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[精品]植物作文300字10篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的植物作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精品]植物作文300字10篇](https://p.9136.com/00/l/d6b2ceef2_2.jpg)
植物作文300字 篇1
我們的學校是一座美麗的校園，那里有兩棟教學樓，有寬廣的操場，有墨香四溢的'圖始齋。但最讓我喜歡的就是春天的植物園。
走進植物園，最先看到的是綠油油的小草。那些小草嫩嫩的，綠綠的，就像鋪在地上的一張綠地毯，讓人不忍心踩下去。
植物園中不止小草，還有破土而出的竹筍。尖尖的腦袋，穿著厚厚的，一層又一層的衣裳，因為竹媽媽擔心被凍著了。可是，竹筍不愿意，每脫下一件衣服，它就長高一點。三四天以后，竹筍就變成一棵茁壯的竹子了。
除了小草和竹筍，讓我覺得最美麗的就是鮮花了。它們姿態(tài)不同，顏色不同。看看，這兒一朵，很美;看看，那兒一朵，也很美。我真想把它們?nèi)颗南聛�。這里的鮮花香氣撲鼻，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間捉迷藏，蜜蜂正忙著采花粉呢!
雖然學校的植物園沒有桂林山水那么美，但我覺得能每天都看到這些充滿生機的植物，也不錯。
植物作文300字 篇2
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。
活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中，我對一片法國梧桐樹的.枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協(xié)作能力，增進了友誼。
植物作文300字 篇3
今天，一走進媽媽的辦公室就看到一大盆綠蘿。我以為一個寒假過去，沒人澆水沒人照看，它已經(jīng)枯萎了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)綠蘿還是油亮油亮的，葉子深綠色，透過花盆，還可以看到那縱橫交錯、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。
綠蘿已經(jīng)長了不少了。有的藤蔓垂下來，像從房子上搭下來的梯子。有的.像愛心形的，翠綠的葉子微微卷曲著。有的纏在一起，像是好朋友一樣手拉手，約定彼此永遠不分離。這么多的綠葉，密密麻麻的，充滿著生機，似乎每一片綠葉上都有新的生命在顫動。
媽媽告訴我，綠蘿不但生命力頑強，還有極強的空氣凈化功能。它可以掛在房頂上凈化空氣，也可以放在窗臺上綠化環(huán)境，還能把它放在電腦附近，防止輻射，保護我們的眼睛。不但如此，它能不停地吸收室內(nèi)的甲醛同時釋放出氧氣，讓房間變成小氧吧。充滿生機的綠蘿，真不愧為“綠色凈化器”�。�
如果有機會，你也可以擁有一盆綠蘿噢！
植物作文300字 篇4
我家養(yǎng)著許多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。
它是從沿江風光挖來的。剛開始長得還不錯，綠油油的，充滿了勃勃生機�？蓻]幾天，它就開始追著陽光生長了。
我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我萬萬沒想到的是：它依然我行我素，完全沒理會小木棒。我有些惱火，把小藤蔓拽了回來，強行把它繞在了木棒上。不幾天，它竟然又朝向陽光了。連續(xù)做了幾次試驗都是一樣的結(jié)果，它依舊朝向陽光。
為什么植物要朝向陽光呢？我在浩如煙海的資料中找呀找，找了大半天，終于找到了答案。原來呀，植物的尖端可產(chǎn)生促進植物生長的物質(zhì)，這種植物的尖端總是分布在背光的.一側(cè)。這種物質(zhì)能使莖干兩側(cè)的生長速度不一樣，背光的一側(cè)生長速度比較快，而向光的一側(cè)生長速度比較慢。于是植物就會向著太陽鞠躬了。
這是真的嗎？我打算和爺爺一起再做個實驗。我跑到陽臺上掐掉了小藤蔓的頭，等待著實驗結(jié)果。過了三天時間，我發(fā)現(xiàn)它終于沒有向陽光生長了。
你們知道這種物質(zhì)是什么嗎？它就是“生長素”，因為生長素在植物的頭上，所以把小藤蔓的頭掐掉之后，它沒有了生長素，就不會向太陽生長了，我覺得非常神奇！
我很高興我知道了植物生長的奧秘。
植物作文300字 篇5
今天，我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上，天天盼著它們長大，想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過不去，一連過了好幾個月，只會懶洋洋地睡大覺，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時候才能看見你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來，不禁暗自慶幸，幸好我沒把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學回來寫完作業(yè)，我的眼睛就會有點疲勞，但是，當我一欣賞那盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那綠色的`光，當我閉上眼睛時那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就如仙人掌在我面前笑著，在那時我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭�？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛那盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)砹藷o限的快樂。
植物作文300字 篇6
我喜歡高大挺拔的椰子樹，也喜歡枝繁葉茂的三角梅……但我更愛那傲雪的寒梅！
梅花是花中四君子之一。它在寒冷的冬天獨自開放，正如王安石所寫的，“墻角一枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊�，代表著清淡優(yōu)雅，剛正不阿的品質(zhì)。
梅花的形態(tài)各異。五片紅色的.花瓣，幾束淡黃色的花蕊，加上帶著小刺的枝干，湊成了那樣美麗誘人的梅花。從側(cè)邊看，梅花如同一位仙女，在銀白色的冬天里亭亭玉立；從中間看，五片紅艷艷的花瓣向你開放，淡黃色的花蕊從中伸出來，像一位站崗士兵，站在寒冷的冬季，守護著祖國的邊疆。
梅花不僅有色彩各異的花瓣，還有粗壯有力的枝干。梅花的枝干多為灰黑色，國畫家在畫的時候喜歡用“飛白”這種畫法，是為了突顯梅花枝干的剛勁有力。梅花還有一股淡淡的清香，如果你湊近它，那清香便撲鼻而來，沁人心脾。
梅花傲雪凌寒，它不與夏天的群花爭艷，卻在寒冷的冬天欣然怒放，用風雪裝點著自己的花枝，只為了給寒冷的人間帶來一線生機，一股清香，一絲希望。當溫暖的春天來臨之際，大地復(fù)蘇，它卻不見了蹤影。來年冬天，又再次開放！
��！梅花，我愛你！我愛你的花枝，我愛你的花瓣，更愛你高貴的品格！
植物作文300字 篇7
人人都見過仙人掌，不少人也摸過仙人掌可大家知不知道，仙人掌有多大的功能，有了它人們就有了新的生活。
沙漠里的仙人掌，有可能你沒見過，大家知道在沙漠里待時間久了的人會很渴，可他們卻沒有水喝，只好用刀子，割一下仙人掌，里面的水就會流出來，人們就可以大飽口福了。可仙人掌卻受到了傷害，它犧牲了自己卻讓別人有了生命，這種精神值得我們學習。
現(xiàn)在我們每個人家里都有仙人掌了�？纱蠹抑恢老扇苏朴幸粋�特殊功能，大家可以把它放在電腦前，它可以保護人們的視力。他的壽命長達5~15年，是人們保護視力的最佳選擇。
看到這里大家都以為仙人掌的好處已經(jīng)夠多了吧，下面我就要給大家說他最特殊的一個功能。
大家都知道仙人掌的`表面上有許多刺，有人可能很厭煩這個刺，可卻不知道這個刺上有大功能！這些刺可以吸收外界的灰塵，讓人們可以每天都呼吸到新鮮的空氣，對人類大有好處。
看到這里，大家已經(jīng)能夠知道仙人掌的好處有多少了吧！可這些好處都是為了人類的，沒有他世界又會成為什么樣子的呢？誰也無法知道。
我愛著神奇的仙人掌，更愛它的無私奉獻！
植物作文300字 篇8
我家的陽臺上有許多美麗的植物：文竹、鳳仙花、熊童子、水仙花等等。其中我最喜歡仙人球了，它們是爸爸在花木市場買到的。我十分喜歡它們。
仙人球遠遠看著像一只縮著的小刺猬。它的莖是球形或橢圓形的。有縱行的棱，棱上有叢生的.刺。它的莖是綠色的，刺剛長出來是黃色的，后來兩邊慢慢變成深紅色�；ㄓ邪咨⒓t色、黃色、橙色等多種顏色�；ǖ男螤铑愃崎L長的喇叭花。開花時間一般在清晨或傍晚�；勂饋磉�有一種淡淡的清香。我把它放在小窗臺上，天天看著它。
仙人球的莖、葉、花均具有較高的觀賞價值。它還具有吸附塵土，凈化空氣的作用一般生長在高溫、干燥、少雨的沙漠地帶。仙人掌性喜干，耐旱，具有強大的生命力，澆一次水可以一個月不管它。仙人球的生命力真是令人震撼�。�
我不愛碧綠的文竹，也不喜歡四季常綠的發(fā)財樹，我只愛我的植物朋友仙人球，愛它那種頑強、堅持不屈的精神。
植物作文300字 篇9
我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅艷艷的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實頑強的吊蘭。
吊蘭和別的花不一樣，它雖沒有杜鵑美，也沒有丹桂香，但它那頑強的生命力讓我驚訝不已。
那是一盆在我們412班的吊蘭，清綠色的葉子，一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風吹過，長長的葉就象姑娘的秀發(fā)一樣隨風飄動。就是這樣一盆吊蘭，卻經(jīng)受了寒風和霜凍。
寒假到了，同學們都開心地回家過新年了，而吊蘭卻孤獨地在教室里度過了漫長的冬季。等到新學期來臨，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊蘭的'時候，雖然葉子大多數(shù)都枯萎了，但中見還有一兩片葉子耷拉著扒在干裂的泥土上。我趕緊為它澆水、松土。時間一天天過去了，這樣日積月累，在春天來臨的時候，吊蘭又抽出了細細的嫩葉，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛的生命而自豪！
又一個假期到來了，老師動員同學們在暑假期間認養(yǎng)一盆植物，我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽臺上，細心照料。
每當夜幕降臨之時，我們在月亮姐姐和星星弟弟的的呼喚下，共同進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
植物作文300字 篇10
一走進學校，就可以聞到一種很清新的空氣。
我的學校又大又美麗，最希望的是：會有很多人來欣賞我們校園里德“植物園”!
植物園里面有一個魚池。很多人常常會被魚池迷住了。魚池里面有很多小金魚。有黑的'、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚。如果這個魚池是你的話，你看見了小魚們很孤獨、孤單的時候，用不著擔心!因為這些小魚兒很機靈了。它感到孤單時，就會跑到另一條小魚身邊。我猜：它們擠在一起的時候，肯定在那里聊天。
植物園里不單只有小金魚，還有許許多多的花草樹木呢!比如：品種不同、姿態(tài)不同、顏色不同的花。有柳樹、大榕樹、橘子花等。
我先說柳樹姑娘吧。一陣微風習習而來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄飄而起，好像在溫柔地對我說：“小妹妹，我的頭發(fā)長嗎？”還有一棵棵榕樹爺爺呢!大榕樹我們植物園也有，但榕樹爺爺也是最辛苦的一個。雖然榕樹爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學和老師都喜歡在榕樹下乘涼。榕樹爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹爺爺學習。
多么美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。
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