【推薦】我們作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

我們作文600字 篇1

　　星期六的早晨，我在馬路邊散步。幾只家燕在馬路上自由自在地玩耍著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上眼睛。不幸的事發(fā)生了……

　　一只小家燕被車禍永遠地奪去了生命，它弱小的身體躺在馬路上，一動也不動了。這時，一只老家燕飛了過來，看起來應(yīng)該是小家燕的媽媽。或許它認為小家燕只是睡著了，一直守在小家燕的身邊，唧唧地叫著，試圖叫醒小家燕。我似乎聽見了老家燕著急的`呼喚：“寶貝，快醒醒，媽媽帶你去覓食啦！”可是任憑老家燕怎么呼喊，小家燕終究還是躺在地上紋絲不動。老家燕又去附近的樹葉下捉來一只蟲子，放在小家燕的身邊，希望它能醒過來把蟲子吃掉，可小家燕依然沒有一點兒反應(yīng)。家燕媽媽有些著急了，急速地撲扇著有力的翅膀，試圖用體力帶上小家燕一起飛回巢中，可怎么努力也搬不動，小燕太重了。家燕媽媽的努力一次又一次的失敗了！

　　老家燕依然不愿放棄，又是撥又是抓，又是叫又是喊，可就是不見小家燕有絲毫動靜。終于，家燕媽媽似乎明白了一切，它知道小家燕已經(jīng)永遠地走了！孩子再也不能回到自己的懷抱了。她深情地凝視著小家燕那稚嫩的面孔，發(fā)出嘶啞的鳴叫聲，幾度轉(zhuǎn)身想要離開，可又一次次回頭。就這樣，老家燕猶豫了許久，才依依不舍地離去。

　　留下小家燕孤獨地躺在冰冷的地面上。我不忍！輕輕捧起它那已經(jīng)冰冷的軀體，鼻子一酸，淚珠滾落。在門前的大樹下，我給小家燕“安了家”。抬頭間，我發(fā)現(xiàn)老家燕靜靜地站立在枝頭，注視著一切。原來，它依然沒有離去。

　　此情此景使我久久不能忘懷，帶給我巨大的震撼——原來父母對子女的愛是全心全意，動物如此，人更是如此。為偉大的母愛點贊！

我們作文600字 篇2

　　我們已經(jīng)快上六年級了呢！和朋友在一起的回憶總是那么難忘，和朋友在一起的時間總是那么快。我仍然記得，我們的第一次見面，我們的每次春游秋游、每次的“班班唱”……當你在黑暗的環(huán)境中，有一盞友誼的燈會在你需要它的時候為你亮開。真正的朋友永遠不會分手！

　　思考了好久，才決定把這篇文叫做“我們班的`大事小情”。不出意外的話，是每周日更新一次，但是假如那個星期發(fā)生的事情特別多的時候，會有加更哦！！所以，希望大家有錢的捧個人場，沒錢的也捧個人場。王筱懶在此謝謝大家了！

　　還有一點需要說的是：我一般都是周六在文檔里寫完，周日就是直接一復(fù)制一發(fā)的，所以不出意外保持每周日一更��！

　　呀吼吼��！四年級寫的文棄了，在此，王冉拿我的人格和五年級二班所有人的生命保證，我是不會棄的，如果要棄文的話，老天就把我們五年二班天打五雷轟了吧�。≡诖碎_一個小玩笑啦�。�

　　還是那句話：希望大家都能捧場啦��！謝謝！！

　　先介紹一下我們班的人啦��！

　　姓王的：王昀意王伊飛王慶超王澤萱王冉【我自己啦】

　　姓楊的：楊洋楊相約楊博龍

　　姓孫的：孫瑞

　　姓李的：李茹李昊泊李志宇

　　姓于的：于亞洲

　　姓崔的：崔子煜

　　姓謝的：謝曉琳

　　姓竇的：竇弘印【我們都愛喊他豆豆】

　　姓劉的：劉琪

　　姓常的：常亞楠

　　姓張的：張皆強

　　姓馮的：馮斌輝

　　姓程的：程賀峰

　　姓戴的：戴睿

　　姓侯的：侯祥瑞

　　姓呂的：呂彥甫

　　姓陳的：陳雅萌

　　姓齊的：齊宇泉

　　姓冉的：冉冉【老師總愛我和冉冉混】

　　我們班一共有27個人��！

我們作文600字 篇3

　　三月，本是生機盎然的，然而，此時的我，卻在一片黑暗中前行，前方有一道亮光，指引我前行。

　　清早，天還未明，然而高三的教室已經(jīng)燈火通明，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲，匪來貿(mào)絲，來即我謀.......”一首《氓》回蕩在校園中，我們前行著，不肯也不敢歇一口氣，因為英語老師曾語重心長的對我們說：“當停下來休息的時候，別忘了別人還在奔跑!”于是我們前行著，以一種倔強的姿態(tài)。

　　時間如白駒過撩，當我們還在三角函數(shù)掙扎時，又被強迫的轉(zhuǎn)入?yún)��?shù)方程。我們隨著時間前行，一轉(zhuǎn)眼已至陽春三月，然而三月是三月，卻感受不到陽春，一股肅殺的氣氛圍繞在我們身邊，令人汗毛直立，三月的天是離別的天，有的人留下來與高考決一死戰(zhàn)，有的人黯然退場，當一本本同學(xué)錄傳到我手中后時，竟然是那么的沉重，送君千里，終需一別!唉，唯有長嘆一聲，繼續(xù)奮斗。

　　三月的流光中，考試頻繁而至，每次老師發(fā)試卷的樣子令人汗顏，一張張試卷像千斤之重，拿在手中，總感覺自己愧對于父母，愧對于老師，唉，嘆一聲《蜀道難》——蜀道難，難遇上青天，面對父母望子成龍，望女成鳳的.期望，我們唯有不停的奔跑著，面對老師們的殷切關(guān)注，我們不得不努力，每天晚上睡覺之時，總感覺有千斤重擔壓在我們身上，令人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

　　又是艷陽天，然而距高考的來臨越來越近，僅有短短的八十多天，在這個陽春三月，我們即面對著離別之痛有體驗著離高考倒計時的驚心動魄!還記得有這樣一幅對聯(lián)一直鼓舞著我們：“十年魔劍，劍走偏鋒，鋒芒畢露，一朝出鞘，笑看金榜，金榜題名�！� 我一直相信自己能成功，因為我們一直都向上，以一種倔強的姿態(tài)!”

　　寫在三月的流光里。

我們作文600字 篇4

　　周日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座，講座的題目是《閱讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實驗小學(xué)的朱雪晴老師，主持人介紹說她是個非常出色的語文老師，還出過一本書叫《走，我們?nèi)フ液媒逃�》�?/p>

　　講座一開始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題：一個是問爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什么嗎？一個是問我們小朋友的，你們知道父母最愛什么嗎？這二個問題一出，現(xiàn)場就像炸開了鍋。有的爸爸媽媽說孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽說孩子最喜歡吃，有的同學(xué)說爸爸媽媽們的最愛是自己，有的同學(xué)們則說爸爸媽媽們的最愛是手機！大家安靜下來后，朱老師告訴我們什么是“有效陪伴”。接著朱老師又問大家，知不知道中國的人均年閱讀量是多少本書？在大家紛紛猜測時，她公布了答案是4、3本，而最多的國家是以色列，人均年閱讀量是60本。這時，朱老師又告訴我們“牛奶強壯身體，閱讀滋養(yǎng)靈魂”。她給我們介紹了《中國人閱讀書目》、《小學(xué)生閱讀書目》和《父母基礎(chǔ)閱讀書目》。我想我是一名小記者了，我應(yīng)該要看更多的書。

　　最后，朱老師還和我們一起看了一本關(guān)于死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對親姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何從悲傷中走出來的.故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫，培養(yǎng)讀、寫、繪的好習慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了，一點也沒走神，朱老師講得太好了！媽媽也說今天的講座讓她很受啟發(fā)，回家要給我做閱讀記錄卡呢。

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