初中作文4篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　每個人的心里總有一扇門緊緊關(guān)閉著，那里似一個百寶箱，無人知道里面裝有什么，只有自己知道。那是心中的秘密，也是心中的話。

　　我不是看不到你的辛苦，也不是看不到你對我的關(guān)心你一切的心情我都明白。

　　清晨，我們都還在舒服的躺在軟綿綿的床上，你就已經(jīng)從睡意中醒了。你先慢慢地爬起，然后又把毯子輕輕的蓋在我的身上。有事，你看了看時間快來不及了，就又快速地起來。你又怕穿褲子的聲音會打擾到我，于是便躡手躡腳的把褲子拿出去穿。你出門是時，總是盡力的把門朝上提起，避免發(fā)出過響的聲音。你為我做的一切，我其實在睡夢中時是會隱隱約約感受到的。

　　中午，驕陽似火的太陽熾熱的烤著大地。這時你從廠里急急忙忙的騎車飛速的往家里趕。我知道，你怕我會餓著。你用一塊濕毛巾頂在頭上燒中飯，你頭上的汗再慢慢的鼓起，先是亭亭玉立的樹在你的頭上，然后又是從臉上快速的劃過，似從高處墜下的瀑布，又似在下雨。你的衣服上早已被那些豆大的汗珠給弄濕了，一灘一灘的，緊緊地吸在你的背上。有時我也會跑去問問你需要我?guī)托┦裁疵�。而每次，你總是用那鋒利的眼神攔著我說；“回去，去寫你的作業(yè)去，這里沒你什么忙可幫的�！币虼水�(dāng)聽到你的這句話是，我總是會氣沖沖地走開，嘴里還會嘀咕著：“不要就不要，你還以為我想的�！庇袝r你會聽到，便會大聲的說一句：“你嘴里在說什么呢？”每次，我都認(rèn)為這是你討厭我的`感覺。但其實我是知道的，這是你疼我。

　　傍晚，你回來了，而且都會問我想吃什么晚飯。所以你晚上都會變著花樣來燒給我吃。你對我的愛與關(guān)心全都融入了這溫馨而又香噴噴的晚飯中了。

　　你為我做的一切，我都看得見。雖然有時我會不領(lǐng)情，但是你的心意早就已經(jīng)留在我的心里了。你的付出總會有回報的。

　　十五年來。埋藏在我的心底早就有一句話想對你說：奶奶，你辛苦了！

初中作文 篇2

　　時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!

　　我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的'夢想，記錄著我們的成長。

　　還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

　　還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

　　我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

　　我們的故事仍在繼續(xù)……

初中作文 篇3

　　那年九月，一個安謐的日子，層林稍染，丹桂飄香。隨便拿起一個黑布包搭在肩上，便踏上了歸途。

　　這是不順心的日子，上學(xué)時犯錯被罰跑了數(shù)圈，氣喘吁吁，心中已滿是疲憊。

　　回家途中，遇見一個做糖畫的老大爺，我用口袋中的兩枚硬幣買了一副“花”樣的糖畫，他與我聊了聊，手中的動作行云流水，嫻熟自然。他挑起了鐵勺，舀了一勺糖漿，纏在勺邊，揮灑著，糖漿纏綿地滴下來，他又搖了搖手，糖漿似一根韌性十足的線，盤在那鐵板上，從未斷開。又稍稍等待片刻，他便用他那粗糙的手，變出了一朵“花”來。心中萌發(fā)出了一絲驚喜，沒想到他的手法如此嫻熟。

　　“學(xué)習(xí)怎么樣啊?小伙子”他問道。

　　“還可以，不算差。”我苦笑，對于今天的遭遇，這句話的確有些戳痛我心。

　　“在哪兒讀書?累不累呀?”他像老婦人總絮叨著，卻未讓我覺到厭煩，倒是有一種關(guān)心，悄然溜進(jìn)我的心膛，化作溫情，一點點融化我心中悲情的冰。

　　“就在這小區(qū)里讀書，一點兒不累。”他把熱乎的糖畫用紙包住簽柄，遞給了我，臉上仍是一種和藹的笑，蕩漾著。而我已經(jīng)準(zhǔn)備踏步歸途，向他揮了揮手，他也沖我笑笑，露出兩行潔白的牙齒，向我招手再見。

　　我嘗著這熱乎乎的糖畫，桂花撒下的香中，也有聞見糖的香醇，回味而無窮。自此，我在歸家途中遇見他，他也讓我時常感覺到了驚喜，有時便是一個拐角處，便能看見他那靠在手推車，將目光眺向一旁的.模樣，看見了我，立刻搭理了一下樸素的衣著，抖了抖領(lǐng)子，與我聊聊天，直到小學(xué)畢業(yè)。

　　初中的生活總是忙碌的，糖畫老爺爺也淡出了我的生活。一次放學(xué)的路上，突然聽見有人呼著我的名字，我定晴一看，竟然是那個賣糖畫的老大爺，只是他的兩鬢更顯斑白，皺紋也疊了千巒。老爺爺亦如往常，熟練地做糖畫，詢問我的近況，言語里充滿了關(guān)切。

　　在那個寒冬，在那個路口，我和老爺爺也成了一幅糖畫。這幅畫里，藏著小確幸，藏著溫暖，陪伴著我成長。

初中作文 篇4

　　我是一個熱情開朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了，但同時也是最矮的。但我并不自卑，我相信有朝一日我會能量爆發(fā)的。

　　小學(xué)生的階段也總算挨過去了，但也迎接著豐富多彩的中學(xué)生新生活，又站在一個新的起跑線上。在班中是一個“開心果”，也是一個“小矮人”。怎么說呢?在班中我經(jīng)常會惹別人開心，所以自稱為“開心果”;但站我的角度來說，用自己的身高來與別人比，簡直是一個小人國里的“小矮人”。

　　在中學(xué)里，我發(fā)覺我自己犯的.錯誤也明顯多了，班主任陳老師也多次與我進(jìn)行交流，我也試過努力克制自己的行為，可時間一久就會變會原來那個頑皮的我。

　　你們覺得我怎樣?

　　這就是我，一個熱情開朗、頑皮可愛的我!

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