獎勵吃冰棍作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的獎勵吃冰棍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獎勵吃冰棍作文1

　　我們班上學(xué)期被評為“綠色班級”，還有獎學(xué)金60元。劉老師為了獎勵我們，讓我們在課上每人吃一條冰棍。

　　星期三下午最后一節(jié)課，上課鈴聲響了。只見劉老師拿著一個大箱子進(jìn)來，“同學(xué)們坐好，今天我們獎勵吃冰棍。”全班歡呼起來。每人發(fā)到一根“大腳板”冰棍，大家伙迫不及待地打開包裝紙，高興地吃了起來。我原來是把冰棍咬下一塊放到嘴里嚼碎，后來，我看看別人，覺得自己吃得太快了，就換了一種吃法，就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。

　　“趙宏浩，你都變成小花貓了�！眲⒗蠋熀鋈徽f。于是，我們趕緊去看，原來，趙宏浩的嘴角、嘴唇上都沾滿了冰棍融化后的汁。大家笑著又去尋找新的'“小花貓”，“謝怡倩，你也變成花貓了。”“袁汛，你也變成花貓了�！庇腥诵υ捨伊�，我趕緊拿起衣服往嘴上一擦，說：“哪里��？”最厲害的是張耕禎：他的額頭、嘴唇、鼻尖上都被弄起來了，真是名副其實的“花貓”。

　　冰棍融化得很快，如果不快點吃掉就會馬上融化。我快速將它吃完了。劉老師說如果我們表現(xiàn)好，在期末考試之前還可以吃一次。真盼望那一天��！

獎勵吃冰棍作文2

　　我們班上學(xué)期被評為“綠色班級”，還有獎學(xué)金60元。

　　老師為了獎勵我們，讓我們在課上每人吃一條冰棍。

　　星期三下午最后一節(jié)課，上課鈴聲響了。只見劉老師拿著一個大箱子進(jìn)來，“同學(xué)們坐好，今天我們獎勵吃冰棍�！比�班歡呼起來。每人發(fā)到一根“大腳板”冰棍，大家伙迫不及待地打開包裝紙，高興地吃了起來。我原來是把冰棍咬下一塊放到嘴里嚼碎，后來，我看看別人，覺得自己吃得太快了，就換了一種吃法，就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。

　　“小趙，你都變成小花貓了�！眲⒗蠋熀鋈徽f。于是，我們趕緊去看，原來，小趙的嘴角、嘴唇上都沾滿了冰棍融化后的汁。大家笑著又去尋找新的'“小花貓”，“謝怡倩，你也變成花貓了�！� “袁汛，你也變成花貓了�！庇腥诵υ捨伊耍�我趕緊拿起衣服往嘴上一擦，說：“哪里��？”最厲害的是張耕禎：他的額頭、嘴唇、鼻尖上都被弄起來了，真是名副其實的“花貓”。

　　冰棍融化得很快，如果不快點吃掉就會馬上融化。我快速將它吃完了。

　　老師說如果我們表現(xiàn)好，在期末考試之前還可以吃一次。真盼望那一天�。�

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