代價(jià)作文500字[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的代價(jià)作文500字10篇，歡迎大家分享。

代價(jià)作文500字 篇1

　　下午，雨后的陽(yáng)光斜射著籃球館，映在墻上，折射出一片金黃。籃球館內(nèi)，兩隊(duì)人馬正在熱火朝天地訓(xùn)練著。

　　經(jīng)過(guò)了一些大強(qiáng)度的訓(xùn)練，體力大幅度的下降，就是平時(shí)一向體力不錯(cuò)的我，此時(shí)也在重重的喘息，終于迎來(lái)了一次休息，坐在板凳上喝了幾口水，歇息一會(huì)兒，便又在教練的哨聲中集合了。

　　慢慢的走向大部隊(duì)，拿起球，站到自己原來(lái)的位置，抱好球，現(xiàn)在教練的安排下開(kāi)始做一些鍛煉雙腳靈活性的動(dòng)作，這原本應(yīng)是一個(gè)寂靜的環(huán)節(jié)，但我前面一哥們兒完成動(dòng)作后，情不自禁地拍起了球，然后，迎來(lái)了教練的一聲呵斥“你弄啥嘞，不是說(shuō)了不讓拍球了嗎？”那人趕緊停下拍球的動(dòng)作，到一旁開(kāi)始排隊(duì)，準(zhǔn)備做下一個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒那人又開(kāi)始拍球，但很快就停了下來(lái)，并沒(méi)有引起教練的注意。

　　不到五分鐘，他又開(kāi)始了，俗話(huà)說(shuō)：“事不過(guò)三”我眼睛睜地看著教練的'臉由紅變青再變黑，然后，一把搶過(guò)我的球，砸向了他，籃球劃過(guò)一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，準(zhǔn)確的落在他的頭上，將他砸懵了，他摸著頭上被球砸的地方，茫然地看向了我們，我們趕緊使了個(gè)眼色，他一扭頭，便看到了怒火中燒的教練，接著被拉到外面，聆聽(tīng)著教練的河?xùn)|獅吼，在被訓(xùn)的體無(wú)完膚后，終于又回歸了訓(xùn)練的大隊(duì)伍。

　　看著他垂頭喪氣的樣子，我心中暗自感慨：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，到任何地方，做任何事，都得守規(guī)矩，要都像這位仁兄一樣，訓(xùn)練時(shí)自己想干啥就干啥，那籃球館不早亂成一鍋粥了。希望所有學(xué)員都能吸取教訓(xùn)，別再為自己的一時(shí)放縱付出慘痛的代價(jià)。

代價(jià)作文500字 篇2

　　“一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn)”，我思索良久，才寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)槿藗儚男�為了裝飾自己、保護(hù)自己，一定都說(shuō)過(guò)不只一次謊——我們活在一個(gè)充滿(mǎn)著謊言的世界。在說(shuō)謊之后，感到后悔、困惑、不知所措，也是必然的后遺癥。或許，在犯錯(cuò)之后，“說(shuō)謊”絕對(duì)不會(huì)是一條好走的路。但，真的是這樣嗎？真的只有為了掩飾犯錯(cuò)，才會(huì)說(shuō)謊嗎？

　　還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)去過(guò)一間專(zhuān)門(mén)教英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槭前凑漳芰��?lái)分級(jí)數(shù)，我們班上除了和我同年的之外，也有一些年齡比較大的同學(xué)。

　　某天下課后，我似乎不小心惹到年紀(jì)較大的同學(xué)。之后每次下課，他都會(huì)和一些年紀(jì)較大的同學(xué)來(lái)找我麻煩。當(dāng)時(shí)，他們也不好好直接談，便直接揮拳相向，使我有些不滿(mǎn)。每次下課走出門(mén)口，便得和那些人打一架，在趁隙溜回家。為了保護(hù)自己，我開(kāi)始會(huì)在書(shū)包夾層放一些東西防身，如短棒、鈍刀等。

　　后來(lái)，他們的'行為被補(bǔ)習(xí)班的老師發(fā)現(xiàn)了。很幸運(yùn)的是，我是被當(dāng)被害人處理。但當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，我和老師的說(shuō)法是：我和他們只是在玩罷了。

　　為什么如此說(shuō)呢？當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得只要跟他們說(shuō)我是被欺負(fù)的，雖然那一群人會(huì)得到該有的懲罰，但會(huì)把事情搞的更加麻煩。倒不如演一場(chǎng)愚蠢的戲，迅速解決這燙手山芋。況且，我也不喜歡別人替我解決問(wèn)題，因?yàn)檫@只會(huì)讓我看起來(lái)更沒(méi)用而已。

　　說(shuō)了這個(gè)謊，真的算起來(lái)，對(duì)我也沒(méi)有太大的益處。但當(dāng)時(shí)的我，只想讓自己少一件麻煩事�！罢f(shuō)了這個(gè)謊，真的好嗎？”這個(gè)問(wèn)題，在我心中回蕩了很久。

　　或許，這個(gè)問(wèn)題，便是我說(shuō)謊的代價(jià)吧。

代價(jià)作文500字 篇3

　　常言說(shuō)：沖動(dòng)是魔鬼，做事應(yīng)三思而后行……對(duì)于這些話(huà)，只有在親身經(jīng)歷后，才能明白其中的真諦。

　　每個(gè)星期五都是我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)橄挛缬形�機(jī)課，既可以學(xué)習(xí)電腦知識(shí)又可以玩會(huì)兒游戲�？墒墙裉�，當(dāng)老師要求我們專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候，我仍然沉迷游戲，結(jié)果老師一怒之下從主控臺(tái)把我的電腦黑了屏。我正玩在興頭上，情急之下抓起桌上的鼠標(biāo)扔向旁邊的一摞書(shū)，沒(méi)想到不偏不倚，卻打到了電腦的顯示屏上，屏幕馬上變成了燦爛的彩條。這下可闖大禍了，我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，只感到特別害怕，不知道該怎么辦才好。

　　下課后，微機(jī)老師告訴了班主任，班主任又通知了我的'媽媽。我心里更害怕了，要是讓爸爸知道了，不曉得我的屁股要開(kāi)幾瓣呢。我一個(gè)勁兒地跟老師解釋?zhuān)�說(shuō)我不是故意的，我不該玩游戲，不該發(fā)脾氣，更不該把火撒在電腦上�？墒菬o(wú)論我怎么道歉，電腦總歸是壞了。

　　下午放學(xué)后，媽媽來(lái)了。一見(jiàn)媽媽?zhuān)�我既害怕又傷心，害怕的是媽媽�?dāng)場(chǎng)發(fā)火把我揍一頓，傷心的是媽媽那么忙，還得為我的事情來(lái)學(xué)校。而且，()這次跟以往不同，以前是因?yàn)槲疑险n調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在是因?yàn)槲覛�壞了學(xué)校財(cái)物，媽媽肯定會(huì)非常非常生氣。

　　讓我沒(méi)想到的是，媽媽并沒(méi)有像我想象中的那樣暴跳如雷，而是很?chē)?yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)： “既然做錯(cuò)了，你就得承擔(dān)后果。毀壞的電腦你得賠償，付出點(diǎn)代價(jià)�！�

　　回到家，我誠(chéng)懇地向媽媽做了檢討，我不該發(fā)脾氣，不該做事情不考慮后果，更不該沖動(dòng)地毀壞學(xué)校財(cái)物。媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)深刻，于是聯(lián)系了賣(mài)電腦的，又買(mǎi)了一臺(tái)顯示器讓我周一帶到學(xué)校賠償。

　　通過(guò)這件事情，我意識(shí)到做事情太沖動(dòng)、不考慮后果，必會(huì)釀成大禍！以后我一定會(huì)以此為警戒，也希望所有同學(xué)能從我的故事中得到一點(diǎn)啟發(fā)。

代價(jià)作文500字 篇4

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”第二節(jié)下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，全班同學(xué)飛快地拿著旗下樓去參加課間操。

　　在樓前排好隊(duì)伍，到了操場(chǎng)，伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)便開(kāi)始跑步了。老師在邊上跟著，不我們才知道笑，同學(xué)們也忍不住小聲說(shuō)起話(huà)來(lái)，還好，沒(méi)被檢查的老師發(fā)現(xiàn)。我們大聲喊著口號(hào)，一直跑了整整五圈，一個(gè)個(gè)汗流浹背，真想溜到操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下去歇歇，但也只是想想而已，跑完步還得做廣播操呢！

　　開(kāi)始做操了，我們一個(gè)個(gè)都像木頭人，在那里傻站著，炎熱的.天氣，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，估計(jì)心里都在想：“音樂(lè)快結(jié)束，趕快讓我們回班歇歇�！弊鐾瓴�，拿著旗，到原地點(diǎn)集合，等校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，卻聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“今天各班自己點(diǎn)評(píng)。”老師便開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：“我剛才看了一下，今天總共才來(lái)了六十二個(gè)人，除下兩名班長(zhǎng)和請(qǐng)假的人，應(yīng)該還有幾個(gè)沒(méi)來(lái)，你們互相看看誰(shuí)沒(méi)來(lái)�！庇腥苏f(shuō)：“楊晨�！闭l(shuí)知說(shuō)曹操曹操到，這時(shí)楊晨剛好溜到隊(duì)伍邊，被老師抓了個(gè)正著。楊晨如果早點(diǎn)到，也許就逃過(guò)一難，不過(guò)我心里想：活該，誰(shuí)叫他沒(méi)跑，把我們累的都快要趴下了。還有的人說(shuō)：“申偉志，張哲言也沒(méi)來(lái)�！崩蠋熉�(tīng)了十分生氣：“到班再懲罰他們�！�

　　到了班里，很多人都趴在桌子上休息，老師氣沖沖地站到講臺(tái)上說(shuō)：“沒(méi)跑操的站到前面，今天晚上作業(yè)雙倍，再加一份檢查�！蹦菐讉�(gè)沒(méi)跑操的同學(xué)一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋站到了講臺(tái)上，那垂頭喪氣的樣子看起來(lái)也挺可憐。

　　唉！誰(shuí)讓你們不跑操，今天終于被抓住了吧！以后就不要偷懶了，我也要從中吸取教訓(xùn)，無(wú)論面對(duì)什么事，都不可以懶惰。

代價(jià)作文500字 篇5

　　一天早晨，小花貓咪咪伸了伸懶腰，打開(kāi)窗戶(hù)自言自語(yǔ)道：“今天天氣真好，玩水最合適不過(guò)了！”說(shuō)完便把水龍頭打開(kāi)，拿了一個(gè)盆子去接水�！斑诉诉恕�…”咪咪轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是小熊貓奇奇呀。“咪咪，我買(mǎi)了一個(gè)新足球，一起去玩吧！”奇奇氣喘吁吁地說(shuō)。秘咪咪聽(tīng)了，連忙拍手說(shuō)“好呀，好呀，我最喜歡玩球了！”說(shuō)完，他們倆就急匆匆地出了門(mén)，連水龍頭都忘了關(guān)了。

　　不一會(huì)兒，咪咪和奇奇就來(lái)到了不遠(yuǎn)處的公園里。奇奇先是把球放在腳下，右腳抬起用力向前一踢，球就像出膛的子彈一樣飛了出去，一會(huì)兒就落到了咪咪的`腳下。咪咪也不甘示弱，猛地把球踢了出去，只見(jiàn)球飛快地旋轉(zhuǎn)著……就這樣，你一腳，我一腳，不大一會(huì)兒，它們就玩得滿(mǎn)頭大汗了。

　　他倆玩得正開(kāi)心時(shí)，小狗菜菜路過(guò)咪咪家門(mén)口，看見(jiàn)水源源不斷地從門(mén)縫里向外淌。心想：咪咪到底在干什么？不會(huì)是出什么事了吧！想到這，菜菜用力地敲起了門(mén)，一邊敲，一遍喊：“咪咪，咪咪，你在家嗎？你在干什么呢？水都流到外面來(lái)了？”敲了半天門(mén)也沒(méi)人回應(yīng)，菜菜肯定咪咪家里沒(méi)有人，他連忙跑著去找咪咪。

　　菜菜東找西找，找得大汗淋漓，才終于在公園里發(fā)現(xiàn)了咪咪，他大喊：“咪咪，咪咪，不好了，不好了，你家發(fā)大水了。”咪咪聽(tīng)后，不禁一愣“哎呀，光顧著出來(lái)玩了，水龍頭沒(méi)關(guān)�！眮�(lái)不及道別，咪咪就匆忙地往家里趕。

　　回到家之后，他把水龍頭關(guān)掉，一邊打掃一邊自語(yǔ)道：“我怎么這么粗心呀！就想著玩了，連水龍頭都沒(méi)想起來(lái)關(guān)上，以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病�！�

代價(jià)作文500字 篇6

　　學(xué)校快要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我被選入了班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)。每天晚上都留下來(lái)訓(xùn)練。與此同時(shí)，我也通過(guò)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔，進(jìn)入了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班學(xué)習(xí)，每天晚上除了完成老師布置的作業(yè)，還得完成很大量的競(jìng)賽試題。課業(yè)的繁重以及貧乏的休息時(shí)間都讓父母感到心痛，于是，他們向老師請(qǐng)求，別讓我參加訓(xùn)練，或是更換一名選手。

　　可誰(shuí)知班里竟再也找不到一名會(huì)跳長(zhǎng)繩的選手，鑒于我平日訓(xùn)練的表現(xiàn)，老師同意讓我缺席訓(xùn)練。“人生活在一個(gè)集體之中，往往會(huì)因?yàn)閭�(gè)人利益與集體利益之間的矛盾而煩惱，人們常常會(huì)放棄集體利益而選擇了個(gè)人利益�？捎钟姓l(shuí)知道，這么做的`后果是如何？”星期四的政治課上，老師正在向我們講解個(gè)人與集體間的關(guān)系，“人們因?yàn)樽运降男睦磉x擇了個(gè)人利益，但真正重要的卻是集體利益，試想，假若一個(gè)集體的利益都難以保護(hù)，更何況談什么個(gè)人利益呢？

　　盡管放棄的代價(jià)時(shí)或許很誘人，或許美妙，但得到的絕對(duì)會(huì)讓你感到更愉悅�！甭�(tīng)了政治老師的話(huà)，我陷入久久的沉思：或許我這幾天得到休息可以多做幾道奧數(shù)習(xí)題，多學(xué)幾種解題方法，但是由于我一個(gè)人的缺失，或許會(huì)影響班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)的成績(jī)，影響班級(jí)的榮譽(yù)，難道我真該如此么……幾天后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“獲得男女混合跳繩比賽冠軍的是高一（7）班！”隨著裁判臺(tái)上結(jié)果的宣布，我們班上同學(xué)無(wú)不大聲歡呼，相擁在一起，我們贏了。是啊，能為集體利益獻(xiàn)上一份力，哪怕失去的代價(jià)再誘人，也是值得的。

代價(jià)作文500字 篇7

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我哼著歌兒伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，一心想著寫(xiě)完作業(yè)玩會(huì)兒電腦。突然，傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲�！皝�(lái)了來(lái)了”，我連忙起身去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居楊龍。

　　看到他，我非常驚訝，問(wèn)：“咦？楊龍，你不是跟你爸媽度假去了嗎？怎么就回來(lái)了？”他聳聳肩：“快開(kāi)學(xué)了，我媽叫我先回來(lái)，他們繼續(xù)玩�！蔽液诡仯�哪有這樣不顧孩子只顧玩的父母？“對(duì)了，不說(shuō)這些，給你看一樣好東西！”說(shuō)著，他神秘地把手伸到后面，慢慢拿出一個(gè)包裝盒，然后猛的打開(kāi)盒蓋，看到里面的東西，我驚呼起來(lái)。此時(shí)，呈現(xiàn)在我面前的.是一只身處山林的老虎木雕。這只老虎木雕十分逼真，和真的沒(méi)什么兩樣：眼睛炯炯有神，毛皮十分逼真，給我們一種山林之王的氣勢(shì)。甚至連裝飾它的花草樹(shù)木的每一朵花，每一片葉的葉脈都給刻了出來(lái)。真是鬼斧神工。

　　我羨慕地問(wèn)：“這你在哪買(mǎi)的？”他洋洋得意地說(shuō)：“旅游紀(jì)念品帶回來(lái)的。”看他那副自吹自擂的樣子，我突然心生一個(gè)不好的想法：“把它毀掉！既然我得不到，你也別想擁有！”我被自己這個(gè)想法嚇了一跳，但越想越不甘，于是和惡魔妥協(xié)了。我裝作很好奇的樣子，湊近地說(shuō)：“能借我看看嗎？”“好啊！”他說(shuō)，然后遞給了我。我裝作細(xì)細(xì)的端詳，然后“不小心”摔了一跤。“砰”的一聲，老虎被摔得七零八落。我馬上調(diào)動(dòng)面部上每一塊肌肉，“慌張”地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”此時(shí)，楊龍也呆住了，然后慢慢地嘆口氣說(shuō)：“其實(shí)這是我送你的生日禮物，過(guò)幾天你不是生日嗎，我……“這回輪到我呆住了，我不禁為我的想法感到羞愧，我無(wú)力地捂臉，不敢直視他的眼睛……

代價(jià)作文500字 篇8

　　暑假里，我做了太多太多有意義的事。多得像大海邊數(shù)不清的貝殼，五彩繽紛，絢麗耀眼�？墒�，在我的腦海深處，一直小心翼翼的保存著對(duì)我意義深刻的一件事：

　　有一次，媽媽“辣”性大發(fā)，一下子買(mǎi)了10斤辣椒，一個(gè)個(gè)鮮紅透亮的，一看就惹人喜愛(ài)。為了減輕家里冰箱的負(fù)擔(dān)，慎重決定后，認(rèn)為把辣椒串起來(lái)，曬干慢慢吃最合適。

　　看著盤(pán)子里鮮紅的辣椒，我自告奮勇地?fù)?dān)起了一個(gè)任務(wù)：把辣椒串起來(lái)。

　　媽媽半信半疑：“你真的能勝任這個(gè)任務(wù)嗎？可能會(huì)很嗆，而且在摸過(guò)辣椒之后，就不能摸任何東西了。”我倒是故作輕松：“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我串完辣椒之后還要當(dāng)項(xiàng)鏈呢！”看到我這么信誓旦旦，媽媽便同意了。

　　我一邊拿著針線(xiàn)，一手拿著一個(gè)個(gè)修長(zhǎng)的辣椒，開(kāi)始串起來(lái)，開(kāi)始，一切都很順利，可是后來(lái)，困難就像一只高昂著頭的攔路虎擋住了我的去路：辣椒的嗆味兒熏得我“痛哭流涕”，我邊哭邊串，弄得我都不想穿了。媽媽說(shuō)：“是你自己要串的，你得把它串完�！�

　　我可真后悔剛開(kāi)始那么自信，我終于知道串辣椒的.不易了。哎，我可真糊涂！誰(shuí)能明白我的無(wú)奈與凄涼呀！

　　穿呀穿呀，好像辣椒永遠(yuǎn)也串不完似的。不知道過(guò)了多久，我終于把辣椒串完了。就在那一剎那，我猛然想起，我還揚(yáng)言要把串好的辣椒當(dāng)項(xiàng)鏈呢！哎，我這不是“搬起石頭砸自己的腳”嘛。到頭來(lái)，竟把自己給坑了，真可悲！

　　今天真倒霉，不過(guò)，我起碼幫助媽媽了，也挺值！辣妹子的代價(jià)

代價(jià)作文500字 篇9

　　今天我去書(shū)法班上課，發(fā)現(xiàn)那里擺了一把寶劍。這是一把真的寶劍，長(zhǎng)度足足有半米，上面的花紋十分美麗。老師說(shuō)，這是為了激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真練字而準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，可以用書(shū)法班的`積分卡兌換。

　　我一看這把寶劍就非常喜歡，心想，我一定要認(rèn)真練字，多得積分卡，爭(zhēng)取早日把它收歸囊中。我急切地舉起手，問(wèn)老師：“老師，需要多少?gòu)埛e分卡才能換呢？”老師說(shuō)：“200張大卡片，任務(wù)難度很大，你們要加油啊！”

　　“200張大卡片？那得多長(zhǎng)時(shí)間才能攢夠��？”我快速地盤(pán)算了起來(lái)：“1張大卡片等于5張小卡片，200張大卡片就是200個(gè)5，也就是1000張小卡片；書(shū)法班每周上兩節(jié)課，每節(jié)課可以得到2張小卡片，那么每周就能得4張小卡片，10004=250，1000張就需要250周；每年有52周，按50周算，也需要25050=5（年），5年的時(shí)間才能攢夠這把寶劍需要的積分卡。天哪！這需要的時(shí)間也久啦！”

　　我馬上向老師展示了我的算法，告訴老師需要5年時(shí)間才能攢夠積分卡，并提出建議，希望老師能把條件降低一些，否則任務(wù)態(tài)度太大，同學(xué)們都沒(méi)有信心了！老師聽(tīng)我分析得頭頭是道，不禁對(duì)我豎起了大拇指，并表?yè)P(yáng)我：“你真是個(gè)小機(jī)靈鬼兒，分析得真有道理，我們就把條件降低一些，100張大卡片換寶劍，好嗎？”

　　同學(xué)們聽(tīng)完都?xì)g呼起來(lái)，并紛紛向我投來(lái)佩服的目光。我心里得意極了，看來(lái)，學(xué)好數(shù)學(xué)還真能幫我們解決生活中的很多問(wèn)題呢！

代價(jià)作文500字 篇10

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。成長(zhǎng)的過(guò)程，留下的并不全是美好，還有一些不快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們失去了某些原屬于自己的東西，付出了成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)。

　　成長(zhǎng)，并不只是時(shí)間的流逝，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將付出“失去友情”的代價(jià)。小學(xué)的伙伴，在進(jìn)入初中后不再形影不離。因?yàn)榘謰屨f(shuō)，“上初中以后，你就不是小孩子了，要以學(xué)業(yè)為重，少和朋友出去玩，多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~吧……”沒(méi)錯(cuò)，是成長(zhǎng)要負(fù)的責(zé)任，讓我們和從前親密無(wú)間的朋友漸漸變得疏遠(yuǎn)。

　　成長(zhǎng)，并不只是長(zhǎng)大的標(biāo)志，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將付出“失去活潑”的代價(jià)。操場(chǎng)上，再也看不到我們追逐打鬧的身影，那是因?yàn)槲覀兌荚诮淌依锩χ鴮W(xué)習(xí)。老師、爸媽對(duì)我們的期望越大，我們心頭的壓力就越重。想做好的事情做不好了，不想做的事情，干脆就不去做了。每個(gè)本該看起來(lái)青春陽(yáng)光的人，卻是一副歷經(jīng)滄海桑田的疲憊。

　　成長(zhǎng)，并不只是對(duì)現(xiàn)實(shí)的.失望，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將失去“可以犯錯(cuò)”的權(quán)利。小時(shí)候犯了錯(cuò)，沒(méi)有什么大不了，只要說(shuō)一聲“對(duì)不起”，低頭認(rèn)個(gè)錯(cuò)，就什么事都沒(méi)有了。可長(zhǎng)大以后才知道，并不是所有的“對(duì)不起”，都可以換來(lái)原諒。因?yàn)槟悴皇切『⒆恿耍�你不可以再把年齡小當(dāng)借口去犯錯(cuò)了。

　　成長(zhǎng)帶給我的，有太多的美好，也有一些憂(yōu)傷。即使成長(zhǎng)意味著，我不可以再在爸媽?xiě)牙锶鰦�，意味著我要肩�?fù)起責(zé)任，意味著我不可以再犯錯(cuò)，這也沒(méi)有關(guān)系，畢竟，這是我必須要經(jīng)歷的過(guò)程。雖說(shuō)成長(zhǎng)讓我失去那么多，但終究也是值得的。因?yàn)槟切┦�去讓我明白，我離成功又近了一步。

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