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五年級的作文

時間:2024-01-17 13:29:07 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文匯總(5篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文匯總(5篇)

五年級的作文 篇1

  在我很小的時候,媽媽就在花盆里種上了蘆薈。它的葉子長長的,厚厚的,兩邊還長有小刺。據(jù)說它對皮膚有著很好的保養(yǎng)作用,特別是對皮膚的.傷口有著神奇的愈合效果。每當我身上那里有小傷口時,媽媽總會摘下一片蘆薈給我涂抹。說也奇怪,皮膚上的傷口沒過幾天就愈合了。

  由于蘆薈長得很快,沒多久總會有小蘆芽從土里鉆出來。后來越來越多,挨挨擠擠的,一個盆擠不下了。我和媽媽把它們重新栽種了一下,分為兩個盤。它們長得更綠了。

  有一次,鄰居阿姨不小心摔了一跤,膝蓋皮破了。媽媽知道后,連忙送去一瓣蘆薈。阿姨很是感激。沒過多久,阿姨的傷口就愈合了。

  寒來暑往,年復一年,又到了萬物復蘇,春暖花開的季節(jié),我家陽臺上的蘆薈,在春風的吹拂下,越長越大,越長越壯,像兩位士兵守護著我家陽臺。今年的蘆薈真奇怪,長出了一根像小棒似的柄,長的一根有60多厘米,短的一根也有50多厘米。柄的上端長有一個個像紅辣椒似的小花苞,而且一個一個地往上疊。那些花苞足足有20厘米長,下面的小花苞將在這幾天很快要開了。

  以前我從來沒見過蘆薈開花,今年第一次看見。真讓我萬分高興。聽媽媽說蘆薈很少開花,想那一定是蘆薈對我們精心培育的回報。

五年級的作文 篇2

  尊敬的人類,你們好,我是田野里對莊稼有益的益蟲,我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色,身體光滑,同時,身上還有非常的`漂亮的花紋。自從來到這里,我們子子孫孫一代代往下傳,也有幾個世紀了,想剛來到你們這里時,我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲,讓你們年年有個好收成,那時你們保護我們,愛護我們,并且善待我們,我們相處得多么快樂啊!

  隨著時光的流逝,科技越來越發(fā)達了,你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞,用磚來打我們,并把我們做成菜肴,讓我們消失。把一片片莊稼割去,聳立起一幢幢樓房,讓我們無家可歸!一開始,感覺這樣也好,我們可以“大搬家”,搬到其它的國家?墒,令我們驚訝的是其它國家都太富裕,根本沒有什么農(nóng)田,況且,有的人們見了我們都嚇得一蹦三尺高,還拿一些拖把躲避人類的追打,逃生的生活,我們整天哀求:“老天爺呀,快救救我們吧,快讓人們改邪歸正吧,要不然人類會后悔的!”我們知道,這樣做是不行的,但是,這也是人類一手造成的,沒辦法,我們只能一天天忍受著,過著這種生不如死的生活。

  人類呀啊,你們快醒醒吧!我請你們還我們的國地,讓我們再為你們服務好嗎?!我想重新成為你們善待的益友!

五年級的作文 篇3

  春邁著輕盈的腳步,潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨,終是害怕自身的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

  春雨嘩嘩的下著,迎面刮來了一場撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的.雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。

  春雨的到來,讓大家喜形于色,大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安,它讓我們在工作時陶冶情操,讓我們在學習時培養(yǎng)關愛大自然的品德,讓我們在玩耍時走進大自然。

  春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來!比如在我們考試或找工作不順利時,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過天有晴,仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!由于我們堅信自身的信仰,而我的信仰是“相信自身的選擇,并為止堅持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進!

  春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來!好比說我們在失去親人時,放聲大哭,而這時下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅強!為自身創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生啊!春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動情!

五年級的作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)在偏僻的小山村,這里山多人少,青、少年都在外面讀書,青、壯年也到遠方打工,剩下一些中老年人留守故鄉(xiāng)栽種一些水果蔬菜。

  門前的那條小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的,它展示著自己婉轉(zhuǎn)的歌喉,直唱得草長鶯飛、山花爛漫。

  那一片桃李在小溪的歌聲中揉揉眼睛,伸伸懶腰,搖搖頭,許多細根又伸長了一寸,汲取著土地的營養(yǎng);擺擺身,個子又長高了一尺。嫩嫩的葉子,含苞的花蕾在春媽媽溫暖的懷抱里瘋狂地生長;ɡ俳(jīng)不起春的誘惑,早已綻放得千姿百態(tài),有的半開半放,羞羞答答;有的已經(jīng)花瓣全開,露出含粉的.花蕊。

  有的山上一半栽桃樹,一半種李樹。桃花一片紅,像給那山峰涂了胭脂;李花一片白,像給那后山鑲上了一顆巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃樹,一排栽李樹,穿插栽種,紅花白花相配搭,像一匹巨大的紅格子圍巾披在山腰上。春風拂過,萬花顫動,紅的白的花瓣輕輕飄落,地上鋪滿了“珍珠瑪瑙”,晶瑩耀眼,讓你不忍心踩下。

  勤勞的蜜蜂成群結隊,“嗡嗡嗡”聲此起彼落。停在花心的專心采粉,采好一朵又飛起歡叫著飛到另一朵。飛走的是全身粉嘟嘟的小毛球,釀出的是天下最美的最甜的生活。

  一場春雨的洗禮,綠肥紅瘦。葉子漸漸占了主角,花兒掩藏其中,星星點點,豆粒般大小的果實已綴滿枝頭。果農(nóng)們戴著斗笠,穿梭在果林間噴灑護果藥,然后還要給果樹追肥除草。望著陽光下一片片綠瑩瑩、充滿生機的果林,他們臉上掛著愜意的笑容……

  家鄉(xiāng)的那片桃李是我最甜蜜的回憶,嘗著甜津津的果實,你就會感受到故鄉(xiāng)的溫暖與幸福。

五年級的作文 篇5

  “讀書破萬卷,下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友,可以從中受益。

  小時候,媽媽每天晚上都會給我講一個小故事,慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環(huán)畫,漸漸的,我開始看一些課外書。

  記得有一次:我正在津津有味的看書,突然,爸爸喊我過去吃飯,我依依不舍的放下書,走過去吃放,吃過飯,我馬上跑過去看書,可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的.眼光,說:“媽媽你就讓我再看一會兒吧!笨蓩寢寘s嚴厲地說:“一會也不行,快給我睡覺!睕]辦法我只好去睡覺了。

  我在床上翻來覆去,就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機一動,想到了一個好主意:我光明正大的看不行,我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動,拿起照明燈和書就看了起來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會兒就會掀開被子看一下,看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點,我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個多小時了趕緊睡了。

  我愛讀書。你也快來讀書吧,相信你會從中受益!

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