我敬佩的一個(gè)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，有些人敬佩自己的父母，有些人敬佩警察，而我卻敬佩那些默默無聞的清潔工。
那是一個(gè)陽光明媚的'早晨，我走在人行道上，準(zhǔn)備去買早餐。忽然，一個(gè)個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼里——清潔工有的在掃地，有的在擦馬路上的欄桿。他們像蜜蜂一樣勤勞。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒走了過來，手里拿著早餐快吃完了，小女孩兒吃完后竟然隨手把垃圾一扔，清潔工把垃圾掃干凈，對(duì)這個(gè)小女孩說：‘’小朋友，不要亂扔垃圾啊�！毙∨笥涯樢患t，低下頭說：“知道了，以后不會(huì)了。”正是有了這些默默無聞的清潔工，才能讓我們的城市變得干凈又漂亮。
這些清潔工給我們的城市帶來整潔，他們每天起早貪黑的為我們的城市打掃，我們學(xué)習(xí)清潔工這種吃苦耐勞的精神，不亂扔垃圾保護(hù)。護(hù)環(huán)境，讓清潔工的工作量減少，從我做起。
這就是我所敬佩的人——清潔工，他們是城市的美容師，化妝師，讓城市變得干凈美麗，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文2
誰都有敬佩的人，比如小伙伴、老師、清潔工人、醫(yī)生、爺爺、奶奶等許多人。我敬佩的人是一個(gè)偉大無私的人，那就是媽媽。
我的媽媽是個(gè)美麗的人，她有一雙小小的眼睛，柳葉似的眉毛，能說的`小嘴巴和神一般的耳朵。
我的媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人。記得有一次，太陽就像一個(gè)大大的火球向這兒飛來。我飛快的跑回家。打開水龍頭，水嘩啦啦的流下來，媽媽看見我在那里玩水，就說：“你這樣用水是不對(duì)的，現(xiàn)在好多地方還經(jīng)常干旱沒有水呢！”我心想這樣好像是不對(duì)。我立刻關(guān)起水龍頭對(duì)媽媽說：“媽，我知道錯(cuò)了！”“知道這樣是不對(duì)的了，我的好孩子�！眿寢寽厝釋�(duì)我說。
我的媽媽是個(gè)勤勞的人。我的媽媽她整天都在忙，早上她一大早就起床了，她做好早飯就把我叫了起來，小時(shí)候還幫我穿衣服，然后再去叫爸爸。吃完早飯媽媽就送我去上學(xué)，送完我她又要去上班。等我放學(xué)回到家時(shí)，她已經(jīng)做好中午飯了，吃完中午飯媽媽又開始干活了，她不是洗衣服就是掃地。我的媽媽一天都在忙。
我敬佩的人是她，她是一個(gè)偉大無私的人，她就是我的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩的人，不是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽；不是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也不是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的那個(gè)人——趙老師。為什么敬佩趙老師呢？下面，我就來告訴你吧。
我敬佩趙老師的敬業(yè)。有一次，趙老師喉嚨發(fā)炎了，可是，他并沒有因此而不給我們上課，他堅(jiān)持用小小的`聲音給我們上完了那節(jié)語文課。在上課的時(shí)候，我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)槲颐靼�，趙老師辛辛苦苦地教我和同學(xué)們，不是為了錢，而是為了我們長大后可以更好地工作，讓我們更加地優(yōu)秀，同學(xué)們，我們是祖國的鮮花！一起加油吧！
我還敬佩趙老師的耐心。有一次，我們遇到了一道難題，趙老師為我們講了很多遍，可是我們還是聽不懂，趙老師沒有不耐煩也沒有生氣，而是更加耐心地給我們又講了一遍，并讓我們慢慢地理解，最后，我們終于懂了。
趙老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，希望你也能發(fā)現(xiàn)！趙老師，謝謝您！
我敬佩的一個(gè)人作文4
要說我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區(qū)樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因?yàn)樯洗挝铱吹降哪且荒弧?/p>
記得那天剛一回到家，剛坐下準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，就聽見樓下有人叫喊：“賣泥人了，賣泥動(dòng)物了……”我就坐不住了，因?yàn)槟钦恰澳嗳送酢薄Ｎ冶懔锪顺鋈�，順便拿了幾塊錢，如果有我喜歡的作品就買了。
我下去的時(shí)候，三輪車旁早已擠滿了人。只見他左手拿著染料，右手拿著刻刀，專心致志地刻著。他有時(shí)工筆細(xì)描一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出翅膀上插滿羽毛的樣子，有時(shí)又揮手速寫，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的'動(dòng)態(tài)，可以看得出來那是一只鳳凰，不得不說他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。
一會(huì)兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣：“鳳凰展翅，5塊錢誰要？”只見一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說著他將5塊錢塞到了小伙子的手里。
“泥人王”那精湛的手藝和那不隨便多要錢的品質(zhì)讓我十分敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文5
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時(shí)到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時(shí)候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎，從來不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而又舒展開來。時(shí)而勾勾，時(shí)而圈圈。而且，她的`火眼金睛，可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識(shí)變得越來越多了。
深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了�？衫蠋熯�坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文6
我最敬佩的人就是我的媽媽，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來說吧。
有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服的話，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼的對(duì)媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧，不然明天可沒有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽了媽媽的這一席話，我羞愧的.低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧!”媽媽高興地笑了。
這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。從此，媽媽還告訴了我無數(shù)為人處事的大道理，從他的身上，我學(xué)到了很多很多。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺有一頭雪白的頭發(fā)，手很粗糙。有一次，我還在睡夢中的時(shí)候，聽見“砰”的一聲，那是爺爺出去干活的關(guān)門聲。爺爺每天5點(diǎn)去干活，只吃午飯和晚飯。
中午的時(shí)候爺爺從外面回來了，我看見他的臉又黑了很多，一定是被太陽曬的'，爺爺?shù)氖质軅�，流了很多血。我傷心地問：“爺爺您的手怎么了？為什么流這么多血？”爺爺笑著對(duì)我說：“沒事兒，只是被樹皮扎了一下，很快就會(huì)好的�！薄盃敔斘易尠职纸o你買個(gè)手套吧�！蔽铱粗鵂敔斦f道，“這樣您的手就不會(huì)被樹皮扎破了�！薄安挥谩！睜敔斱s緊說。
吃完午飯，爺爺又要去干活，我對(duì)爺爺說：“爺爺您下午就別去了，您的手破了還能干活嗎？”“這個(gè)——”爺爺愣了會(huì)兒說道：“沒事兒，如果我不干活，哪有號(hào)收成，沒有好收成人們吃什么。我要努力干活，讓大家吃到最好的糧食。”說完，爺爺對(duì)我笑了笑就走出了大門。
我的爺爺雖然沒有上過學(xué)，也沒有文化，但他有做為農(nóng)民的勤勞和默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，所以我敬佩我的爺爺。
我知道在這個(gè)世界上也有許多和我爺爺一樣，每天辛苦干活的人，他們不求富貴，只求他人快樂，我也很敬佩他們。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的一點(diǎn)，莫過于她的武功了。
獅子吼
別看她平時(shí)說話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對(duì)稱得上是”驚天地，泣鬼神”。
有一次上課，因?yàn)榭諝夂軔灍�，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒吃飯��！病懨懨的樣子！”同學(xué)們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。
彈耳功
那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續(xù)伸了好幾個(gè)懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認(rèn)真聽講了。
病貓笑
張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對(duì)張楚沅說：“下課去我辦公室一趟！”
下課后，張楚沅去了她辦公室�；貋頃r(shí)，從張楚沅眼角滾動(dòng)的.淚珠就看得出他是沒少挨批的。
你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因?yàn)椤袄匣⒉话l(fā)威，你還真當(dāng)她是病貓呀”！
這就是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文9
要說我敬佩的人，那可就多了，比如說：醫(yī)生、老師、爸爸，其中我最敬佩的就是我的媽媽，她勤儉持家省吃儉用的為著我和妹妹。生病時(shí)無微不至的`照顧我們卻忘記了自己，我的媽媽瘦瘦的滿臉皺紋很憔悴。
媽媽每天起床第一件事就是給我們做飯，等我們起床吃完飯之后媽媽才去洗漱，接著就是鋪床疊被，洗衣，掃地，拖地，接著又是送妹妹上學(xué)，回來再吃點(diǎn)飯，接著就去上班，下班后做飯，有時(shí)還時(shí)不時(shí)的加會(huì)兒班。媽媽一天都沒有空閑的時(shí)間辛辛苦苦都背著我們，可如果媽媽生病了怎么辦？這件事果然發(fā)生了。
有一天媽媽突然生病了，那可怎么辦，我們正在煩惱著，為吃飯而煩惱，媽媽就起來了拿起鍋放在火灶上，拿油開始為我們做早飯。還是像平常一樣，又洗衣服又拖地，還得被子。帶著病上班自己來連喝水的時(shí)間都沒有了，我們都很擔(dān)心她，但是媽媽又不聽勸。
你看媽媽多么敬業(yè)，他一絲不茍的品質(zhì)把我們一家深深地感動(dòng)了。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我的媽媽高高的個(gè)子，彎彎的`眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關(guān)心人、熱愛勞動(dòng)。
有一次，我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步，不一會(huì)兒就散到了公園里，媽媽看看我們倆在玩就停下腳步，媽媽看看這邊，想找一個(gè)位子坐下，突然一個(gè)小弟弟摔倒了，媽媽趕快跑過去，媽媽對(duì)著那個(gè)小弟弟親切地說：“小朋友，你沒事？”小弟弟用他那沙啞的聲音說：“我的腿疼。”媽媽像對(duì)我們倆一樣對(duì)小弟弟說：“來，讓我看看，哪里疼呀？”小弟弟抹去眼淚，指了指說：“這，這里疼�！蔽液偷艿芘苓^去，疑惑不解地問：“媽媽，怎么啦？這個(gè)小弟弟是誰？”媽媽笑咪咪地對(duì)我們說：“這個(gè)小弟弟的腿部小心摔傷了，我?guī)退匆幌��！闭f完媽媽又把頭轉(zhuǎn)回去了。媽媽看后對(duì)小弟弟說：“沒事，只是摔紅了。”媽媽說完，小弟弟笑著對(duì)媽媽說：“謝謝阿姨�！眿寢屨f：“不客氣，對(duì)了，你的媽媽在哪里啊？”小弟弟剛說半句，他的媽媽就來了。小弟弟對(duì)著媽媽說了經(jīng)過，他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。
我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽助人為樂后的笑容，因?yàn)槟鞘菐椭鷦e人以后的快樂。
我敬佩的一個(gè)人作文11
在我心里，銘刻著許多英的名字和他們的故事，像舍身炸碉堡的董存瑞，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒……而讓我敬佩的'人卻是一位清潔工。
每天早晨，當(dāng)我去上學(xué)的路上總會(huì)看見一位穿黃色工作服，帶著口罩的清潔工，寬敞的馬路總是被他打掃的干干凈凈。
記得有一次，我在上學(xué)的路上看見一位同學(xué)把一個(gè)果皮隨手扔到清潔工剛剛打掃干凈的馬路上，他立即走到那位同學(xué)身邊，我以為他會(huì)訓(xùn)斥他，可是他卻說：“小朋友你看這個(gè)果皮躺在馬路上是不是會(huì)影響環(huán)境呢？說不定還會(huì)滑倒老人呢！我再打掃一遍沒有關(guān)系，但是你可不能教成一個(gè)壞習(xí)慣呀！”這位同學(xué)立刻紅了臉，趕緊撿起那個(gè)果皮扔起垃圾桶里，還說：“謝謝您我以后不亂扔垃圾了�！�
清潔工一個(gè)城市里最低微的職業(yè)，雖然，我不知道那位清潔工叫什么，但我由衷敬佩他，因?yàn)橄胨粯拥那鍧嵐な浅鞘械拿廊輲�，他用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈，清潔工，你是我心中最偉大的無名英雄。
我敬佩的一個(gè)人作文12
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。
有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時(shí)候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的人報(bào)了警，警察卻遲遲沒有到，可是，周圍的人沒有誰上去阻攔，他們無動(dòng)于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說：“別打了，你們都是有孩子的人，還打什么架，萬一出了人命，你們的'孩子、妻子和老人會(huì)多么地傷心�！贝蚣艿娜硕家灰坏赝Ａ讼聛�，打架的人看著爸爸，爸爸的眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會(huì)和睦相處嗎？以后他們還會(huì)打架嗎？一系列問號(hào)在我的腦海中盤旋。警察來了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。
還有一次，我和爸爸去游樂園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來，又把它放了。雖然爸爸沒有專業(yè)抓蛇人員那么厲害，也沒有那么專業(yè)，但他很勇敢。
我敬佩我的爸爸，因?yàn)槲业陌职质悄敲从赂摇?/p>
我敬佩的一個(gè)人作文13
我的爺爺70歲了，他滿頭白發(fā)，身體很單薄，走路不太方便，但他是我們?nèi)业摹爸е�，是我最敬佩的人�?/p>
我奶奶身體很不好，爺爺照顧奶奶太多，都是他來完成，奶奶經(jīng)常住院，他就在醫(yī)院照顧奶奶，每天一大早，爺爺就去外面買早點(diǎn)送給我奶奶吃，中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃，他經(jīng)常對(duì)我說，你爸爸和你媽媽他們平時(shí)上班也很辛苦，我現(xiàn)在還能動(dòng)，照顧你奶奶就我來吧！你平時(shí)要聽話，有時(shí)間你就來看看你奶奶就行了，沒事的時(shí)候，爺爺還會(huì)給奶奶捏捏腿錘錘背。
我爺爺雖然腿不便，但是他依然做飯，他還每天和我奶奶去爬山，爬完山，他們就去超市買菜和買水果。
我爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，有一次他病得很嚴(yán)重，家里人很擔(dān)心，但是他很樂觀，積極配合醫(yī)生治療，病情好轉(zhuǎn)以后，他就下床活動(dòng)，做一些力所能及的事，爺爺恢復(fù)的很快，連醫(yī)生都很驚訝，說我爺爺是堅(jiān)強(qiáng)的人。
這就是我的`爺爺，讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的一個(gè)人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一個(gè)家，是我的“老師”、“活字典”、“伴侶”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)很普通的`人，短短的頭發(fā)下有一雙中等的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是像個(gè)游戲高手，他的脾氣還不錯(cuò)，眼神很平和，平時(shí)和藹可親，但生氣的時(shí)候比我想象的還害怕。
爸爸對(duì)我三年級(jí)的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常給我詳細(xì)地講題，是我的“免費(fèi)老師”。有一天，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，我問爸爸：“爸爸，這題目說‘千的9倍’是什么意思呀？”他把題目看了一會(huì)兒，就很詳細(xì)的講給我怎么做，之后我聽了好多次才知道怎么做。有一次老師布置了一篇作文《快樂的一天》，由于前幾天爸爸正好帶我去游樂園，所以寫的非常流利，但還是不生動(dòng)，爸爸就啟發(fā)我，用上了才學(xué)的一句詩。
爸爸不但知識(shí)豐富，而且游泳游的好。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力，也敬佩過小伙伴的字體，還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據(jù)說還當(dāng)過幾個(gè)學(xué)校的校長呢！每逢節(jié)假日，哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時(shí)，他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問題，我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡，開始認(rèn)真的給我講解起來。一個(gè)個(gè)看似困難的問題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的`問題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了，而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒有出來呢！
這就是我的姥爺，一個(gè)退休的老教師，一個(gè)我最敬佩的人。
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