這件事情讓我很難忘作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的這件事情讓我很難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘就是不能忘卻，記憶猶新的事情；難忘就是讓我懂得真理的事情；難忘就是記憶沙灘上最大的幾個(gè)貝殼……而那件事，真是讓我難忘。

　　我在小學(xué)的時(shí)候就有“小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)，所以無論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在上了中學(xué)，總是有人給我打電話請(qǐng)教我?guī)椎李}。所以我經(jīng)常因?yàn)榻獯饎e人的問題而錯(cuò)過了許多游戲時(shí)間。

　　事情發(fā)生在幾個(gè)星期前的晚上。我和父母經(jīng)常在一起打乒乓球，而在一起打球的時(shí)光也是我最開心的時(shí)光�？墒钦�要出門時(shí)，電話響了起來，我迅速的跑過去，想盡快結(jié)束通話，可是使我糾結(jié)的事情來了：電話是來問問題的，你說我堂堂一個(gè)“小數(shù)學(xué)家”要是不回答，那肯定不合適，可是如果回答的話，我又怎么去打球呢？經(jīng)過幾秒鐘的思考后，我堅(jiān)定的下了決心：先講后玩！我讓爸爸媽媽先去，我一會(huì)兒再去。因?yàn)槲倚睦镒钋宄�在給誰講題，我是給全年級(jí)倒著數(shù)的學(xué)生講題�。∫郧靶�學(xué)的時(shí)候，老師給他講題宛如對(duì)牛彈琴；換成學(xué)習(xí)好的學(xué)生講，如果給他講明白一兩道題，那真是“高手中的高手！”所以我面臨著巨大的挑戰(zhàn)，我立即跑到書桌前，抓起幾張草稿紙，從筆筒里抽出幾根筆，又沖回到電話前。下面我便開始講題了！可是他的一句話卻讓我驚訝不已，他說：“要不然你就給我念答案吧！你可能給我講不明白！”我立刻回答道：“我要是給你念了答案就等于害了你，堅(jiān)決不能！”可能是他聽出了我的決心，所以格外的認(rèn)真。我將題一步步的仔細(xì)給他分析，他將不明白的地方告訴我，我再仔細(xì)的講解，這樣下來，一晃就是半個(gè)小時(shí)，可是我竟然將那四五道題都講明白了。在結(jié)束通話之前，他說了好多謝謝的話，我只是笑著聽著。最后，那天晚上我只玩了半個(gè)小時(shí)，但是我卻感受到了比玩一天還滿足的感覺。

　　那件事真是讓我難忘，而且我肯定不會(huì)忘記的，因?yàn)槲抑�道這是“送人玫瑰，手留余香”。使我不能忘卻這件事，是高爾基————給永遠(yuǎn)比拿快樂—————的道理使我難忘。

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