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小壁虎作文（優(yōu)選）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小壁虎作文，希望能夠幫助到大家。
小壁虎作文1
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到池塘邊，他看見蝌蚪擺著尾巴，在池塘里游來游去。小壁虎說：“蝌蚪哥哥，您把尾巴借給我行嗎？小蝌蚪說：”不行啊，我要用尾巴游泳呢。“
小壁虎爬呀爬，爬到草坪上。他看見袋鼠豎著尾巴，在草坪上看書。小壁虎說：”袋鼠阿姨，您把尾巴借給我行嗎？袋鼠說：“不行啊，我要用尾巴當?shù)首幽兀 ?/p>
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上，他看見小猴在蕩秋千。小壁虎說：“猴叔叔，您把尾巴借給我行嗎？小猴說：”不行啊，我要用尾巴蕩秋千呢！“
小壁虎借不到尾巴，心里很難過，躲到草叢里哭了，花兒姐姐看見了，就問：”小壁虎，你為什么哭呀？“小壁虎就把借尾巴的事告訴了花兒，花兒彎下腰看了看小壁虎，笑著說：”小弟弟，別哭了，你轉(zhuǎn)過身子看看吧！“小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫了起來：”我長出一條新尾巴了！“
小壁虎作文2
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起來很可愛，三角形的頭上有一雙淡黃色的眼睛，里面有一條黑線，就是它的眼睛。它有一個蜥蜴般的身體，很小，但非常靈活。壁虎自始至終都是淡褐色，腹部半透明，下頜淡黃色，腹部微紅，像個小精靈。它跳上了我的迷彩褲，我找不到。它有四條腿，每只腳上有五個帶羽毛的腳趾，腳趾上有白色的`肋骨，像雪花一樣。它擅長攀爬，甩著一條長長的尾巴，爬在墻上，就像在地上一樣。但我只是把它放在水里。我不知道，他快樂地游著，像一條歡快的小魚一樣快，他的長尾巴不停地擺動。
小壁虎逃跑了
據(jù)說壁虎遇到危險會折斷尾巴逃跑。幾天后，它會長出一條新尾巴。我抓住它的尾巴，把它吊在空中，它卻無辜地接受了我的惡作劇。我又把它放在地上，踩了它的尾巴，哈！奇跡出現(xiàn)了，它飛快地從我腳下溜走，只留下一條短短的尾巴。斷了的尾巴在風中不停地擺動，像一匹海馬，獨自跳著秧歌。多么狡猾聰明的小家伙！我在手心里玩過。它從我手上跳下來，跳上我的衣服，像小鳥一樣跳到地上，然后迅速從我身上消失。
小壁虎作文3
我喜歡的小動物是壁虎，它雖然沒有波斯貓那么可愛，也沒有信鴿那么優(yōu)雅，更沒有小狗的一絲兇悍。但，它也有它的個性——機靈。
一天晚上，我正在專心致志地做作業(yè)，忽然，一陣“噗噗”的聲響朝我耳邊飛來，立即打擾了我這道題的`解題思路。于是，我生氣地朝窗外一看，一只壁虎正在虎視眈眈地盯著一只小蛾子。只見這只小壁虎全身棕綠色，幾只如菊瓣一樣漂亮的腳趾正有力地粘著玻璃。兩只凸起的眼睛炯炯有神地亮著。哇，它竟然一直死盯著那只小蛾子，難道是……哦！我已經(jīng)猜出答案啦！
于是，我目不轉(zhuǎn)睛地看著壁虎的一舉一動。一會兒，小蛾子離壁虎越來越近了，直到它們相距一厘米左右的時候，壁虎來了個“餓虎撲食”，一眨眼，小小的蛾子已消失得無影無蹤。它早已成為壁虎的美食啦。
更令我驚奇得是，又一只壁虎來了，剛才的那只壁虎居然把口中的美餐讓出來，與它一起分享。真是不可思議！居然，小壁虎也懂得好東西要和好朋友分享。有時間，動物之間的友誼也真是讓人羨慕��！
我喜歡這只小壁虎，一只既機靈又懂得分享的小壁虎！所以，我給它起名：小機靈。
小壁虎作文4
小壁虎爬呀爬，爬到一棵大樹上，他看見啄木鳥翹著尾巴在給大樹治病，小壁虎說：“啄木鳥大哥，您的尾巴可以借給我嗎？”啄木鳥說：“對不起啊小壁虎，我的尾巴是用來當板凳的。”小壁虎告別了啄木鳥，繼續(xù)向前爬去。
就在這時他看到一只小松鼠在樹上跳來跳去，他的那條大尾巴，毛茸茸的，真象一把降落傘。小壁虎對著小松鼠說：“松鼠弟弟，您的尾巴借給我可以嗎？”小松鼠搖搖頭說：“不行啊，我的'尾巴用處可大了，逃生的時候可以當降落傘，冬天的時候還可以當棉被為自己取暖。”小壁虎告別了小松鼠，繼續(xù)向前爬去。
這時候他爬到一所廢棄的房子里，看到一只小花貓正低著尾巴在捉老鼠，小壁虎輕聲對小花貓說：“花貓妹妹，您的尾巴可以借給我嗎？”小花貓看看了小壁虎說：“沒看見我現(xiàn)在正忙著嗎？再說我的尾巴用處可大了，快速跑動時可以起到平衡身體的作用�！毙”诨⒏鎰e了小花貓，繼續(xù)向前爬去。
小壁虎借不到尾巴，心里很傷心，他看了看四周沒有人，就放聲大哭了起來。就在這時候一只小白兔走過來問道：“小壁虎，你怎么啦！為什么哭啊�！毙”诨牡谜f：“我的尾巴被可惡的蛇咬斷了，我到處借尾巴，可沒有一個動物朋友借給我，我沒有尾巴已經(jīng)好長時間了�！毙“淄靡幌伦有α似饋�，說道：“你不是有尾巴嗎？為什么還要問別人借呢？”
原來小壁虎在借尾巴的過程中，早就長出了一條新的尾巴，糊涂的他還不知道呢！
小壁虎作文5
和平時沒什么二樣。課間,我和康煒然又在畫漫畫。這時,只聽見一陣陣急促的腳步聲,隨后,教室外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸按蛩浪?打死它！它在天花板上……。”
怎么回事？好奇心迫使我去看個究竟。原來,三1班和我們?nèi)?班部分同學在抓一只小壁虎,小壁虎正在墻上艱難地爬行著。
“拿根棍子把它捅下來吧！”馬明濤得意地說�！拔胰フ夜髯�。”司云飛說完轉(zhuǎn)身就跑。這時,保護小動物的想法在我的腦海里浮現(xiàn)了,不行，我要勸阻他們！我正想用手保護住小壁虎,突然,我想到了1000問與答里說,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手攔住同學們說：“你們別傷害小壁虎了,你看它多可憐呀！它還專吃蚊子呢！”。
這時,我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了,一定是馬明濤拿棍子弄斷的。小壁虎還以為我要傷害它,它惶恐地爬到了暖氣底下,司云飛也開始同情小壁虎了,他說：“李文鐘,帶著你的“徒弟”們回你們班吧！”李文鐘只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的'人們都高興地跳了起來！
這時,小壁虎早已不見蹤影了。它終于躲過了這一劫，我默默地說：“小壁虎呀小壁虎,你可別再遇見這種事了�！�
叮鈴鈴……上課鈴響了,我急忙跑回了班。
點評:
一只可愛的小壁虎，一群熱愛生活的小朋友，急促的語言對話描寫，典型的心理活動描寫，展現(xiàn)了主人公對小壁虎的愛護，對生活的熱愛，對生命的呵護。
小壁虎作文6
早上，爸爸在洗菜的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。他大叫：“過來看看，小壁虎�！蔽伊⒖烫麓�。三步并作兩步跑到廚房。
順著父親的目光，在廚房的墻上，我看到一個七八厘米長的小家伙，好像是貼在墻上的'。它全身灰色，眼睛鼓鼓的，像個小電燈泡。它有四只爪子，每只都有五個腳趾。剛開始很細，腳趾間呈橢圓形，指甲向上。尾巴又細又長。我覺得很奇怪，問爸爸：“爸爸，壁虎為什么能在光滑的墻上行走而不掉下來？”爸爸說：那是因為它腳趾上有吸盤，緊緊地吸在墻上！"
我沒敢抓，就叫爸爸去抓，爸爸就把它放進玻璃罐里了。一開始，它拼命爬，想爬出去獲得自由。他的速度很快，柔軟的身體扭曲扭曲，皮膚布滿皺紋。爬累了，他一動不動地在原地休息。我問爸爸：“爸爸，壁虎吃什么？”爸爸說：“壁虎吃小昆蟲，比如蚊子，飛蛾等�！焙髞�，我上學了。
放學后，我因為擔心小壁虎而小跑著回家，但是小壁虎已經(jīng)消失的無影無蹤�？梢韵胂螅欢ㄊ鞘×藥状尾懦晒�。真佩服它的爬行技巧！
小壁虎作文7
在這個周六，我正不知疲倦地玩耍著，可就在這個時候，我發(fā)覺腳下軟軟的，不知是什么東西，低下頭一看，是一只小壁虎的尾巴，只見小壁虎正掙扎著。我想：這下可慘了，萬一小壁虎死了，媽會很傷心的。于是我用棍子把他推進了一個紙盒子里，拿回了家。僅此而已，我和小壁虎之間的故事就開始了。
在家里，我把它裝進一個大箱子里，使它有足夠的活動空間，并且抓來它愛吃的活的蟲子，只見它在邊沿爬來又爬去，時不時還伸出那條又長又粘的舌頭來捕捉食物，而且還會望望我，好像在說：“謝謝你！”“是我不小心把你的尾巴給踩掉了，我向你道歉還來不及呢！更談不上你來謝哩！”我滿懷歉意的說。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴又長出來啦！便把這個喜訊告訴它，得知消息后，它興高采烈地爬來爬去。我深情的對它說：“好了，你的傷痊愈了，趕快回家吧�！薄班�！”小壁虎答道。
因為這些天我和小壁虎培養(yǎng)出了濃厚的感情，所以我一直悄悄的`跟在它后面。只見在老地方，有只壁虎在那兒徘徊著，小壁虎見了它，立馬爬了過去，和它很親密，我想這應(yīng)該是小壁虎的母親吧！我目送著這對母子，它們越走越遠，越走越遠……直到消失在我的視線中，這時我才向家走去，又會想起它們母子倆親密的場景和小壁虎與我相處的那些日子，我激動得流下了眼淚。
小壁虎作文8
抓到小壁虎今天，我在山上捉到一只小壁虎。它樣子很可愛，三角形的腦袋上長著一雙淺黃色的眼睛，眼睛里有一條黑線，那就是它的眼珠吧。它擁有蜥蜴一樣的身軀，小小的，行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個小精靈。它跳到我的迷彩褲子上，我就難以找到它了。它有四條腿，每只腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵雪花。它擅長攀登，甩著一條長長的小尾巴，爬在墻壁上，如履平地�？晌移阉诺剿�，咋知，他暢快地游了起來，敏捷得像一條歡快的小魚，長長的小尾巴不停地擺動著。
小壁虎逃生聽說，壁虎遇到危險，就會斷開尾巴，逃生而去。幾天后，它又會長出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它懸在空中，它卻一副任我宰的樣子，無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上，踩住它的尾巴，哈！
奇跡出現(xiàn)了，它從我腳下飛快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那斷下來的`尾巴在風中不停地擺動，像一條海馬，獨自扭秧歌，多么狡猾又聰明的小家伙��！
我把它玩在我的掌股之中，它從我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上，上，然后飛快從我身邊消失得無影無蹤了。
小壁虎作文9
一個夏天的晚上，當我閑著無聊的時候，我在屋外吹了吹，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一只壁虎。我抓住它，把它放在一個透明的罐子里。
我仔細觀察了這只壁虎。它有一個三角形的頭，一條尖而細的長尾巴。它的四只腳像青蛙。它的身體感覺非常寒冷和可愛。我發(fā)現(xiàn)它的攀爬技術(shù)非常好。它能緊緊地貼在墻上，以快如耳朵的速度奔跑。我認為它爬墻爬得很艱難，因為它的腳很粘。我看著一只小蚊子飛進罐子里。我沒想到壁虎的敏捷如此之高。一瞬間，我打開了它的.大嘴血盤，伸出它神奇的舌頭把小蚊子卷進了它的嘴里。小蚊子立刻成了壁虎的美味佳肴。直到那時，我才真正看到壁虎失去的臉。后來，當我看到壁虎的尾巴又長又細時，我覺得很有趣，所以我用一只手抓住了它的尾巴。但是當我抓住它的時候，它斷了。我以為它會死。我觀察了幾天，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇跡般的變化。壁虎就像是九死一生。它不僅沒有死，它的尾巴也長得很好。我覺得很奇怪，就問我父親。這個問題最終被我弄清楚了。原來這是壁虎獨特的逃脫技巧。如果有人抓住它的尾巴，壁虎會斷開它的尾巴，迷惑其他人，然后迅速逃跑。
這是我可愛的壁虎。
小壁虎作文10
這天，一只小壁虎從墻頭爬了下來，它一臉沮喪地往前走，因為，它的尾巴斷了！
小壁虎心想：我的尾巴沒了，要不向其它小動物借一條？它說干就干，決定向其它動物借尾巴。
小壁虎走呀走，碰到一只正在曬太陽的橘色花貓。
花貓姐姐，你能將尾巴借給我嗎？我的尾巴斷了，我一會兒還你。小壁虎禮貌地問。
不行��！花貓回答，皺了皺眉，像是很生氣小壁虎打擾了它：我還得用尾巴保持平衡呢！
見此情形，小壁虎也只好離開了。忽然，它看見前面的老黃牛，又趕緊跑了過去。
黃牛伯伯，您能將尾巴借我嗎？我的尾巴斷了，我一會兒還您。小壁虎眨著水靈靈的眼睛問。
不行啊，老黃�；卮�，粗聲粗氣，卻又柔和地說：我還要用尾巴趕蒼蠅呢！
小壁虎很失望，難過地往前走。
它走到一個洞穴門口，把頭往里探了探，大聲問：狐貍弟弟！你在嗎？你能將尾巴借我嗎？我的尾巴斷了，我一會兒還你。
洞里傳來狐貍弟弟奶聲奶氣的`聲音：不行啊，冬天來臨時，我還得用尾巴抗寒呢！
小壁虎很傷心，誰的尾巴都不能借給自己。它朝綿羊阿姨家走去。
綿羊阿姨，您可以將尾巴借給我嗎？我的尾巴
沒等小壁虎說完，綿羊阿姨先說話了：你要借尾巴干什么呀？你的尾巴不好好的嗎？
小壁虎回頭一看，呀！果真是這樣！它很是驚喜，高興地又蹦又跳。
小壁虎作文11
今天早上起來，我迷迷糊糊地看到墻上有一只小壁虎爬在墻上，尾巴甩來甩去。只見它的頭比較尖，就像一個小三角形一樣。眼睛小小的，黑黑的，就像一對黑色的小珍珠似的，閃閃發(fā)光，特別引人注目；身體較長，肉眼看估計有5厘米的樣子，測量的話也應(yīng)該有5-6厘米那么長。尾巴很長，約4厘米。小壁虎的全身都是棕色，在白瓦上看特別明顯，在野外的墻壁上卻像墻的一部分。
小壁虎的'眼睛很鋒銳，它爬在墻上來回探察，看看有沒有蚊子，見到了一只，就飛快地撲過去，吃掉了可惡的蚊子。有一件事至今還讓我記憶猶新：有一天晚上，我正在客廳里看電視，突然，窗外響起了“咝—咝—”的聲音，過了一會兒就消失了。我感到很奇怪，便不由自主地往窗外一看；驚呆了：那聲音竟然是飛蛾傳出來的，而且一只小壁虎正咬著飛蛾！這一下，小壁虎不但飽餐一頓，而且?guī)椭嗣癯Α?/p>
這時，我突然想起了我一年級下學期第十七課《小壁虎找尾巴》的故事。我想：小壁虎逃跑的方法可真特別！它的方法是讓自己多奪回一條寶貴的性命，多幫人民干一點好事！
小壁虎作文12
這是一個風和日麗的上午，依然是我們掃地，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，老師不讓學生動它，因為它是益蟲，還在幼年時期，沒有自我保護能力。
下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑到了壁虎所在的位置，靜靜地觀察它，可能是太好奇了，有的同學用對于壁虎來說巨大的`手掌去摸，把壁虎放到了窗臺上。這只壁虎可能害怕了，使勁地往玻璃上爬，可它還小，還有玻璃太滑了，一上去，有一摔下來，逗的同學們嘿嘿的笑。我覺著不耐煩了，你們那么強大，它那么小，這不是有些慘不忍睹了，哼，欺軟怕硬！人太多了，我根本擠不進去，讓危怡萱在這里管著，魏靖去找老師，這是上策。
老師來是來了，驅(qū)散了人群，可第四節(jié)下課，人流照樣擁擠了過去。誒，可憐的小壁虎，竟然遭受這樣的下場，危怡萱還被打哭，我憤憤不平。小壁虎被折騰地難受死了，擠進了窗戶縫，等我們打開窗戶，它已經(jīng)消失在了一段燦爛的陽光下......
我希望同學們不要再欺負小的生命，你們不想想如果你是小壁虎，你會怎么想呢？
小壁虎作文13
今天晚上，我看到一只小壁虎伏在墻上，一動也不動。我就輕輕地摸了它一下，它立刻快速地往上爬，不一會兒，又停下來。我突然對它很感興趣，就仔細觀察起來。
小壁虎的外形有點像蛇，身體長長的，全身都是土黃色，身子后面拖著一條長長的尾巴，身子下面還長著兩條前腿和兩條后腿，它的四條腿像四個小吸盤一樣穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。聽說壁虎的尾巴斷了還可以再長出來，我很想試一試。晚上，我來抓壁虎，想把它的尾巴給弄斷，看看壁虎的尾巴到底能不能重新長出來。可是，壁虎跑得實在是太快了，我根本就抓不住它。咦，有了！我先用手圍住它，再一抓，“哈哈，終于被我抓到了！”我高高興興地把它帶回家，準備把壁虎的尾巴弄斷，一旁的媽媽說：“你在干嘛呀？”我說：“要把壁虎的尾巴拔斷，看看它的尾巴能不能再長出來。”媽媽卻說：“不行，傻孩子，壁虎是益蟲，它能幫我們吃蚊子的�！蔽抑缓冒阉呕厝チ�。不過，我查了資料：原來壁虎的尾巴像人的`頭發(fā)一樣，真的可以再長出來。
后來，我看見壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飛來了，壁虎馬上撲過去，一口把蚊子咬住，再吞進肚子里，然后靜靜地等著第二只蚊子。
小壁虎真是撲蚊子的能手！我們可千萬不要傷害它們。
小壁虎作文14
小壁虎在墻角捉蟲子，一條毒蛇爬過來一口咬住了小壁虎的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。小壁虎很難過，它去向誰借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到了一棵大樹上。它看見了一只小猴子在樹上跳來跳去，就叫道“小猴子哥哥，請你把尾巴借給我行嗎？”小猴子搖搖頭說：“不行呀！我要用尾巴蕩秋千呢？”
小壁虎爬呀爬，爬到了花叢中，看見了一只小蜜蜂正在花叢中采著香香甜甜的蜜，就叫道：“小蜜蜂姐姐，請你把尾巴借給我行嗎？”小蜜蜂擺擺手說：“不行、不行，我的`尾巴是我的武器，在我遇到危險的時候，可以刺向敵人保護我呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到了大地上，看見一只袋鼠一跳一跳的過來了，就叫道：“袋鼠阿姨，請您把尾巴借給我行嗎？”袋鼠阿姨說：“不行呀，我的尾巴可以讓我跳的更遠，不讓壞人抓到我�！�
小壁虎爬呀爬，爬到了一個樹洞邊，看見一只小松鼠在樹洞里睡覺，就叫道：“松鼠小姐，請把你的尾巴借給我行嗎？”小松鼠說：“不行呀，我要用尾巴當被子呢！”
小壁虎借不到尾巴心里很難過，它爬呀爬，爬回家找媽媽。它把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身一看，高興地叫起來：“我長出了一條新尾巴啦！”
小壁虎作文15
“啊！一只四腳蛇�！彪S著外婆的一聲尖叫，我和媽媽立刻趕到。
果然，在客廳那潔白的房頂上，爬著一只四腳蛇，差點把我嚇得半死，一步都不敢靠近它。
媽媽用掃帚將四腳蛇從房頂打下來，準備用透明的玻璃瓶把它裝起來。可打下來后，這四腳蛇左躲右閃，身手非常靈活，還真稱得上“跑步健將”呢！媽媽用掃帚拍過去，小壁虎一下子竄到掃帚的另一邊去，它總是能非常機警地在媽媽逮到它之前就成功地逃脫，累得媽媽氣喘吁吁。好不容易才把這小淘氣抓住，放在透明罐里。我開始仔細地觀察起這個小東西來。
以前，我學過《小壁虎》這篇課文，知道了四腳蛇的學名叫小壁虎，是益蟲，專吃蚊子的。這只小壁虎全身灰綠色，帶著黑色條紋，肚子卻是灰黃色的。它的'腳步呈三角形，身子最前頭有一條細縫，那就是壁虎的嘴巴。一雙圓溜溜的眼睛盯著我，炯炯有神，像兩顆紫葡萄，又閃又亮。它的喉節(jié)一跳一跳的，像是在緊張地呼吸。它有四只腳，每只腳上有五個小爪子，呈梅花狀，緊貼在墻壁上，支撐住身體不掉下來。
說起它的尾巴，那就更有趣了。據(jù)說那又長又細的尾巴斷了還會長出來。但壁虎不會隨便斷尾，因為那也是很痛的。只有在它的身體受到威脅時才會使用“苦肉計”來引來敵人的注意，自己趁機溜走。
這只小壁虎很喜歡爬到罐子頂上，我把罐子倒過來，過一會兒，它又爬上去。爬的時候動作很快，還可以給它第二個稱號“爬墻高手“呢！
這真是一只可愛的小壁虎��！
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