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敘事的作文

時(shí)間:2024-01-17 13:56:02 事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文(大全10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的敘事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事的作文(大全10篇)

敘事的作文 篇1

  我在等車,公車一輛一輛地開(kāi)過(guò),我等不到我要的那一輛,它們與我就這樣相互錯(cuò)過(guò),仿佛陷入了一條再也靠不到岸的河。我們的旅程已無(wú)法停止我們的憂傷仍舊綿延,心已被抽空,無(wú)力承擔(dān)任何。但生活不止,雖然路它已無(wú)法走到盡頭。我是被光驅(qū)逐的孩子,已無(wú)路返回,在家門(mén)前久久地徘徊。身上帶著夜的鞭痕被人唾棄卻早已欲哭無(wú)淚。流浪中驕傲被磨滅怠盡:原來(lái)我并非無(wú)可替代原來(lái)我是那么地卑微。神沒(méi)有賜給我任何,他的孩子太多所以將我毫不猶豫地拋棄。我是如此渴望地伸出手去,但總會(huì)兩手空空。

  我的杜鵑它啼血悲鳴,可他們?cè)谝挂垢璩。驕傲真的支撐不住什么,只是我一直不愿面?duì)。所愛(ài)被絲絲抽離,心已百孔千瘡。我無(wú)力挽回等待獲赦。

  我竟如此不堪,船停不下來(lái),沒(méi)有辦法不流浪,因?yàn)橐磺卸紩?huì)離開(kāi),一切都會(huì)棄我遠(yuǎn)去。

  回家的旅途還很遙遠(yuǎn),我終于明白為何我的船總也靠不到岸--原來(lái)我的目的地不在岸上。我應(yīng)該找我深藍(lán)色的故鄉(xiāng)。

  原來(lái)我只剩帶傷的雙翼和一片無(wú)路的`天空。

  紫荊留不住秋風(fēng)的垂憐,沒(méi)有人為它疼惜,在這個(gè)已不屬于它的年代里堅(jiān)持,是無(wú)法緩解的剜心刻骨。然而你并不了解:刀刺入肌膚的那一瞬,帶來(lái)的是那么深的絕望和解脫。

  我仍舊等車,仍舊獨(dú)自。一樣的時(shí)間一樣的情形。原來(lái)生活不過(guò)是重復(fù)與等待,輪回不息。有個(gè)孩子背著巨大的書(shū)包艱難地走過(guò),心突然很痛:生命的負(fù)載為何如此沉重?而我們還能再憑吊些什么?蜷著身子在路旁系鞋帶的小女孩,有著匆忙的現(xiàn)在和不可知的未來(lái),從日到夜,日日夜夜,苦難答應(yīng):今生今世,與我不離不棄。我含笑,決然轉(zhuǎn)身。從此決定:我走的時(shí)候,絕對(duì)不說(shuō)再見(jiàn)。

敘事的作文 篇2

  回憶與現(xiàn)實(shí)的交織,是一段黑白的鋼琴曲。那不斷跳動(dòng)的音符,由思緒撥動(dòng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從記憶的檀木匣中流出。

  花雖逝去,香仍滿天……

  那是個(gè)明媚的四月,陽(yáng)光格外燦爛。鳥(niǎo)兒偶爾擦著幾片浮云掠過(guò)天空,劃出一道完美的弧線。樹(shù)下的野花隨著輕輕搖晃的.樹(shù)影,歡快的扭動(dòng)著。

  我一個(gè)人靜靜地待在郊區(qū)外婆家的小閣樓里,靠著墊子半躺在床上,面前攤著一本《簡(jiǎn)愛(ài)》,卻不時(shí)望向窗外:今年的春寒有沒(méi)有像小說(shuō)里那樣,有讓嘴里“咴咴”地吐著白霧的小馬踏出“嗒嗒”聲的凍土呢?有沒(méi)有輕輕踩過(guò),就發(fā)出“咔喳”聲驚飛山雀的枯木枝呢?小小的腦袋里思緒飛揚(yáng)。

  終于可以不用掛鹽水了,我松了口氣,盡管身上還留有討厭的藥水味兒,但至少四周不是慘白慘白的墻壁,還透著刺鼻的蘇打水味。

  這時(shí),媽媽輕輕地推門(mén)而入,俯下身替我披上外套:出去曬會(huì)兒太陽(yáng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默然配合媽媽給我穿衣,腳尖點(diǎn)著地下床。

  陽(yáng)光有些刺眼了,我背對(duì)著太陽(yáng),幾乎半個(gè)身體趴在媽媽?xiě)牙,摟著媽媽的脖頸,頭靠在她肩上。脊背上的陽(yáng)光暖暖的,和著媽媽輕輕拍的節(jié)奏,舞出動(dòng)人的韻律。

  我的視線又恍忽起來(lái),閉上眼,仍是媽媽紅紅的眼眶,看見(jiàn)媽媽在我輸那種淺綠色液體時(shí),一勺一勺地喂我吃和了糖的小米粥,看見(jiàn)媽媽在廚房里給食欲不振的我變著花樣做菜……

  無(wú)數(shù)的場(chǎng)景,凝作一縷輕風(fēng),從眼角滑落。媽媽詫異地抬頭,撫摸我的臉:“怎么了?又疼了嗎?”我用力地?fù)u了搖頭,再次擁入媽媽的懷里,臉貼著媽媽耳旁垂下的發(fā)絲,那流水般的質(zhì)感,靜靜地挑動(dòng)著周圍的空氣。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬就到了眼前。帶著這一身的明媚和暖暖的快樂(lè),我想:無(wú)論怎樣的黑夜,都能安心度過(guò)了。

敘事的作文 篇3

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),靠的是毅力,是否有毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。在雛鷹墜落的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)候放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的`努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在苦惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有科技……

  總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

敘事的作文 篇4

  奶奶從小就吸煙,年輕時(shí)煙癮不是很大,可越來(lái)越老了,卻養(yǎng)成了一種很壞的習(xí)慣,就是每次茶余飯后,都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地拿過(guò)長(zhǎng)過(guò)手臂的煙袋鍋,把無(wú)語(yǔ)的寂寞迅速點(diǎn)燃。

  其實(shí)也算不上是什么寂寞,只是用她那干癟的嘴唇,叭嗒著生活原始的滋味,并緩緩地吞吐出些許故事,還有過(guò)往的哀哀怨怨。

  每次,奶奶握在手里的二尺多長(zhǎng)的煙袋鍋,都宛若山村曲曲折折的道路,在我們這些年幼的子孫面前,以手臂招展的姿勢(shì),把如織如縷的歲月向遠(yuǎn)方蜿蜒。

  可奶奶畢竟老了,握在她手里的那支經(jīng)典,也在肆意縈繞中滄桑了容顏。宛若院子里的那株老榆樹(shù),盡管還在庭院里馨香著嫩嫩的榆錢,但褶皺的皮膚,卻向我們這些所有經(jīng)常遇見(jiàn)的世人,招展著歲月無(wú)情的摧殘。

  而我們這些懵懂的子孫,都是不諳世事的頑皮小子,常常學(xué)著奶奶坐在門(mén)口,遙望著遠(yuǎn)方迷離的燈盞,想一些連自己都不曉得是什么的事情。其實(shí)我們并不知道,奶奶的心思到底該有多遠(yuǎn)。

  如今,奶奶已經(jīng)八十八歲高齡了,八十八歲高齡的奶奶身體依然非常地硬朗,年輕人能干的農(nóng)活,在奶奶的眼里都不在話下。每天,除了搶著干活,奶奶定會(huì)在某一個(gè)特定的時(shí)刻,打開(kāi)嘮叨的話匣,說(shuō)一些我們不知道的流年。

  有些故事,奶奶已經(jīng)敘述了千遍萬(wàn)遍,而我們每次聽(tīng)的時(shí)候,都張著不可思議的嘴,眨著忽閃忽閃的眼。

  奶奶的故事,也不是千篇一律,每次講給我們聽(tīng)的時(shí)候,里面的情節(jié)都會(huì)不經(jīng)意地在她黯然的目光中,不知所蹤地變幻著內(nèi)容。而唯一能夠讓我們真正聽(tīng)得懂的,就是已經(jīng)去逝的爺爺,依然在另一個(gè)世界,等著奶奶回家做飯。

  奶奶說(shuō),爺爺很早很早以前就出遠(yuǎn)門(mén)了,無(wú)情地仍下了她和三個(gè)兒女,孤兒寡母的.,這么多年過(guò)得很艱難。

  每每說(shuō)起這件不愉快的事,奶奶的臉上,定會(huì)露出發(fā)自心底的埋怨和不滿。

  然后,故事的末了,奶奶卻以不容置疑的口吻告誡我們,你們的爺爺可比你們強(qiáng)百倍,他年輕的時(shí)候,是村里百里挑一的好兒男。那時(shí)候,家里雖然非常窮苦,但我是你爺爺?shù)幕j筐,你爺爺是我的扁擔(dān)。

  “我是你爺爺?shù)幕j筐,你爺爺是我的扁擔(dān)”,對(duì)于奶奶說(shuō)的這句話,當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有任何一個(gè)人能夠理解其中的內(nèi)涵。

  直到我們這些子孫經(jīng)歷了自己所謂的愛(ài)情,才慢慢地體味了奶奶當(dāng)初的心情。那是一份古老的鄉(xiāng)村里,最樸實(shí)、最真實(shí)、最純情的愛(ài)戀!

  現(xiàn)在,我們這些子孫大都成家立業(yè),并且有了自己的事業(yè),因?yàn)樯钏,回家的時(shí)間越來(lái)越少了,聽(tīng)奶奶講故事的機(jī)會(huì),每年也只有那么兩三次,這不能不算是一種遺憾和愧疚。

  前段時(shí)間因?yàn)榛乩霞肄k一些事情,晚上和家人在土坑上聊起家常,媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō),最近不知道怎么了,你奶奶有事沒(méi)事的時(shí)候,總會(huì)拄著拐杖,一個(gè)人默默地走到山坡上,然后坐在那里獨(dú)自黯然。

  望著奶奶日益滄桑的面容和依舊慈祥的目光,我的心里有一種楚痛,在用無(wú)法釋?xiě)训姆绞,打濕原本明亮的眼眸?/p>

  我知道,奶奶每天去的山坡上,有一座時(shí)時(shí)增添著新土的墳塋。我更知道,那里面,住著一段窮困潦倒但卻深意綿延的愛(ài)戀!

  奶奶,我知道,爺爺已經(jīng)走了很多年,他現(xiàn)在最想做的事情,就是你親手給他做的飯!

  而你,正在以特有的方式,和遠(yuǎn)行的爺爺見(jiàn)著面!

敘事的作文 篇5

  思緒,在我的腦海中沸騰;記憶,過(guò)去了,仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。

  “一個(gè)背影很寬,很清晰——胖墩墩的父親,父親的肩膀頭上有一個(gè)小孩還穿著開(kāi)襠褲。粉嘟嘟的小臉上洋溢著燦爛的笑容,那位父親的臉上也露出了滿足的笑。走在一條路上,仿佛沒(méi)有盡頭,而那個(gè)小孩子也不知道怎麼了,可能是喝奶喝的太多了,在父親的脖子上方便了一下,但是那位父親并沒(méi)有責(zé)怪他的`小孩,還滿臉微笑著,竟然說(shuō)那個(gè)小孩長(zhǎng)本事了還哈哈大笑著。”

  那不是我與父親的曾經(jīng)嗎?寬厚的背影很笨拙但很有力。每每想起這種畫(huà)面,有一種想哭的沖動(dòng)。想到這兒,眼眶濕潤(rùn)了看看現(xiàn)在的我,枉費(fèi)了父母的心思。

  “天下爹媽情最真,淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心!笨墒恰肮怅幩萍呷死希赵氯缢髷少年!辈恢挥X(jué)長(zhǎng)大了,要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。

  現(xiàn)在我開(kāi)始逃避,逃避一切的一切。我甚至不想回家了,因?yàn)槲遗,我怕父母那雙無(wú)助而又充滿期望的眼神,我怕了。

  現(xiàn)在回首搖搖晃晃走過(guò)的人生路,小腳的旁邊有一雙大大的腳印。現(xiàn)在把頭擰過(guò)來(lái)早已是熱淚滿眶,轉(zhuǎn)身拭去,留下了一個(gè)孤獨(dú)、無(wú)助、傷心的背影……

  隱藏我還懷念過(guò)去…。

敘事的作文 篇6

  老師是學(xué)生的引路人、是學(xué)生的導(dǎo)師,但是在我們藝術(shù)班中并不僅僅是這樣,老師與學(xué)生更是朋友一般,尤其是我們班的班主任秦老師,她溫柔善良、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致,不僅是班主任,每位任課教師也是如此地對(duì)待學(xué)生;從當(dāng)中讓我們感覺(jué)到了家的溫暖,做職高學(xué)生的幸福。

  為孩子過(guò)生日是天下父母的心愿,對(duì)于我們這些遠(yuǎn)離父母親人的留守學(xué)生而言過(guò)生日就是一個(gè)奢移的夢(mèng)想了,但是在我們班這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槊康綄W(xué)生生日時(shí)班主任就會(huì)為學(xué)生送上蛋糕,為學(xué)生祝福,讓我們?cè)跐鉂獾膼?ài)中感受到家的溫暖。

  師生之間無(wú)隔膜成為了藝術(shù)班的特點(diǎn)。我想不僅在藝術(shù)班,在全校中也應(yīng)該是這樣吧,這也是我們樂(lè)的緣由。

  師生之間無(wú)隔膜,可以讓我們更好的向老師討教、向老師學(xué)習(xí),有了這些我們不快樂(lè)也是很難的。

  我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語(yǔ)、數(shù)、英和專業(yè)課老師,我們的語(yǔ)文老師雷厲風(fēng)行、嚴(yán)中有愛(ài),數(shù)學(xué)老師平易近人、為人幽默,英語(yǔ)老師溫柔似水、有著母親般的慈懷,專業(yè)課老師嚴(yán)而有格、剛?cè)岵?jì)。

  今年我們專業(yè)課又增添了一門(mén)課程電腦設(shè)計(jì)課,這位設(shè)計(jì)老師也是溫柔善良、待人和藹可親,我們的老師在我們心目中已成為我們的良師益友,引導(dǎo)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  師生之間的.樂(lè)也是有此而產(chǎn)生的,在樂(lè)中體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的尊重、也體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有了這些我們?cè)趺磿?huì)不樂(lè)呢?

  師生之間的樂(lè),為我們除去了恐懼感;師生之間的樂(lè),除去了我們生活和學(xué)習(xí)中的疲乏;師生之間的樂(lè)為我們帶來(lái)了家的溫暖;師生之間的樂(lè)培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;師生之間的樂(lè)給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

敘事的作文 篇7

  我父親35歲了,滿頭黑發(fā),紅撲撲的臉嵌著一雙明亮的大眼睛,不粗不細(xì)的眉毛,我父親是個(gè)生意人,還開(kāi)小貨百商店,但他很慈祥,對(duì)我很好,還給我買好吃的零食。

  有一天,表哥到我家住兩天,但表哥太淘氣,不小心把我推倒了,我摔倒了,我斷斷續(xù)續(xù)地哭了,被父親聽(tīng)到了,父親讓表哥向我道歉,父親笑容地對(duì)我說(shuō):“表哥己經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起,你要原諒他,你們是表兄妹啊!蔽抑缓迷彵砀。

  夏天,天很晚了,我睡著了,突然電停了我還不知道,有一陣風(fēng)撲向我的'臉,我感到很舒服,我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是父親在搖著蒲扇,他的臉出了汗,我大聲說(shuō):“父親,您應(yīng)該睡覺(jué)吧!备赣H搖頭說(shuō):“不行啊,天很晚啊,你睡覺(jué)吧,我只好乖乖地睡覺(jué)。

  我父親真是個(gè)好父親。

敘事的作文 篇8

  陰沉沉一天,人、車、路聚到了一起。人戴著防毒面具埋怨道:“都是你們車惹的禍!你看,因?yàn)檐嚨奈矚庥绊懥丝諝,所以現(xiàn)在霧霾才這么猖狂!拍個(gè)婚紗照都要戴面具,還讓不讓人活了?”車反駁道:“你們?nèi)祟惏l(fā)明了我們,現(xiàn)在又在指責(zé)我們的不是了。而且現(xiàn)在的霧霾,大都因?yàn)榇罅康墓S排放毒氣,人類焚燒秸稈造成的,不要血口噴人好不好?”路先生也不滿的說(shuō):“對(duì)極了,人類造就了我們。但是因?yàn)槿祟惒蛔袷亟煌,?dǎo)致我已傷痕累累了!避囉薪舆^(guò)話:“難道,我們給你們沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)快捷方便嗎?”人不好意思低下頭,支支吾吾的'說(shuō):“嗯,車的確讓人們舒適了很多,不用走路了,也可以自駕游了。路也讓生活方便了很多,不用走山道。從今天起,我們一定保護(hù)環(huán)境,規(guī)范駕駛,保護(hù)這世界一切美好的事物,一切可以帶來(lái)快捷方便的東西。為了美好的未來(lái),為了干凈清新的空氣,加油”人越來(lái)越激動(dòng)。車和路開(kāi)心的笑了······

  中國(guó)夢(mèng),幸福路,人車情現(xiàn)在開(kāi)始嘍!

敘事的作文 篇9

  剛剛步入初三的時(shí)候,班級(jí)里來(lái)了一位非常優(yōu)秀的女孩子,老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開(kāi)始我并不太在意什么,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好友她變了,下課后不再來(lái)找我,不與我一起去散步,甚至在周末也不給我打電話。

  發(fā)現(xiàn)這一切后,我開(kāi)始尋找原因,發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩奪走了她,她們同出同入,看得我心里嫉妒的很,漸漸地,我再擁有往日的笑容,往日的活潑,變得孤傲起來(lái),每個(gè)和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣,身邊的朋友都開(kāi)始離我而去。

  那段時(shí)間我煩躁的很,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大發(fā)雷霆,別人一個(gè)不屑的眼神都會(huì)成為我討厭的原因,越是這樣的`我就越脫離群體,這個(gè)曾經(jīng)讓我熱愛(ài)的班級(jí)竟讓我越發(fā)厭惡起來(lái)。我開(kāi)始對(duì)日記發(fā)泄一切,對(duì)他們的不滿,討厭寫(xiě)滿了一篇又一篇,字里行間夾著我的憤懣,那以后,孤傲的我出現(xiàn)在大家中,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一臉冰霜。

  下半學(xué)期的一天,老師拿來(lái)一本出,說(shuō)是有關(guān)青春的書(shū),我們可以看一看。喜歡閱讀課外書(shū)記的我便從書(shū)店里買來(lái)它,書(shū)名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫(xiě)的,她從小患有腦癱,有手不能寫(xiě)字,有腳不能走路,但她從來(lái)都沒(méi)有怨天尤人過(guò),她的日記也我的日記截然不同,那就是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界,人們的善良,她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前,我頓時(shí)領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么,意味著孤獨(dú),高傲和自負(fù),自己曾經(jīng)的想法又是多么的愚蠢和可笑,不是我的同學(xué)變了,是我自己變了,我的憤懣掩蓋了那個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的我,其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去,把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后,我開(kāi)始試著改變,讓自己重新變得活潑起來(lái),雖然有時(shí)候的言語(yǔ)會(huì)受到別人的誤解,但我克制自己不發(fā)怒,讀著那本書(shū)我開(kāi)始改變,改變的過(guò)程是艱難的,但不屈的天使的人生更艱難,讓我無(wú)法想象。

  原來(lái),餓哦可以不再孤傲,我可以和他們一起開(kāi)心,不用在有什么顧慮。有一天我翻開(kāi)自己初一是的日記,稚嫩的文字充滿了我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài),我相信畢業(yè)時(shí)的我還會(huì)像以前那么熱愛(ài)這個(gè)氣體,就像我曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)的:我們有緣聚集在一起組成這個(gè)大家庭,我將會(huì)用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)記錄我們共同走過(guò)的歲月……

敘事的作文 篇10

  昨天晚上,我和兩個(gè)阿姨走在鄉(xiāng)間的小路上,我們是要去干嗎呢?原來(lái),是要去外婆太家玩一會(huì)。去得路上,我們走在沒(méi)有路燈的小道上,三阿姨還順勢(shì)說(shuō)起在去年,這條路上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起殺人時(shí)間,一位女性被先奸后殺。說(shuō)的我和小阿姨心驚膽戰(zhàn),我說(shuō):“我們要錢沒(méi)錢,要色沒(méi)色,只有命一條!他還怎么劫啊!”阿姨們笑笑,我們便繼續(xù)往前走。走到外婆太家玩了一會(huì),八點(diǎn)多的時(shí)候,我們開(kāi)始往會(huì)走,我們回來(lái)是走有路燈的一條大路。

  走著走著,阿姨說(shuō)了我?guī)拙,我便一個(gè)人往前走。我在過(guò)橋的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭,瞧瞧阿姨,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)恐怖的.現(xiàn)象,阿姨的后面有一個(gè)男孩,跟著阿姨。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,以為他只是一個(gè)普通的過(guò)路人。我便繼續(xù)往前走,誰(shuí)知道,阿姨似乎也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)可疑人物。便讓小阿姨把手機(jī)放到她牛仔褲的袋子里。阿姨越發(fā)越懷疑,便拉著小阿姨快跑了幾步,誰(shuí)知道,那個(gè)男孩也跑了幾步,阿姨慢慢走了幾步,他也慢慢走,就像是阿姨們的影子。

  阿姨開(kāi)始有些慌張了,那個(gè)身影也不斷的向阿姨靠攏,從最初的距離遠(yuǎn)到并排。阿姨連忙拿出兩個(gè)手機(jī)來(lái)打電話。那個(gè)人越來(lái)越靠攏,到了阿姨的旁邊,阿姨問(wèn):“你要干嗎?”那個(gè)做了一個(gè)無(wú)辜的手勢(shì)說(shuō):“沒(méi)事,我要回家!”可是,阿姨想想不對(duì),自己又打了一個(gè)電話。那個(gè)人可能以為人要馬上來(lái)了,便馬上把小阿姨撲到地上,開(kāi)始摸小阿姨的口袋,看看是否有錢和手機(jī)。三阿姨便馬上開(kāi)始捶那個(gè)男孩的背,小阿姨馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),和三阿姨把他按在地上,過(guò)路人有很多,但是都是看看,便毫無(wú)表情的走過(guò)去,一個(gè)人還說(shuō)用阿姨的手機(jī)打電話。世態(tài)淡涼!

  經(jīng)過(guò)這次搶劫事件,讓我明白了,晚上最好不要在夜間行走,否則后患無(wú)窮!

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