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創(chuàng)新話題作文(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的創(chuàng)新話題作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)新話題作文1
什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識(shí)以及吸取前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題（加上“吸取”一詞，就與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配恰當(dāng)了），并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。（開頭從解釋“創(chuàng)新”的含義入手，為下文展開議論作鋪墊。）
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。（承上啟下）
翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢！就拿自學(xué)成才的英國物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢？他做了大量的實(shí)驗(yàn)，終于提出了電磁感應(yīng)定律，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？（這樣一補(bǔ)充，事例就具體了，更具論證力。）（正面舉例論證）
培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的`人，不過是拙劣的探索者�！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們?nèi)狈?chuàng)新精神。英國有個(gè)叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，他除了把自家的七萬冊(cè)藏書都讀遍了，還博覽群書，做了大量的讀書筆記和�？薄？墒牵麉s連一篇文章也寫不出來，終生毫無建樹（事例具體了）�？梢�，如果光有積累而不去思索創(chuàng)新，只能讓自己變成“兩腳書柜”，最終一事無成。（反面事例，同樣說明學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性。）（議論深入）
創(chuàng)新話題作文2
畢加索，畫意精湛，卻名不見經(jīng)傳，他沒有滿城奔走，苦口推銷，而是靈光閃現(xiàn)，雇人到店尋自己畫，讓店主主動(dòng)找他；陳子昂，滿腹才華，卻長安十年無聞，又因一次高價(jià)買胡琴而名滿天下。為何有才之士總是湮滅于煙塵？為何千里之馬多死于駢櫪？那用為何按照常規(guī)推薦自己屢遭失��？又為何“小聰明”總帶來柳暗花明？ 這是因?yàn)樗麄兡且豢痰乃季S與眾不同——求變與創(chuàng)新思維。當(dāng)一件事做了很久沒有成效，不如換個(gè)思維，換種方法做事情，事情可能會(huì)變得更巧。
《易經(jīng)》曰:窮則變，變則通，通則達(dá)。當(dāng)畢加索與子昂苦于沒有出路時(shí)，并沒有頭撞南墻，而是創(chuàng)新推銷。人生需要轉(zhuǎn)換思維，轉(zhuǎn)換思維可以絕處逢生。正如20世紀(jì)末中國動(dòng)畫深陷前蘇聯(lián)風(fēng)格的泥潭，迷失了自己的方向，而被譽(yù)為“中國的宮崎駿”的馬克宣將目光轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)文化，他用獨(dú)有創(chuàng)新風(fēng)格與空靈優(yōu)雅的畫面結(jié)合，將中國帶入了水墨時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活，美是創(chuàng)新”“推陳出新，是我無尚的訣竅”。如今這個(gè)復(fù)制時(shí)代，創(chuàng)新已為發(fā)展趨勢(shì)，誰能最快的適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，跳出慣有的'思維框框，誰就是最后的贏家。武漢大學(xué)校長李曉紅從對(duì)畢業(yè)的學(xué)子說:“我希望你們要有拓新的勇氣，要多一些奇思異想，拒絕從一到n的復(fù)制，演繹從0到1的創(chuàng)造�！睕]錯(cuò)，時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要我們靈活的思維，要求我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于突破的心。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，柳暗花明又一村。
創(chuàng)新話題作文3
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，人類文明真正高速的發(fā)展。工具也已經(jīng)從曾經(jīng)的簡(jiǎn)陋變成了現(xiàn)在的高科技。而這一切的一切都是因?yàn)槿祟惖膭?chuàng)新，創(chuàng)新是人類進(jìn)步的根本，人類也只有經(jīng)過創(chuàng)新才能得以發(fā)展。如果沒有創(chuàng)新人類的一切都將化為烏有。
在人類進(jìn)步的歷史上，創(chuàng)新的例子數(shù)不勝數(shù)，愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，從普朗克的量子學(xué)中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見一個(gè)蘋果從樹上掉下，從而提出了萬有引力。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新并不是遙不可及的，人人都可以創(chuàng)新。我們要充分利用我們的想象力，創(chuàng)造力，為國家做更多的事。
創(chuàng)新并不是胡編亂造，創(chuàng)新要有實(shí)際，要根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)新。從而尋找突破點(diǎn)。創(chuàng)新的.根本就是打破傳統(tǒng)，正因如此我們才要不怕出錯(cuò)，不怕權(quán)威。要是人人都怕出錯(cuò)的話，那還談什么創(chuàng)新。如果怕這怕那，就只能落后。永遠(yuǎn)不可以發(fā)展，我們不可以只顧前人栽樹后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎(chǔ)上，時(shí)間在一分一秒的過去，我們只有不斷的創(chuàng)新，才可以跟上時(shí)代的步伐。使國家更加富強(qiáng)，使人民更加安康。
我們要勇往直前，不懈奮斗。創(chuàng)新需要打破傳統(tǒng)。所以我們不能一味地遵循權(quán)威。歌德說：要成長，你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。我們創(chuàng)新的過程中要尊重權(quán)威，但同時(shí)也要不去迷信權(quán)威。要?jiǎng)?chuàng)新首先當(dāng)然要有知識(shí)，所以應(yīng)該多讀書。
無論我們是什么身份，只要我們?cè)敢馊?chuàng)新，就肯定會(huì)有收獲！
創(chuàng)新話題作文4
創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上持之以恒地，進(jìn)行各種嘗試。
讀完文章后，我腦大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)字創(chuàng)新我認(rèn)為一個(gè)國家一個(gè)時(shí)代，創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基，人類的發(fā)展社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新。
從原始社會(huì)開始，人類就一直在創(chuàng)新，一直在進(jìn)步，逐項(xiàng)地發(fā)現(xiàn)了并創(chuàng)造的石器人們進(jìn)入了石器時(shí)代，人們創(chuàng)造的文明創(chuàng)造制度人們又進(jìn)入了封建社會(huì)兩千年來，人類一直在創(chuàng)新，這樣以來才得到了我們今天這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，創(chuàng)新一個(gè)國家的發(fā)展，離不開創(chuàng)新瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，人又在它的基礎(chǔ)上發(fā)明的蒸汽機(jī)車，所以英國率先進(jìn)入工業(yè)革命，直到現(xiàn)在也是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國工業(yè)制造位于世界前茅。
回頭一看，在歷史的長河中，古時(shí)人們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的指南針，火藥造紙術(shù)印刷術(shù)，這些統(tǒng)稱為我國的四大發(fā)明，在人類社會(huì)的傳播中，世界的航海業(yè)文化也隨之更為先進(jìn)，指南針是世界成為一體，造紙術(shù)是世界文化也發(fā)揚(yáng)光大我要在戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用也是，必用的物品，這些東西經(jīng)過人們的不斷改良，創(chuàng)新是時(shí)代在進(jìn)步，人類文明在進(jìn)步。
假若沒有時(shí)代創(chuàng)新，人們又會(huì)是什么樣子呢？生產(chǎn)力落后，1000年如一日時(shí)代的'，步伐也停滯不前。
當(dāng)今一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)我國的基本國情，在國家制度上作出了一次又一次的創(chuàng)新與發(fā)展，中國特色社會(huì)主義，先富帶動(dòng)后富在我國的發(fā)展中，他們盡心竭力根據(jù)同樣的國情作出了不同的方針，帶領(lǐng)我國走向發(fā)達(dá)創(chuàng)新，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。
創(chuàng)新話題作文5
世界在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，社會(huì)不斷的創(chuàng)新，總是由不完善到完善發(fā)展的。一個(gè)國家的發(fā)展離不開創(chuàng)新，更是在我們發(fā)展中的國家更不能缺少的。因此，我們每一個(gè)人都要大膽創(chuàng)新，建立一個(gè)創(chuàng)新的世界。
創(chuàng)新是我們前進(jìn)的目標(biāo)，加油做好創(chuàng)新工程，我們應(yīng)拋棄一些愚昧的舊的觀念，大膽創(chuàng)新。如果一味地去固守原來的規(guī)矩辦事，那么其結(jié)果還是一層不變，創(chuàng)新意識(shí)我們應(yīng)從小樹立。比如，我們?cè)谧稣Z文題目的時(shí)候，需要我們展開豐富的想象，回答題目時(shí)，需要大膽的創(chuàng)新，正確的`答案不是唯一的，這樣讓我們可以從每個(gè)角度進(jìn)行創(chuàng)新，不同的想法就有不同的答案，讓我們把目光投向創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新可以擺脫命運(yùn)的束縛。當(dāng)命運(yùn)來臨時(shí)，你要學(xué)會(huì)改變他，不能向命運(yùn)低頭，克服它，嘗試去消滅他，用創(chuàng)新的想法擺脫他。比如一個(gè)人的新想法，從古代到現(xiàn)代，多少祖先先輩定下來的規(guī)矩被推翻，才讓多少人得以獲救，就因?yàn)橛袆?chuàng)新。
創(chuàng)新是追求幸福的目標(biāo)。記得梭羅說過：我們是打造幸福的工匠。我們完全可以自己打造自己的幸福。因此，我們作為工匠就要有創(chuàng)新的意識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，不合規(guī)則的東西在淘汰，因此要多方面的發(fā)展創(chuàng)新，這樣我們的幸福才會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
創(chuàng)新話題作文6
你相信屋頂上有菜園嗎？你相信菜能在沒有土的情況下生長嗎？今天，我就帶你探秘創(chuàng)新農(nóng)業(yè)。
來到會(huì)議室，首先映入眼簾的是一個(gè)長方形箱子，里面有一盆辣椒，竟出乎意料的長出了小辣椒，我百思不得其解，現(xiàn)在可不是長辣椒的季節(jié)，哦！想想這次此行的目的，我頓時(shí)恍然大悟，原來這就是用科學(xué)做到的！
演講的叔叔終于到了，他告訴我們，咱們企業(yè)種的菜不但可以凈化空氣，而且全部都是原生態(tài)人工種植的。我頓時(shí)很驚訝，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，好多廠家都用機(jī)器種植蔬菜的，這兒居然這么落后呀，但是聽叔叔說，他們都是采用無土，無化肥、無農(nóng)藥利用高科技技術(shù)培養(yǎng)的，頓時(shí)，我心中一股崇拜感油然而生，這比鄉(xiāng)下的農(nóng)業(yè)技術(shù)可是先進(jìn)多啦！
接下來，我們?nèi)⒂^大棚。那里種著小番茄、油麥菜、包菜等苗，一顆顆都是那么綠意盎然！令人稱奇的是它們都沒有種在土里，只有一塊海綿夾住它們的根。我們看了它們的.根，哇！好長！最長的約有1.5米！
然后，我們又體驗(yàn)了種菜，叔叔為我們每人發(fā)了一株苗和一塊海綿教我們種菜，我們照著他們的樣子，把小苗夾在海綿中間，塞進(jìn)種植板的孔里，這樣菜就種好了。我心里開心極了，默默祈禱小苗快快長大！
最后，橙子姐姐給我們每人發(fā)了一把花生屑，吃著美味的花生屑，我們結(jié)束了這次愉快的新農(nóng)業(yè)探秘之旅！
創(chuàng)新話題作文7
創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的.存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧欢蔚奶岣呶覀儸F(xiàn)有的生活質(zhì)量。
從古至今，有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
創(chuàng)新話題作文8
中國古代的四大發(fā)明，對(duì)人類的文化有著深遠(yuǎn)影響。秦漢時(shí)期，以竹木簡(jiǎn)牘和絲織品作為主要書寫材料。由于古代絲織品的價(jià)格昂貴，難以普及;竹木簡(jiǎn)牘十分沉重，不便收藏和流傳。東漢時(shí)期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料——紙。造紙術(shù)的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著顯著歷史意義，是的信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。
創(chuàng)新，是文化的生命。中國特色社會(huì)主義文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們必須繼承和借鑒傳統(tǒng)文化，但又必須立足本國國情，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展生動(dòng)反映時(shí)代生、充分體現(xiàn)時(shí)代精神，鼓舞人民要努力創(chuàng)新社會(huì)主義文化。 怎樣才能推進(jìn)文化創(chuàng)新?首先著眼于世界文化的.前沿。借鑒和創(chuàng)造具有科技知識(shí)和具有表現(xiàn)力的新形勢(shì)，描繪時(shí)代生活;其次要正確認(rèn)識(shí)和處理中國先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化以及外來文化之間的聯(lián)系。
中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們要積極繼承、發(fā)揚(yáng)，同時(shí)對(duì)于那些外來文化也要開展文化交流，取各國文化之所長，但必須適合本國國情;最后要繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，社會(huì)主義文化也要?jiǎng)?chuàng)新探索，充分應(yīng)用社區(qū)群眾、藝術(shù)團(tuán)體鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出豐富多彩的文化，進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文化氛圍。 文化的創(chuàng)新發(fā)展開闊了人們的視野，促進(jìn)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和法制意識(shí)，大大增強(qiáng)人的綜合素質(zhì)，使得人能夠全面發(fā)展。所以我認(rèn)為：文化同經(jīng)濟(jì)一樣必須要開拓創(chuàng)新。
創(chuàng)新話題作文9
眾所周知，歌德是一位偉大的詩人，小說家，戲劇家和杰出的思想家，他有句名言我非常喜歡：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新！
創(chuàng)新是一把鑰匙，能打開知識(shí)的大門；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，能照亮未來的路！
曾經(jīng)看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾他對(duì)兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔成地信封為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，有此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)！贊賞普朗克假設(shè)并向縱引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)，隨后，又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的心權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要敢于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的`接受新的知識(shí)，要敢于思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷創(chuàng)新，只有這樣我們才能成長，社會(huì)才能進(jìn)步，國家才能發(fā)展！現(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣！
因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么精彩。
創(chuàng)新話題作文10
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，李可染爺爺曾經(jīng)說過這句話。的確在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，創(chuàng)新是最重要的。
比如李可染爺爺?shù)睦蠋煛R白石老人。齊白石，本來是一個(gè)木匠，但他因?yàn)橄矚g畫畫，靠著一股毅力自學(xué)成為畫家。雖然他已經(jīng)取得了巨大的'成功，但他不甘于模仿前人而是汲取歷代名畫家的長處，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的畫派，不斷精進(jìn)創(chuàng)新，改變自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的作品明顯不同于60歲以前的。直到他70歲、80歲以后，他仍然馬不停蹄的創(chuàng)新著，正是他這種不斷創(chuàng)新、超越自我的心態(tài)，才形成了他獨(dú)特的流派與風(fēng)格，成為了中國歷史上的一代名家。
這樣成功的案例還有很多，但是最重要的始終只有一點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新。像蘋果公司，為什么蘋果公司不只出iphone1，而是不斷地推出2、3、4、5、6、7、8呢？因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)造處更輕、更薄、更加智能的手機(jī)。只有不停地更新?lián)Q代、推陳出新，他們才不會(huì)被這個(gè)行業(yè)所淘汰，一直立于不敗之地，成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
永遠(yuǎn)停留在原地，永遠(yuǎn)在模仿前人，永遠(yuǎn)生活在別人的光環(huán)之下，那么就只能永遠(yuǎn)做第二。只有不斷的積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，才能夠超越自我不斷進(jìn)步，最終登上自己的人生頂峰！
作為當(dāng)代的青少年新新人類，處于科技飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、不怕失敗，充分發(fā)揮想象力，為自己以后的精彩人生，譜寫新的篇章！
創(chuàng)新話題作文11
我是一位作文迷，我喜歡看很多作文書，一次，幸運(yùn)的我竟然得到了創(chuàng)新作文網(wǎng)的網(wǎng)址，讓我激動(dòng)萬分，我每次做完作業(yè)就看起作文來。可是我每次看得都有那么一點(diǎn)點(diǎn)走火入魔。
有一天下午，我媽媽出去上班了，我正在看創(chuàng)新作文網(wǎng)，對(duì)這件事渾然不知，我媽媽剛剛一走，小偷就找上門來了，他敲了敲門：“有人嗎?”我正在看那有趣的作文，難得理他，就不緊不慢的.回答道：“有!”他聽了喜出望外：“我是你媽媽的同事，我的文件在你媽媽那我來取。”我這次真不想理他了，我只顧自己看作文，沒有多說，他急了，一連三次吼道：“快給我開門!”我出奇的沒給他開門，小偷不甘心，他等啊等，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)給過去了······我仍然沉浸在創(chuàng)新作文網(wǎng)里，久久不能自拔，把小偷當(dāng)空氣了。許久我媽媽回來了，我依依不舍的下了網(wǎng)，突然想起了那個(gè)小偷，我看著媽媽：“外面的小偷走了嗎?”原來小偷從觀察小洞見我還在看作文網(wǎng)，氣得哇哇大叫，最后不知為什么跳樓自殺了，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)并抓到了!
但我勸你們一句，千萬不要在我看作文時(shí)敲門，否則把你氣死，讓你昏倒!
創(chuàng)新話題作文12
隨著中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以更好更強(qiáng)的成績(jī)來報(bào)效祖國。從蔡倫的造紙術(shù)，再到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動(dòng)儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學(xué)森，還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，一次又一次的向國外展示成功的果實(shí)，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了！”
我們頭頂著的是先人的光輝，所有不服輸?shù)闹行W(xué)生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的'道路�，F(xiàn)在我們懂得利用我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，來發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)實(shí)用的生活發(fā)明。
發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)朝陽一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測(cè)溫杯，通過一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會(huì)顯示在上面，喝水再也不會(huì)燙嘴了。還有等等，等等。
我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一個(gè)電池，這是你就會(huì)問發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不，其實(shí)我要發(fā)明的這個(gè)電池很特別，只要放進(jìn)某一個(gè)電子游戲物品里，就開始計(jì)時(shí)，等你使用這個(gè)電子廠品的時(shí)間超過規(guī)定范圍，這個(gè)電池就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。等這個(gè)發(fā)明一出來，就會(huì)救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個(gè)產(chǎn)品家長就對(duì)孩子放心多了，從而改掉我們的壞習(xí)慣。
其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用，就會(huì)成為中國最強(qiáng)而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛科學(xué)，放飛屬于自己的中國科學(xué)夢(mèng)吧！
創(chuàng)新話題作文13
還記得小學(xué)課本里有一篇文章是一個(gè)孩子將蘋果橫著切，發(fā)現(xiàn)一顆“星星”的故事嗎？我得那代表這不僅僅是一顆星星，是創(chuàng)新與好奇的象征。當(dāng)我們頭腦逐漸被公式，定理占據(jù)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)寫文章必須有論點(diǎn)時(shí)，論據(jù)，論證，當(dāng)我們看到現(xiàn)象符合結(jié)論時(shí)，我們已經(jīng)不懂得好奇了，當(dāng)你問為什么是這一種現(xiàn)象的時(shí)候，父母總是會(huì)告訴你說“別胡思亂想，都是要中考的人了。
中國是一個(gè)強(qiáng)大的國家，人口資源豐富，那么人才資源也必定豐富嘍，可是我們錯(cuò)了，美國，日本這世界強(qiáng)國，他們的人口都僅有中國多卻比中國繁榮，這歸根究底的原因是在我們青少年身上，我們已經(jīng)失去了創(chuàng)新精神，老師說以就是一，從來都不敢去想二，定理公式死記硬背從來都不問為什么，灌輸式的學(xué)習(xí)，到了成年也只有復(fù)制其原有，永遠(yuǎn)只停留在前人的基礎(chǔ)上，如果說中國的.文學(xué)巨作，能拿出來的只有四大名著，如果說中國的偉大發(fā)明能說的只有四大發(fā)明，我們永遠(yuǎn)停留在前人的思想上，總以為中國地大物博，歷史悠久，文化深遠(yuǎn)的人們，你們就錯(cuò)了，中國這樣下去終將會(huì)被歷史所淘汰，被時(shí)代所拋棄。
我們總認(rèn)為真理是絕對(duì)的，世界是一成不變的，牛頓是完美的，一切現(xiàn)象都?xì)w結(jié)于本質(zhì)，一切淺薄都轉(zhuǎn)化為深刻，那么世界將會(huì)變成灰白色。
一只“錯(cuò)切”的蘋果，給我們展示了一個(gè)完美的另一個(gè)世界，是啊，生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們渴望創(chuàng)新，渴望那顆珍貴的“星星”。
創(chuàng)新話題作文14
什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識(shí)以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。
翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢！就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢？經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？
培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。”的確，許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個(gè)叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的.知識(shí)加以創(chuàng)新，變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。
創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！
創(chuàng)新話題作文15
今天我和爸爸媽媽逛超市時(shí)，發(fā)現(xiàn)零食貨架上又出了好多新品。某事薯片又出了春日限定款汽水味的，它的外包裝的顏色系列都是清綠色，淡藍(lán)色，粉色的，從顏色來看就給人一種清爽的感覺，我拿了一包白葡萄汽水味的，準(zhǔn)備回家嘗一嘗。
然后我們又到了冷柜區(qū)，我本來想買一包奶酪回家解饞，卻無意間發(fā)現(xiàn)奶酪也出了便攜款，就是像奶片一樣的包裝，想吃的時(shí)候就可以直接吃，不用向之前那么麻煩了，我出于好奇也想試試就買了一包奶酪片。
看到這些新品之后，我又想起來以前我和媽媽買的奧某奧出的，白桃烏龍味和櫻花抹茶味的餅干，它們的外包裝精致，而且能抓住現(xiàn)在年青人的小心思，知道他們的喜好。最引人注目的還是外包裝上的那些流行語，比如白桃烏龍味上面就會(huì)寫：為你“桃”醉，你可真“桃”氣。這樣無論從精致的外包裝，還是新穎的口味都要比平常的巧克力餅干更加吸引人，讓人忍不住想要買一盒帶回家。
某事的新口味的薯片從配色還有名字就讓人想嘗一嘗，清綠色加上“白葡萄汽水”一聽就讓人垂誕三尺�；丶液笪覈L了一下，一入口就有一種濃濃的白葡萄味，令人回味無窮。這就比某比克的產(chǎn)品更有吸引力，大多數(shù)年青人也都會(huì)選擇某事的產(chǎn)品。
這些商家的`小心機(jī)會(huì)博奪更多人的眼球，也能使這些零食的銷售量得到進(jìn)一步的提高。商家的這些創(chuàng)新，離不開平日里的思考，只有他創(chuàng)新了才能在同行業(yè)中脫穎而出，在今后得到更好的發(fā)展。所以只有創(chuàng)新才能發(fā)展，創(chuàng)新才能使產(chǎn)品有更多人去買。
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