīng)能浮在水面上了。一邊用腳打水花，一邊雙手往后甩，身體慢慢向前進(jìn)了，等我拿掉浮板，仰泳已經(jīng)學(xué)得很好了，我不停地在水里游，游來(lái)游去地活像一條小金魚(yú)似的。

　　第二期開(kāi)始學(xué)新的了，我心想今天要學(xué)什么泳姿呢？老師說(shuō)：“今天我們開(kāi)始學(xué)自由泳了，老師一開(kāi)始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游，然后糾正我們錯(cuò)的地方，自由泳與仰泳不同的地方是一個(gè)頭朝下游，需要在水中呼吸，一個(gè)頭朝上，只要在水上呼吸就行。

　　經(jīng)過(guò)一年的修整，今年暑假我又來(lái)學(xué)游泳了，復(fù)習(xí)了以前學(xué)得自由泳和仰泳，這次我該學(xué)蛙泳了。在陸地上先學(xué)會(huì)蛙泳的`基本動(dòng)作，于是又拿著浮板在水上練，手上綁上氣袋，練習(xí)手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天，蛙泳我也學(xué)會(huì)了。游得時(shí)候真像只小青蛙一樣。

　　哈哈！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我該學(xué)蝶泳了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來(lái)幫助我；每當(dāng)我有趣事，我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂(lè)。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問(wèn)題”，我聽(tīng)不明白。回到家，我就問(wèn)爸爸應(yīng)該怎么做�？墒菬o(wú)論爸爸怎樣解釋?zhuān)��?huà)怎樣的圖畫(huà)和線段，我都不會(huì)。

　　于是，爸爸換了一種方法——游戲。

　　媽媽自高奮勇要當(dāng)甲，爸爸就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。

　　爸爸說(shuō)：“你可以把這段路分成四段想就行了。”

　　我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。

　　經(jīng)過(guò)幾次這樣的游戲，我覺(jué)得“相遇問(wèn)題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。

　　爸爸為了知道我是不是真的.明白了，就又出了沙龍班書(shū)上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來(lái)。爸爸搖搖頭：“總算會(huì)了�！眿寢尶粗�題目，還是百思不得其解。

　　我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛(ài)我家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　假如——假如我是一片普普通通的小樹(shù)葉。我也要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這短暫的一生。

　　在生機(jī)勃勃的春天，我探出小腦袋，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。是的，我有了生命，我出生了！這時(shí)的我，嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃，我在過(guò)金色的少年時(shí)代。

　　這好日子沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)了炎熱的'夏天。這時(shí)，正值我的壯年。我翠綠翠綠的，我要用我的身體遮住火辣辣的陽(yáng)光。堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，聽(tīng)��！人們?cè)诜Q(chēng)贊我呢！我真高興，真幸福。仿佛送來(lái)了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱(chēng)贊中度過(guò)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，驅(qū)散了夏天的炎熱，給人以秋的感覺(jué)。秋天到了。我的葉子慢慢變黃�？傆行╊A(yù)感，我要離開(kāi)朋友們了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就慢慢的，輕輕的，像一只金黃色的蝴蝶飛向大地，投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開(kāi)了大樹(shù)，但我的使命還沒(méi)有完成。我要落在大樹(shù)的旁邊，化為肥料，為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。

　　我，做為一片樹(shù)葉，壽命不長(zhǎng)。可是，我有我的用處�？梢�?xún)艋�空氣，可以為人們乘涼，還可以化為肥料。

　　假如我是一片樹(shù)葉，我將會(huì)一生無(wú)憾！

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