小學(xué)勞動心得體會(精選15篇)
我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)勞動心得體會，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)勞動心得體會1
期盼許久的五一假期，真的到來了!我的內(nèi)心是興奮的，五一假期里我處處游玩，心情也是舒適的。然而假期里的所見所聞，給了我不一樣的感受與啟發(fā)。
假期里，我去過游樂園、餐館、理發(fā)店以及超市、車站等很多場所。我所觀察的是這里充滿了前來游玩的人群，也有忙勞碌碌不停工作的人們。原來在五一勞動節(jié)，這個本該慰問犒勞勞動者的假期里仍舊有這么多照舊辛勞的勞動者們。
我路過一家工地，工地上的工人們正在緊急作業(yè)施工，水泥攪拌車、電焊生等各種噼里啪啦聲不絕于耳。工人師傅們在烈日炎炎下搬運鋼材，推拉運輸車。我去過火車站，車站里人群涌動，售票窗口的售票員們在緊急的忙著售票工作，他們的留意力集中，手眼不停運作，時刻保持著緊急感。我去過超市，超市里有很多快樂的人們在選購商品，他們選擇了大包小包的零食飲料。而在收銀區(qū)，收銀員可忙壞了，長長的隊伍排成長龍，收銀員們要一一點清商品，精確收銀。我坐在公交車?yán)�，透過窗看到路況執(zhí)勤的`交警員，他們在交通擁擠的路況街頭指揮著繁忙交通，處理事故車輛，保證著交通的順暢。
看到這一幕幕，我突然想明白了，五一假期并非只是為了放假游玩，更是讓我們明白勞動最榮耀這個道理。我們所在的這樣一個GJ，離不開各行各業(yè)勞動者的辛勤奉獻(xiàn)，正因為有了他們的勞動付出，我們才能享受假期的輕松與快樂。
小學(xué)勞動心得體會2
今年的勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了很多活動。我和我的朋友們一起參與了，感到非常興奮和充實。
首先，我們參加了校園清潔活動。這項活動的主要目的是培養(yǎng)我們的勞動意識，學(xué)習(xí)分工合作，以及發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。我們分組，每組負(fù)責(zé)校園的一部分，有的掃地，有的擦窗戶，有的整理綠化帶。在勞動過程中，我們互相幫助，互相鼓勵，不僅把校園打掃得干干凈凈，也增加了我們的友誼。
接著，我們參加了“我是小廚師”的活動。這項活動讓我們有機(jī)會嘗試親手做家務(wù)，體驗父母的辛勞。我們分組，每組負(fù)責(zé)制作各自的菜肴。雖然初試廚藝，味道并不專業(yè)，但是品嘗的同學(xué)都表示出了極大的贊賞和滿足。通過這次活動，我們明白了，勞動不僅是一種義務(wù)，更是一種享受和快樂。
最后，我們參加了“我是小記者”的活動。這次活動主要是讓我們了解勞動的'意義和價值，以及各行各業(yè)勞動者的辛勤付出。我們采訪了學(xué)校的清潔工，了解了他們的工作日常，以及他們?yōu)榱吮３中@的清潔所付出的努力。這次活動讓我們更加尊重和欣賞每一位勞動者。
這個勞動節(jié)，我們過得非常有意義，也收獲了很多。我們明白了勞動的重要性，了解了各行各業(yè)勞動者的辛勤付出，也體驗了自己動手的樂趣。我們希望以后可以有更多的機(jī)會參與這樣的活動，更好地理解勞動的意義和價值。
小學(xué)勞動心得體會3
今天下午，我去玉米地除草。我騎著自行車，很快就來到了我家的責(zé)任田。我把自行車放在樹下。我從自行車上取下小掃帚，走到地上。
我脫下紅色t恤，穿上藍(lán)色外套去上班。我在頭上鋪了一條毛巾，綁了起來，就像《敵后武裝》里游擊隊員頭上的衣服一樣。我想：除草還是不容易。如果你努力挖三遍，五遍，兩遍，很快就會走到盡頭。
我鉆進(jìn)玉米地的田埂，低下頭，開始拔草。我刨了三四根草，停下來，然后用右手撿草。不到五分鐘，我的衣服就被汗水濕透了。汗水順著我的身體往下流，我感覺自己像一條蟲子在爬。眼鏡上沒有霧氣，看不到前面的草。我用左手擦了擦汗，又擦了擦眼鏡，繼續(xù)工作。
你一俯下身，汗水就會很快滲出來。兩邊的玉米葉子正好刺在臉上和脖子上。玉米葉子上的小毛刺刺痛，讓人很不舒服。再加上汗水的浸潤，味道只有親身經(jīng)歷才能知道。
干了半天，還是沒干完。我腰酸背痛地直起身子，一遍又一遍地看著前方，然后無可奈何地低下頭，繼續(xù)工作。
工作不容易。我忍不住想學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不就是這樣嗎？坐在教室里學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，配得上誰？我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？想到我在學(xué)校的表現(xiàn)，我就很不安。我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真知識，不辜負(fù)父母的`辛苦培養(yǎng)。等你長大了，有能力的時候，一定要好好孝敬父母，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這里，我又開始工作了。布滿毛刺的玉米葉，是擺在我面前的考驗，是磨練意志的磨刀石。在責(zé)任田除草讓我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了更多的知識。
小學(xué)勞動心得體會4
到了小學(xué)，我們有了很多新的規(guī)矩，但是我們最喜歡的也是最有意義的事情，就是義務(wù)勞動。
勞動是一種不斷吸收知識、轉(zhuǎn)化知識、改變知識的過程，我們在勞動中學(xué)習(xí)了很多生胖不得的技巧。從剛開始的擔(dān)心到后來的自信，我們在勞動中真的得到了很大的成長。
勞動過程中有時也不盡如人意，遇到困難，我們不得不以韌勁和信心面對。最后，在一次勞動中，我們把自己的想法和建議，向同學(xué)一起交流討論，最終還獲得了很好的成果。
而勞動之后，我們也會付出更高的體力來回報我們的自我價值。也會更加自覺的.完成自己的職責(zé)，為集體做出更多的貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的力量。如此一來，我們更有自覺地去自主勞動，培養(yǎng)了勤勞節(jié)儉的習(xí)慣。這是在課堂上學(xué)不到的。 我們喜歡勞動，喜歡在勞動中獲得溫馨和快樂。在未來的日子里，我們也希望有更多的機(jī)會去了解和體驗生活。于是，我們不斷向著人與勞動和諧相處的目標(biāo)前進(jìn)
小學(xué)勞動心得體會5
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)打掃校外的天橋。
中午我們一到學(xué)校，老師就開始在教室里給我們布置任務(wù)。有人負(fù)責(zé)掃天橋，有人負(fù)責(zé)拖，更多的人用抹布擦天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如給他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備擦垃圾的桶，拖地的桶。老師布置完任務(wù)后，我們?nèi)チ颂鞓颍_始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開始在衛(wèi)生間洗。我提了兩個大缸，裝滿水，蹣跚著走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的隊員。把東西交給他們后，我要去給其他隊員拿一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次，最后所有隊員都拿到了工具，開始工作。有時候會幫同學(xué)打掃天橋上的欄桿，有時候會幫一些同學(xué)偷偷摸摸，有時候會幫同學(xué)拿掃把，有時候會把垃圾桶遞給他們。
忙碌了一下午后，我們終于完成了任務(wù)。做保潔助理真的很累，因為跑了很多次，給他們打水，用抹布洗，做了很多工作。但我并沒有因此而感到懊惱，反而覺得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校給我們布置的任務(wù)不是小學(xué)，小天橋是公益事業(yè)，我也在我們班負(fù)責(zé)的.這個活動中發(fā)揮了很大的作用。沒有我，學(xué)生們就無法高效地清掃天橋，高效地擦拭中國的欄桿。勞動對我來說是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到自豪。
小學(xué)勞動心得體會6
作為一名學(xué)生，我們不僅需要在學(xué)業(yè)上努力，還需要在家務(wù)勞動方面積極參與。家務(wù)勞動是我們生活中不可避免的一部分，通過參與家務(wù)勞動，我們可以增強(qiáng)自我意識和責(zé)任感，培養(yǎng)一定的動手能力，同時也有利于家庭和諧。
在我家，我經(jīng)常參與家務(wù)勞動，例如洗衣、做飯、擦桌子等。其中比較重要的一項是做飯，我經(jīng)常和媽媽一起下廚做飯。最初，我并不擅長做飯，總是做不好或者弄臟廚房，但是隨著我不斷的嘗試和學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成一頓飯菜了。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了做飯是一項需要耐心和技巧的工作，同時也提高了我的動手能力和責(zé)任感。
除了做飯之外，我還經(jīng)常幫忙洗衣、擦桌子等家務(wù)勞動。在這些過程中，我深刻感受到，家務(wù)勞動是一項需要用心和細(xì)致的'工作，只有我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項家務(wù)，才能夠讓家庭更加和諧溫馨。
參與家務(wù)勞動也有助于鍛煉我們的團(tuán)隊合作能力。在家庭中，每個人都要承擔(dān)自己的責(zé)任，彼此之間要協(xié)調(diào)好完成各項任務(wù)。例如在做飯的時候，我和媽媽互相配合分工，確保菜肴能夠做出口感好、色香味俱佳。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗也會幫助我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮合作精神。
在參與家務(wù)勞動的過程中，我們還可以收獲生活的智慧和感悟。例如在洗衣服時，我深刻感受到了節(jié)約用水的重要性；在擦桌子時，我體會到了保持環(huán)境整潔的必要性。這些看似瑣碎的家務(wù)勞動中蘊(yùn)含著諸多的家庭教育和人生啟示，對我們今后的成長和發(fā)展都有著重要的意義。
總的來說，參與家務(wù)勞動是一項非常有益的活動，它能夠增強(qiáng)我們的自我意識和責(zé)任感，培養(yǎng)我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神，同時也有利于我們的人生成長和發(fā)展。希望更多的同學(xué)能夠積極參與家務(wù)勞動，為家庭和諧、幸福和美而努力！
小學(xué)勞動心得體會7
上個假期，陽光明媚，我在鄉(xiāng)下爺爺家玩。午飯后，爺爺帶我去田里除草。
多么美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景�。⌒∠诟璩~兒在游動，鴨子在鳴叫，小雞在啄啄啄，昆蟲在載歌載舞，鮮花盛開，到處都是綠色，一片生機(jī)勃勃。
我跟著爺爺邁著輕快的步伐，踩著松軟的土路，聞著清新的空氣，很快就來到了自己的物業(yè)。我看見田野里長著一大片綠色的“草”。我沖過去，舉起一把小鋤頭。就在我想把它鋤下去的時候，我爺爺攔住了我：“傻小子，鋤頭不對，鋤頭不對。這是我種的‘藥草’，那邊那棵是雜草！”然后他告訴我哪些雜草該除，哪些莊稼不該鋤。說完，只見爺爺拿起一把鋤頭，輕輕的鋤了一下，翻了一下，草根出來了，但是苗一點都不疼。學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱覓嗥鹦′z頭，給了它一個硬鋤頭，“哦耶”！挖進(jìn)去，使勁轉(zhuǎn)，一個淺淺的坑就出現(xiàn)了。啊，草是從土里挖出來的，根卻留在土里。爺爺苦笑著看著它說：“掘草不拔根，春風(fēng)吹又高。不要挖得太寬，太淺，挖深一點，挖窄一點……”我按照爺爺說的方法挖。的確，草公司被鏟除了。
于是，我和爺爺就各忙各的。我心想：除草這么簡單，挖深挖窄就行了，這么容易！爺爺似乎看出了我的想法，說：“除草很累的`。你要有耐心，要有恒心，還要能吃苦�！蔽野蛋迪耄骸昂�，有什么好辛苦好累的？不要小看我！”沒想到剛鋤地一會兒，就累得腰酸背痛，鋤頭又重，就想：“唉！爺爺說得對！”我堅持了幾分鐘，頭上的汗就像斷了線的珠子，淌下來。我咬緊牙關(guān)，腦海里不時冒出這句話：“算了吧！放棄吧……”
終于到了休息的時間了�？粗绽锪胰昭籽�，擦著額頭的汗水，不禁想起沈李的《悲憫農(nóng)民》：“當(dāng)你中午鋤完糧，汗水滴進(jìn)土里。誰知每頓飯都辛苦�！�
這一次，我體會到了勞動的艱辛，體會到了勞動果實的來之不易。以后，我會更加珍惜別人的勞動成果。
小學(xué)勞動心得體會8
時間慢慢過去，星期五來了。王老師看到花壇里那么多亂七八糟的雜草，就在課堂上叫我們把花壇里的雜草鏟除，還叫我們中午上學(xué)的時候帶個口袋，下午用我們白白的手把它們?nèi)俊扒謇怼钡簟?/p>
時間一分一秒過去，下午終于到了。然而，我，一個粗心的人，完全忘記了除草。當(dāng)我看著同學(xué)們一臉迷茫地揣著口袋走出教室的時候，我還在想：這些同學(xué)揣著口袋干什么？他們不會在課堂上嘔吐。這時腦子里閃過一個念頭，我就知道今天要除草了！我頭暈。
我趕緊拎起口袋，跟著同學(xué)去了花園。因為走的匆忙，我撲倒在地上。同學(xué)看到都笑了，我臉都紅了。下次不要忘記任何事情。
最后，“工作開始了”。像搜尋“地雷”一樣，我們小心翼翼地在花草中搜尋雜草。有些雜草長得像花花草草，和花花草草沒什么區(qū)別，但我用“火”眼和“金”眼認(rèn)出了它們，用“鏈爪”把它們連根拔起。有些輕輕一拉就起來了，有些卻根深蒂固。拔的時候只拔了草的'葉子。它的根還穩(wěn)穩(wěn)地立在土里，它似乎在對我傲慢地說：嘿！你不能拔掉我的電源。我心想，怎么才能拔出來？最后我想到了一個用小棍子撬的好辦法！當(dāng)我用一根小棍子把這株雄赳赳的小草連根撬出來的時候，我把它捧在手里，驕傲地對草根們說：“怎么樣？你不是被我撬出來了嗎？”
看到垃圾太多，王老師讓我和、蔣、等人一起去倒垃圾。我們帶了許多草，把它們倒進(jìn)垃圾場。通過我們的不懈努力，這個長滿雜草的花園被我們的“小衛(wèi)士”清理干凈了。我們高興地回到了教室。
小學(xué)勞動心得體會9
“拔草護(hù)綠校園。”收音機(jī)里傳來曹老師優(yōu)美的聲音。大家都在干嘛？原來“海萌娃”勞動節(jié)開幕了！
在余老師的帶領(lǐng)下，我們來到了操場，三五成群的野草傲然挺立，仿佛在向全世界炫耀自己的“高度”。一棵雜草比另一棵長得更高更壯。另一方面，邊上的草坪無精打采的看著邊上的雜草拼命的吸收著自己的.養(yǎng)分，卻無能為力。看著那些雜草令人發(fā)指的樣子，我拼命想為小草奪回自己的地盤。
就這么干，戴上遮陽帽，卷起袖子，拿個小鏟子，鏟在那些雜草上。一棵茂盛的雜草似乎在梳理它金色的頭發(fā)，就像電影里的歹徒。我看到它就不喜歡了，一把抓住它的黃毛。野草仿佛在懇求，“求求你，饒了我吧，以后我不會和草爭營養(yǎng)了！”我毫不留情地把它連根拔起，抖掉雜草上的泥土，扔進(jìn)一個黑色塑料袋里。
我接連拔了幾棵樹。不一會兒，我面前的草坪干凈了許多，所有的雜草都進(jìn)了我的黑色垃圾袋。還有一棵野菜雜草沒拔。它的葉子很大，莖很粗，無情地占據(jù)了大片土地，享受著溫暖的陽光。我一把抓住它拉起來，它一動不動。我用雙手把它拉了出來，但它還是沒有離開的意思。我有點急，用盡全身力氣，臉也紅了，但還是拔不出來。在一旁的林志炫看到了，趕緊走過來說：“我來幫你拿個小鏟子吧！”我們一個個拔，一個個鏟，齊新終于擺脫了這種“霸王草”。
看著干凈的操場，老師笑了，學(xué)生笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。
小學(xué)勞動心得體會10
美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天，學(xué)校廣播通知我們各個年級進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的.一年級小朋友們。
下午，和風(fēng)陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課，大掃除開始了，同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提著勞動工具，來到了一(六)班門前。
“老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生。”我上前敬了一個隊禮，笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌，我們干勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻依然使出渾身解數(shù);一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，抹布所到之處，污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報：“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭：學(xué)雷鋒，助弱小，勞動最光榮。
陽光牽著我們的手，春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā)，班級里，一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿了歡樂與感激。時間到了，我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪，說笑著回到了班級。
我們做好事不留名，我們不圖表揚，助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動的感覺真好，在這個“學(xué)雷鋒”周里，我們盡了一份力。
啊，勞動的感覺真好!
小學(xué)勞動心得體會11
人的生活離不開這幾個字——衣、食、住、行。我們的生活中有勤勞的勞動者，他們造福人類，為社會做出巨大貢獻(xiàn)。
我們身上華麗漂亮的衣服，都源于設(shè)計師靈巧的雙手。他們設(shè)計圖案，選擇顏色，做漂亮的漢服。他們努力為世界增添更多的色彩。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
碗里的香噴噴的米飯，來自農(nóng)民的勞動果實。所謂“鋤地日當(dāng)午，汗滴成河。”《悲憫農(nóng)民》詩中的.一句話，道出了農(nóng)民勞作時面朝黃土的艱辛。從播種到結(jié)滿果實，離不開農(nóng)民每天的細(xì)心呵護(hù)。農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，給我們帶來了每天都能吃到的營養(yǎng)米粉、蔬菜和水果，讓我們快樂健康地成長。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
我們住的高樓都是建筑工人一磚一瓦建起來的，他們每天扛著水泥和磚頭去工地，辛苦又危險。很多時候，他們不怕工作中保障條件差，為我們住進(jìn)溫暖的家付出了千百倍的努力。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
科學(xué)家和工程師為我們的成功做出了巨大貢獻(xiàn)。火車、飛機(jī)、汽車和其他交通工具及其道路都是由他們設(shè)計和建造的。科學(xué)家發(fā)明了新的動力燃料和原材料，制造了交通工具，并為我們的旅行提供了交通工具。工程師設(shè)計和勘測路線，修建鐵路和公路，為我們提供安全的出行路徑。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
世界上有很多努力工作的人。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造生活，勞動創(chuàng)造生活，勞動者最光榮，他們是世界上最偉大的人，他們是世界上最美麗的人。讓我們向所有勞動者致以最崇高的敬意。
小學(xué)勞動心得體會12
作為一名學(xué)生，家務(wù)勞動是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠�。在進(jìn)行家務(wù)勞動中，不僅可以鍛煉身體，還可以增加自我能力的提高，讓自己更好地適應(yīng)未來的生活。
首先，家務(wù)勞動可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。每一項家務(wù)勞動都需要我們認(rèn)真地去完成，比如洗衣服、掃地、拖地等等，這些都需要我們在完成時仔細(xì)細(xì)致，不能有任何疏忽或馬虎。只有這樣，從日常生活中快節(jié)奏的生活中走入到家務(wù)勞動中，才會更好地培養(yǎng)我們的細(xì)致和耐心。
其次，家務(wù)勞動還可以讓我們學(xué)會從小事做起，做好每一個細(xì)節(jié)。很多家務(wù)活看似小，但是卻需要我們進(jìn)行認(rèn)真的分析和安排。比如對于廚房的打理和清洗，我們需要意識到每一個細(xì)節(jié)的存在，才能做好每一步。而初學(xué)者很容易會忽略掉一些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無法做好每一個活。通過這種方式，我們能夠?qū)κ挛锏恼J(rèn)知和分析能力都得到了提高。
再次，家務(wù)勞動也是一個了解家庭，了解家人的過程。通過家務(wù)勞動，我們可以更好地了解家庭的運作方式，了解家人的.生活習(xí)慣。同時，也可以增加與家人的溝通機(jī)會，更好地了解家人的思想傾向和意見。這對于促進(jìn)家庭和諧、增強(qiáng)親情乃至提高學(xué)習(xí)成績都有著重要的作用。
最后，家務(wù)勞動也是促進(jìn)我們主動意識和責(zé)任感的重要途徑之一。在家庭中，自覺地主動承擔(dān)家務(wù)勞動，按時完成任務(wù)，不僅能夠提高自己的責(zé)任心和主動意識，還能夠為家庭的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，家務(wù)勞動雖然看似麻煩，但是對于我們學(xué)生來說，有著非常重要的意義。以積極的心態(tài)去面對家務(wù)勞動，認(rèn)真細(xì)致地完成每一個工作，相信在不久的將來，我們一定可以成為一個更全面、更有責(zé)任感和素養(yǎng)的人。
小學(xué)勞動心得體會13
作為一名學(xué)生，我們生活在家中，同時也享受著父母的呵護(hù)與照料。家庭成員之間的相互關(guān)愛和付出是我們幸福生活的重要保障。為了更好地體驗家庭的美好，我們需要將自己的一份力量貢獻(xiàn)給家庭，參加家務(wù)勞動，全面地培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。
盡管家務(wù)勞動是看似平凡的事情，但也是一項需要認(rèn)真對待的任務(wù)。平日里，我最喜歡參與家務(wù)活動的是整理房間。不僅可以鍛煉自己的耐心和細(xì)心，更可以讓自己的房間變得更加整潔，讓家人們感到溫馨和舒心。與此同時，通過整理房間，我還發(fā)現(xiàn)自己散漫的習(xí)慣，這讓我下定決心要更緊致地安排自己的生活，讓生活變得更有規(guī)律，更有生氣。
家務(wù)勞動不僅可以讓我們更好地融入家庭，了解家庭的需要并且調(diào)節(jié)自己的心情，同時還能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。共同參與家務(wù)勞動和家人們相互交流，可以讓我們更愉悅地生活，并且增加家庭成員間的溝通和信任。
進(jìn)行家務(wù)勞動，同時還需要我們時刻保持一種謙虛的態(tài)度，我們要認(rèn)真對待每一項家務(wù)勞動，遇到困難和問題要及時向家人們尋求幫助。在做家務(wù)的時候，勤奮努力也是必要的，我常聽到父母告訴我，勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德之一，所以我們要珍視每一滴水，每一度電，讓自己逐漸容納這種美德，并且在日常生活中貫徹落實。
此外，通過參與家務(wù)勞動，我們還能夠更好地培養(yǎng)自己的獨立能力和自理能力。比如說，我學(xué)會了做飯，這讓我更加能夠照顧自己，同時也給家人們帶來了豐盈的味覺享受。學(xué)會做家務(wù)，不僅可以讓我們更好地融入家庭，而且還可以帶給我們更多的自信和成就感。
總而言之，參與家務(wù)勞動是我們每個學(xué)生走向成人的必要經(jīng)歷。通過家務(wù)勞動，我們可以培養(yǎng)自己的積極性、堅持性和責(zé)任感，同時也能夠增加家庭成員間的情感交流和信任。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成參與家務(wù)勞動的習(xí)慣，珍惜家庭，讓生命之花在家庭中綻放！
小學(xué)勞動心得體會14
每一次的義務(wù)勞動，我相信對于每一個我們大專學(xué)生來講，都具有一定的意義。為什么這樣講呢
我的理由是：通過組織一個班，去吧一個明確的地點，“花壇”“草坪”“過道”等等。
打掃了一下。
首先不管弄沒有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒有閑著，就會有所收獲
通過這次的義務(wù)勞動，對我來講，感受最深的有一點，對于這一點，我將通過我一下的'勞動過程的敘述，來說明它。一說到勞動，在我的腦海中總是會出現(xiàn)這樣的一個想法;“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，也注定是一個即將離開學(xué)校的認(rèn)了，而這次的離開，也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，對于在學(xué)校的這些活動也將成為我人生的一個個美好的回憶”所以我一想到這些，心里就是一個顫。
我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機(jī)會在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點，珍惜這些東西。
這次的義務(wù)勞動大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。
剛來的時候同學(xué)們也不知道打掃哪兒
還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來也沒有用上。之后班上的幾個同學(xué)拿著小掃帚來了，這也不行啊所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚這才解決了問題
我們六個人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，當(dāng)我們六個人都在認(rèn)真的掃的時候，掃得特快，而當(dāng)一個不好好干活兒時，就會大家都慢了下來。
小學(xué)勞動心得體會15
勞動是我們義不容辭的責(zé)任。勞動可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉身體。當(dāng)然，我們也可以從這種勞動中獲得很多經(jīng)驗。不同的人做的事情自然有自己的方式，有自己的價值。勞動是有價值的，有價值的勞動才是我們要追求的。
今天是值得紀(jì)念的一天。有點陰郁，但也掩蓋不了我們這些青少年的狂熱情緒——今天我們要大掃除。實施的目的是掃街。當(dāng)?shù)弥以趻呓謺r，同學(xué)們都沉默了。掃街，那么臟，誰會做這種事，但是經(jīng)過老師的勸說，他還是不情愿的去掃街了�？吹竭@種情況，我的心情涼了一半。但是到了那里，發(fā)現(xiàn)沒那么臟，就興奮了。在掃的'過程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很興奮，我也從中學(xué)到了一些有趣的東西。大掃除結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很興奮，希望下次能再參加這次大掃除。從這一課，我明白了作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該以勞動為樂，所以我提出以下建議：第一，每個人都應(yīng)該學(xué)會從小事做起。第二，積極參與。第三，從中體會勞動的快樂。所以我主張以勞動為榮，不覺得臟就不要做。那不行。只要從中得到樂趣，就會喜歡勞動。
勞動是世界上一切幸福和美好事物的源泉，是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才能不斷進(jìn)步。我們的幸福生活也是因為勞動。
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