四年級(jí)的我作文(必備)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物是金毛犬。它的名字叫小寶。
小寶的身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的毛，看起來(lái)很高貴。它長(zhǎng)得高高的個(gè)子。它的眼睛圓圓的，像漂亮的黑寶石，它的.鼻子一直都是濕漉漉的，感覺(jué)上面總是有水。它的耳 朵大大的，像扇子是的，總是耷拉著。它的舌頭總是伸在外面，尤其是夏天炎熱的時(shí)候，它總是哈哈地、大口地喘著氣，有時(shí)還把舌頭伸出來(lái)放在地上，因?yàn)楣肥峭?過(guò)這樣的方式來(lái)散熱的。它的腿很有力量，爪子上還有幾個(gè)肉墊，中間是一個(gè)大的，還有4個(gè)小的，摸起來(lái)很有彈性，這樣它走起路來(lái)一點(diǎn)都聽(tīng)不到聲音。它的尾巴 一邊走一邊搖，尤其是高興的時(shí)候，尾巴就一直搖來(lái)?yè)u去。
小寶的習(xí)性很特別。給它喂狗糧的時(shí)候，它總是狼吞虎咽地，恨不得一口全都吃下去。它喝水的時(shí)候，用舌頭水舔來(lái)舔去，弄得滿(mǎn)地全是水。它喜歡玩球，經(jīng)常是一 邊撒歡地跑，一邊用爪子撥弄小球，滿(mǎn)處轉(zhuǎn)悠，把我都弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。它睡覺(jué)的時(shí)候就臥在陽(yáng)臺(tái)上，側(cè)著腦袋，好像在做美夢(mèng)呢。
小寶與我很親密。我剛進(jìn)家門(mén)，它就立刻跑過(guò)來(lái)，往我身上撲，好像在說(shuō)：“帶我下樓玩吧，我在家里可悶?zāi)�！”每�?dāng)我看到它，心里的煩惱都沒(méi)有了。
我太喜歡小寶了！
四年級(jí)的我作文 篇2
在我的記憶里，為了長(zhǎng)大，我曾穿過(guò)爸爸的大衣服，穿過(guò)爸爸的大皮鞋，戴過(guò)爸爸的大帽子，我笑著問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪？從此，“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過(guò)了我的童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來(lái)了個(gè)大力腳，只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶(hù)人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒(méi)了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個(gè)人走過(guò)去，向那戶(hù)人家倒了歉，他們說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說(shuō)：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的`告訴爸爸，他說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，太好了！看來(lái)，你長(zhǎng)大了！”
��！我終于長(zhǎng)大了！我終于明白，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后，我合格了，那么我就了！
四年級(jí)的我作文 篇3
叛逆期悄無(wú)聲息地來(lái)到我的生活，它被風(fēng)吹著來(lái)，落到了城市上，推動(dòng)了腳踏車(chē)的雙輪，掀翻了廣告牌，笑得挑釁而妖媚。我開(kāi)始桀驁，開(kāi)始理所當(dāng)然想著自己“長(zhǎng)大了”，不想輕易認(rèn)輸，盡管滿(mǎn)腔的酸澀，也拼了命地忍住，似乎存心和自己過(guò)不去。已經(jīng)不記得了，上一次哭泣是在什么時(shí)候，又是因?yàn)槭裁础?/p>
家常便飯了，理所當(dāng)然地摔下幾句，然后順其自然地冷哼了聲，就轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了。把自己狠狠地甩在床上，自以為一切都沒(méi)發(fā)生，若無(wú)其事地拿著枕旁的書(shū)翻了起來(lái)，也許這就是她口中所說(shuō)的叛逆，那怎么樣，我知道她在看著，對(duì)，就是要讓她看，就是要讓她知道，我，不在乎！
為什么總要和我作對(duì)，總要挑我的不對(duì)，誰(shuí)在乎和她吵架呢！我不在乎！誰(shuí)會(huì)生氣呢！可胸口還是不爭(zhēng)氣的發(fā)酸，伴隨著極力忍住流淚的痛，我執(zhí)拗地認(rèn)為，不能哭，在她面前不能示弱。
耳邊只有電風(fēng)扇的嗡嗡聲，燥熱使我一遍遍從夢(mèng)中醒來(lái)，干燥的`空氣嗆得喉嚨癢的難受，猛地一震，用手捂住嘴，不想被人聽(tīng)到，喉嚨發(fā)出了悶聲的憋咳，身體劇烈地晃動(dòng)，世界都好像在旋轉(zhuǎn)了。感冒真難受……迷迷糊糊地睡著，不知多久，又醒了。隱約聽(tīng)到旁邊另一張床上有人在說(shuō)話(huà)：“真熱，去開(kāi)空調(diào)吧�！笔前职值穆曇簟�
“你心靜靜就涼了，圓圓還感冒著呢，再著涼怎么辦？”是她。
她的聲音如一把鈍劍刺激我的心臟，沒(méi)有鋒利的快感，只有沉重的疼痛，這疼痛一點(diǎn)都不尖銳，只是緩緩地，壓抑地伴隨著血液傳遍全身。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻，所有的畫(huà)面都涌進(jìn)腦海，如電影般自然播放，她對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，一瞬間都全部回憶了起來(lái)，之前的怨恨，惱怒，不解，在現(xiàn)在都那么微不足道，一瞬間我又好像變成了那個(gè)依偎在她懷抱里的孩子，感覺(jué)自己好弱小，每一刻都離不開(kāi)她的呵護(hù)。我才發(fā)現(xiàn)，我偏執(zhí)，任性，叛逆是那么的錯(cuò)誤！我依然是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，不懂事，而她依然是我的母親，處處為我操心。
我真是個(gè)壞孩子啊，只覺(jué)得胸膛里縈繞著一種磨砂般的痛楚，眼眶用力地發(fā)脹，眼前一塌糊涂，整個(gè)世界沉進(jìn)了虛無(wú)的模糊里。
今晚的月亮真美，星兒也特別亮。眼角的晶瑩反射著月光的美麗，亮閃閃的，如星子般滑落，在我的臉頰上留下成長(zhǎng)的軌跡。
我想，就在這一刻，我長(zhǎng)大了……
四年級(jí)的我作文 篇4
我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)八班的一名陽(yáng)光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級(jí)學(xué)習(xí)，東校區(qū)供四五六年級(jí)學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級(jí)，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入東校區(qū)學(xué)習(xí)啊！我們東校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備，而且有我最喜歡的書(shū)吧、暢想樂(lè)園等，在書(shū)吧里遨游、在暢想樂(lè)園里神游的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個(gè)安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語(yǔ)文老師，她知識(shí)淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方；我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊，她是我的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)思維特別厲害，不管再難的數(shù)學(xué)知識(shí)到她那里都輕如鴻毛；我的英語(yǔ)老師叫李書(shū)平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿(mǎn)智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿(mǎn)智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個(gè)學(xué)生的`智慧不日有所增呢！那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績(jī)……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長(zhǎng)那真是大智慧之人，在他的帶領(lǐng)下，在智慧的老師們的培育下，在可愛(ài)上進(jìn)的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿(mǎn)了靈性和智慧，真是一座名副其實(shí)、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學(xué)子，帶著各自的智慧走向世界各地，開(kāi)花結(jié)果。如果說(shuō)校園是一輛奔馳的火車(chē)，那么校長(zhǎng)就是車(chē)長(zhǎng)加司機(jī)，老師就是乘務(wù)員，我們就是乘客呢！如果說(shuō)校園是一片農(nóng)田，那么校長(zhǎng)就是田間隊(duì)長(zhǎng)，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿(mǎn)生命力的種子。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書(shū)，那么校長(zhǎng)就是書(shū)的主編，老師就是書(shū)中每個(gè)章節(jié)的作者，我們就是書(shū)中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級(jí)大樹(shù)……
我愛(ài)文化綠城小學(xué)，我美麗的智慧校園！
四年級(jí)的我作文 篇5
從小到現(xiàn)在，一種奇妙的音樂(lè)就一直伴隨著我，在我耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的奏起，伴隨我走過(guò)許多時(shí)光，它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí)，用輕快的語(yǔ)調(diào)和我共同分享，在我傷心時(shí)它又以低沉的話(huà)語(yǔ)來(lái)輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂(lè)器，也是我生活中不可缺少的一部分。
從一年級(jí)開(kāi)始，古箏便開(kāi)始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買(mǎi)了一架古箏，報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，撫摸著古箏，把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的`冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著窗外的白雪，彈著鋼強(qiáng)的樂(lè)章。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，輪到考級(jí)了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因?yàn)槲业木駴](méi)有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因?yàn)槲业囊庵緵](méi)壞。我始終堅(jiān)信一句話(huà)，只要有頑強(qiáng)的意志和精神，你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！
考級(jí)那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來(lái)。輪到我們組上場(chǎng)了，走到考級(jí)室門(mén)口，看到那幽雅的環(huán)境，看到那用奇花異草裝飾起來(lái)的考級(jí)室，我那緊張的心又平靜下來(lái)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了，緊張又在我心里搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來(lái)，調(diào)整好坐姿，開(kāi)始彈曲子，曲子越彈越輕松，最后身子竟也能舞動(dòng)起來(lái)，就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能?chē)L到成功的滋味！
四年級(jí)的我作文 篇6
在我看來(lái)王熙鳳是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜�。因�(yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中。“姑媽”指的是林黛玉的媽媽?zhuān)簿褪琴Z母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說(shuō)給黛玉聽(tīng)，還是在說(shuō)給賈母聽(tīng)。
當(dāng)然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院有人傳來(lái)笑聲，說(shuō)：”我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話(huà)中，王熙鳳自己說(shuō)她來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，但始終沒(méi)有半點(diǎn)慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對(duì)林黛玉說(shuō)，就算我來(lái)遲了也沒(méi)人敢說(shuō)我。炫耀自己在家中的權(quán)勢(shì)。
不要以為王熙鳳穿得滿(mǎn)身珠光寶氣，富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術(shù)的角度上來(lái)看都是一個(gè)色系的'，這樣不但沒(méi)有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說(shuō)辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案�！钡P“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說(shuō)明她是一個(gè)表面漂亮，實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。
“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn)，讓我們一起去《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中去尋找答案吧！
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我就是我四年級(jí)作文12-22
我的班級(jí)我的花四年級(jí)作文12-01
我的班級(jí)我的家四年級(jí)作文12-04
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了四年級(jí)作文11-24
我就是我四年級(jí)學(xué)生作文11-25
我是男孩我自豪四年級(jí)作文12-11
我的四年級(jí)作文11-04