讀書的作文(集合5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
讀書，為了誰而讀？為了父母？為了老師？No，No，都不是，我們是在為自己而讀，為自己的美好未來而讀書。
讀書，雖然苦，雖然累，但換來的是甜滋滋的蜜。讀書，為什么要在我們的青春時期？因為青春時期把書讀好了，成年之后就可以工作了，賺錢。如果你把讀書的.美好時光浪費掉，那你成年之后，你的美好未來怎么辦？所以，作為未成年人的你，從現(xiàn)在開始要刻苦讀書，為美好的將來做準備。
古人說過一個詞——文盲。所謂文盲，就是不會讀書、識字的人，沒有知識的人。如果你是個文盲，你就無法在社會上生存。
讀書，是在考驗自己，如果你不愿接受考驗，必“死”無疑。
在原始社會，人類不用讀書，他們在想的是怎樣繼續(xù)生存下去；現(xiàn)在，人人都要接受義務教育，因為他們想的是該怎樣生活得更好。微生物每天都在進化著，人類也在增長著知識，讓自己擁有這個地球上屬于你的位置和美好的未來。
不認真讀書，你的美好未來就與你擦肩而過，而造成這種后果的人不正是自己嗎？這前程不就是你自己親手斷送的嗎？
認真讀書，當你沾沾自喜、取得偉大成就的時候，就會想到自己讀書的時光是值得的！讀書，不僅為了自己，也為了自己美好的未來而做準備！
讀書的作文 篇2
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。
古人最愛在月下讀書了。“若能月下在此讀書，也不枉此生了�！痹鹿馊缪�，在披著銀光而顯出墨綠色的竹林旁設一書案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。借著微微的燭光，讀著書。時而有微風拂過，竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。
若再雅致一點，在湖邊建一個樓閣，樓上雕出精致的窗格，窗下設一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書籍，耳中聽著雨點極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的.聲音，此種境界，也算是極清雅的了。
天地雖大，萬物雖多，而唯書是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或是細雨綿綿，還是風起云涌，甚至山崩地裂。讀書之人唯書是知，始終色不變，目不瞬。此境界無可比擬！
要達到此種境界并不難，關鍵要擺正讀書的心態(tài)。為功名利祿而讀書，自然把書當成了工具，時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達的路；為了消遣讀書，也就把書當成了玩物，充其量書只是催眠曲。如此讀書，何嘗不是對書的侮辱？說什么風和日清，清幽雅致，只有真正愛書的人，才能從書中讀出意境。
讀書的作文 篇3
書，是一把打開智慧的鑰匙；書，是一臺臺神圣的臺階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，為你指引方向。因為這些，所以我喜歡讀書。
從武漢搬過來住的我，有點不可慣這個地方?jīng)]有朋友的我，只能看書消磨時間了，我拿起一本書，不情愿的看著，看著看著，慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：
當時謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來了個突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去……
我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯的時候，媽媽還打趣到“你這個活潑好動的孩子，怎么變成了一個愛看書的`孩子？”“這還不是受您影響呀，對吧，母親長人？”我這話剛說出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。
有一次，我正在房間里看書，因為我看書時常常忘了時間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見，媽媽生氣了，拿走了我的書，還美其名白說是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開房門，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒合眼。
書改變了我對人生的態(tài)度，是它引導我走向智慧之路，它使我的課余生活更加充實。
讀書的作文 篇4
上二年級以前，我讀的書大多還是以圖畫為主的低幼讀物，后來的一件事，改變了我，開始了我真正的讀書生活。
記得那是一次考試后，我悶悶不樂地回到家里，看著滿桌子的飯菜，沒有一點心思去吃。媽媽問起來，我告訴她因為我的作文寫得亂七八糟，還跑了題。媽媽安慰我說：“沒關系，給你一本書看，它可以幫你擺脫煩惱。”媽媽從書架上拿下一本名叫《靠自己去成功》的書給我。我一看，那么厚的書呀！有點不想看，可想著自己的煩心事，興許它真的能幫助我擺脫煩惱呢？我半信半疑地接過來，慢慢讀起來，誰知一讀，就真的著迷了。
沒幾天，我就一口氣把它讀完了。真的，我的煩惱早拋到九霄云外去了。劉墉寫給自己女兒的這本書，大大改變了我的想法，它告訴我：“失敗的時候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失敗；你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準備再一次向前沖�！�
后來，無論遇到什么困難，我都有勇氣去面對。你看，這是讀書帶給我的勇氣呀！
從那以后，我最大的愛好就是功課之余捧讀一本厚書。有時在睡覺前，有時在醒來后，甚至到洗手間，我都會拿一本書去讀。
我漸漸長大，讀的書越來越多，越來越廣。同時，我的寫作水平也在不斷提高。原先一遇到作文就頭疼，不知道怎樣下筆，不知道寫什么�？涩F(xiàn)在，我就喜歡作文課，每當我的習作被老師拿來范讀，每當我的習作發(fā)表在�？缎⌒切恰飞希揖陀泄烧f不出的自豪感。媽媽說：“你看，這都是讀書讀來的好處吧�！�
真的，對我來說，我越來越體會到讀書是拋掉煩惱時的快樂，是消除傷心時的安慰，是醫(yī)治疾病的良藥。
為了增加我的閱讀量，爸爸媽媽省吃儉用，省下錢來，給我買書�，F(xiàn)在，幾年下來，爸媽給我買新書已經(jīng)有300多本了，排滿了我的小書架。
上了四年級，我的讀書量劇增，而且我也從讀少兒圖書漸漸地轉向讀成人書籍。這些天，我正在讀俄國大文豪高爾基的.自傳體小說《童年》，里面的語句優(yōu)美生動，飽含深情。阿廖沙悲慘苦澀的童年生活更是吸引著我，感動著我。當讀到阿廖沙遭到外祖父的毒打時，我落下了眼淚，對他充滿同情。讀到那些壞家伙們欺負和歧視阿廖沙時，我對他們充滿了憎恨，真想上去揍他們一頓。但阿廖沙依然在困境中刻苦讀書堅強生活，一步步成長起來的意志，又鼓舞著我，催我奮進。這讓我對比到我們的生活，是多么幸福多么快樂，我們一定要發(fā)奮學習，自強不息，將來一定要成為一名對世界有用的人。
書，不僅給予我們豐富的知識，讓我們懂得做人的道理，它，還能幫助我們改善人生。
我愿與書終生相伴！
讀書的作文 篇5
正能量就是積極樂觀、健康向上的態(tài)度。我們每個人的身體就像一個能量場，我們這個能量場應該向他人傳遞什么樣的能量呢？
有一天，我獨自一個人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來，她一個勁兒地夸我是好孩子。
還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時候，那時我們剛坐出租車到了公園，正準備到處轉轉的時候，媽媽突然找不到她的'包了。我們覺得應該是落在出租車里了�？沙鲎廛囋缫炎哌h了，媽媽非常著急。過了一會兒，一輛出租車向我們這邊開了過來。車窗降下來了，��！這個人就是剛剛載我們的出租車司機。原來他剛走了不遠，就發(fā)現(xiàn)車上有一個包，打開一看，包里竟然有20xx塊錢！他馬上猜到會不會是我們落在他車上的，就趕緊來找我們歸還包，不過還好我們沒有走遠。媽媽很高興，正準備給他謝禮，可是他卻說這是他應該做的，他堅決不要謝禮就走了。
如果在生活中人人都能傳遞一點正能量，那世界將會變得多么美好��！
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