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難忘的小學(xué)作文常用【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期四的早晨，學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚(yáng)。小伙伴們正在為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我踏著音樂(lè)的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的.想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來(lái)，集中精神望著前方，仔細(xì)等待發(fā)令槍的命令。只聽(tīng)“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是要得第一�？煲稽c(diǎn)再快一點(diǎn)，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于搶到第一了。這時(shí)突然身后又超過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因?yàn)閯偛诺淖汾s已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒(méi)有追上那位同學(xué)，有些遺憾。
這次比賽雖然沒(méi)有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會(huì)更加努力的！
難忘的小學(xué)作文 篇2
我的童年是在小學(xué)里度過(guò)的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級(jí)的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)到走廊的一邊，開(kāi)心的踢起了毽子，這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè)，它本來(lái)上面有5個(gè)金屬環(huán)，可是因?yàn)樘咧矗Y(jié)果被我取下來(lái)了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。
一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專(zhuān)注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái)，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見(jiàn)了蹤影。
我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著，低下來(lái)東找找，西看看，一無(wú)所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會(huì)吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒(méi)想到的是這位老師不僅沒(méi)有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒(méi)有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時(shí)，自己尷尬地不知該說(shuō)什么好。
那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個(gè)不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的.事讓我哭笑不得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，不會(huì)永遠(yuǎn)忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點(diǎn)評(píng)：我仿佛看到了那美麗的畫(huà)面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細(xì)節(jié)上下功夫，你的作文會(huì)更美麗。
指導(dǎo)老師 吳老師
難忘的小學(xué)作文 篇3
真情像一股清泉，滋潤(rùn)了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我們的心房。
記得有一次，我去休閑廣場(chǎng)玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車(chē)。因?yàn)槭窍奶�，那時(shí)還沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，空氣很悶熱，連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。
這時(shí)有一位老爺爺上來(lái)了，他拄著拐杖，艱難地走了上來(lái)。車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人，但沒(méi)有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。突然，公交車(chē)急剎車(chē)，老人摔倒在地，一位殘疾的.叔叔站了起來(lái)，把老人扶起來(lái)并讓他坐在他的座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人�。☆D時(shí)，我小小的心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！
就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我5歲的時(shí)候，常常聽(tīng)到母親為那頭愛(ài)掉的頭發(fā)而發(fā)愁。那時(shí)候，我根本不懂事，只當(dāng)是過(guò)眼云煙，不過(guò)一會(huì)兒，就已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
幾年后，我已經(jīng)7歲了。已經(jīng)開(kāi)始懂事了。媽媽常常對(duì)我和姐姐說(shuō)：“我這頭頭發(fā)，年輕時(shí)是那么直，那么黑，那么飄逸。你爸那時(shí)候就是因?yàn)槲疫@頭頭發(fā)，才開(kāi)始追我的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊望著頭發(fā)，好像很留念似的。
一天，我拿著一把皺皺的毛票，急急忙忙的跑到街上，買(mǎi)了一瓶小型的護(hù)發(fā)素。你可別小瞧它，那可是我用兩個(gè)星期的零花錢(qián)攢的。我一心只想讓媽媽擁有一頭美麗的秀發(fā)，一頭不讓媽媽?xiě)n愁的頭發(fā)。
晚上，我小心翼翼地把它遞給媽媽。媽媽笑了，那種笑，是我這三年來(lái)看到的最燦爛的笑，她一笑，眼角的'皺紋顯得特別明顯。銀色的月光透過(guò)窗戶(hù)，悄無(wú)聲息地灑向屋內(nèi)。我清楚的看見(jiàn)：媽媽把那瓶護(hù)發(fā)素放在她最喜歡的盒子里。你要知道，那可是我們平時(shí)碰也碰不得的。涼絲絲的夜風(fēng)吹拂著媽媽的的發(fā)梢，那是我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)聚笑容、秀發(fā)于一身的媽媽?zhuān)攀亲蠲赖摹?/p>
媽媽當(dāng)時(shí)并不知道那玩意兒是會(huì)過(guò)期的，藏著，舍不得用，媽媽說(shuō)：“能放在哪兒，體會(huì)我的一番心意，就足夠了�！彼�說(shuō)：“其實(shí)，什么享福、吃苦，都不要緊，一家人開(kāi)開(kāi)心心的，我就知足了�！敝�？媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候真的知足過(guò)？家里有魚(yú)，你總是把好的留給我們，你就吃那些全是刺的吃。你總是說(shuō)知足了，你真的知足了嗎？每次都給我們買(mǎi)7、80元的衣服，而您自己呢？連一件20元的衣服都是不得買(mǎi)，我問(wèn)您，您總是說(shuō)您知足了，您真的知足了嗎？每個(gè)月，您總會(huì)給我買(mǎi)大袋大袋的食品，而您呢？您總是連喝一杯豆奶粉，都要心疼半天。您總是說(shuō)知足了，您這的知足了嗎？媽媽呀，我什么時(shí)候，才能讓你真正地知足一回呢？
我多么希望，自己能夠快快長(zhǎng)大，能給媽媽買(mǎi)更多的護(hù)發(fā)用品，讓媽媽為自己那頭頭發(fā)而驕傲。
這就是屬于我的“愛(ài)的故事”，我相信，我們生活的地方是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。讓我們今天灑下愛(ài)的種子，我想：明天的世界，一定到處都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。吸一吸氣，讓人人都聞到愛(ài)的芬芳清香，感受愛(ài)的偉大。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇5
這三天，我們學(xué)校開(kāi)始了一年一度的游戲節(jié)。
第一天，我玩了套圈、奧運(yùn)龍舟賽、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈時(shí)，我千方百計(jì)地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，可是只投中了一個(gè)，我感到十分遺憾。第二天，我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來(lái)了個(gè)大滿(mǎn)貫，得了三顆星，我興奮不已。第三天，我玩了營(yíng)救氣球娃娃、寶貝向前沖。可是，正在我玩得興高采烈的時(shí)候，游戲節(jié)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運(yùn)龍舟賽，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡、人山人海。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、滿(mǎn)臉通紅，我們忙得不亦樂(lè)乎！另外，我還當(dāng)了一次小裁判，也忙得不可開(kāi)交，我感到特別開(kāi)心。
游戲節(jié)結(jié)束了，我會(huì)把這三天的`記憶珍藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大的時(shí)候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》，覺(jué)得非常感人，非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事，讓我想起了奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。
我的奶奶很疼我，不管什么事情她都依著我。
去年暑假里的一個(gè)下午，我在家里看電視看膩了，就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下，答應(yīng)了。
奶奶不會(huì)騎車(chē)，從我家門(mén)前的小路去爸爸媽媽的工廠里特別近，我們決定從小路步行去。小路上長(zhǎng)滿(mǎn)了高高的草。你們別看那些草葉很柔軟，其實(shí)它們很鋒利的，刮在腿上可疼了，我的腿上都刮出血痕。我賴(lài)在那里不肯走，大聲嚷道：“疼死了！疼死了！”奶奶一聲不吭就把我背了起來(lái)。
我伏在奶奶汗津津的`背上，奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的，如一塊綠色的毯子，旁邊有條小河，河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽(yáng)如輪子轟隆隆地滾到我們頭上，曬得我非常熱。而奶奶呢，她滿(mǎn)頭大汗，衣服也濕透了。走了一段路就停下來(lái)用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問(wèn)奶奶：“奶奶，你累不累呀？要不你把我放下來(lái)吧，讓你休息休息啊！”“不用了，你不用擔(dān)心我�！蹦棠绦χf(shuō)。終于到工廠了，我給奶奶倒了杯水，讓她休息一下。
“奶奶！謝謝您，您辛苦了！”在早晨是您給我做的早飯，在雨天是您給我送的雨傘，在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多！
難忘的小學(xué)作文 篇7
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起，這是一天的最后一節(jié)課，王老師臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始記作業(yè)了�！�
我們立刻拿出筆和生字本準(zhǔn)備記作業(yè)�！暗谝豁�(xiàng)是寫(xiě)作文一篇”，老師說(shuō)道。老師看大家都記完了，接著說(shuō)：“第二項(xiàng)是第1—11課生字兩遍拼音，兩遍漢字，組兩個(gè)詞語(yǔ)，并把所組的兩個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一遍”�！翱磥�(lái)今晚的作業(yè)有點(diǎn)多”，我自言自語(yǔ)，心跳有點(diǎn)小加速。等我們都記完了，老師繼續(xù)說(shuō)：“第三項(xiàng)1－3課文中畫(huà)的詞抄1聽(tīng)1�！蔽也唤耄豪蠋熃裉煸趺戳耍拷裉煊植皇切瞧谔�，也不是節(jié)假日，怎么布置那么多作業(yè)，看來(lái)又得加班加點(diǎn)了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué)，有的瞪著大眼，一臉迷惑；有的小聲嘀咕著什么，我猜想一定在抱怨老師留的.作業(yè)多；有的同學(xué)用手拍自己的臉，大概以為這是夢(mèng)；還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣，一臉的無(wú)奈……然而老師并沒(méi)理睬我們，就像沒(méi)看見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)念著作業(yè)：“第四項(xiàng)……第五項(xiàng)是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師：“老師，求您別留了，再留我們就是累死也寫(xiě)不完哪！”劉錚雙手抱拳，乞求老師千萬(wàn)別再留作業(yè)了！即便如此，老師仍然對(duì)我們不理不睬，繼續(xù)念著第六項(xiàng)第七項(xiàng)寫(xiě)日記。田翔宇嚇得哭了起來(lái)，我們也都爆發(fā)了，頓時(shí)教室里亂成了一鍋粥。
老師只靜靜地看著我們，等教室里慢慢地安靜下來(lái)，依然溫和地說(shuō)：“作業(yè)夠了嗎？”我們有氣無(wú)力地說(shuō)太多了�！澳呛茫热淮蠹蚁佣�，老師聽(tīng)你們的去掉點(diǎn)”。說(shuō)著真的把第七項(xiàng)作業(yè)擦掉了！啊，我們都大吃一驚，有的嘴巴張得大大的，好像能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋�！斑�擦嗎？”“擦！”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項(xiàng)，接著擦掉了第五項(xiàng)�？粗蠋熞豁�(xiàng)又一項(xiàng)地擦掉，我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒，變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項(xiàng)的時(shí)候，全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲，有的甚至在座位上手舞足蹈起來(lái)。老師看著我們天真可愛(ài)的樣子，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，所以我愚了大家一下，別生氣啊喲”我們大聲說(shuō)：“好玩！”�！澳沁�不快掌聲鼓勵(lì)老師愚人成功，也謝謝大家的精彩配合�！鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)愉人節(jié)�。�
難忘的小學(xué)作文 篇8
我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂(lè)課，應(yīng)該是我最難忘的一次了�！蔽覀兪亲龊诎鍒�(bào)的，因?yàn)閷W(xué)校要檢查它，我們就得占用音樂(lè)、體育課的時(shí)間來(lái)完成它。一位同學(xué)急匆匆地跑來(lái)提醒我們："快去上音樂(lè)課，要不然就得罰抄課文了！"我們十幾個(gè)人這才放下了手中的活兒，十萬(wàn)火急地趕到了音樂(lè)教室。進(jìn)去之后，幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒，似乎我們是不速之客，又好像我們從來(lái)沒(méi)打過(guò)交道的陌生人�？吹酵瑢W(xué)的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉，我就知道結(jié)局是什么了。
有兩位同學(xué)試圖想找自己的'位置坐下來(lái)，都被音樂(lè)老師任老師攔住了，：“你們還能坐嗎？站后面去�！庇谑谴蠹遗懦闪艘蛔中�，站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的，真不能和現(xiàn)在氣勢(shì)洶洶的老師相提并論。這時(shí)教室里格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
突然，老師問(wèn)了我們一大堆問(wèn)題，比如：“黑板報(bào)要做3周這么久嗎？”“體育課也做嗎？”你們知道后果是什么嗎？"問(wèn)得我們像在做問(wèn)卷調(diào)查似的。我們也幾乎沒(méi)有反駁，現(xiàn)在就算穿越時(shí)空，把能說(shuō)會(huì)道的諸葛先生請(qǐng)來(lái)，也毫無(wú)勝算。老師還訓(xùn)斥道：“現(xiàn)在在音樂(lè)這方面上，你們已經(jīng)落后許多了，在這么下去的話，還能上音樂(lè)課嗎？”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專(zhuān)門(mén)是來(lái)諷刺我們的。
音樂(lè)老師怒氣沖沖地說(shuō)：“其它班的同學(xué)經(jīng)常向我匯報(bào)，說(shuō)（3）班做黑板報(bào)是故意占用一部分課程在教室里玩，我說(shuō)的對(duì)嗎？”我本來(lái)站著就不舒服，聽(tīng)完這話就更惱火了。我在心里想著：“這完全是呀！其實(shí)黑板報(bào)早就好了，是因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)還要進(jìn)行裝飾，剛才我還再貼關(guān)于榮譽(yù)角的牌子，可是剛剛貼好就被叫上來(lái)了，本來(lái)還要加上獎(jiǎng)狀，那才叫真正的大功告成。”不久，下課鈴響了，老師留住了我們，單獨(dú)跟我們談了談這件事情，之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂(lè)課，應(yīng)該是我最難忘的一次了。”
難忘的小學(xué)作文 篇9
她有一雙水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，能吐出驚人的語(yǔ)句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴(yán)厲又溫柔。有次我們上課，一道題難住了我們，老師看著我們，班里鴉雀無(wú)聲。李老師看一個(gè)人都不會(huì)，她生氣了，她大聲地說(shuō)出答案，并瞪了我們一眼。下課了，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，幾分鐘前的那件事已煙消云散，現(xiàn)在她與我們跳格子，扔沙包，像個(gè)孩子似的東闖闖，西闖闖，眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次，我們?cè)谏蠈?xiě)字課，李老師在下面看著我們寫(xiě)。我們坐姿不端正，幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里。可李老師用溫暖的.手將我們的坐姿糾正。然后將不好寫(xiě)的字寫(xiě)在黑板上，接著在教室了巡回檢查寫(xiě)字情況，教室里不時(shí)響起李老師那清脆爽朗的聲音。“你”我抬起頭，只見(jiàn)老師打量著我的字。好？不好？我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！安诲e(cuò)�！崩蠋熉冻隽宋⑿Α� 我不知道李老師有沒(méi)有為我們忙到深夜，但我相信，老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛(ài)。
何為神圣，唯有老師！
難忘的小學(xué)作文 篇10
時(shí)間過(guò)得飛快，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我心里有種留戀，不想離開(kāi)的感覺(jué)，因?yàn)閷W(xué)校就是我的學(xué)校，就是我們的集體！
我又想起我的同學(xué)、老師相處的美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班上同學(xué)摔倒，一些老師和同學(xué)趕忙扶他起來(lái)。參加比賽獲獎(jiǎng)，同學(xué)們異常高興。當(dāng)然也有淘氣、不聽(tīng)話的時(shí)候，上課不認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有寫(xiě)作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的'星，布滿(mǎn)了我內(nèi)心的天空。
還記得老師經(jīng)常留我們下來(lái)補(bǔ)習(xí)，我們時(shí)常抱怨老師不給我們休息的時(shí)間，可仔細(xì)一想，她是為了我們才這么做的��！老師，您就是那黑暗中指引我們向前的明燈，您的恩情，我們終身難忘，您的教誨，我們謹(jǐn)記心中！
“天下沒(méi)有不散的宴席”我們相聚匆匆，分手也匆匆，同學(xué)們的那份友誼，我將珍藏與心中。
我們就要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校，走向中學(xué)了。再見(jiàn)了！同學(xué)們，再見(jiàn)了！老師們，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臎](méi)一個(gè)日子，我永生不忘！
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