- 寫同學(xué)的作文 推薦度:
- 寫同學(xué)作文 推薦度:
- 寫我的同學(xué)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫同學(xué)的作文[大全15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶懲瑢W(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)的作文1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月不饒人,轉(zhuǎn)瞬即逝!
過去的一切都過去了,過去的事,卻歷歷在目!我記得你給了我最美好的禮物一美好的友誼。我很開心。時間來去匆匆,很快大家都會說再見,只想好好過好每一天。希望每天都有我們美好的回憶!
時間可以帶走寶貴的時間,卻帶不走我的思念。
這是悲傷和傷害,快樂和幸福的畢業(yè)帶走了我們的思想,但它永遠不能帶來我們之間的友誼,你和我的同學(xué)多年!時光飛逝,我們的思念卻越來越深,我們的友誼越來越牢固。
還記得我們一起玩的時候嗎?在一起的時候,總能聽到笑聲,看到迷人的笑容。還記得我們一起出墻的時候嗎?我們留下了自己獨特的筆跡和最真摯的友誼。還記得我們一起練三十人三十尺嗎?老師不在的時候,總是不戰(zhàn)而敗,但我相信“有志者事竟成”。
六年的'人生記錄了你我和其他人的喜怒哀樂。我不放棄你,但不放棄又怎么能保住我們垂死的生命?我只能在心里默默的祝福你…不管你在哪里,我都會在心里默默的祝福你,永遠的珍惜這份友誼在心里。
寫同學(xué)的作文2
我的好朋友朱科帆是個小鋼琴家。他只要一座上鋼琴椅就一發(fā)不可收拾。他彈琴就和他學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真,從不討價還價。每次我到他家時,他都在彈琴。
有一次我走在他家前的小路上,耳畔里傳來了悠揚動聽的歌聲,我斷定朱科帆又在彈琴了。我走進他的家里,看到他那凝神專注的'樣子,心里為之一震。他那修長了手指在琴鍵之間輕快跳躍著,腳踩著踏板,嘴里還唱著曲譜。琴聲如潮水般涌出,激烈歡快;琴聲如森林里的小鳥,翱翔天際。琴音從低到高,仿佛展開了一幅流光溢彩的畫頁;從高音到低音,就像一位正在休息的小精靈。他彈得琴,音符仿佛就在我面前舞蹈著,時而歡快,時而低沉,時而強烈,使人陶醉其中。在這時候,連淘氣的風(fēng)姑娘也靜下心來,仿佛在靜靜感受著音樂的無限樂趣。
這就是我們班的鋼琴小王子,拿到許多證書和獎狀的鋼琴小王子__朱科帆!
寫同學(xué)的作文3
同學(xué)是陪伴我們成長的拐杖,一路上的每一步都離不開他們。同學(xué)是我們成長的標(biāo)志。
開學(xué)的頭幾天,我從來沒有見過我的`同學(xué)。我們和同學(xué)一起經(jīng)歷了軍訓(xùn),克服了軍訓(xùn)的困難。不久,我們相遇了。
第二天老師讓我們收拾,看到班里的女生圍著我,我很好奇,就去看看。他們發(fā)現(xiàn)他們在看一棵斷了根的仙人掌。我伸出手撿起來。哇!其實很好看!“趕緊收拾,回家!蔽亿s緊放下仙人掌,繼續(xù)拿起掃帚!盀槭裁次沂掷镉羞@么多刺?”我對自己說:“什么?拿過來看看!迸瑢W(xué)一把抓住我的手,左顧右盼!岸喽啵襾韼湍阏也!彼眯膸臀艺也纭!安,”我迅速縮回手!皼]什么,”她拿起我的手,小心翼翼地拿起來。后來同學(xué)來幫我。“我來,你不能這樣。”
“為什么不,它不出來了。”
“我來做”
學(xué)生們無論何時需要幫助,都會站起來。
寫同學(xué)的作文4
你們班里,有沒有這樣一個女同學(xué),扎著馬尾辮,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她嚴(yán)肅起來特別可怕,很多人都不敢靠近,可是她笑起來的樣子又很好看,好像一下子就能夠融化了似的。最重要的,是她有一個很重要的品質(zhì),那就是喜歡幫助別人。
你看,正說著,她就已經(jīng)走過來,手里抱著一大堆的作業(yè)。
但是她并不會像其他班干部一樣只會端架子,她會提前很早過來收作業(yè),然后幫助那些沒完成作業(yè)的同學(xué)盡快完成,至于方法嘛,山人自有妙計。
還有平時跟她一塊過馬路的時候,她都會很照顧身邊的朋友,提醒她們注意看車之類,尤其會在馬路上幫助年紀(jì)大的爺爺奶奶安全的過馬路,這個梗雖然已經(jīng)很爛俗了,但是生活本來就是體現(xiàn)在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中,至少我們都覺得她這樣做是對的。
還有很多,她會幫助別人的事情。
比如輪到有同學(xué)值日,但是剛好有急事的'時候,她一定會第一時間站出來幫忙。也會在全班大掃除的時候,在做完自己的工作之后去幫助別人,諸如此類還有很多。
記得盧思浩寫過一本書,叫做《你的善良,必須有點鋒芒》,確實是啊,我們都應(yīng)該心懷善良,但更要學(xué)會辨別是非值得與否。
寫同學(xué)的作文5
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的'火花,知道她是誰了嗎。
對了,趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)―――趙一菲!
寫同學(xué)的作文6
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上,當(dāng)同學(xué)們默不作聲,聚精會神地聽張老師講課時,他可能是因為腦子“轉(zhuǎn)得太快”了吧,總會大叫:“哦,我知道啦!”或是在張老師公布答案時說:“不是這樣的吧!”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑,讓張老師非常生氣。當(dāng)然了,在其他課上也不例外:他總是在科學(xué)課上“!呀!哇!”亂叫;在語文課上修帽子,還把帽子上的毛刮下來,好像一條尾巴似的.;在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑,排隊時開聯(lián)歡會等等等等都是他的經(jīng)典招牌動作。不過這樣也好,正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過,他雖然有那么多囧事,但他也是個知識分子。上知天文,下知地理,古今貫通,中西結(jié)合。有什么問題,我,許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發(fā)明,什么諸葛連弩,各種小東西(主要是軍事方面)他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧!相信在今后的時光里,他一定還能給我們帶來更多的快樂了!
寫同學(xué)的作文7
郭xx是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè),所以我對他比較了解。郭xx是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。
這不,剛進辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的`笑聲。“郭xx,快寫作業(yè)!”他媽媽說。郭xx說:“我把這一點看完就寫!眿寢屪吆笏謱P闹轮镜乜雌饋怼追昼姾,他媽媽走進來說:“把書收起來,趕快寫作業(yè)!彼炖锊煌5卣f:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。后來,他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來,可他總能找到書看。
這就是我們的同學(xué)——小書迷郭xx。
寫同學(xué)的作文8
有一天,李曉燕生病了,同學(xué)們派丁大勇和王小婭一起去看望她。
“叮鈴鈴”,鈴聲響起,放學(xué)了。丁大勇和王小婭走到了花店,買了最美麗的花,他們又來到了水果店里買了最新鮮的水果,就往醫(yī)院的方向走去。
走在的路上,丁大勇說:“好久沒有見到李曉燕了,好想她呀!”王小婭也說:“對呀,我要把今天發(fā)生的趣事是都告訴她,讓她開心開心!彼麄冞呑哌呎f著。
很快,他們到了醫(yī)院,丁大勇剛想用力敲門時,王小婭阻止了他,說:“這樣會影響病人休息的!彼麄冚p輕地敲了門,走了進來,見到了李曉燕。李曉燕見到是他們開心極了!王小婭和丁大勇說:“我們給你帶來了鮮花和水果,你要盡快康復(fù)啊!崩顣匝嗾f:“謝謝你們的關(guān)心,醫(yī)生說我快要出院了,很快就可回學(xué)校上課了!倍〈笥潞屯跣≌f:“那我們在校里等你哦!”
幾天后,李曉燕的`病好了,回到了學(xué)校,開開心心的和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
寫同學(xué)的作文9
他個頭瘦矮,總愛留個小平頭,眼睛笑起來的總是彎彎的,像天上的月亮一樣。那小小的鼻子,挺拔著,最有特點的.是:他額頭左側(cè)有一顆小小的痣。
他喜歡踢足球,技術(shù)一流,在場上是最吸引人目光的那一個。記得在一個陽光明媚的上午,我們班部分同學(xué)參加足球比賽時,他耐心幫助不會踢的同學(xué),在大家的齊心協(xié)力下,最終以三比一的優(yōu)異成績獲勝。在那掛滿汗水的臉上,讓我看到了團隊的榮譽對他來說是多么的重要,體現(xiàn)了他樂于助人、積極向上的一面。
喜歡足球只是他愛好的一部分,除此以外,他在游泳、武術(shù)等方面表現(xiàn)的都很突出,正是因為背后的堅持不懈、勤學(xué)苦練才有今天優(yōu)異的成績,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣呢。
相信聰明的你們早就猜出他是誰了吧。
寫同學(xué)的作文10
我在班上有一個鐵哥們。你想知道他是誰?下文自有答案。
他姓徐,名兢業(yè),綽號“徐克克業(yè)”。身高約165,厘米,體重不詳。他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛鑲嵌在聰明的腦袋瓜上,一對“招風(fēng)耳”插在兩邊,他還有一張似乎永遠停不下來的嘴。
他有著深不可測的“武功”,其中,最厲害的'就是“編功。
話說一個月之前的某一天,一節(jié)漫長的語文課終于下課了。徐兢業(yè)看我在收拾抽屜,就拍了拍我的肩膀,說:”嗨,老兄,我說我看到了魯濱遜的日記,你信嗎?“我一聽就知道:他又要開始瞎編亂造了。我平靜地點了點頭,說:”嗯,我只信邪。“徐兢業(yè)一本正經(jīng)地那出語文書,說到:”這是我從魯濱遜的日記里看到的:‘昨天早上我吃對了藥,把抓到的羊養(yǎng)了起來;我今天早上吃錯了藥,把羊全殺掉吃了。我剛剛腦子還很好,在雕刻桌子;突然,我腦子壞了,把桌子砸壞了。前幾天,我還很清醒,想在島上活下來;忽然,我腦子糊了,跳到海里死了。’“短短的幾句話,他念得抑揚頓挫,把我都給笑抽了。
這就是我的同學(xué)——徐兢業(yè),他帶給了我們無窮無盡的快樂。
寫同學(xué)的作文11
我有位同學(xué)叫xx,長得有點瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一個高高的鼻梁,她還有一張能說會道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后來我更佩服她樂于助人 、大方、豪爽的`品格。每當(dāng)看見她,就像看見了陽光。
有一次,一位成績差的同學(xué)來問她一個題目。十分鐘過去了,二十分鐘過去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解,沒有一絲不悅的神情。如果是我的話早不耐煩了。過了許久終于講完了,那個同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊,但仍然笑著說不用謝。
她特別大方,她經(jīng)常請同學(xué)們吃東西。你問她借什么東西,她肯定會親切說∶“用完之后記得送來”有一次去春游,有個同學(xué)忘記帶食物,她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個同學(xué)。
我經(jīng)常散布她的謠言,為的就是看她會有什么反應(yīng)。每次她總是先裝作生氣的樣子,我就去央求她別生氣。最后,她總是豪爽、大氣的說“本大爺,這次饒了你,下次有你好看”
敖思,她就是這樣一個樂于助人、大方、豪爽的人,我為有她這樣一個朋友而驕傲。我會珍惜我們之間的友誼,她永遠是我心中的太陽。
寫同學(xué)的作文12
楊紫靈是我的同學(xué),她是一個愛幫忙同學(xué)的女孩,她是一個樂于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周教師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要明白,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎樣寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的`甜蜜呀!
你們看,這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué)。
寫同學(xué)的作文13
你們也許會問:“誰是你的朋友”耿同學(xué)“,那我就告訴你吧,那就是:整天對電腦形影不離,見到電腦就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老師。
我認(rèn)為,他是我的朋友,不像我的老師。因為他很胖,還很可愛,一點都不像老師,不知道是怎么當(dāng)班班主任的!
應(yīng)該不用說都知道,他的愛好是玩游戲,是網(wǎng)上游戲。而且我每次到辦公室掃地,都是他最臟,要掃很多次的!
他的性格很可愛,我喜歡他生氣的樣子,特別可愛!
他的身體胖乎乎的',現(xiàn)在都不帶眼鏡了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一頓可以吃一頭牛!他的頭發(fā)很短,整天穿著淺黑色的羽絨服,牛仔褲。
他很饞,今天蔣睿發(fā)糖,”耿同學(xué)“就在前面吆喝說:”什么糖我也要,有蛋糕嗎?“我說:”我們是學(xué)生,怎么會有蛋糕呢?“然后孫徑朗又摻和一句:”耿老師,過生日請你吃蛋糕!啊惫⑼瑢W(xué)“說:”太好了!“
你看”耿同學(xué)“是不是很有趣!
寫同學(xué)的作文14
我小的時候,就和王帥玩,我們從小一起長大,每天上課的.時候,不聽老師講課,我們倆在玩,放學(xué)了,還在一起玩,我們是最好的朋友了。
現(xiàn)在,我回想起來小的時候,我們每天晚上斗地主,玩到十二點多才回家睡覺。有什么事的時候,我們在一起商量,商量好了再去做,要不然是不會做的。
在五年級暑假的時候,我回老家找他玩,那時候他們不放假,我很不高興,后來,聽他媽說,王帥在學(xué)校受傷了,下午去接他回來,我很高興,他能回來和我玩了。于是,我下午也去接他了,我們回到老家,他抹上了藥,就去玩了,玩起來也不知道疼了。
那時候天氣很熱,我們找了幾個人去大堤上,到了堤坡那,覺得很熱,不想去了。不知道是誰提議去偷西瓜,我們都爽快的答應(yīng)了,那天我們偷了將近20個西瓜,真是涼爽了。吃完西瓜了,就去打水仗,用冷水沖到身上,真涼快啊。
每件事都有我們兩個,我怎么會忘記他呢?
寫同學(xué)的作文15
躺在床上,月光照在身上,我不禁回想起了一件事。
上個星期五中午,我在教室里寫作業(yè)。這時,廣播里傳來了通知同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖穆曇簟?/p>
這時,蔡老師正從外面進來,看到還坐在位子上的應(yīng)海翔,她驚訝地睜大眼,著急地問:“唉?海翔,你怎么還在這?還不快去參加比賽!”老師剛問完,應(yīng)海翔的眼淚就涌了出來,他哭喪著臉說:“我……我的腿被車撞了…”聽到這,老師的`臉色變得緊張起來,她擔(dān)憂地問:“沒事吧!”說罷,又朝下面問:“誰來把海翔背到樓下去參加比賽?”教室里馬上有幾個男生舉起了手,并高喊:“我來!我來!”
還沒等老師叫人,張炳賢就一邊叫著一邊跑到應(yīng)海翔的座位,蹲下來,一下子背起他。一溜煙跑到樓梯口,突然一個“急剎車”轉(zhuǎn)向教室,問:“老師!到底在哪比賽?”“一(1)班!”同學(xué)們和老師一起叫著。一轉(zhuǎn)頭,樓梯口的人已經(jīng)沒了影子。
這份友愛令人感動!其實,師生之間、同學(xué)之間、親人之間也都有愛。只要你仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn):人間處處有真情!
【寫同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
寫同學(xué)作文08-07
寫同學(xué)的作文06-15
寫同學(xué)作文12-11
寫同學(xué)作文11-29
寫同學(xué)的作文06-28
與同學(xué)之間矛盾的作文-寫同學(xué)的作文02-10
寫同學(xué)情的作文08-05
寫同學(xué)的作文30008-05