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秋初中作文

時(shí)間:2024-01-20 16:20:08 初作文 我要投稿
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秋初中作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋初中作文(匯編15篇)

秋初中作文1

  秋,一個(gè)寂靜又略帶一絲傷感的季節(jié)。漫步在校園里,享受著微風(fēng)拂面的感覺,傾聽昆蟲的竊竊私語(yǔ),仰望天空變幻的云朵,欣賞樹葉飄落的舞姿,一陣桂花香撲鼻而來(lái)……好愜意!

  這種景色再普通不過(guò)了,它沒(méi)有蘇州園林那如在畫中的感覺沒(méi)有桂林山水那“甲天下”的景致更沒(méi)有三峽那崇山峻嶺。它的美不在表面,而在你的心里。只要用心去感受,你會(huì)覺得,其實(shí)它也很美。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),空中飄來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雪花,如芬芳的`梨花飄落,那樣的晶瑩,那樣的耀眼。試著伸出你的雙手,接住這份美麗,感受它在你手里融化的過(guò)程;蛟S你會(huì)覺得自己無(wú)福消受,因?yàn)槟蠂?guó)的冬天溫暖極了。但是朋友,請(qǐng)閉上你的眼睛,想象一下那美麗的畫面,你會(huì)更加懂得:美的享受不在于眼里,而在于心上。

  寂靜的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪皎潔的明月升上半空,把溫柔的光灑遍大地。它的周圍,一抹七彩的暈,旁邊幾片漂浮的云,給它增添了幾絲如夢(mèng)如幻的神秘……

  這都是些極為平凡的事物,我們每天匆匆而來(lái),匆匆而去,和它們相遇了千百次,卻從未用心去感受過(guò)。朋友,從今天開始,學(xué)會(huì)用心去感受美麗,發(fā)現(xiàn)美麗吧!有一句話說(shuō)得很對(duì),“世上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生離死別,不是天各一方。而是我站在你的面前,你卻不知道。”美,就是如此,在我們的生活中“美是到處都有的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!薄_丹。

秋初中作文2

  你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。一眨眼,大地披上了金黃的衣裳。

  你悄悄地走來(lái)。馬路上,冬青漸漸招架不住,露出倦意;美人蕉炫耀了一個(gè)夏季后,花也凋了,葉也枯了;校園里的梧桐樹頁(yè)也剩寥寥數(shù)片。但是只有千姿百態(tài)的菊花還在傲然挺立。它把波浪似的金發(fā)披在肩上,美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,流光溢彩。多像一位“千手觀音”呀!我知道,我知道,它是在捕捉一切不畏寒霜的勇氣和信念。你的到來(lái),使大地充滿活力。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間,稻谷飄香。那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開了懷``````

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)果園?,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子!瑪瑙似的山楂;葫蘆似的鴨梨;珍珠似的.葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫熒熒``````好可愛。〈蟠笮⌒,深淺不一,數(shù)不勝數(shù)。

  你悄悄地走來(lái),不時(shí)送來(lái)絲絲秋風(fēng),有時(shí)拌著連綿的雨絲,把大地罩在一片迷蒙雨霧之中。雖然是秋雨歷歷,可一下起來(lái),卻覺得甚是涼爽。

  你悄悄地走來(lái),帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果。聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙碌了一年的人們臉上流露出內(nèi)心壓抑不住的喜悅:“又迎來(lái)了一個(gè)豐收年”。

  我迷戀你。∏铩k麗多姿的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié),欣欣向榮的季節(jié)。

  I love you,autunn!

秋初中作文3

  今年的秋天來(lái)得特別早,似乎是秋天的使者已經(jīng)等不及了,加快步伐提前來(lái)到了人間。暑假一過(guò),天氣就變得涼颼颼了,打開窗,沒(méi)有熱浪襲來(lái),而是一陣微微清涼的秋風(fēng)拂了過(guò)來(lái),讓人感到神清氣爽,心曠神怡。這種涼爽簡(jiǎn)直與夏天的酷熱難耐有著天壤之別。

  花花草草們也不再像夏天那樣,每天都被似火的驕陽(yáng)炙烤得低下了頭和腰桿,奄奄一息,好像生病的小孩一樣,沒(méi)有力氣,嬌嬌弱弱。但秋天到了,花花草草們又重新昂首挺胸,恢復(fù)了原來(lái)的美麗和氣勢(shì)。清晨,花上、草上滿是晶瑩剔透的裝飾品——露珠,它們從這邊滾到那邊,從那邊滾到這邊,好像在幫葉子洗一個(gè)澡。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),在一個(gè)石頭縫里,冒出了一株很小的植物,它有一朵紫色的小花,讓人看了就會(huì)產(chǎn)生憐愛之情,雖然這朵小花生長(zhǎng)在沒(méi)有養(yǎng)分又陰暗的.石頭縫中,但它卻能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),所以顯得更加生機(jī)勃勃。這不能不讓我聯(lián)想到在艱苦、貧窮的環(huán)境中依然對(duì)生命充滿希望的人們,他們的永不放棄令人佩服至極。

  秋天的天空比春天更加湛藍(lán),碧空如洗。秋天的樹林比夏天更美麗,金燦燦的,綠色的樹葉周圍鑲了一圈金黃的顏料,偶爾還有些紅色的樹葉徐徐飄落,走在落葉堆里,發(fā)出“咔咔咔”清脆的聲音,給幽靜的樹林增添了一首優(yōu)美動(dòng)聽的小曲。秋天的田野比冬天更充實(shí),田里的果子都漲紅了臉,召喚著人們將它們采摘。咦?這一首首歌是誰(shuí)在演奏?原來(lái)是秋風(fēng)掠過(guò)稻田,稻穗在隨風(fēng)舞蹈……

  秋天,很真實(shí),很單純,甚至空氣中都彌漫著秋天特有的氣息,一切事物都與秋天默契配合著,都把自己屬于秋天的色彩顯擺出來(lái),都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而興奮著。

秋初中作文4

  秋天來(lái)了,葉子也慢慢的黃了,秋風(fēng)送爽,秋風(fēng)把葉子吹黃了,把小草吹枯了,也把陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶。杏熟了,櫻桃熟了,梨熟了。天空像一塊碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,四周都是藍(lán)的,有幾朵紗似白云在空中飄著,小鳥也遷移到了南方,大雁也在空中飛舞著,排也了人字型飛回了南方。

  玉米也笑的裂開了嘴,換上了一身金纓。豆子也笑破了肚皮,水稻十分禮貌,彎著腰迎接那久違的故友— —秋。葉子落了,一片,兩片,三片,四片,五片……像蝴蝶,像小鳥,一片一片的飛落了下來(lái)。秋天的朝陽(yáng)撫摸著大地,紫紅色的稻葉尖掛上了金色的“小太陽(yáng)”。

  快看!果園里的柑橘樹上碩果累累,像一個(gè)個(gè)“燈籠”金燦燦,紅彤彤的,在黑綠色的樹葉里閃閃發(fā)光。大大的蘋果掛滿了技頭,把樹枝壓彎了,像一個(gè)個(gè)捉迷藏的孩子,露出了得意的笑臉,地瓜也從地里集體鉆了出來(lái),等著主人來(lái)豐收。

  秋天的白云姿態(tài)千變?nèi)f化,不信,你看那天邊朵朵的白云,像一群羊正在吃草,也有的像馬兒在草原上奔跑,也有的像大海,有點(diǎn)一波接一波,一浪接一浪的'感覺。有時(shí)候云也變的看不出來(lái)了,可是仔細(xì)的看,原來(lái)是神話里的龍,這條龍正在空中飛翔,身態(tài)彎曲,昂首,威風(fēng)凜凜。秋風(fēng)一陣一陣的,有點(diǎn)似下似不下的感覺。

  這就是美麗而又寧?kù)o的秋天,給人留下了無(wú)限的回憶……

秋初中作文5

  故都的秋是美麗的,也是寧?kù)o的。我最喜歡一個(gè)人坐在一塊石頭上,靜靜地看著。

  一大早我又來(lái)到了這里,腳下枯黃的落葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,早晨的空氣好清爽!

  故都的秋天里,最美麗的是這藍(lán)藍(lán)的天空,放眼望去是那么純真無(wú)瑕,好像一塊碧藍(lán)的寶石在陽(yáng)光下閃爍著;又好像是一塊大玻璃,擋住了宇宙的黑暗。藍(lán)天下是無(wú)邊無(wú)際的碧綠的湖水,藍(lán)天上的白云在湖水上悄悄游走,我揉揉眼睛,分不清朵朵白云是飄在天上,還是浮在水中。這里的天像水一樣透明,天連著水,水連著天,天中有水,水中有天。我深深地吸了一口氣,緩緩呼出,怕驚擾了這份寧?kù)o。近處的湖水被四周漸漸染成了各種層次的黃色:金黃、橙黃、淡黃、橘黃......我睜大眼睛,想數(shù)數(shù)究竟有多少種黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),湖面上絲絲薄薄的晨霧夾雜著點(diǎn)點(diǎn)寒意,我不禁輕聲吟誦起來(lái):“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠......”

  一群大雁劃破湖水的寧?kù)o,我想它一定是一群游俠吧!廣闊的天空任他們自由的翱翔,它們朝著自己的目標(biāo)勇敢地飛著、飛著......我多想成為它們中的`一員,拍動(dòng)翅膀,在層林盡染之中,在碧水藍(lán)天之間自由飛翔。

  夜,悄悄地來(lái)了。

  寒月當(dāng)頭,流星數(shù)點(diǎn),一切都淋浴在皎潔的月光之下,一片清幽,一片朦朧,處處黑影,聲聲蟲鳴,給人一種說(shuō)不出的舒適與安寧。天也是可愛的,星星在這塊藍(lán)黑色的幕布中玩耍,月亮如同一位慈愛的老奶奶,在一旁安閑地看著,微笑著。啊,多美的星空!多美的圓月!我愿意一直都醉在里。

  我愛故都的秋!

秋初中作文6

  剛一出門,就和秋日的陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。探梢的桂花纏繞在郁郁蔥蔥的枝頭,濃濃的清香撲面來(lái)襲,盈入我的大腦。繁落的晨曦就像夏日般光亮,卻不刺眼。如若不是驟然降溫的空氣,誰(shuí)又能在這美好的清晨想起正值感傷的季節(jié)!扒锞坝袝r(shí)飛獨(dú)鳥,夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙!睕](méi)有悲愴的鳥鳴在蒼穹,沒(méi)有驀然回首的瀟瀟葉落。清涼,只有那一觸即化的清涼,縱是絢爛調(diào)敗在這個(gè)平淡的時(shí)節(jié)。

  從家到學(xué)校的1000米路程,秋風(fēng)裹緊了我單薄的身軀。不同于夏季的燥熱,晨練的老人也不由得贊起“秋高氣爽”的悠然。天空散去了朦朦朧朧的晨霧,明亮如一彎清水。沒(méi)有初春蜿蜒的云卷云舒,沒(méi)有入夏微燥的浮氣和強(qiáng)光,沒(méi)有冬末蒼白如雪的靜謐。偏是這淡淡如水的含蓄和純凈,存于風(fēng)云詭譎、虛假糜亂的世界,如此的鳳毛麟角,熠熠生輝。偏是這溫柔淡泊的蘊(yùn)藉,才愈顯生命的.魄力!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!币幻}花香,一縷青煙。一笛清風(fēng),一番秋色。褪去了粉飾的浮夸,卸下了傷感的詞藻,慢慢的,慢慢的浸入我的心脾。陶醉,醉在這純凈美好的秋日。醉在這份清澈的秋景中。

  轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校到了。校門口的那株掛樹飛起飄絮的掛花,像多少顆灼熱的星星掉入溫柔的腹地。我緩緩的踏入校園,終是斷了一路上的呢喃和狂想。完全升起的秋陽(yáng)給這萬(wàn)物萬(wàn)景鍍上了一層薄薄的金色,煞是迷人!坝f(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!

秋初中作文7

  想到秋,秋就來(lái)了,轉(zhuǎn)眼又將走了,匆匆。

  想到秋,不是想到“凄寒”、“肅殺”,而是“放歸”。放歸那抹天高云淡,仰望穹隆,幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說(shuō):“天越高,心越小”,而此刻,天地是反的,于是,心也就淡了。懂放歸的,是閑云,是野鶴,是秋。

  想到秋,覺得他是四季中最為匆匆的一位,明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”,可他的來(lái)去,總是無(wú)聲無(wú)息,讓人不禁覺到秋未過(guò),冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生,一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動(dòng)作,若有所思地望向手中新鮮的農(nóng)作物……秋,也就是這樣無(wú)聲的匆匆,你奉獻(xiàn)了一個(gè)世界么。

  想到秋,就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細(xì)雨瀟瀟,那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女,翩然飛落。那滿地細(xì)碎的明黃,讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風(fēng)夾雜著細(xì)密的雨絲,偶見一只未名的鳥,撲棱棱地飛遠(yuǎn)。只是一只,比起幼鳥,我更愿相信它是秋的使者,帶來(lái)豐收與閑逸,又撲棱棱地向遠(yuǎn)方飛去,一路上承載著希翼,永不迷茫。再見時(shí),只飛過(guò)了一年,卻像是飛過(guò)了一個(gè)世紀(jì);再見時(shí),風(fēng)光流轉(zhuǎn)、陰晴雨雪,可它纖塵不染,帶著秋的`爽利,又?jǐn)y了云淡風(fēng)輕,又是一個(gè)天高云淡的秋!

  想到秋,他匆匆地來(lái)去,默默地奉獻(xiàn),翩翩地遠(yuǎn)去,又撲棱棱地飛來(lái),永遠(yuǎn)澄清明凈,不染凡塵。他不庸碌于索取,而是默默于放歸;他不留戀于短暫的俗事,而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈,在閑逸中精心耕耘。最后,一把火燒到了云邊,映紅了天際,這就是秋的送別式了。

  想到秋,他并不僅在于收獲,更是在于滋養(yǎng)新生,在生與死之間輪換。緣此,秋才叫秋,一叫千百年。

秋初中作文8

  “初秋的天,冰冷的夜,回憶慢慢襲來(lái)!弊爝叢粫r(shí)哼唱這首歌,總牽出一絲Cd,一份憂愁,一點(diǎn)傷感。

  走在這林間小路上,兩岸的梧桐,隨著秋天的心情慢慢滑落,想著,快些親近那縷泥土的芬芳,散發(fā)出秋的氣息,F(xiàn)在,正值秋天時(shí)分,一棵樹、一株花,凋零、枯萎,預(yù)示著冬季慢慢到來(lái),到了那時(shí),這個(gè)秋天也許就再也回不來(lái)了吧!

  “真心的愛,就像落葉,為何卻要分開!币活w心被它魂?duì)繅?mèng)繞,被刻印在記憶里,那般無(wú)懈可擊,突然,一顆流星從天際劃過(guò),隕落在大地上,埋進(jìn)芬芳的泥土里,留下的,只剩一個(gè)洞,還有,那一串串回憶。這個(gè)季節(jié),流溢著一份秋收的喜悅和落葉的離愁,這個(gè)季節(jié),是與同學(xué)們相伴的最后一個(gè)秋季,就像那首歌所唱“秋天不回來(lái)”。在這段帶著少許輕狂的日子里,我們共同走過(guò),一路上,那哭泣、笑意,浸在腦海中。而我呢?將會(huì)小心翼翼地讓那份思念凍結(jié)在這顆堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的.心里,因?yàn)椋辽僭谶@段日子里,我們記住對(duì)方,記住那份“永恒”的友誼,盡管這個(gè)秋天再也回不來(lái),也只有期待下一個(gè)的到來(lái),因?yàn)樗胁卦谖覀儽舜诵闹心欠菝篮枚詭Э酀幕貞洝?/p>

  “就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚!边@段旋律久久的停留在腦海,但這時(shí),卻包含住一份豁達(dá)、一份殘缺的完美。

秋初中作文9

  盼望著、盼望著,微風(fēng)把炎熱吹走了,秋天的腳步近了。一切都像披上了絢麗的外衣,漂亮極了,葉子的顏色多了起來(lái),果實(shí)成熟了起來(lái),果園熱鬧了起來(lái)。

  樹葉跟隨著風(fēng)飄到地上來(lái),脆脆的、黃黃的。果園里、公園旁、馬路上,一大片一大片滿是的。小孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到果樹下嬉戲,賽幾趟跑、打幾個(gè)滾,拿幾片葉子當(dāng)書簽、做標(biāo)本?鞓(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪。

  李子樹、梨樹、柿子樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果趕趟兒。黃的像金;紫的像瑪瑙;紅的像火,空氣里彌漫著果實(shí)的香氣。閉了眼,好像那又脆又甜的果實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴,汁水沁人心脾。樹下,農(nóng)民伯伯流著汗,背著簍,采摘著果實(shí)。秋天的樹葉滿地都是,雜樣兒,有名字的、沒(méi)名字的,各種顏色散落在馬路上,厚厚的`一層像毯子。

  “解落三秋葉”,不錯(cuò)的,像一把扇子扇去了炎熱,迎來(lái)了清涼,到處都是果實(shí)香甜的味道。果實(shí)的香氣和農(nóng)作物的味道,在風(fēng)里不斷醞釀著。小溪里的水叮叮咚咚地唱著歌,魚兒活躍地蹦跳著,與這清脆的小溪的歌聲應(yīng)和著。樹上的鳥兒叫著、叫著、嘹亮地叫著,歌唱著秋天的美好!

  秋天像一位郵差,為人們送來(lái)甜美的果實(shí),不斷忙碌著;

  秋天像一名中年男子,成熟內(nèi)斂,為人們貢獻(xiàn)著;

  秋天像得道的高僧,用濃眉和溫和的眼神,給了我們安寧與穩(wěn)重,帶領(lǐng)著我們體會(huì)生命的真諦。

秋初中作文10

  秋天,萬(wàn)物凋零。就如同《立秋》中,王翰所寫的“睡起秋聲無(wú)覓處,滿階梧葉月明中”那樣。詩(shī)人總是在惜春與贊春中徘徊,卻忘記了秋天。在我心中,秋天是四季中的傍晚,“風(fēng)光無(wú)限好,只是近黃昏”。

  秋天的早晨是蒙著面紗的女子,婉約多姿,在風(fēng)中婀娜舞蹈;是穿著金色披風(fēng)的孤獨(dú)女子,抱恙在身卻還不愿倒下;是夢(mèng)云牽繞的古都,神秘中獨(dú)自失落。

  早上,太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,在窗外樹影的遮擋下稀稀疏疏的照射在了我的.小床上。那里還有我的余溫,還是很暖,因?yàn)槲也艅倓偲鸫。我伸了一個(gè)懶腰,一陣清風(fēng)吹來(lái),夾雜著外婆花圃里的各種花香,也把窗前那棵樹的落葉吹了進(jìn)來(lái)。一片落葉躺在了書桌上,在陽(yáng)光的照耀下是那么脆弱,我的指尖剛觸到它,就這么碎了一小塊。

  我以為我是整個(gè)院子里最早起來(lái)的人,沒(méi)想到走到院子里才發(fā)現(xiàn)外婆早就起來(lái)了,在掃滿院子的樹葉。一地的落葉又在風(fēng)中歪歪斜斜的飛了起來(lái),風(fēng)一停又掉了下來(lái)。我望向遠(yuǎn)方的天空,一片霧籠罩著一切。太陽(yáng)在霞色天空之中露出了一小半頭,像是害羞的孩子,做錯(cuò)了事不敢出來(lái),又貪玩想出來(lái)大肆玩鬧。

  四周一層薄薄的霧,把小樹林籠罩了、把外婆籠罩了,也把我籠罩了。凄美、孤獨(dú)。走在被落葉鋪滿的小路上,每踩一步都有清脆的一聲“咯吱”,演繹著屬于落葉的獨(dú)奏曲。晨光一點(diǎn)一點(diǎn)鋪滿大地,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起,直到露出整個(gè)圓臉。陽(yáng)光慢慢變得很暖,又與四季無(wú)異了,也不再有秋天的清爽獨(dú)到之處了。

  后記(本人自寫的兩首小詩(shī)):

  孤人雨綢繆,惜憐百花殘。未言秋已至,梧桐含秋聲。

  秋風(fēng)無(wú)力送鳥去,但見云頭落空夢(mèng)。千啼萬(wàn)鳴言不盡,落葉化去自傷憐。

秋初中作文11

  深秋的天氣忽冷忽熱,像個(gè)調(diào)皮的孩子,讓人捉摸不透。窗外溫暖的陽(yáng)光喚醒了我想出去的欲望。

  秋風(fēng)如彩筆。無(wú)論畫在哪里,都會(huì)染得五顏六色。陽(yáng)光照射在樹葉上,樹葉像蠟一樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,灑在地上斑駁的斑點(diǎn)上。在享受陽(yáng)光的草地上,有一些顏色:像草堆一樣的深綠色草地;紅色水果像章魚;有競(jìng)爭(zhēng)的山茶花;有丁香花無(wú)名。

  穿過(guò)森林,不知不覺,腳下的大道變成了一條細(xì)細(xì)的石路。在充滿滄桑的石徑上來(lái)來(lái)往往的人很少,只有青苔伴隨著寂寞。拐了幾個(gè)彎后,一堵石墻映入眼簾。不知疲倦的溪流日夜滋潤(rùn)著沖刷過(guò)的石墻,溪水非常飽滿,在陽(yáng)光下靜靜地閃爍。

  山路兩旁,不時(shí)有幾棵老樹靠著枯藤。細(xì)看,苦藤是在向人們講述它所經(jīng)歷的艱辛。被歲月蹂躪的老樹,無(wú)論哪一棵都覆蓋著風(fēng)霜的痕跡。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的黃葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)我過(guò)橋時(shí),我都會(huì)被這座小橋吸引。有的像橫臥的樹干一樣不經(jīng)意地連接在溪流的.兩岸,有的像臺(tái)階一樣連接,有的是重心在繩索上的吊橋...橋下清澈的水總是讓我下去看看。臨近冬天,水不多,河床上只形成小水坑。在水洼里,經(jīng)?梢钥吹侥圉q一樣細(xì)長(zhǎng)的灰色魚,陽(yáng)光下半透明的蝦。他們?cè)谒锟鞓?lè)地游泳,享受秋天最后的溫暖?菟赖奶俾,老樹,小橋流水,跳入畫中。

  這個(gè)深秋,沒(méi)有春天的陽(yáng)光,沒(méi)有夏天的熱情,沒(méi)有冬天的涼爽,有一種獨(dú)特的魅力!

秋初中作文12

  秋雨綿綿,楓葉似火,碩果累累,迎風(fēng)秋菊。秋天,不僅僅是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋雨綿綿,秋雨綿綿。雖然秋天并不是一個(gè)多雨的季節(jié),但是秋雨卻是一片別具風(fēng)味的圖畫。雖不如春雨的純潔溫柔,更不如夏雨的迅速猛烈,卻有自己獨(dú)具特色的一面。秋雨把天空洗刷得格外藍(lán),章獻(xiàn)自己的魅力——亮麗芬芳。

  楓葉似火,楓葉似火。楓葉宛如一只紅蝴蝶,隨風(fēng)搖擺,正所謂“霜葉紅于二月花”,這句話既不夸張,也不謙虛。確實(shí),楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燦爛的火焰,燃燒著整個(gè)秋天。今日落葉歸根,為的是融入泥土的懷抱,保衛(wèi)樹根,讓明天的枝頭涌出一片新綠,裝飾下一個(gè)春天。

  瓜果飄香,瓜果飄香。在秋天,一切都與一句俗語(yǔ)相呼應(yīng)——“種瓜得瓜,種豆得豆”。只要你在春天播種了種子,撒下了汗水,那么在秋天,你一定會(huì)獲得自己努力的'結(jié)晶;相反,倘若你在春天虛度時(shí)光,那么,在秋天收獲的只有一片空白。秋果的誠(chéng)實(shí)告訴我們:收獲是努力的見證!

  迎風(fēng)秋菊,迎風(fēng)秋菊。秋風(fēng),往往給人一種冷酷無(wú)情的感覺,沒(méi)有春風(fēng)的溫馨,沒(méi)有夏風(fēng)的熱烈,沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨,卻有著自己的灑脫。秋風(fēng)中,秋菊在迎風(fēng)怒放,展示著自己的美麗,或許,只有秋菊才能理解秋風(fēng)那一片嚴(yán)厲的心。

  秋的美麗不僅是那絢麗的風(fēng)景,更是表現(xiàn)在秋魂的內(nèi)涵——火熱。

秋初中作文13

  我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不感覺有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。

  秋姑娘來(lái)到了田野,揮了揮手中的魔法棒,田野換上了一件金黃的衣裳。農(nóng)民伯伯看著那又大又飽滿的稻穗,開心地笑了。他們覺得這一切都是值得的,雖然是頂著烈日播種,但卻是含著笑容收獲。秋姑娘笑了,她看見了勤勞,淳樸與善良……

  河里的水靜靜地流淌著。秋姑娘提著裙子走過(guò),河面泛起一絲絲漣漪。秋姑娘把手伸到了河水里去,感覺到有絲絲的柔軟,片片的清涼。水面時(shí)而打著旋,形成一個(gè)小小的漩渦,卻又被后面的水給沖走了。幾片金黃的落葉緩緩落下,落在水面上,靜靜地躺著。為河水增添了幾分瑰麗。河水不算急,也不算緩,唱著歡快地歌向前流去,一直到盡頭,盡頭……

  秋姑娘打破了清晨的寂靜,也驚飛了南飛過(guò)冬的大雁。秋姑娘喚起了秋風(fēng),讓我感覺到秋天的涼爽。秋天,沒(méi)有夏的燥熱,也沒(méi)有冬的寒冷,只有那令人喜愛涼爽宜人的氣候。打開窗戶,秋輕輕地?fù)湓诹宋业哪樕希瑸槲以鎏砹诵腋,也增添了喜悅?/p>

  秋姑娘來(lái)到了果園里,打開了她的化妝盒,把蘋果擦得通紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩。做完這一切,她累了,靠在樹旁,留下的,只是無(wú)限的.遐思……

  秋姑娘,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,之后便悄然而去。樹枝搖曳,葉兒追尋她的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打幾個(gè)旋兒,又飄然而落,留下了美好的思念和靜靜地沉思。

  這美麗的風(fēng)景,這迷人的秋色,為我的初中生活抹上了一層金色!

秋初中作文14

  一分耕耘,一分收獲。談到收獲,大家一定會(huì)想到秋天果園、田野里的景象吧?墒,沒(méi)有“春天的耕耘”,“哪來(lái)秋天的收獲呢”。

  春天,果然生機(jī)勃勃。春風(fēng)柔和地吹,花朵爭(zhēng)先恐后地綻放,小草使勁地旺盛長(zhǎng)……這種天氣最適合出去游玩了,這不,爸爸媽媽要帶我去外婆家了。

  不一會(huì),外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢,瞧,外婆拿著鋤頭,盯著一棵雜草,一使勁。雜草就被除了。我呢,對(duì)外婆的`除草技術(shù)有了興趣,就讓外婆也給我過(guò)把癮。

  拿起鋤頭,我真像一名要上戰(zhàn)場(chǎng)的“戰(zhàn)士”,任務(wù)就是消滅雜草。外婆樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“小雪,除草可不簡(jiǎn)單呀,先……”外婆沒(méi)說(shuō)完,便被我打斷了,我心想:鋤草不簡(jiǎn)單嘛,真是小菜一碟!再說(shuō)了,我已經(jīng)觀察過(guò)鋤草過(guò)程了,那就更不會(huì)錯(cuò)了!外婆沒(méi)辦法,只好隨著我。我拿起鋤頭,瞄準(zhǔn)一棵雜草,心里暗暗念道:“可惡的雜草,竟敢與小白菜搶地盤,今天我就來(lái)滅了你!”我使勁一鋤,結(jié)果卻讓我傻眼了:雜草沒(méi)鋤到,居然把一棵小白菜給刨了出來(lái)。我看了看外婆,哦,沒(méi)發(fā)現(xiàn),嚇?biāo)牢!我一邊把白菜偷偷埋進(jìn)土里,一邊小聲說(shuō):“小白菜,真對(duì)不起你!蔽矣止钠饎,再次一鋤,又刨出一棵小白菜。哎呀!怎么回事,同樣的方法,為什么我不行呢……

  這自欺欺人的事不知怎么被外婆發(fā)現(xiàn)了,外婆幽默地說(shuō):“這樣下去,菜沒(méi)活成,反而讓草占了地!甭犃诉@話,我不禁臉紅了,我后悔極了,當(dāng)初應(yīng)該聽外婆將要領(lǐng)的。外婆又馬上教了我一遍。這次,我虛心地聽外婆講了要領(lǐng),再試幾次,果然成功了!

  這就是我在“春天里的耕耘”,不過(guò)我也有了“秋天的收獲”——做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí),虛心請(qǐng)教,不能認(rèn)為簡(jiǎn)單,因?yàn)橛行┦拢雌饋?lái)簡(jiǎn)單,沒(méi)有技巧是辦不成的。

秋初中作文15

  一·

  她叫莫爾顏,此時(shí)的她正在寫著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。早已暮色降臨,本該靜謐安詳,可樓下的小孩們還在疲倦不休的玩那些無(wú)聊的游戲。

  我叫莫爾真,和她一樣,也在寫著那煩死人的作業(yè)。早已明月當(dāng)頭,本該寂寞喜歡,可天空上總有那不和諧的光玷污了黑色蝴蝶。

  她是我妹妹,我只比她大一分鐘,性格幾乎相反;現(xiàn)在是20xx年4月18日21點(diǎn)28分,真快啊,一晃我們都該13歲進(jìn)那八(6)班的門。

  二

  耳朵聽著那永不厭煩的《愛的供養(yǎng)》,楊冪的'聲音是那么清晰純潔的回響在耳邊,但少了一點(diǎn)韻味——真心,真情。

  無(wú)絲的惆悵與冷峻立在心頭,看著爾顏認(rèn)真的做作業(yè),我也想不明白,為什么我會(huì)是她的姐姐,我多么希望這一切能顛倒,讓她做我的姐姐,或者讓她做我3天姐姐。每天晚上,我都會(huì)無(wú)緣無(wú)故的哭,此時(shí)的她,認(rèn)為已經(jīng)睡熟,我轉(zhuǎn)過(guò)身,她卻抱著我,什么也沒(méi)說(shuō),我的衣服肩上總會(huì)濕一塊,我微笑,算是壞笑,掙脫她,再拿起她的手:“你不配!”

  想到這兒,好像我們不是親姐妹似的,這一切,也不知從什么時(shí)候開始的。

  六年前是多么溫馨,六年后是多么殘忍。

  我時(shí)刻在想,她到底能不能別向我索求,到底是我錯(cuò)還是我的惡魔在搗鬼;

  自卑,無(wú)助,力不從心,我從沒(méi)想到她也會(huì),

  為什么每次想說(shuō)“對(duì)不起”就“于心不忍”,真的需要多大勇氣。

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