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以我的為題的作文(精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以我的為題的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
哎!說(shuō)起我的爸爸,可是說(shuō)也說(shuō)不完啊!不過(guò)我的爸爸有個(gè)最大的愛(ài)好就是打籃球了。
我的爸爸有著一張正正方方的臉,高高的鼻梁上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。他很幽默,所以他有一張大嘴巴。他和我最相似的地方就是那“不忍直視”的眉毛了,我們兩個(gè)的眉毛簡(jiǎn)直一個(gè)模子刻出來(lái)的,只是眉毛的顏色比較淺而已。看起來(lái)就像是一位官人,但他是不是還會(huì)夸自己是一位老師呢!可是怎么看都不像是一塊打籃球的料。但是他確實(shí)是一個(gè)籃球迷。
有一次放學(xué),晚上還要學(xué)英語(yǔ),我焦急地站在校門口等待爸爸來(lái)接我,就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在等不及了,就打了個(gè)電話給他。得到的回音不是爸爸的聲音,而是您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥……我等了會(huì)再打給他,結(jié)果還是一樣。最后我只得使出我的`殺手锏:打電話給媽媽!果然,過(guò)一會(huì)兒,爸爸就穿籃球服匆匆趕來(lái),說(shuō):“剛剛要打籃球賽,二小的幾個(gè)老師都在,實(shí)在抽不出時(shí)間!”我還是原諒他了。
這幾個(gè)星期,爸爸被調(diào)到赤溪鎮(zhèn)當(dāng)副鎮(zhèn)長(zhǎng)了。聽(tīng)他在電話里說(shuō):“這幾天下班都沒(méi)時(shí)間看書(shū)了,剛進(jìn)去有點(diǎn)不適應(yīng),就每天晚上去打籃球散散心了!庇质谴蚧@球啊!
雖然我的爸爸是個(gè)籃球迷,總是打籃球沒(méi)時(shí)間陪我,但是我還是會(huì)支持他的這一項(xiàng)愛(ài)好的!
以我的為題的作文 篇2
人生是一條多岔道路,太多的方向與追求,造成了墮落深淵的悔恨,迷失道路的悲秋;人生是寬闊的大海,太多的航向與選擇,形成了驚濤駭浪的危險(xiǎn),擱淺沙灘的煩憂。
歷史似一陣微風(fēng)夢(mèng)輕輕拂過(guò)心弦,卻在心里撥出了陣陣漣漪……
汨羅江畔,走出了屈原:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!薄皫чL(zhǎng)鋏兮狹秦弓,首身離兮心不懲!鼻,你是歷史長(zhǎng)河中一朵不朽的浪花,是你扣動(dòng)我的心弦。
浣花溪旁,屹立著杜甫:“窮年憂黎民,嘆息腸內(nèi)熱。”“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!倍鸥,你是歷史長(zhǎng)河中一顆永不消逝的明星,是你扣動(dòng)我的心弦。
面對(duì)兇狠的反動(dòng)派,魯迅奮筆疾書(shū):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞,你是歷史中的一朵奇葩,是你扣動(dòng)我的心弦。
人生的選擇重于泰山,而他們卻選的從容,選的坦然。寬闊的道路在他們眼前,一覽無(wú)余的展開(kāi)。
扣動(dòng)我心弦的是你,孟子---你壞著對(duì)信義的向往,“舍生取義”;扣動(dòng)我心弦的是你,布魯諾---你懷著對(duì)理想的追求,“烈火中永生”;扣動(dòng)我心弦的是你,林黛玉---你懷著對(duì)愛(ài)情的憧憬,“冷月葬花魂”……
柳永,水井旁煙花的柳永,面對(duì)“且去填詞”的詔旨,頓覺(jué)天昏地暗,痛苦充溢了人生。痛苦中自封“白衣卿相”。人們說(shuō):“這個(gè)柳三兒變了,完了!”然而,就是這樣一個(gè)覺(jué)得日月無(wú)光的人,攀著痛苦,就著傷悲,寫下了流動(dòng)千古的.“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。”此人悲觀放大那些痛苦,竟無(wú)意中必然的成就了一種痛苦的詩(shī)意。柳永,是你,再次扣動(dòng)我的心弦。
天不晴,陰云終會(huì)散;海不寬,此岸連彼岸;山不險(xiǎn),條條路可攀;路不遠(yuǎn),一切將如愿。
面對(duì)仕途坎坷,你壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡陌簱P(yáng)曲調(diào),在挫折中走向成熟,蘇軾,是你扣動(dòng)了我的心弦;你酒入豪情,七分釀成月色,余下三分化成詩(shī)韻,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐,鑄就了豁達(dá)灑脫無(wú)拘無(wú)束的李白,是你扣動(dòng)了我的心弦;獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書(shū),仁明理愛(ài)的你,孔丘,扣動(dòng)了我的心弦。
你不是高山,確是山中最堅(jiān)礫的巖石;你不是大海,卻是海上最潔白的浪花;你不是藍(lán)天,卻是藍(lán)天中最飄逸的一朵白云;你不是森林,卻是森林中最鮮嫩的一片綠葉。你已經(jīng)勾勒出異彩的流年,聽(tīng)!我的內(nèi)心正在顫動(dòng),為何?是你扣動(dòng)我的心弦!
以我的為題的作文 篇3
家,是我的夢(mèng),或許很多人會(huì)說(shuō)家怎么會(huì)是夢(mèng)呢?對(duì)。家對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)夢(mèng)一樣縹緲。
我是一個(gè)平凡的學(xué)生,也是一個(gè)留守兒童,從小到大父母的面都很少見(jiàn),盡管自己是有多大的渴望父母能夠在家多陪陪我,我也絕不會(huì)提出這樣無(wú)理的請(qǐng)求,因?yàn)楦改冈谕獗疾β盗硕嗄,只是為了讓我們的生活過(guò)的更好一點(diǎn),可是即使怎樣,也無(wú)法抹去我心中對(duì)家的渴望。
從小學(xué)到初中,再到如今的高二,家的影響對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是模糊縹緲的,逢年過(guò)節(jié)父母不在身邊的時(shí)候,自己總會(huì)一個(gè)人躲到一個(gè)無(wú)人知曉的角落偷偷的.哭泣,偷偷的想念,想念著照片上一家人團(tuán)聚的場(chǎng)面,夢(mèng)里也會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)出家人都在身邊的場(chǎng)景,每每醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)!
記得五四的時(shí)候,學(xué)校的五四文藝匯演上有人唱了父親,讓很多的同學(xué)都流下了眼淚,因?yàn)榇蠹叶己芟肽钤谕獾母赣H,母親。是。】偸窍蚰闼魅s不曾說(shuō)謝謝你,知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。
父親母親,我愛(ài)你們!是你們讓我擁有一個(gè)家,是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了這么好的環(huán)境,謝謝你們,爸爸媽媽我愛(ài)你們,也愛(ài)我們的家!
以我的為題的作文 篇4
如果讓我選擇住在哪里,我會(huì)選擇住在書(shū)里。如果只能讓我擁有一樣物品,我會(huì)選擇書(shū)。這一切都源于我對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
我和閱讀的不解之緣還要從小學(xué)二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí),我偶然看到一本雜志,叫做《當(dāng)代小學(xué)生》。上面優(yōu)秀的作文范文,有趣的生活小常識(shí),以及有趣的漫畫(huà),讓我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了閱讀。但真正開(kāi)始閱讀,體會(huì)書(shū)的樂(lè)趣,卻是從五年級(jí)開(kāi)始的。
那是07年吧,學(xué)校正在開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng),我一是為了響應(yīng)學(xué)校的要求,二是為了多一個(gè)精神伴侶,于是買了美國(guó)女作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》。當(dāng)時(shí)價(jià)格真的很便宜,7塊錢。買來(lái)后,我撫摸著略感粗糙的書(shū)皮,愛(ài)不釋手。上面印著的幾條嫩綠的藤蔓,是那么富有生命力,蓬勃地纏繞著。我貪婪的嗅著淡淡的書(shū)香,欲罷不能。
海倫·凱勒的.故事對(duì)那時(shí)的我的影響是無(wú)法估量的。當(dāng)時(shí),在班里我成績(jī)一般,又是小矮個(gè)兒。雖然同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我,可我的心里還是盛滿了自卑。我感覺(jué)活在高個(gè)子的陰影下,就像柔弱的小樹(shù)在茂密的樹(shù)林里,得不到充足的光,只能孤獨(dú)地享受從大樹(shù)樹(shù)枝上投下來(lái)的破碎的光。讀完這本書(shū)后,我的心豁然開(kāi)朗。我雖然只是小樹(shù),但只要努力,不向命運(yùn)屈服,使自己強(qiáng)大起來(lái),自己也可以變成盡情享受陽(yáng)光的一員。海倫又盲又聾又啞,卻依然如此堅(jiān)強(qiáng),如此快樂(lè),如此好學(xué),學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言,成為著名作家。她向命運(yùn)挑戰(zhàn)了,結(jié)果是—她贏了。為什么我不行呢?我行!我只是成績(jī)差一點(diǎn),個(gè)頭矮一點(diǎn),沒(méi)什么大不了。我開(kāi)始奮斗,開(kāi)始好學(xué)好問(wèn),幾個(gè)月后在期末考試中一舉奪得第一名。我向同學(xué)證明了,我很棒!
海倫·凱勒伴我邁入了初中的門檻。初中有好多沒(méi)有接觸過(guò)的科目,又因第一次住校特別想家,一時(shí)覺(jué)得很迷茫,很苦惱,經(jīng)?薇亲印8赣H發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,送了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我懷著好奇的心情,翻開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的人物、故事情節(jié),深深地吸引了我。我佩服保爾·柯察金,欣賞他由一個(gè)輟學(xué)做工的小男孩變成共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)。
起初保爾對(duì)共產(chǎn)主義也是非常茫然的,但在水兵朱赫來(lái)的幫助下,他終于明白了共產(chǎn)主義的含義,成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他,不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
于是,我自立自強(qiáng)起來(lái),多讀書(shū)豐富自己的生活,提高自己的素養(yǎng)。正像蘇霍姆林斯基說(shuō)的那樣“弱科生進(jìn)步的最好方法是多讀書(shū)!蔽已杆龠m應(yīng)了住校生活及多門學(xué)科的學(xué)習(xí),并“女子有淚不輕彈”了。
陸續(xù),我讀了《紅樓夢(mèng)》等古典名著及《狂人日記》等現(xiàn)代小說(shuō),每每我“讀之則醉”“渾然忘我”!白x書(shū)人是快樂(lè)人”,我體會(huì)最深。
轉(zhuǎn)眼到了初四,現(xiàn)在,我正為中考做著準(zhǔn)備,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讀名著了。我現(xiàn)在讀的是《意林》、《讀者》之類的雜志。上面刊載的短小精悍的文章,使我忙碌的學(xué)習(xí)生活變得豐富生動(dòng)了許多,使我學(xué)到了許多,認(rèn)識(shí)了許多,明白了許多,也成長(zhǎng)了許多。
在這些雜志中,我總能找到自己遇到的問(wèn)題的答案。
閱讀伴我成長(zhǎng),我的閱讀史將繼續(xù)譜寫下去,直到永遠(yuǎn)。
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