[優(yōu)]以想象為題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以想象為題作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以想象為題作文 篇1

　　每天看見(jiàn)馬路上出現(xiàn)形形色色的車(chē)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)出一輛新型轎車(chē)，今天就讓我來(lái)想象一下吧。

　　首先，這輛車(chē)的外觀是甲殼蟲(chóng)的形狀，那上面有十個(gè)圓圈，圈圈的顏色是綠中帶粉，看起來(lái)讓人很舒服。

　　接著，我來(lái)說(shuō)一下這輛車(chē)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)吧。這輛車(chē)一共有五個(gè)房間，有實(shí)驗(yàn)室，臥室、浴室、書(shū)房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒(méi)有駕駛室呢？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里有一個(gè)GPS語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)，你只要面朝它說(shuō)出你想去的地方，它就會(huì)立即帶你去，不用你控制，它就會(huì)把你帶到想去的地方。

　　你們一定會(huì)擔(dān)心它的安全系統(tǒng)吧！如果你將遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)變成直升飛機(jī)的模樣飛走。我說(shuō)到這個(gè)，你們肯定又有疑問(wèn)，這個(gè)車(chē)怎么判斷出要出車(chē)禍呢？因?yàn)樵谒�外面裝有震動(dòng)探測(cè)器，如果它探測(cè)到有車(chē)向我們沖來(lái)，而且剎車(chē)也剎不住的話，這時(shí)候它就會(huì)通報(bào)給GPS語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)，然后立即通報(bào)給火焰推進(jìn)器，火焰推進(jìn)器立即推進(jìn)，全程序只需五秒鐘。

　　當(dāng)然了。我設(shè)計(jì)的這輛車(chē)非常環(huán)保，因?yàn)樗�的燃料是二氧化碳，它�?huì)排放出氧氣，而且有利于凈化空氣。

　　你們看我想象中的.車(chē)高不高級(jí)呢？為了我的夢(mèng)想，從今天起我要好好學(xué)習(xí)，探索科學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

以想象為題作文 篇2

　　時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。這時(shí)發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺(tái)高智能課桌。可不要小看這臺(tái)課桌，只要你看了下面的介紹，我一定讓你刮目相看。

　　這臺(tái)課桌是玻璃做的。桌子上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是藍(lán)色按鈕，一個(gè)是紅色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕就會(huì)讓桌子變得很涼。上面還會(huì)出現(xiàn)一層霧，不過(guò)霧是涼的，可以讓你在無(wú)論多么炎熱的時(shí)候都可以感受到?jīng)鏊�。在寒冷的冬天，不用說(shuō)就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍(lán)色按鈕的功能相反。紅色按鈕會(huì)讓桌子變得熱起來(lái)，它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔(dān)心過(guò)熱，因?yàn)槟憧梢园阉�調(diào)到適合你的溫度。

　　這種課桌的'下邊是一個(gè)柜子，專門(mén)用來(lái)放你的學(xué)習(xí)用品。你不用擔(dān)心你的腳沒(méi)地方放，因?yàn)檫@個(gè)柜子在前面。你也不用擔(dān)心你的東西被別人偷走，因?yàn)檫@個(gè)柜子上有密碼。這個(gè)柜子上還有語(yǔ)音功能和顯示屏（顯示屏上可以發(fā)出聲音）。不過(guò)上面只有學(xué)習(xí)方面的東西，你想用來(lái)玩游戲，那是不可能的。那個(gè)顯示屏可以放大放小，也可以收回（這個(gè)顯示屏是語(yǔ)音設(shè)置的）。如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)累了或很無(wú)聊，可以讓語(yǔ)音功能陪你講話。

　　你或許會(huì)想，這個(gè)桌子是玻璃做的，會(huì)不會(huì)承受不了過(guò)重的物品？這個(gè)你就放心，這個(gè)桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面，也會(huì)安然無(wú)恙。即使從很高的地方摔下來(lái)也會(huì)平安無(wú)事。不過(guò)這個(gè)桌子也有缺點(diǎn)，那就是這個(gè)桌子是透明的，你的雙手在桌下作的每一個(gè)小動(dòng)作都無(wú)處遁形，一舉一動(dòng)都盡收在老師的眼里。

　　這就是未來(lái)的課桌，如果你也想擁有這樣的課桌，那就快來(lái)吧！

以想象為題作文 篇3

　　孫小圣是齊天大圣的孫子你不要看他還小，他已經(jīng)演了許多電影了比如《3D版大鬧天宮》就是他演的，有一日他的爸爸星云大圣和伯父燓天大圣讓他出去玩。于是他就去找跳跳虎和喜羊羊約他們到河邊去玩，孫小圣在河邊的'大石頭上學(xué)跳跳虎，喜羊羊說(shuō)：“危險(xiǎn)快下來(lái)”。孫小圣說(shuō)；“沒(méi)事”。結(jié)果還沒(méi)說(shuō)完就掉下來(lái)了差點(diǎn)摔進(jìn)河里。過(guò)后他們到一個(gè)小飯館里去，孫小圣學(xué)爺爺在柱子下小便被喜羊羊阻止他說(shuō)：“不能再公共場(chǎng)所大小便，名星也不行”。

　　聽(tīng)到這話孫小圣慚愧的低下了頭�；丶液髮O小圣越想越生氣他認(rèn)為喜羊羊不應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)接穿他這讓他很沒(méi)面子，于是他漸漸疏遠(yuǎn)了喜羊羊，就連跳跳虎的勸解他也不聽(tīng)。后來(lái)孫小圣碰到了烈焰鳥(niǎo)，可烈焰鳥(niǎo)喜歡吃猴子，孫小圣沒(méi)逃出去，可在這時(shí)他的父親星云大圣來(lái)了一個(gè)斗魂星云棒打了過(guò)去，救了孫小圣，過(guò)后才知是喜羊羊到草地割草看到了才通知了星云大圣所以救了他，孫小圣知道后十分感激于是主動(dòng)和喜羊羊和好了他們又成了一對(duì)好朋友。

以想象為題作文 篇4

　　假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它會(huì)離開(kāi)自己的窩，飛到遠(yuǎn)方。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它就算給屠夫抓住了，它也會(huì)自己逃走，逃到一個(gè)適合自己的環(huán)境里生存。

　　假如豬長(zhǎng)上了翅膀，那么天上就會(huì)多了一種飛行動(dòng)物——飛豬。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，豬不會(huì)再成為肉類的招牌，不在成為人類的主食，不在成為人類嫌惡的動(dòng)物。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它不會(huì)再如此懦弱，它會(huì)自力更生，它會(huì)脫胎換骨，不會(huì)再人類主宰自己的生命。

　　假如豬長(zhǎng)上了翅膀，勤勞的豬們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛到遠(yuǎn)處去覓食，自由自在地生活。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它們會(huì)像人類一樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為新一帶的“鳥(niǎo)”。

　　假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它不會(huì)向其它動(dòng)物炫耀，因?yàn)樨i的心底很善良。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它一定不會(huì)再像人們想象中的.那么肥，鼻子那么大，因?yàn)樗�或許會(huì)飛到健身所去減肥或許會(huì)飛到美國(guó)去整容，成為煥燃一新的豬。

　　假如豬長(zhǎng)上了翅膀，我想它們一定會(huì)飛會(huì)遠(yuǎn)古，去幫助它們的同伴——豬八戒到西天去去經(jīng)。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，它們一定不會(huì)與人類機(jī)較，它會(huì)替我們維持治安。假如豬長(zhǎng)上了翅膀，我想他們一定不再是又臟又臭的豬，因?yàn)榈搅四菚r(shí)侯每只豬都會(huì)喜歡洗澡的了。

　　假如豬長(zhǎng)上了翅膀，世界將會(huì)多了一番新意。

以想象為題作文 篇5

　　我時(shí)�；孟胫�，身邊的老師、同學(xué)還有身在的班級(jí)，是整個(gè)校園中與眾不同的，他們是校長(zhǎng)最頭疼的學(xué)生，但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)秀。

　　我想，班主任是一位漂亮溫柔的老師。有著一頭瀑布般順長(zhǎng)的烏發(fā)披在雙肩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和黑珍珠似眼睛忽閃忽閃的，櫻桃小嘴水靈靈的；在學(xué)校時(shí)，是溫柔的脾氣，在校外，像小學(xué)生到處有吃有玩；對(duì)學(xué)生說(shuō)話就像與朋友交談那樣，不擺老師的臭架子。上課時(shí)，有獨(dú)特的方法，能讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中領(lǐng)略含義，能真正體會(huì)到學(xué)生的.負(fù)擔(dān)。這就是我想象中的老師！

　　我想，我的同學(xué)是一群有個(gè)性的少年。比如現(xiàn)在我們班的賴恒迪，一個(gè)瀟灑哥。圓頭圓腦，挺著這個(gè)啤酒肚，說(shuō)話時(shí)口無(wú)遮攔，最重要的還是臉皮厚。記得有一次班隊(duì)會(huì)上的一個(gè)“法庭相聲”，賴恒迪出演被告，本來(lái)戲“拍”得好好的，演員們都在按劇本里的故事情節(jié)進(jìn)行著，當(dāng)被告（賴恒迪）傾訴時(shí)，他卻像個(gè)潑婦，耍起了無(wú)賴：

　　“大人，冤啊，草民是被冤枉的。那一天，我正在尼姑庵里誠(chéng)心拜佛，還有個(gè)證人！”說(shuō)完，還指向另外一位演員——目擊者。

　　所以，那位目擊者只好成為尼姑庵的主持。原本我還以為，小品還可以繼續(xù)演出，可沒(méi)想到，他越耍越起勁：“我是無(wú)辜的，那一天，我一直呆在尼姑庵里，直到夜深人靜的時(shí)候，才回家……我是走回家的，沒(méi)有坐車(chē)……你們別再誣陷我了，我是清白的……”

　　最后，公正的法官只好判被告關(guān)押“大牢”十年，賠償原告十萬(wàn)元……一場(chǎng)小品就在胡亂中草草結(jié)束。盡管賴恒迪特別會(huì)耍無(wú)賴，但度量也特別大。假如你和他吵架，他只會(huì)在同學(xué)耳邊開(kāi)幾句你的玩笑話，不一會(huì)又當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生。班中有個(gè)調(diào)皮蛋，也不是件壞事，最起碼會(huì)惹你開(kāi)心一笑。

　　我想……

以想象為題作文 篇6

　　快半夜了吧，明明和佳佳還待在窗口。天上的星星，眼睛一眨一眨，它們說(shuō)：“明明，佳佳，天這么晚了，你們?cè)趺催�不睡覺(jué)呀？”明明是哥哥，佳佳是妹妹，他們?cè)诘刃履晖尥弈亍?/p>

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)......鐘樓上的大鐘敲了十二下，啊，新的一年來(lái)到了！就在這時(shí)候，天空忽然亮起一個(gè)小紅點(diǎn)，好像一顆紅寶石，一閃一閃地閃著紅光，向明明和佳佳飛來(lái)，不一會(huì)兒，就飛到了窗口。啊，原來(lái)是一條大紅鯉魚(yú)，尾巴一擺一擺，嘴里吹著泡泡，咕嘟，咕嘟，咕嘟。大紅鯉魚(yú)背上坐著一個(gè)大胖娃娃，大胖娃娃胸口圍著一個(gè)大紅肚兜，大紅肚兜中間繡著一朵五瓣梅花，五瓣梅花發(fā)出一陣陣清香，飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，明明和佳佳覺(jué)得全身都暖和起來(lái)。

　　這大胖娃娃就是新娃娃呀！新年娃娃來(lái)了，新年娃娃來(lái)了！明明和佳佳樂(lè)得拍起手來(lái)。“明明，新年好！佳佳，新年好！”新年娃娃笑瞇瞇，笑瞇瞇，拍拍大紅鯉魚(yú)的'腦袋說(shuō)：“鯉魚(yú)乖乖，快把禮物拿出來(lái)！”

　　大紅鯉魚(yú)聽(tīng)了，把嘴一張，吐出一件東西來(lái)，呼地一下，正好落在明明的手里。那是什么東西呀？明明和佳佳一看，嗯，是兩本書(shū)，扎著一條大紅緞帶。

　　“明明，佳佳，再見(jiàn)！全世界的小朋友都等著我呢。”新年娃娃拍拍大紅鯉魚(yú)的腦袋，大紅鯉魚(yú)擺一擺尾巴，吐著泡泡，就從明明和佳佳的窗口飛走了。

　　要是跟著新年娃娃，給全世界小朋友拜個(gè)年，那該有多好��！明明和佳佳這么一想，身子就變得很輕很輕，好像兩片小樹(shù)葉兒，從窗口飄出去，可是新年娃娃騎著大紅鯉魚(yú)，早就沒(méi)影了。他們飄呀，飄呀，飄了幾千里幾萬(wàn)里路。他們很累很困，落進(jìn)一朵白云里去了，白云又松軟，又暖和，他們就迷迷糊糊睡著了.....嘭叭—— 一聲爆竹響，把明明和佳佳驚醒了。

　　他們睜開(kāi)眼睛一看，啊，哪來(lái)的白云？他們是睡在自己的被窩里呀！他們趕快起來(lái)，尋找新年娃娃送的禮物，把一個(gè)個(gè)抽屜全翻了，沒(méi)有；最后翻起被子床單來(lái)......哈哈，找到了，找到了，禮物在枕頭底下呢！他們解開(kāi)大紅緞帶。

以想象為題作文 篇7

　　21世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“想象力比知識(shí)更重要。”想象力在人類歷史文明發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮巨大的作用。想象力是一種無(wú)形的利器，開(kāi)創(chuàng)技術(shù)文明與創(chuàng)造無(wú)限可能的未來(lái)。

　　說(shuō)到想象力，很容易就聯(lián)想到創(chuàng)造力。想象力的行動(dòng)化模式，將它從無(wú)形變成有形的就是通過(guò)創(chuàng)造力。想象力與創(chuàng)造力是姐妹雙生的。靈感的激發(fā)源于想象出各種無(wú)限可能，包括各種各樣的主意點(diǎn)子，無(wú)論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動(dòng)化，更加深其印象。創(chuàng)造力就在想象力把靈感具象化之后，將由此發(fā)明一個(gè)新事物或者在原有事物上進(jìn)行新的改進(jìn)。而想象力、靈感的激發(fā)、創(chuàng)造力，三者是可以形成一個(gè)良性并可持續(xù)性的循環(huán)發(fā)展。

　　想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢？

　　我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是，給自己樹(shù)立一個(gè)新的意識(shí)，就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯(lián)系的，某種事物經(jīng)過(guò)一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長(zhǎng)過(guò)程中，一直在接受自己的'世界觀審美觀等，逐漸形成自己的一套認(rèn)知事物的系統(tǒng)，這個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)往往能讓我們更快速地更有經(jīng)驗(yàn)性地在生活總辨別事物發(fā)展形態(tài)及規(guī)律。但也正因?yàn)檫@個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規(guī)之外的其他無(wú)限種可能。

　　而我們恰恰就是需要這些其他無(wú)限種可能，讓大腦想象邊界無(wú)垠，思維無(wú)限擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，思考現(xiàn)下如何做出創(chuàng)造性的行動(dòng)去改變生活，從而帶來(lái)全新的有活力、富有內(nèi)容的多元人生。

以想象為題作文 篇8

　　我是一臺(tái)電腦，嗯，是一臺(tái)很古老的電腦！三年前，我被主人買(mǎi)回了家，那時(shí)我的樣子很酷的！

　　我有一只大眼睛，黑藍(lán)黑藍(lán)的顏色，主人可以從我的'眼睛中看到很多很多的信息：有圖片、有資料、有音樂(lè)、還有繪畫(huà)作品。

　　我的心臟叫主機(jī)。沒(méi)了他，我什么也做不了。我的心臟旁邊有許多五顏六色的電線，那是專門(mén)給我輸送血液的血管呢！有用來(lái)接音箱的、接掃描機(jī)的、接打印機(jī)的······我都說(shuō)不清了。

　　早上，主人把我打開(kāi)時(shí)，我會(huì)自動(dòng)掃描病毒。如果有，我會(huì)發(fā)出警告：嘰—嘰—嘰的，然后開(kāi)始?xì)⑦@些惡蟲(chóng)。

　　主人關(guān)機(jī)時(shí)，我就開(kāi)始睡覺(jué)了。并思索著下回我要干什么。主人又開(kāi)機(jī)了！他要算算數(shù)。一開(kāi)始，在我的手上敲打111——100＝？我緊張起來(lái)了，我不會(huì)算減法！哦，不用怕：100＋？＝111，我一下子就算出來(lái)了：等于11。我在眼睛上顯示出來(lái)。唉，誰(shuí)讓我們家族的祖先：索尼阿克就只會(huì)算加法呢？

　　現(xiàn)在，我來(lái)了，一點(diǎn)也不靈活了。時(shí)不時(shí)就死機(jī)、斷路，能裝的東西也很少了。主人修了我好幾次，讓我開(kāi)膛破腹，我也不如以前靈活了。現(xiàn)在，我時(shí)常感到孤獨(dú)、難受。你說(shuō)主人不能用我了？NO！主人請(qǐng)來(lái)了專門(mén)的電腦修理師，給我換心臟、換血管，我靈活多了！從此，主人天天給我啟動(dòng)保護(hù)模式、天天檢查病毒，還給我加了個(gè)硬盤(pán)！

　　我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了，我返老還童了！

以想象為題作文 篇9

　　在公路上，汽車(chē)總是飛馳而過(guò)，顯得得意洋洋，自行車(chē)卻慢悠悠的，自由自在地在小巷游蕩。

　　有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，你這個(gè)‘慢烏龜’盡敢跟我在一起，還不如回家呢”謙虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“我們的速度沒(méi)比你們快，但是不會(huì)污染環(huán)境，還能讓人們運(yùn)動(dòng)�！币院�，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑一番，心里想：你這個(gè)“慢蝸�！蔽也攀沁@里的王者呢，就這樣，汽車(chē)跑走了。

　　有一次，汽車(chē)送一個(gè)腿受傷的小朋友去醫(yī)院，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下汽車(chē)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他急忙讓小主人坐到他的背上，飛快地把他送到醫(yī)院，人們不斷地說(shuō)：“今天可多虧了自行車(chē)啊�！�

　　自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，都慚愧地低下了頭。自行車(chē)笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處，也都有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼�車(chē)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

　　從此，自行車(chē)和汽車(chē)和睦相處。

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