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[優(yōu)秀]同學(xué)的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直,下面長(zhǎng)著一張愛(ài)罵人的嘴。人家見(jiàn)了,還以為是一年級(jí)的小學(xué)生呢!他就是我的同窗 —?jiǎng)⑶岸ā?/p>
別看他小,力氣可大了,連我也打不過(guò)他。一次,我和他為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)。不知怎么的',我渾身使不出力來(lái)。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開(kāi)了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球。當(dāng)然,劉前定也在常快要輪到我打的時(shí)候,劉前定飛快地跑過(guò)來(lái),雙手緊緊地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí),大家都哈哈大笑起來(lái)。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過(guò)來(lái),譏諷我說(shuō):“怎么樣,我的力氣夠大吧?”我爬起來(lái),頭也不回地走了。
說(shuō)他滿腦子都是壞水,這話一點(diǎn)也不假。讀四年級(jí)的時(shí)候,老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽(tīng)說(shuō)他的大名了,所以處處都堤防著他,可沒(méi)想到還是被他捉弄了。那天中午,我做完了作業(yè),出去買了一瓶水。我出去了后,劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來(lái)時(shí),他恭恭敬敬地請(qǐng)我坐下。我想:這小子今天怎么對(duì)我這么客氣,準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年—沒(méi)安好心,這其中定有蹊蹺,還是小心為妙。于是,我故意諷刺他:“喲,今兒個(gè)太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”他聽(tīng)了,反駁道:“我看不是太陽(yáng)從西邊出來(lái),是你從西邊出來(lái)了吧!”我聽(tīng)了,氣得半天說(shuō)不出話來(lái),一屁股坐了下去。可我剛坐下去,他便哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“什么事讓你這么好笑?讓我也笑笑。”“我怕說(shuō)出來(lái)你會(huì)氣得半死!彼f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系!薄澳俏揖椭闭f(shuō)了吧!彼f(shuō),“你坐在墨水上了!蔽覜](méi)聽(tīng)懂,問(wèn):”“我是說(shuō)你的板凳上被我灑了墨水,你坐在墨水上了!彼呅呎f(shuō)。我氣得火冒三丈,臉上火辣辣的,真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過(guò)他,只好就此罷手。
說(shuō)他樂(lè)于助人,這話也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。一次,我的鋼筆沒(méi)墨水了,墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急萬(wàn)分。我正想向劉前定借,我想到我是一個(gè)男子漢,怎么能向他低頭呢?可劉前定好像看透了我的心思,主動(dòng)把墨水借給了我。我想:他一定是想來(lái)羞辱我。于是,我沒(méi)好心地說(shuō):“不用,我自己有!彼(tīng)了后,說(shuō):“不要算了,我還不想借給你呢。”說(shuō)罷,他把墨水拿走了。我想:好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我對(duì)他說(shuō):“劉前定,借一下墨水!薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)你自己有嗎?怎么還找我借?”他說(shuō)。我說(shuō):“少?gòu)U話,你到底借還是不借?”“好,借,我借給你,行了吧!彼f(shuō)。我拿起墨水,又重新和劉前定做回了好朋友。
調(diào)皮而又樂(lè)于助人的劉前定,我喜歡你。
語(yǔ)言自然流暢,小作者的寫作水平不錯(cuò)喲!繼續(xù)努力吧!
同學(xué)的作文 篇2
我們班是個(gè)快樂(lè)的班級(jí),在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)中,我有許多同學(xué),其中和我關(guān)系最好的同學(xué)就是江思宇。
大美女
她有著一個(gè)圓圓的腦袋,上面有著一雙水靈靈的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏,還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠(yuǎn)保持著燦爛的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是梳著馬尾辮,最大的特點(diǎn)就是她很喜歡戴著那個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾。你瞧,她是不是大美女呀?
大好人
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道如何算,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),江思宇走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:怎么了?我不好意思地低下了頭,指了指那道題。她拿來(lái)一張草稿紙,彎下腰,拿著筆一步步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。
還有一次,在操場(chǎng)上跑步時(shí),我突然很難受,胃里就如翻江倒海一般,一陣反胃,把剛吃過(guò)的早飯全吐了出來(lái),地面上一片狼藉。許多同學(xué)看到了,都覺(jué)得惡心,便捂著鼻子說(shuō):難聞死了,難聞死了。一邊說(shuō)一邊以百米沖刺的速度離開(kāi)操場(chǎng)。江思宇看到這一切,一句話也沒(méi)說(shuō)。她走上前,輕輕地拍著我的背說(shuō):可好些了?我扶你回教室吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學(xué)真好。
小幫手
她性格溫和,不與人斤斤計(jì)較,能寬容待人,不管是男生,還是女生,幾乎都和她合得來(lái)。競(jìng)選月班長(zhǎng)時(shí),她常常是得票最多的。擔(dān)任月班長(zhǎng),她盡職盡責(zé),是老師們的小幫手。雖然她家離學(xué)校很遠(yuǎn),但她總是一大早就來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門,使同學(xué)們能早點(diǎn)在教室里讀書。當(dāng)老師不在教室時(shí),她就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任,并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。放學(xué)后,她會(huì)留下來(lái)和值日生一起打掃衛(wèi)生,以確保教室的清潔。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她總能公正處事,化解同學(xué)之間的小誤會(huì),真是個(gè)名副其實(shí)小小調(diào)解員。這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手,老師和同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?
小學(xué)神
她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,不僅在我們班是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué),而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
她在學(xué)習(xí)上非?炭啵貏e愛(ài)看書。上課時(shí),她總是坐得端端正正,從不開(kāi)小差、做小動(dòng)作,眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次考試,她都可以取得優(yōu)秀的`成績(jī),這令老師對(duì)她非常滿意。就拿上學(xué)期期末考試來(lái)說(shuō)吧,語(yǔ)文的試題比較靈活,我們都沒(méi)發(fā)揮好,只有幾個(gè)人考到90分以上,而她卻取得了93分的好成績(jī),位于全班第一,讓我佩服得五體投地,真是一個(gè)字服!我一定要向她學(xué)習(xí)!
對(duì)了,她還常常獲得三好學(xué)生的稱號(hào)呢!她真是我的好榜樣,好同學(xué)!
點(diǎn)評(píng):大美女、大好人、小幫手、小學(xué)神,四個(gè)關(guān)鍵詞勾勒出了一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。寫人物能突出幾個(gè)特點(diǎn),就能讓讀者印象深刻。
同學(xué)的作文 篇3
我有一位好朋友,她在我困難時(shí)給我勇氣,她在我演出時(shí)為我加油,她在我煩惱時(shí)為我排憂……她還有一個(gè)百靈鳥(niǎo)一樣的嘴兒,給予我安慰。她就是“有愛(ài)天使”——張高睿。
記得有一次,我們?cè)谔怖膊,我因(yàn)椴鹊阶约旱哪_而不小心摔倒了,旁邊的人在那兒哈哈大笑,要么說(shuō)我笨手笨腳的,要么就是看見(jiàn)了也不管,我又疼又傷心。這時(shí)張高睿趕緊跑了過(guò)來(lái),一把將我扶起。她眉頭緊鎖,關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事兒吧?”我咬了咬牙勉強(qiáng)地苦笑了一聲:“沒(méi)事兒沒(méi)事兒!笨蓮埜哳2环判模胤鑫胰ナA上坐下來(lái),雖然他們已經(jīng)開(kāi)始跳操,但她還是一直扶著我安慰我。我著急地說(shuō):“呀!你快去跳操吧,我沒(méi)事兒,休息會(huì)兒就好了。”可她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)事兒,我陪你一會(huì)兒!弊狭伺_(tái)階她麻利地把我的`褲腿往上一提,哎呀擦破皮了!她趕忙打開(kāi)水壺,把水灑在我腿上,又用紙巾擦干了水,她一邊弄一邊說(shuō):“你以后可要小心一點(diǎn)兒。”她再三囑咐我讓我休息休息。我的心里像有個(gè)小太陽(yáng),溫暖我的心,安撫我的傷痛……
張高睿,你就是我們班的“友愛(ài)小天使”,是我們的好榜樣!
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