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描寫下雪的作文

時間:2024-01-20 13:22:11 寫什么的作文 我要投稿
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描寫下雪的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫下雪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫下雪的作文

描寫下雪的作文1

  昨天,下了一場雪,一場非常大的雪。

  雪前,天上陰沉沉的,天氣驟然間變的很冷,陰云一塊一塊地在天空移動,還刮了一陣風(fēng),給人一種冷颼颼的感覺。

  下午大約四點(diǎn)時,雪娃娃來了,于是下起了雪。雪花宛如朵朵白蓮從茫茫天空徐徐降落?此祜w舞,真是讓人思緒萬千,雪花像一個個穿著銀白紗裙的小仙女,從天上徐徐降落,雪花落在我的手上,我還沒有看清,它就化成一滴晶瑩透亮的小水珠,睜著眼晴看著我,緊接著,小雪變成了鵝毛一般的大雪,我看見雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,雪花又如一個個微型的小飛船,里面乘坐著一個個俏皮的水精靈,他們操控著飛船鉆進(jìn)我的脖子里,讓我的脖子冰涼冰涼的,有時還俏皮的鉆進(jìn)我的嘴里,讓我覺得特別冰,特別涼,如果仔細(xì)一嘗,還會有一點(diǎn)甜。

  雪,還像一個個魔術(shù)飛毯,落到地上,落到樹上,落到我們的身上,像是一次旅行,有的雪花喜歡灰色,便落在了灰色的瓦片上,有的雪花喜歡藍(lán)色,便落在了藍(lán)色的羽絨服上,有的雪花喜歡綠色,便落在了綠色的出租車上,有的卻落在了我的羽絨服上。起風(fēng)了,雪花馬上成了小雪末,有的'打在松樹上,松樹發(fā)出莎啦啦的響聲,有的打在我的身上,讓我覺得癢癢的。

  雪花是奇異的,每一朵雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開的六把小傘···真的是千姿百態(tài),美不勝收。

  世界上有不少雪花收集者,用畢生的精力,拍下了數(shù)千張雪花的照片,竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案?梢,雪花是千姿百態(tài)的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕。被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn),它們無拘無束的游蕩著,又像天女散下來的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  過了一段時間,雪停了,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個銀裝素裹的世界,我高興的在雪里打了個滾,啊,真涼啊,讓我忍不住又多打了幾個滾,松樹上蓋了白帽,我們在雪中玩起了打雪仗,因?yàn)檠┳钌儆幸怀呱睢?/p>

  啊,我愛雪那奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來了豐收,給我們帶來了歡樂。

描寫下雪的作文2

  一清早,打開窗簾,“哇”!透過窗戶,看到了潔白的,像鵝毛一樣在天空中歡快地飛舞著。

  趕快推開窗戶,呀!大橋、汽車、房頂、樹上到處都被白雪覆蓋著,就像童話中的仙境,美極了!一陣風(fēng)吹過,可愛的雪花隨風(fēng)飄動,像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞。不由自主地伸出手,晶瑩的雪花落在手心里,一絲涼涼的感覺,頓時,讓我興奮不已!

  上學(xué)路上,我用傘擋著雪花,可它就像一個跟屁蟲,我擋前面,它就從后面襲擊我,我擋左面,它就從右面襲擊我,弄得我哭笑不得,那我也不真生氣,“哼哼”,真有趣!“好啦!好啦!讓你纏個夠”我笑瞇瞇地對雪花說。這時,雪花又圍著我轉(zhuǎn)圈兒,我感覺自己就像仙境中的雪花公主!聽腳下那“咯吱,咯吱”的腳步聲,就像歡快的進(jìn)行曲,讓我越走越帶勁兒

  到了,“呀”!已經(jīng)光禿禿的草坪像塊白色的羊毛地毯,松松軟軟。花草樹木也都跟著穿上了雪白的棉衣,使我不由得想起一句古詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹開”。

  上有許多在打雪仗、堆雪人。你追我趕,喜笑顏開,好不熱鬧哦!這可愛的.雪呀,把就要期末的緊張氣氛,一下子給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得。好吧,我也來放松一下吧!放下書包,我立刻加入打雪仗的行列中,盡情地分享這快樂的感覺!“嗖”,一個雪球打中了一位男的臉,“哈哈”,白胡子老出現(xiàn)了!鞍パ健,就在這時,我就像踩到了西瓜皮,“唰”地躺倒在雪地上。躺在雪上,看著周圍的一切,聽著同學(xué)們一個賽過一個的開心笑聲,再伸個懶腰,我感到太幸福了!謝謝這“暖融融”的雪!

  雪仗打累了,我又加入堆雪人的行列。我們找了一個水桶做雪人的帽子,用兩個桔子做眼睛,用香蕉做鼻子,用樹枝做胳膊

  “鈴”(上課鈴響了)

  “太刺耳啦”

  “真是的”

  “我還沒玩兒夠呢”

  “唉呦”

  “我還想玩一會兒”

  “同學(xué)們,快進(jìn)教室,上課啦,下課再玩兒,快”一位笑呵呵地對大家說。

  同學(xué)們依依不舍地離開了操場,走進(jìn)教學(xué)樓。我連忙解下圍巾,把它戴在雪孩子的脖子上,“下課再來找你玩兒”我一邊向雪孩子揮著手,一邊向教學(xué)樓跑去

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