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我的愛好作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。
我的愛好作文1
世間風塵仆仆，我以琴聲相送。
——題記
夏日的風和著蟬鳴與陣陣燥熱來到窗邊，穿越了幾個夏日，將我的思緒帶到了那個可愛的日子。
我與她初見，是在一個有些破敗的琴行里，那里飄出陣陣古木香，厚重的木地板，讓人感到安心。剛進店，我就被一陣華麗的古琴吸引了，琴首是一只典雅的孔雀，胸脯微微泛金，尾羽卻是綠色，典雅可人，琴尾是孔雀的尾羽，微微張開，俏麗又不是高貴。人們常以高貴比做孔雀，以典雅比喻古琴，而這二者竟這樣完美的融合為一物，高貴典雅，這兩個常被人們聯(lián)系在一起的`詞語，就這樣動人地呈現(xiàn)在我面前。我想我是遇到了，我想我們是有緣的，這許是我一眼認定的，但我想留住她，我和媽媽商量了一會兒，媽媽同意了，我知道從那時起，我們可以一起啦！
我愿意為她去學習，盡管有些累，從兩指到雙手，從大撮到搖指，我的進步也許不是那么明顯，但那段時間我的心確實感受到了前所未有的寧靜。在這段時間里，我左手被磨起過泡，小拇指被壓腫過，手指被勒成過青色，但我無悔，因為那時我也不止是被她高貴典雅的外表動了心，更被她那時柔時剛，時舒緩時堅毅的琴聲觸動了。
她會在我懶惰時，帶我去看勞動人民忙碌于田間，揮灑的辛勤汗水；會在我孤單時帶我去體會伯牙與鐘子期的真摯情誼；會在愉悅時，帶我去林間盡享可愛；會在大年三十帶我去聽噼里啪啦的鞭炮；會在我迷茫，不知所措之時帶我去看流水月圓……她帶我去過喧鬧鼓巷，也伴我到過林間深處，何其幸運，此生有她相伴左右。
可以說，我的低谷高潮都與她相伴，她讓我在無人問津之時重振旗鼓，讓我在鮮花掌聲之中不迷失自己，它是我的愛好，又亦是我的益友。
愛好是疲乏時的一杯慰籍，是人驕傲時的鎮(zhèn)定，這是一生的信仰與希望，因此我以為，人是要有一點愛好的。
夏日的風和著蟬鳴與躁熱，又一次來到我的身邊，風吹動了我的發(fā)絲，卻沒吹動過我的心，因為我知道，古琴的音律已在我的心底深深埋下，我也愿以寧靜柔和再奏一曲。
我的愛好作文2
我們下次有一個英語考試口語考試的，就是得大家上臺去講自己的那一些心情，然后有一個活動就是得去用一分鐘的時間去講一下自己的興趣愛好，然后全程用英語然后還得去做一張PPT，其實自己就覺得自己在這一個愛好這一方面其實還是挺想要去炫耀一下的，雖然說自己也很擔心，到時候在臺上的時候自己會唱有著握住，如果是平常心去對待的話，其實也是沒有多大的問題的，畢竟自己也是在臺上講過很多次課的人了是吧？
其實想到自己的愛好的話，自己目前來講有兩個愛好，第1個愛好，就是在寫作這一方面是吧，之前還是會去堅持自己的寫作的，自己從小就喜歡這件事情，而且一直堅持了下來，而且也將是一個寫作的最新興趣愛好上去投入到了自己想要得到的快樂，甚至得到了物質(zhì)上的滿足是吧，這一些也都是可以去說一下去提一下的，以及在這一個寫作的過程中記憶在不斷的提升自我，雖然說自己還是比不上其他特別有天賦特別優(yōu)秀的人，只不過就通過自己的`不斷堅持之前還是達到了能夠讓他人得到他人的贊肯的這一種程度了。
然后呢，另一個目前短暫的愛好就是事情，沒有以后也說不定會沒有的，這一個愛好就是瑜伽，因為就每一天晚上都會和宿舍里面的人一起做瑜伽，一開始是為了說拉近彼此間的那一種關(guān)系，因為一開始來到這一個學校嘛，大家都很陌生，然后又沒有什么活動可以去拉近彼此的這種距離，所以大家就提倡了一起去做瑜伽，最好在這個過程中更加的去多給予彼此一些陪伴，所以正好在這個過程中我們是拉近了彼此的關(guān)系的，但是呢，也意外的發(fā)現(xiàn)，在這個過程中我們的身體又越來越棒，而且我們的身材也越來越讓自己滿意，再加上其實在這一個運動的過程中，真的就覺得自己能夠更加的促進自己的新陳代謝，緩解自己一天的疲勞，然后以新的面貌去迎接新的一天。
以上就是自己的兩個愛好，希望是我到時候要跟你去講述的時候自己能夠說得好，而且呢能夠讓別人也是幸福了，自己這樣子的話也讓別人感覺得到了自己對這種愛好的堅持以及熱愛。
我的愛好作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！钡拇_，書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。我是一只與書形影不離的“小書蟲”。在我牙牙學語時，就已經(jīng)迷戀上了那些花花綠綠的卡片，每次都纏著媽媽去商店買來，手里捧著這些卡片，心里美極了。到了晚上，我這只“小書蟲”是肯定不會放過聽故事的大好時光，每次都會隨著濃濃的書香沉沉地入睡。上小學時，我一到學校就馬上捧起一本書，雖然十分吃力地拼拼音，但我還是津津有味地讀著，獨自遨游在書的世界里�，F(xiàn)在，我上了五年級，讀的書越來越多，課外知識越來越豐富，慢慢地我開始接觸名著了。當我第一次翻開名著時，就被名著中濃濃的書香氣息給迷住了，無法自拔，在書的世界里細細品味著書給我的快樂，盡情享受著書的.甜蜜。也許已厭倦了令人煩惱的作業(yè)，也許為了逃避令人窒息的補習班，書已成了我生活中必不可少的“生活用品”。在我家里到處堆滿了書，床頭、書柜、寫字臺、沙發(fā)甚至陽臺上都有書，家里的每一處小角落都可以成為我讀書的“綠洲”。在書中，我可以跟悟空一起三打白骨精，跟魯賓遜一起漂流海外；在書中，我可以看見一碧千里的草原、熱情好客的蒙古人，也可以一覽刷子李的高超技術(shù)；在書本中，我似乎也成為了里面的一員，隨著故事的變化，與主人公一起喜怒哀樂。
說我是一條“小書蟲”，一點也不夸張。你瞧，在夢里我也會夢見我與孫悟空大鬧天空的情景，夢見馬小跳與路曼曼吵架的場面……書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。書就像我們最親的人，遇到難題時他會及時的幫助你擺脫困擾，帶來快樂。書，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……有句古話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點亮了我的人生；書，就像一個夢，夢中我們的想象和憧憬；書，就像一首歌，唱出我們的幸福和快樂。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎(chǔ)。朋友，熱愛書籍吧！
我的愛好作文4
我的課余愛好有很多，比如：打乒乓球、唱歌、拉小提琴、下圍棋、下軍棋等等……不過，我最喜歡的還是下圍棋。
那天，我和爸爸去上街玩，突然我看見一個大樓上的牌匾寫著“圍棋學�！彼膫�大字。我問爸爸：圍棋是什么呀？爸爸笑著對我說：“圍棋是黑白棋子，一方把另一方包圍起來，被包圍的棋子就可以吃掉了”。我聽了爸爸的話，便纏著他給我報名學圍棋，爸爸終于同意了。
然而，圍棋的路并不是那么平坦，剛開始我被別人“殺”的片甲不留，我的心里特別的難過，回到了家，媽媽看出來我心情不好，關(guān)心的問：“兒子，怎么了？是不是圍棋學的不高興�。俊蔽译y過的點點頭，媽媽笑著說：“兒子，你要知道，成功不是辛苦一天就能換來的啊，下棋不怕輸，只要你知道輸在哪里，把對手的經(jīng)驗學來才會有長進，媽媽相信你能行”。聽了媽媽的話，我的眼睛瞬間“亮”了起來，有了媽媽的`鼓勵我更加的有信心學圍棋了，我的心情由傷心變?yōu)榱伺Γ?/p>
轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，我的水平也有了很大的提升。就在這個時候，老師發(fā)了一條信息，明天有一場圍棋比賽！知道了這件事以后，我纏著爸爸給我報名，爸爸和媽媽看我這么喜歡圍棋便同意給我報名了！
爸爸和媽媽開著車拉著我準時來到了比賽地點，我心里激動極了，想著那里是什么樣的呢？我到底能不能得獎呢？隨著這一連串的問題比賽開始了，我心里有一種說不出來的那總感覺，像是緊張，像是高興，像是激動……首先我的第一盤棋是與一個和我年紀差不多的小朋友下的，一開始，我下的非常好，但是到了后期，我有一個地方下錯了，被對方“殺”了一小片，這時，我在心里告訴自己一定要淡定，哈哈，最后我還是贏了，不過，以后我可一定不能在馬虎了哦。第一盤“勝利”！第二盤我與一個大幾歲的哥哥下，但是年齡大并沒有嚇倒我，因為年齡大并不代表棋藝高，結(jié)果第二盤我又“勝利”了！第三盤對手比我小，結(jié)果“勝利”！第四盤“勝利”！第五盤“失敗”！哎，我競?cè)皇×耍瑔鑶�，不過我在心里想：此時不是傷心的時候，一定要堅持到最后！第六盤“勝利”！第七盤“失敗”！比賽終于結(jié)束了，成績是贏五盤輸兩盤，雖然成績不算太好，但我已經(jīng)努力了，這次比賽在我心中算是圓滿結(jié)束了，對于我來說收獲也很大！
我最大的課余愛號就是下圍棋。下圍棋不但給我?guī)砹丝鞓�，還提高了我的邏緝思維和空間想像能力等很多方面都有益處，所以我要更加努力的學習圍棋，學好圍棋！
我的愛好作文5
我平時最大的愛好就是跳舞。
我非常喜歡跳舞，在上幼兒園的時候就“參加”了“舞蹈班”，雖然每個星期只跳一次，但我還是很高興。剛開始學舞蹈的基本動作時，由于我怕疼，不敢做，動作總是做不到位，而且做每個動作都覺得很累。但是后來在老師的指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰，雖然全身都痛，但我咬咬牙就都挺過去了。到最后，我終于掌握了基本的要領(lǐng)。
我愛跳舞，因為跳舞給我?guī)砹嗽S多快樂。平時，當我聽到動聽的音樂時，我就會不自覺地跳起舞來，哦，對了，說到這里，我想起我小時候發(fā)生的一件事。
在我大約三歲的時候，媽媽想把我送到舞蹈班學習舞蹈，為了試練我，就給我放了一小段音樂，我剛一聽見音樂，就把我的小屁股扭了起來，后來音樂越來越快，我就扭得越來越快，累得我氣喘吁吁，我當時就想“罷工”，心想：你們不能為了讓我練習舞蹈，這么“折磨”我吧，接著，我站在那里一動不動，嘴里一邊喘著粗氣一邊嘟囔著說：“討厭，你們真是的”，爸爸媽媽聽見了這句話，就哈哈大笑，而把我呢？累個半死。
之后，我就上了小學一年級，媽媽又把我“調(diào)”到了鄭老師那里，因為我以前在幼兒園學過一陣舞蹈嘛，所以我的基本功在這個班里還算是不錯的`，再一個就是我又能吃苦，因此老師很喜歡我。
我是和其他小孩一樣從一級學的，大家知道，學什么都總是要考級的，我一下就“蹦”到了三級，之后就是四級，然后我不知道我是運氣好還是什么原因，一下又“蹦”到了六級，直到九級。
再大一點了，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)學到十一級了，老師每次排成品舞，我都是領(lǐng)舞，近期，我們鄭老師又新排了一個舞蹈，你們有時間的話就去看看吧。
別看我現(xiàn)在跳的挺好，其實跳舞也不簡單，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”這是需要時間、汗水和付出的。有的時候一不小心把腳崴了，有的時候一不小心把腰扭了，很痛苦。但我沒有灰心，我還參加了市、省，甚至是全國的舞蹈比賽，都奪得了一等獎，我的心情很激動，因為我的努力沒有白費。我相信只要我努力了，再大的困難也壓不倒我。
在這里，我要感謝爸爸媽媽，給了我一個令我快樂而自由的空間，我一定努力、認真的學下去，因為我愛跳舞。
我的愛好作文6
興趣建立在成功的基礎(chǔ)上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯。
直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”我腦袋頓時懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……
等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個白白的'畫面，十組編輯程序：事件、動作、外觀、聲音等等。
我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學們和我都會想：編游戲又不是玩游戲，費腦又費時，才不干呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機”都有。
漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動，如何在規(guī)定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣，每天玩游戲前都會編一些小游戲。玩網(wǎng)頁游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名游戲設(shè)計師哦！這又是一次新的經(jīng)歷！
象棋，大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌�！古時它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時期，在我很小的時候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當時只是出于好奇心，后來也會幫他們擺起，知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”。
在這個暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經(jīng)常玩象棋在這個暑假也有所進步了！
相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件，許多同學不會下象棋吧！那就找我這個大神，我來幫你。
興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！
我的愛好作文7
Hello！大家好。我的小名叫天天，是實驗小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)上六年級了！我有著一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長長的頭發(fā)。眼睛上還戴著一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外，我還有很多愛好呢！一、琴我學了4年多的電子琴，終于考過了十級。雖然已經(jīng)不學了，但是我還是經(jīng)常在家嘗試著自己彈奏在琴班沒有學過的曲子，像《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒有老師的指導，自己練很累，但是我覺得靠自己的努力學會的曲子更有意義。不過呢，這兩首曲子都很難，也很長，我把它們分了段，現(xiàn)在連第一段還沒練好呢！唉！
真的很難��！不過，我相信只要我堅持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好�。�！二、棋由于現(xiàn)在學習很緊，每天都有很多作業(yè)，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有時間下棋了，不過，我對棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經(jīng)常和爸爸下象棋，我下象棋的技術(shù)遠遠不如爸爸，不過每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招數(shù)，雖然現(xiàn)在依然不如爸爸，不過跟以前比起來，可是強多了呢！其實，下棋是一種可以開發(fā)智力的游戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！三、書我喜歡看書，認識我的人幾乎都知道。
書是我最好的伙伴。你們可以去我的書架里數(shù)數(shù)，怎么說也得有上百本了！我自己都數(shù)不清，書架都快放不下了！什么《童話大王》、《小學生作文大全》、《感恩，我們要行動》，一個個都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時候，我會捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，傷心的時候，我會拿起《笑話大王》，遇到困難的時候，我會找到《小學生字詞句段篇》……我需要書，因為它們有的可以給我?guī)礤谙搿⒂械目梢允刮腋袆�，有的可以使我開心，還有的'可以讓我學到更多的知識。在我的生活里，書是必不可少的。四、畫我這個人從小就愛畫畫，看到一只小貓就把它畫下來，看到一只小狗也把它畫下來，媽媽看我對畫畫的興趣這么濃厚，就把我送進了“宏霞書畫班”，這下，我對畫畫的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導，我的畫畫技術(shù)是越來越好��！其實畫畫挺費事的，畫一幅漂亮的畫需要很長的時間。先是定位、然后用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最后涂色。但是我就是喜歡畫畫，每次畫完一幅漂亮的畫，受到老師的夸獎，我的心里就美滋滋的。朋友們，告訴我你們的愛好吧！
我的愛好作文8
我有很多很多的愛好，有開放大腦的樂高，有趣的航模，還有做各式各樣的手工......但我最喜愛的便是打羽毛球。有一次，我下樓給媽媽買藥。正好一個姐姐走過來，笑著說：“小朋友，這是青少年館的招生海報，拿回家，讓你父母看看�！蔽尹c了點頭說：“哦，好的！”給媽媽買完藥，我一邊走步梯一邊想：“我仔細看了一下，只有體育這方面我有時間，要不，我就選羽毛球吧！”
我回家告訴媽媽，我要學羽毛球，媽媽說：“行啊，下午去報名！”終于到了下午。我們來到二完小里的體育館�！巴壅娲笱剑 蔽腋锌�。里面人陸陸續(xù)續(xù)地走了。然后，教練把我們集合在一起說：“大家好，我是你們教練，王教練，這也是你們的教練，何教練。好了，大家先做操。”我們做起頭部運動，何教練熟練地喊著口號，而我們上下左右跟著口令活動著我們的頭。做完了操，我們跟著何教練，排成兩行，開始做打高球的準備，我心里想著：“這老師教得這么好，怪不得這么多學的人。”“轉(zhuǎn)腰......頂......收拍......還有握拍兒，不要太緊，大拇指貼緊握柄！”我仔細地練習每一個動作。我們累得氣喘吁滿頭大汗。何教練說：“好，休息吧，然后你們可以比比賽�！蔽腋吲d地跳了起來。我拿起水，正準備喝時突然被一個戴眼睛的同學叫住了：“你好，跟我比場賽吧！”我聽了，扔下水，拿起球拍說：“好啊，我正想比賽呢！”
我擺好打球姿勢，球一放，我便打了出去，飛到他那兒，他便打了過來。我用力揮拍，也打了過去，高球，低球，擦網(wǎng)球......球在我倆之間上下跳躍著，我們打得難分上下。我氣喘吁吁地說：“打得沒力氣了吧！”我正得意洋洋的`時候。忽然，一個球飛了過來，正好打在我腦袋上，我被打得退了好幾步。這時，何教練說：“休息結(jié)束。”教練可真是我的救星��！后來才知道那位同學是我們的隊長。那一天不僅學會了怎么接高球，還認識了一個隊長朋友，真開心！這就是我喜歡的羽毛球運動，我要勤加練習，增進我的技術(shù)，我要參加更多比賽和選手們切磋技藝。
我的愛好作文9
每個人都有自己的愛好，而我的愛好是看電視和打羽毛球。
我喜歡看電視�？措娨曉缫殉闪宋业囊粋�習慣，我與電視寸步不離的。只要我一天不看，我就感覺心煩意亂。我喜歡看湖南衛(wèi)視，星空衛(wèi)視，少兒頻道……每天晚上要吃飯時，我總是看電視看得很入迷，爸媽叫我拿碗吃飯我總是答道“好好好”可一直沒有動靜，爸媽火冒三丈了，只見我兩腿耷拉在椅子上，爸媽跟發(fā)火了，發(fā)我三天不許與電視接觸，可我總是偷偷地看上幾小時。一天兩天過去了，爸媽罵我的次數(shù)真是不計其數(shù)，可我怎么也改不了這個壞習慣�？措娨曤m然對眼睛不好，但可以從電視中獲得你意想不到的課外知識。爸媽就是因為這個原因才讓我看電視的，可我總是把心情偷溜到電視劇里，走不出來。
我還有一個愛好就是打羽毛球，一開始羽毛球我不怎么喜歡，可有一天，爸媽打起了羽毛球，媽媽怕我沒有東西可玩，就教我打起了羽毛球，不久，我就在媽媽的指導下學會了這項球類運動，而且打得很好，媽媽見我打得很有水平，就帶我去參賽。在這次比賽中我得了一個季軍，在這次比賽后，我漸漸對打羽毛球產(chǎn)生了好感，水平也漸漸提高了。我還記得剛開始學的時候，球發(fā)也發(fā)不出去，但在媽媽的.支持下，我球終于發(fā)出去了，媽媽的支持就好像一股力量，我的球也越發(fā)越好，一開始我也是因為好奇才答應(yīng)媽媽才學的，可我不知道學打羽毛球有那么難。球發(fā)不出去，我氣得把球拍都給扔了出去。球是會發(fā)了，可我還不會接球，難又來了。經(jīng)過了許多的磨難，我的羽毛球才越打越出色。還有一次，媽媽很忙，沒有時間陪我，媽媽就發(fā)話了：“對著墻打，這樣才能提高你的速度和反應(yīng)，速度和反應(yīng)提高了，媽媽就不手下留情地跟你賽一場，只有這樣媽媽才能測試你的速度和反應(yīng)有沒有提高，測試你有沒有偷懶�！蔽腋鷭寢屬惲撕脦讏觯际俏以谑扒�，累得我氣喘吁吁的。后來，我給自己定下了幾條練球的規(guī)定，有了這幾條規(guī)定，我居然和媽媽賽成了平手，真是出乎我的意料之外，我簡直太高興了。我雖然和媽媽賽成平手了但我并沒有驕傲。慢慢地，它就成了我的愛好。
這就是我的愛好。
我的愛好作文10
很多同學都有著自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫兒，有的喜歡體育運動，而我，則是一個把舞蹈融入到生命當中的人。
在我一兩歲剛會走路的時候，我的啟蒙老師——奶奶就經(jīng)常帶著我一起跳廣場舞。那時的我，只要一聽到音樂，就像裝上了發(fā)條一般，手舞足蹈地又蹦又跳，根本停不下來。小小的我成了廣場舞隊伍中的.明星。現(xiàn)在每當家人們提起這件事，都會忍俊不禁。
不知是不是因為看到了我的廣場舞天賦，媽媽在我三歲那年給我請了一位舞蹈老師。從那時起，我開始了日復一日的訓練與學習，這一學就是八年。
從一開始的興趣培養(yǎng)，到簡單的模仿，再到枯燥的基本功訓練，我卻一直是心懷歡喜的，因為我從心底愛著舞蹈。每次壓腿時，整個教室充滿了此起彼伏的嚎叫聲，而我總是強忍著疼痛，任憑淚水滾出眼眶，也不愿意哼叫一聲，因為我知道：梅花香自苦寒來。
汗水和淚水伴著我一天天長大，舞蹈越來越成為我生活中不可分割的一部分�？鞓窌r，我會用歡快的舞蹈表達自己的喜悅；憂傷時，我會用舒緩的舞蹈疏解心中的愁思。她就像我的影子，時刻和我在一起。
學校里，我成為了舞蹈的代名詞。藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我享受著舞蹈時那種忘我的境界，享受著在音樂里翩翩起舞的快樂，享受著舞臺下陣陣的掌聲……
暑假中，為了準備好一場非常重要的比賽，我把一個很難的動作練習了幾百遍。我一次次地摔倒，又一次次地站起來。當我可以收放自如地做出那個動作時，我的腿上早已是青一塊紫一塊的的淤痕。然而天有不測風云，比賽前夕我生病了，比賽前兩天我?guī)缀鯖]有吃什么東西，渾身虛弱無力。媽媽心疼我，想讓我放棄比賽，而我卻咬緊牙關(guān)，告訴媽媽，那么多天的努力不能白費，那么多的汗水不能白流。我掙扎著咽下一些水果，來補充體力。當音樂響起的那一刻，我忘記了一切，我在美妙的旋律著盡情地展示著自己，我感覺自己成為了多少次在夢中出現(xiàn)的仙女……音樂停了，媽媽將滿是虛汗的我摟入懷中，我看到了她眼中的焦急與淚滴，我輕輕地告訴媽媽，我戰(zhàn)勝了自己。
秋去冬來，我又將迎來一次意義重大的舞蹈考試，盡管困難重重，但我義無反顧，因為我知道，舞蹈就是我的生命。選擇舞蹈，我毫不后悔。
我的愛好作文11
上幼兒園時，我喜歡上了繞口令。還記得老師說：“粉紅墻上畫鳳凰�！蔽颐摽诙觯骸傍P凰畫在粉紅墻�！币虼�，還得了一個sticker，美了我好幾天。但因為沒有人來繼續(xù)關(guān)注我這個愛好，老師也總是重復著這幾句，漸漸地，我便對它沒有了興趣。
上學前班時，我迷上了在雞蛋上畫畫。家里冰箱里的每一個雞蛋都被我用水彩筆涂抹過，我給每一個雞蛋都取了個名�；孟胫幸惶焖鼈兡軓碾u蛋里蹦出來，像葫蘆娃一樣，各有本領(lǐng)，能噴火，能開石、能和我一起橫行家里，成為我的雞蛋娃�？砂职謰寢尣恢牢液碗u蛋娃的故事，總是把雞蛋娃煮來吃掉，我哭天搶地的不吃也不能阻止，只好傷心的看著雞蛋娃一個個的死去。我不忍心再繼續(xù)畫了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的音樂細胞，決定帶我去學拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手里乖乖的發(fā)出悅耳的聲音，可我一上手，“嘰嘰——嘰嘰”簡直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭，費力的糾正我左手按弦位置，右手拉動的頻率，我都替他覺得難過。就這樣我音樂家之路走到了盡頭。
二、三年級時，我懇請父母帶我去學書法，是因為我們班上有一位“書法家”，他的字常被老師表揚，當成典范。我也想，像他寫的那樣，橫有骨，豎有勁�？蓵ㄊ切枰焯炀毩暤膼酆�，每當我手持毛筆站在書桌前時，窗外的.輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮，涂鴉似的完成任務(wù)便迫不及待的飛奔而去，丟下一攤子。下次要繳費時，媽媽拿出我的“杰作”望著我，我便灰溜溜的不再提了。
我現(xiàn)在是四年級的小學生了，這些年我唯一堅持下來的愛好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞，我能用手、腳、身體形成“三道彎”來模仿傣族孔雀的高雅；從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會蒙古人的大氣與豪邁；也能通過揚眉動目，晃頭移頸來展現(xiàn)新疆人活潑與歡樂。
時間從這些愛好中走過，它們伴隨了我的成長，感謝它們提高了我的語速，懂得了色彩搭配、音樂節(jié)奏、字的美好和肢體的自由。不管將來我還會有什么不同的愛好，這些都在我的世界里，曾經(jīng)來過。
我的愛好作文12
每個人都有自己的愛好，而我的愛好卻是地理。其他人可能覺得這是一個十分枯燥的事情，但我卻覺得自己能在其中得到樂趣。
在上初中前，我唯一了解地理的僅是從一幅世界地圖里，在不大的地圖里我也了解到了許多，七大洲，四大洋，不同的國家。到了初中，學校里有了地理課，盡管一周只有兩節(jié)，也能讓我過一把癮，這是在學校里算是一種快樂的時候。當周末時，一款為谷歌地球的軟件是滿足我需求的一個APP，我總是用它去看世界各地的衛(wèi)星航拍照。廣闊的海洋，蔚藍而深邃，給人們帶來無限的遐想。雄偉的山川，河流遍布陸地之上。當在衛(wèi)星里看到了中國那寬廣，遼闊的版圖，心中總涌起一種自豪感，特別是那萬里長城，中國古代人民的`智慧之作，現(xiàn)在可以從外太空的視角，拉近，拉近，直到貼到那磚石上，即使我沒有去過北京，也沒有遺憾。這APP畢竟是外國制作的，在街景這項功能上總比我們中國早了一些時候，這親民的功能，令我喜愛，這是最能帶給我快樂的。
街景，就是能看到大街小巷的一種功能，這既不是影像也不是圖片，那它是如何制作出來的呢？我親自制作了一次，先在周圍環(huán)繞著拍一圈照片，然后通過一個軟件，去掉相同部分，繼而不同部分會被留下，拼接在一起后就完成了一部分的街景。我做了一個多小時，才勉強完成了這項任務(wù)，我很難想像美國能被做出來能有多不容易。不出國門，就能看到異域的風土人情，這十分有吸引力。還記得第一次上地理課時，老師有問過大家想去那些國家，一些人向往著浪漫之都巴黎，一些人覺得紐約才是最發(fā)達的城市，并有著去那旅行的愿望，而我的愿望便是去水都威尼斯旅行。而街景能讓我和威尼斯由向土耳其海峽到本州島的距離拉近到我的臉和屏幕的距離。
我在街景的視角當中，坐在威尼斯的特色“貢多拉”上，行駛在說狹窄也并不“狹窄”的小河上，看著周圍意大利文藝復興時的建筑，穿過別致橋洞，下了船，來到了被拿破侖譽為歐洲最美的廣場圣馬可廣場和那哥特式的鐘樓，再去威尼斯的小巷里看看，感受這個城市別樣的風情。即使不是真的，但那身臨其境的感覺也久久難以忘記。這個軟件讓我得以滿足我的愛好，我終將遇到一些枯燥乏味的概念知識，但我相信仍能有興趣在其中。
地理之好，好之地理。
我的愛好作文13
每個人都有自己的愛好，有的喜歡讀書，他（她）們能在書中找到一個精彩的世界。有的喜歡打籃球，打籃球能讓他（她）們勇于面的失敗。而我則喜歡踢足球，輸了我們能從對手身上學到許多許多。贏了我們也要學習對數(shù)勇于面對失敗。所以，賽場上，輸贏不是最重要的`，從對手身上學到的才是最重要的。
有一天，我和小伙伴們一起踢球，比賽開始了。
對方迅速組織好進攻陣型，我們也組織好了防守，李明一腳精準的長傳，傳給了它們的隊長張龍。張龍一腳暴射，被我方門將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破，最終還是被破壞出底線，角球。隊長劉洋來發(fā)這個角球，對方前鋒李明雖然是碰到了球，可還是沒將球控制在腳下。劉洋抓住機會，沖進禁區(qū)蹲下，左腿膝蓋著地，往后一倒，伸出右腳，鏟射攻門。場上比分變?yōu)?:0我們領(lǐng)先一球。
隨后對方的進攻更加犀利。張龍霸氣十足的過了一個有一個我方防守隊員，將球塞進禁區(qū)，李明一個轉(zhuǎn)身，用腳底一傳，翼鋒馬永沖了上，正要踢到球的那一刻。門將張齊，直接倒地，左腳拉后，右腳伸前，將球破壞出界外。馬永把球直接扔到我方禁區(qū)，李明雙腳彎曲，上身與腰在一條直線，抬起頭，猛的一跳，準備頭球攻門。張齊大鵬展翅先行一步將球穩(wěn)穩(wěn)的抱住，趁大批隊員正在進攻大腳開向前場。劉洋接到球，將球從左路大幅度的傳到右路，我單刀赴會，把球推向原角，張明還沒反應(yīng)過來，馬永就往前一倒，手球了，點球。我來罰點球，大力將球打入死角，場上比分變?yōu)?:0。
這時，比賽進行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣，好像要準備最后一擊�？焖俣罅Φ膫髑�，把我們的的防線打得徹底崩潰，僅剩下我、劉洋、張坤以及守門員張齊的最后一道防線。我們采用人盯人戰(zhàn)術(shù)，技術(shù)最精湛的劉洋盯著對方技術(shù)最精湛的張龍，我盯著李明，張坤盯著馬永�？墒菦]想到的是：守門員張明竟然沖了上來，張龍往后一傳，張達打門，球進了。場上比分定格在了2:1。
這是我首次打了個漂亮的配合戰(zhàn)。同樣對手也很頑強，我們要學習對手的頑強。
我的愛好作文14
我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高；我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野；我還喜歡畫畫，因為祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等，因為它可以使我的身體更加健康強壯；在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。
小時候，我就經(jīng)常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽，我姥姥和姥爺也經(jīng)常參加羽毛球比賽，還得過很多獎呢，我非常羨慕。就經(jīng)常把他們的獎牌掛在胸前向小朋友顯擺，那個自豪勁就別提了。漸漸地，使我對羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛。自己也特別愛打羽毛球了，剛上一年級的時候我就要求姥爺給我報羽毛球班，我終于有機會學習打打球了。
練習羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教練要求很嚴格，每一個動作都要練幾百次，甚至上千次。我也有煩的時候，不愛練基本功總想打球，每到這時姥爺就和我打比賽，結(jié)果我一分都得不到，連姥姥也贏不了，于是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標：3年級要贏姥姥，6年級要贏老爺，任務(wù)多么艱巨。我已經(jīng)完成了第一個目標，但要是想贏姥爺可不是一件容易的事，他是全國業(yè)余老年冠軍呢。加油吧！
經(jīng)過了一年的'訓練，二年級的時候，我參加市里的中小學生羽毛球比賽，（小學1-6年級是一個組，我是參賽年齡最小的運動員）那是我第一次參加比賽，在小組賽中我的對手是一個大哥哥，比我高出一大截，我很緊張，可是一交手，他除了力量比我大外并無別的優(yōu)勢，我鼓足了勁，和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術(shù)動作，很是奏效，最后竟然以21：15取得了勝利！這是第一次贏球。
三年級的時候，我參加了市里的中小學生羽毛球比賽，這次就不太緊張了，完成了贏2場球的目標，在團體比賽中我贏了關(guān)鍵的一場球，使我們獲得了團體第五名，得到大會的表彰。今年8月我做為石家莊二隊的隊員，參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》，獲得了男子丙組團體第五名，我的對手都比我年齡大，個子高。我現(xiàn)在就是要參與競賽，鍛煉自己，增長經(jīng)驗，我的目標是：4年級打小組第一，爭取前16名，5年級打進前8名，6年級打進前3名。我要為完成目標更加刻苦的練習基本功，多向高手學習，向林丹學習，將來為國爭光！
為我加油吧！
我的愛好作文15
我有許多愛好，彈琴、畫畫、寫作……但我最喜歡看書，人人都管叫我“小書迷”。我之所以愛看書，是有原因的，因為書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。
我家里有很多書。在我家書房的三個大書柜里、我房間的床頭上、書桌上都擺滿了書，每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說家非利普﹒迪克的《火星人的時光倒轉(zhuǎn)》，這部作品幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼；我仿佛身臨其境，和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。正當我看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下�！钡疫�無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直可以殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時光倒轉(zhuǎn)的運行規(guī)律，這位偉大的'英雄，這位救世主，我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧�！蔽覈槾袅耍胍瘩g，但是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，特別是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
你，親愛的朋友——書，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。當我不開心時，總要翻翻書，這樣什么不開心的事都會拋在腦后，煙消云散了。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點亮了我的人生，讓我在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎(chǔ)。朋友，愛書吧！
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