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[實用]值日生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的值日生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

[實用]值日生作文

值日生作文篇1

　　“當，當當……”預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身“威嚴”地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。

　　離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。

　　“報告！”我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由于書包帶太長，他的書包掉在了腳后跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿著一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”。

　　我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：“為什么遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲說。我的天�。∥也铧c兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師，這可怎么辦？我追問一句：“什么��？”“高燒！”方浩又小聲說。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，并向同學們宣布了這個消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“方老師病了，這節(jié)語文課怎么辦？”“不知道方老師病重不重？”

　　我沒有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須盡快結束亂嚷嚷的'局面，于是挺了挺胸，發(fā)出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時，我的大腦中樞高速運轉著：“寫作文？讀書？講故事？去操場活動？”不管怎樣，現(xiàn)在全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下了第二個命令。“第幾課？”“第二十三課！”領讀開始了。

　　領讀完了又怎么辦呢？我學著做老師的樣子，雙手背后，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個命令發(fā)什么呀？

　　正在這時，教學樓的拐彎處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。倚著墻壁，向我們教室慢慢地移動著。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是方老師！我轉過身對教室興奮地大叫：“方老師來了！”教室里一片歡騰。有的同學在鼓掌，后來又變成了又節(jié)奏的喊聲：“方老師，來了！方老師，來了！”

　　我在座位上坐下來，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔心�？磥�，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說：“同學們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問題聲音要小一點�！比缓笥旨右痪洌骸白龅玫絾�？”“做—得—到！”聽了同學們的響亮回答，我滿意地坐了下來。

　　方老師來到了教室門口，手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師，教室里安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐著，姿勢很標準。我得意地看著老師，方老師臉上露出了微笑。

　　這節(jié)課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規(guī)矩了。方老師表揚了我們，說我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼，我心里又是一陣得意，但馬上又鎮(zhèn)靜下來，唉，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。

值日生作文篇2

　　放學了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來了。

　　小剛負責擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地，我拿著掃帚彎下腰，認真地掃起來，掃不到的角落就把桌椅移一移，然后把一個小組一個小組的`垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會兒，經過我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈�？粗蓛簟⒚髁恋恼n室，心里真高興。

　　打掃完，我們就高高興興地回家了。

值日生作文篇3

　　世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的值日生。

　　“收破爛”的一群人

　　為了節(jié)約時間，我們的`同學們想盡了一切辦法，于是乎，一放學，你便可以看到一群背著書包的人，手里拿著塑料袋在校園里轉悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶�？吹叫９ぐ瓮染团�，于是，就有了這個有趣的名字“收破爛的”。

　　最聰明的一群人

　　有人一大清早站在講臺上警告我們“別亂丟垃圾，誰座位下有垃圾罰掃一個禮拜，老班說的哦！”于是，迫于老班的威力沒人丟垃圾，不用說，到了放學他們大搖大擺地走了。這個方法，屢試不爽，畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。

　　最富裕的一群人

　　有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說的秘密。不過，除非你很富裕，否則這個方法會讓你破產。

　　哎，人真是一種聰明的動物��！

值日生作文篇4

　　今天是星期四，該我做值日生！我一大早就起來，急急忙忙趕到學校，幸虧沒遲到。

　　一開始，我先整理書包，整理完后，開始掃地啦！首先，在教室里一個角落的.地方有幾把掃把，我就拿出其中的一個，然后掃前面講臺和后面放書包的地方。我彎著腰一塊塊地掃，把臟堆在一起，又拿來垃圾桶，再用手把臟撿進垃圾桶。我把掃把送回原處，再去一（1）班那兒拿拖把。我拖著它就像拖著一條死狗一樣，很好笑！我就開始一塊塊地把剛才掃過的地方再拖一遍，真干凈��！我感覺真是太光榮了！

　　接下來時間不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干凈，再掛在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾東西準備上課。

值日生作文篇5

　　大家一定都知道什么是值日生。二年級時，劉老師說：“一年級時我?guī)湍銈冏�，但是你們現(xiàn)在是二年級的學生了，要學會自己做，我只在旁邊指點，你們按學號輪流來做值日生，你們面對困難要努力克服�！�

　　值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關窗、關電風扇等等……到現(xiàn)在五年級了，我們還是把這個老規(guī)矩記在心中。每天按學號輪流做值日生，每個值日生必須把這幾件事做好。

　　記得，我在做第一次值日生時，幾乎啥都不會做，每件事情都要老師指點。我掃地時，調皮的.碎紙片怎么也不肯跑進我的畚箕。哎呀，桶里的水精靈激動地跳了出來，滿地跑，我高興地拿著沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時，我拉得太快，把窗簾卷在了一起，怎么拉也無動于衷，我傻傻地望著窗簾，不知所措。

　　雖然我以前做得不怎么樣，但是現(xiàn)在做值日生，我可熟練多了。拉窗簾時，我會小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一樣�，F(xiàn)在掃地我會把調皮的碎紙片從角落里揪出來，一個也不落下，拖地也是如此。不做值日生時，我也會幫助其他值日生完成任務。我做值日生干起活越來越得心應手，熟能生巧，心中有一點點小小的驕傲。

　　每個人都從不懂到懂，從不會到會，我們都要在經歷中克服困難，這樣才能成功，不克服困難，之前所努力的，都會為山九仞，功虧一簣。

值日生作文篇6

　　別人以為做值日生特別好，既威風，又可以免受別人的欺負。我第一次做值日時，其實并不是這么簡單。

　　記著開學后的幾周，我被選去當值日生，這可把我我高興壞了。一個無名小卒，瞬間當上了威風的值日生，怎能不高興嗎？

　　終于到了我們值日的那天，紅艷的勛章，漂亮的文件夾，一臉神奇，還真有點小威風呢！隊伍來了，我連忙回到自己的崗位上，一個個身影從我身邊走過，“你怎么不帶紅鄰巾呢？”“你的校徽呢？扣分”別人被我指的團團轉，我立刻神氣了起來。

　　正當我得意之時，忽然看見一個沒帶紅領巾的同學�！斑@位同學，你……”“怎么了，別攔本大爺?shù)穆罚　蔽姨ь^一看，一個牛高馬大的六年紀學生正兇神惡煞的看著我呢。“沒……沒事�！蔽揖o張得立刻結巴起來。六年級學生走后，周圍的人用不滿的'眼神看著我，我連忙心虛起來，頭燙的像發(fā)燒一樣。

　　我的頭低了下來，心中滿是懊惱；六年級的學生仗著年紀比我們大，比我們強就以大欺小，我是必須要讓著他們不可�？墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級的分，那我和以大欺小沒什么區(qū)別。突然我明白過來，我們不能這樣做，一定要做到值日生的本分——大公無私，這時我又看到六年級的學生的亂丟盤子，我一把抓住他的校章并扣上了分。

值日生作文篇7

　　周二音樂課，老師一進教室就滿臉疲憊地對我們說：“六一兒童節(jié)快到了，老師要下去排練節(jié)目，請值日生上來記名字。大家不要說話，要遵守紀律。想看書的請舉手，得到允許后才可以借書看�！�

　　我慌慌張張地跑上講臺。另一個值日生溫梓萱已經站上講臺，她一點兒也不嚴肅，正在那兒和同學說說笑笑。我好心提醒：“值日生要帶頭管好自己，不能帶頭又吵又鬧。”

　　“你又不是老師，憑什么管我？”溫梓萱毫不領情。

　　我只好不理她，她終于有所收斂了。

　　過了一會兒，張昊軒舉手，我點名讓他借書。他借到書后回座位認真讀書。

　　“憑什么不叫我卻叫他？”一直舉手的金萬祥怒氣沖沖地責問。

　　我反問：“你坐好了嗎？”

　　“金萬祥，去吧�！睖罔鬏鏀[擺手指，“別信他的。”

　　我大發(fā)雷霆，拿起筆開始記金萬祥的名字，盡管溫梓萱不同意。

　　不一會兒，金萬祥已把圖書角的書翻得亂七八糟，有些書還被他卷角了。

　　“選那本，還是這本？”金萬祥挑三揀四，難以決定。

　　“金萬祥，拿一本就是一本。別這樣那樣的。”說完，我把他的名字又記了一遍。

　　金萬祥狠狠地瞪了我一眼。

　　“我給你一元錢，別記他名字。”溫梓萱說情，“再說，金哥是我?guī)煾浮！?/p>

　　我愣了一下，久久地注視著那一元錢，腦海中不斷地打架。記，還是不記？記，他一下課就會報復我，不記，就不是一個稱職的`值日生。

　　突然，我想起張思涵值日時記了我名字。我跟她雖然是好朋友，她卻不徇私情。后來，我只好逼自己認真守紀，紀律性得到了很大提高。一番思想斗爭過后，我眼睛一亮——記！記是為了幫助他做一個好學生。

　　后來，音樂老師狠狠地批評了金萬祥。金萬祥認識到了自己的錯誤，也沒有來找我的麻煩。

值日生作文篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個星期輪到我們班當值日生了，每次看到別人帶著值日袖標在走廊里維持紀律，我都會特別羨慕。你瞧！帶上去多威風呀！我的愿望終于實現(xiàn)了，我很幸運的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經一蹦三尺高了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達了自己的值日崗位�！安辉S講話、保持安靜。”“不準追跑打鬧�！薄凹t領巾、學生證呢�！边@幾句話可都是我們值日生的.“老臺詞”啦！

　　“叮當、叮當……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來，那可不是鬧著玩的。“你們幾個查那幾個班，你們幾個查這幾個班，其余的跟我來�！备纱嗬�，這是組長在給我們分配任務了，先別說那么多了，趕緊執(zhí)行吧！

　　同學們做完眼保健操，紛紛下樓活動去了，我們在樓梯里稍作休息，廣播操的鈴聲又開始了！看來當值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀律……

　　鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學們井然有序地走進教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因為我知道，是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！