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以假如為題作文常用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的以假如為題作文4篇,歡迎大家分享。
以假如為題作文 篇1
假如我的童年再來(lái)一次,我要和爸爸媽媽一起去北京玩。我們要去登雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到高大的人民英雄紀(jì)念碑前懷念先烈,最后還要到華麗的天安門廣場(chǎng)游玩。我們還要再去一次海南島,與爸爸媽媽一塊去摘椰子。第一次去海南時(shí),我不敢到海邊撿貝殼,這次我要彌補(bǔ)自己的遺憾,盡情地?fù)熵悮、堆沙堡,在海邊曬太?yáng),不知道有多快樂。
假如我的童年再來(lái)一次,我要在每年冬天下雪的'時(shí)候,和爸爸媽媽去打雪仗,堆雪人,滾雪球。我要趁爸爸媽媽打得很激烈、不注意時(shí),偷偷地扔他們兩下。我們還要堆個(gè)特別高大的雪人,先由爸爸媽媽推兩個(gè)大雪球,給它戴上“水桶帽”,插上“胡蘿卜”鼻子,裝上“樹枝手”。對(duì)了,天冷,我們還要給他圍上圍巾。然后,我要靠著它,讓爸爸給你拍好多照片。
假如我的童年再來(lái)一次,我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚飯后,到田野里散步,回來(lái)后打牌、看電視。我要和租住在我家的外地小朋友玩?zhèn)痛快,給他們幫助。我要與奶奶一起到田野里采毛豆,摘番茄;我要跟爺爺一起去趕山羊,一起去種蔬菜;我要跟奶奶一起去采桑葉,喂蠶寶寶。對(duì)了,我要與奶奶一起到嘉興玩,讓奶奶也坐坐摩天輪,嘗嘗肯德基。
假如我的童年再來(lái)一次,我還要……
以假如為題作文 篇2
雖然曾不止一次的告訴自己“神筆馬良”只是傳說(shuō),但總會(huì)憧憬那一夜之間變化的世界,我不知道現(xiàn)在這么好的生活還有什么值得抱怨的,看來(lái)世人真的不懂得“知足常樂”的道理,還是這個(gè)世界真的有很多漏洞,那么就用我的這支神筆去改善它吧!
在學(xué)生和老師因?yàn)槊堋袄鋺?zhàn)”的時(shí)候,我會(huì)用這支神筆畫出一朵牡丹花似的火焰,激情而又溫和,化成一股暖流,鉆進(jìn)老師和學(xué)生的身體中,學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,開始理解老師,老師也心平氣和的開始了他的諄諄教誨,學(xué)生心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭,老師學(xué)生各退一步,海闊天空,二人臉上都露出了久違的笑容。在一個(gè)學(xué)生因?yàn)樾y(cè)試的不優(yōu)秀而愁眉苦臉,自暴自棄,甚至獨(dú)自傷感落淚的時(shí)候,我會(huì)用這支神筆快速撥動(dòng)時(shí)光的.齒輪,讓他快些走出逆境,再為他畫一道絢麗的彩虹,讓他明白彩虹總在風(fēng)雨后的道理,根本不用為現(xiàn)存局面而傷感,因?yàn)樯系蹖?duì)任何一個(gè)人都是公平的,假如生活欺騙了你,不要心急,也不要煩躁,美好的生活總會(huì)到來(lái),與其為煩心事所困擾,倒不如坦然面對(duì)每一天,相信明天會(huì)更好。神筆走到哪里,就會(huì)為哪里帶去快樂和幸福,神筆為冬季的乞討者畫一件厚厚的棉衣,為饑餓者畫一些美味的食品,畫一縷清風(fēng),吹走人們的煩惱,畫一畝清泉,洗滌人們的心靈,沒有猜忌,沒有虛偽,人們都做到了“性本善”。唉,回到現(xiàn)實(shí),神筆只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),不過(guò)我相信人們終有一天會(huì)做到的,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒豢赡苓B一支筆都不如。
以假如為題作文 篇3
昨天晚上,我睡覺的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。
我飛呀,飛呀,飛到遼闊的大草原上。在一碧千里的草原上,有許多駿馬在奔跑。一個(gè)個(gè)白色的蒙古包像無(wú)數(shù)個(gè)巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服在翩翩起舞,他們看到我飛來(lái)了,把我當(dāng)作天使與他們共舞。
告別了綠色的`草原,我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢!
我從太空上慢慢往下飛,飛到了蔚藍(lán)的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更是我驚訝的是一艘航空母M艦竟然插著鮮艷的五星紅旗,我又激動(dòng),又自豪。我正看得入神,突然,我聽見有東西在叫。我一看,原來(lái)是幾只海鷗在翱翔,它們看到了好像在說(shuō):歡迎你們到我家!
以假如為題作文 篇4
長(zhǎng)久以來(lái),我都在想一個(gè)問題,這個(gè)世界上到底有沒有圣誕老人呢?如果有,為什么我沒有看過(guò)他呢?
我幼兒園的時(shí)候還以為是圣誕老人給我的禮物,但漸漸地,我知道了,給我禮物的'并不是圣誕老人,而是爸爸媽媽,于是我就在想:世界上到底有沒有圣誕老人呢?應(yīng)該是有的吧!我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片,可是為什么圣誕老人自己不來(lái)送禮物,卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物?這個(gè)圣誕老人也太懶了,自己不送禮物,還要爸爸媽媽來(lái)幫忙送一下。
如果我是圣誕老人的話,我一定要堅(jiān)持自己把禮物送到每一個(gè)小朋友的家里,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管下雪還是下冰雹,都一定堅(jiān)持送到每個(gè)小朋友的家里,不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣,總是讓爸爸媽媽來(lái)送,上個(gè)圣誕節(jié),圣誕老人送給我們班每人一份禮物,他自己不來(lái)送,卻把禮物托付給李老師,讓李老師送給我們,雖然我們都很高興,但我在心里卻悄悄地說(shuō):“這個(gè)圣誕老人也太懶了吧!自己不送,要讓別人送,這還是不是圣誕老人了呀?”
之后我又想了想:可能是西方離東方太遠(yuǎn)了,圣誕老人來(lái)不了!然后他再把禮物寄給李老師,讓李老師給我們吧!咦!不是啊,圣誕老人不是有會(huì)飛的麋鹿嗎?他“駕駛”著麋鹿不到一會(huì)兒就可以飛到這里了呀?說(shuō)他忙,他也不忙,因?yàn)樗皶?huì)飛”呀!看來(lái)這個(gè)圣誕老人還真是懶!”
要是我能當(dāng)上圣誕老人就好了!因?yàn)槲铱梢浴榜{駛”著會(huì)飛的麋鹿在天空上飛來(lái)飛去,但這可不是再玩,我還要去把禮物送給全世界的小朋友,但這其實(shí)也是一件快樂的事情呀!因?yàn)椤八腿嗣倒,手有余香”嘛?/p>
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