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我眼中的最美作文

時間:2024-01-22 16:01:50 關(guān)于我的作文 我要投稿

[優(yōu)秀]我眼中的最美作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我眼中的最美作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]我眼中的最美作文15篇

我眼中的最美作文1

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而壯麗的,可誰知道,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們所有的老師”!

  矯老師就是其中非常優(yōu)秀的一員,他有學(xué)識淵博的知識面,有永不舍棄的決心,有無私奉獻的精神,是我們的信服的良師,是我們喜愛的摯友。

  他時時以我們的學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞為前提,經(jīng)常與我們進行交流與溝通,從思想,道德,做人方面深入剖析,真正地把我們每個人從心靈的層面進行教育與輔導(dǎo),他教會我們?nèi)绾巫鋈,如何與人正常有禮數(shù)的交往……當(dāng)我們感受知識魅力時,矯老師在叮嚀:同學(xué)們別忘了奮進。‘(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他又在鼓勵我們:成功是從這里起步的。當(dāng)我們感到悲傷時,他又在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子!是您,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們學(xué)會感恩別人,這其中的點點滴滴,一個個動人的情境把我們的生活點綴得精彩美麗!

  面對現(xiàn)實生活中各方面的壓力,作為學(xué)生,只有堅持,才能戰(zhàn)勝踏入社會之前的不安,而這份不安唯獨缺不了老師與父母的遵遵教導(dǎo)。矯老師,你的循循善誘給了我們巨大的動力與信息,讓我們不斷地在學(xué)習(xí)中舉一反三,對事物的分析有全面而獨特的見解。這樣點點滴滴在記憶的碎影中,隨處可尋。每當(dāng)此時,都會見到您流露出一縷滿足的笑容。

  可能您深知我們的內(nèi)心,總注重與我們心靈相通。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中處于被動狀態(tài),產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦時,您總有異常的耐心與信心來處理好之間的關(guān)系,培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)興趣的主動性。

  隨手輕揮,空間平面盡出,妙語微點,體積面積都解。您的課堂總是行云流水,妙趣橫生,而在課下,您又是和我們心貼心交談,認(rèn)真傾聽我們心聲的“本哥”。他帶領(lǐng)我們在豐富多彩的活動中感受陽光、感受快樂,以積極樂觀的態(tài)度詮釋他自己的陽關(guān)人生。一顰一笑,一舉一動間充滿孩子氣的他,成為我們50名同學(xué)的`老班。寶貴的童心融合了我們與您的情感,亦師亦友,你的笑容清澈,燦爛,讓我們在一起的每一天都充滿溫馨與快樂。在初中的學(xué)習(xí)生活中,感謝您的付出和陪伴。

  總而言之,您是一名優(yōu)秀的好老師,您有足夠的耐心,有足夠的閱歷,還有開放的思想,讓我們每個學(xué)生與你站在平等的位置來了解與溝通。

  您確實是我們學(xué)生心目中最美、最優(yōu)秀的好老師!

我眼中的最美作文2

  生活中處處有風(fēng)景,缺少的只是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。只要你愿意,一切美景盡收眼底:風(fēng)光旖旎的壯美山河,是一道風(fēng)景;純真無邪的童言趣語,是一道風(fēng)景;熙熙攘攘的車水馬龍,是一道風(fēng)景;默默無聞的關(guān)心給予,也是一道風(fēng)景······

  在我眼中,最美的風(fēng)景,是父親雨中的身影。

  開學(xué)前一天,媽媽叮囑我記得帶上舊眼鏡備用,以防眼鏡壞了。對于一個近視的學(xué)生來說,無有眼鏡兩眼發(fā)慌啊!我對媽媽說的話不以為意,匆忙上學(xué)去了。不聽大人言,吃虧在眼前。周二上午,最后一節(jié)課,新眼鏡被我弄壞了,這可大大的不妙,立馬打電話給媽媽。果然少不了一頓數(shù)落后,媽媽讓爸爸趕緊送眼鏡過來,把新眼鏡帶去修,我可算松了口氣,下午上課不耽誤。

  在孩子眼里,父母真的是無所不能,24小時在線的,家,永遠是我們的避風(fēng)港。從家到學(xué)校35分鐘,我?guī)е⌒〉膽c幸和期待,半個小時后就準(zhǔn)備去門口等爸爸。

  天空染上了灰白,萬物都在靜靜地傾聽大地的聲音。時間差不多了,我趕緊起身離開座位去接爸爸。教室離1號門有一段很遠的距離,我跑在路上,真是怕什么來什么,說時遲,那時快,傾盆大雨,兜頭而來。我只好沖出這片雨幕,跑到保安亭避雨。我靠著保安亭,盯著窗外,希望爸爸能早點趕到。盼望,、盼望著,5分鐘,10分鐘······遲遲不到。我望向大門外,很遺憾,仍舊沒有到。我眼底難掩失望。保安叔叔也安慰我:“沒事兒的.,你爸爸肯定在路上,下大雨耽擱了,馬上就到了!”我心中滿是期望,焦急——雨這么大,爸爸路上會不會出事了。

  大雨不減,遠處停了一輛車——是爸爸的!心中一塊大石終于掉落。爸爸拿著把大傘,踩著水跑過來,顧不得全濕的褲褪鞋襪。他一進保安室,看著淋了些雨的我,責(zé)備地叮囑我照顧好自己。說完把大傘遞給我,讓我趕緊回去宿舍休息,他還有事去上班了,說著又淋著大雨跑回車上。我拿著傘,傘上還留有一絲余溫,望著父親慌忙的背影,沖進大雨。我喊都喊不及,只隱約看見,車燈照著,父親淌水的的背影,瘦小而堅定,朝我揮手。雨水托襯之下,我看到了最美的風(fēng)景。

  我打著傘,跑回教學(xué)樓,臉上的是雨水,是淚水已分不清了,只是覺得人長大了終究要學(xué)會自己打傘,希望日后我能當(dāng)給父母送傘的人。

  家,是我的避風(fēng)港,風(fēng)景如畫!

我眼中的最美作文3

  趁著國慶假期,我決定整理一下書房。從書櫥的抽屜里,我翻出了好幾本“獻血證明”,打開本子一看,都是媽媽在不同年份獻血的證明。我望著媽媽忙碌的身影,不禁想到:媽媽難道不怕痛嗎?媽媽為什么去獻了那么多次的血?

  鮮紅的封面上大大的寫著“無償獻血證”五個字,我翻開其中一本獻血證明,里面填寫了媽媽的姓名,獻血日期和獻血數(shù)量等。還有“獻血光榮、無私奉獻”的贊美。

  我把自己一直糾結(jié)的問題告訴媽媽,沒想到媽媽只是輕輕地笑了笑:“在你真正能幫助到別人的時候,心中就會充滿了快樂,哪怕再痛也是值得的。獻了多次的血,是因為無償獻血對于延續(xù)和挽救他人的生命十分重要,而且這是一項公益事業(yè),需要全社會的支持。我只是涓涓細流中的一員,這對于那些經(jīng)常獻血的人來說,真的是微不足道!蔽曳浅E峦,想著像袋裝牛奶那么的一袋鮮血從體內(nèi)流出,不禁打起了寒顫。

  媽媽還十分熱心,每次外出都有好多人向她問路。也許她看上去比較和藹可親吧!她總是不厭其煩、認(rèn)真又細致地給他們指路,并且詳細告知前往的公交車路線。有一次,我和她在家邊上的小餐館吃早飯,一個二十歲左右的姑娘十分焦急地大聲詢問:“請問去濮家幼兒園的`路怎么走?我找了好久都沒有找到,今天是我初次面試的日子,遲到了可不行!彼粫r地盯著手腕間的表看了又看,媽媽立刻站起身來:“姑娘,我?guī)闳!彼鹆诉沒吃完拌面的我,急急忙忙沖了出去。沒想到,半路竟下起了大雨,可我們只帶了二件雨披。我本以為媽媽會自己穿一件雨衣,因為推著車,另一件給我穿上。沒想到媽媽把其中的一件給了那個姑娘,一件利索地套在了我的身上,自己卻淋在雨中。那姑娘一再推卻,媽媽都擺擺手勸道:“初次面試,第一印象很要緊,人家看到你衣冠不整的樣子,說不定會留下不好的印象!背跚锏奶煲延辛私z絲涼意,我在心中暗暗抱怨起媽媽來。十多分鐘后我們將那位姑娘安全送達目的地,只見那位姑娘感激地都有點語無倫次了,一再地說著謝謝。媽媽笑了笑說:“沒什么,快去忙你的應(yīng)聘吧!”

  有時候我都覺得媽媽有些“傻”。一天,晚飯間我問媽媽:“媽媽,什么才是真正的美?什么樣的行為才能稱之為最美的行為呢?”媽媽告訴我:“美無在乎外表,美其實很簡單“。一個人心胸開闊,樂于助人,她就是美。我們做不到至高無上的美,卻可以從小事中做起,一些微不足道的人或事物,有時也能感染到身邊的人,于是這世間的美就這樣傳遞開去。因為我們生活在這個社會,需要人與人之間相互關(guān)愛、相互幫助!

  這社會涌動和傳誦著不少“最美媽媽”“最美司機”“最美教師”……的事跡。在我心中我的媽媽也可以稱之為“最美”,她是普通人,同樣有一顆火熱而樂于助人的心。

我眼中的最美作文4

  入冬以后,寒風(fēng)卯足了勁地從樹叉間鉆出來。吹透了老人那單薄的褪色的藍衣,紅紅綠綠的垃圾袋也來湊這個熱鬧,漫天飛舞個不停。老人拿著袋子左跑右奔的來撿拾垃圾,年邁的步子在一個個巷口迂回。

  ——題記

  一件褪色的藍色布衣松松塌塌的掛在老人孱弱的身子上,一雙蹩腳的鞋子吃力地踱來踱去。那空空的麻布袋就該是老人今天所有的工作了吧。我看了看老人,想去和他撿幾個瓶子去。有心這么想想,但還是算了吧。撿破爛的到處都是,還能一一“扶貧救濟”啊。我把剛喝完的果汁瓶扔進了垃圾桶。

  起身準(zhǔn)備要離開。

  一抬眼,老人竟然從眼前消失了,只留這半麻布袋的瓶子躺在路中間。“哎,這年頭撿破爛的也搞小動作。”只身前往。剛想把這袋子挪到一邊去,手還沒碰到這袋子,就聽到嘶啞的吼聲:“干嘛啊,年輕人。就這幾個破瓶子還和老漢我搶啊!蔽抑鴮嵄贿@吼聲震住了,再看看他,灰須的蒼發(fā)被一個老土的帽子壓著,那深邃的目光讓人看得空洞,龜裂的手不停的在垃圾堆里倒騰著。那是一幅滄桑的.面孔,我竟無力去反駁他一句,連目光都不敢直視他。

  “來來來,小伙子,把這個扒開。”老人囁嚅道,我由不得看了看我這一身衣服,再瞅了瞅這臭烘烘的垃圾堆。老人喊道“木訥什么,趕緊來幫忙!毕仁怯媚_把這塊土踢開,把那塊挪開,我一側(cè)臉剛好對上老人不屑的目光。又猛地一轉(zhuǎn)剛好聽到,老人輕聲嘟囔現(xiàn)在年輕人可不比從前了。臉上火辣辣的盛氣,一甩膀子,就干了起來。

  我拖著那麻袋——依舊是那半袋子,存著那半點疑問。跟著老人到了路邊攤上!皝砹税。駜涸趺礃?”攤主笑盈盈的來問好。老人臉上也面帶笑顏的和他們嘮起嗑來。端起一小盅酒,啜那么一小口,據(jù)說工作完后的老人,都是這么來犒賞自己的。我也起搭腔來,湊上個一兩句話。剛熟絡(luò)后就迫不及待的問老人,剛剛我們干的活似乎都是些無用功啊。老人的臉立刻就鎮(zhèn)靜下來:“你們這些年輕人,讀了幾本破書,還真當(dāng)自己喝了墨水。無用功嘛?”我無言以對。只聽攤主道:“老金頭啊,你又去掏那破垃圾去了啊。得了,又白搭上半天功夫。倒是真能討上人家一點好啊。”老人把帽子摘下來,摔在桌上:“不把垃圾掏出來,冬天咋過啊,下水道那么臭,再一凍堵了,維修的誰還管著閑事啊。”攤主只是無奈的搖了搖頭。

  吃晚飯后,老人說是請我,我倒不至于沾著點便宜。就知道這老人倔,于是找了個幌子,把錢付了就走了。

  多少次,走過這岔路口,還是會想起那個淳樸的老人,永遠是我心中最美的一道風(fēng)景線。

我眼中的最美作文5

  教師,是一個神圣的職業(yè),是他們帶我們走進知識的殿堂。在這段美麗的旅程中,我們遇見了一個又一個的老師。老師們對于我們的意義,也不盡相同,畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。同樣,每個人眼中也會有一個老師獨占鰲頭。我眼中,最美的老師就是我們的語文老師——馬蘭東老師。

  她是一個豁達寬容、賞罰分明的人。馬老師初一就是我的語文老師兼班主任,我對這個溫柔和藹的老師好感度一直很高,甚至還有往上飆升的趨勢。她臉上總是掛著微笑,給人一種很親近的.感覺。不過她也有她的底線,一旦觸碰到原則性的問題,她絕不姑息。

  她通常對我們采取“鼓勵戰(zhàn)術(shù)”,她會在我們?nèi)〉眠M步的時候毫不吝惜地表揚,在大型考試后也會有好多新穎的物質(zhì)獎勵。那樣的時刻總是很讓人激動。反之,當(dāng)她看到不思進取的現(xiàn)象出現(xiàn),也會嚴(yán)厲批評。

  記得期中考試后,分析成績的那天,我佯裝鎮(zhèn)定,內(nèi)心卻無比緊張,等待著那一份屬于我們的未知的“禮品”。馬老師徐徐地說:“我班語文最高分是某某某,我真的沒想到,全校最高分84。5,她能在如此難度的題下考81。5實屬不易!”聽著大家的掌聲,我心中的石頭落下了大半,哈哈哈!我進步啦!噢耶!“不過,某某某這次英語成績實在太差了,才78分,相較別科而言,英語成績慘不忍睹!”得,這下又被英語扯了后退,哎!

  她是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,在她的辦公桌上,一本詞典日日夜夜地躺在一角。當(dāng)我們在課堂上回答問題時,說出她也不能確定的字、詞的時候,她還往往拿起書,摘下眼鏡,近距離觀察,絕不容許可能、差不多的存在。

  她是一個關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的人。語文一直是我的軟肋。小學(xué)的王老師也曾想過提高我的成績,但是效果甚微。遇見馬老師,改變了我的語文學(xué)習(xí)之路。馬老師鼓勵我們課余時間多閱讀、多寫做,對于我們交上去的“額外作業(yè)”,她會悉心批改,犧牲自己的休息時間給我們講解。年逾五十的馬老師,用她無私奉獻的精神,“不放棄”的信念,教會了我們“堅持”,喚起了我們語文學(xué)習(xí)的熱情。我的語文成績由最初的差強人意,到學(xué)年末竟考了班級第一名;我們班的語文成績也位居年級榜首。

  感謝命運,感謝遇見,感謝讓我在我最美好的年紀(jì)遇見最美的您!馬老師,您永遠是我心中最美的教師。

我眼中的最美作文6

  在我的讀書生涯里有許多老師,他們各有不同,嚴(yán)厲的、刻板的、青春的、溫婉的、平和的……但我心中最想稱老師為“美麗的”。因為真正的美麗,會浸潤在歲月的轍痕中,承載著關(guān)心與愛……所以,我要把于淼老師當(dāng)成我眼中最美麗的老師,因為她讓我感受到了美麗中所表達的最深的來自老師的愛!

  于老師是教了我三年的小學(xué)老師,從四年級一直到六年級,從我最初的不懂事到現(xiàn)在的初成少年,她教會了我如何學(xué)習(xí),如何做人,如何感恩,如何面對未來……正是這所有的一切,所有的點點滴滴,就漸漸地拼湊成了一個我眼中最美麗的于老師。

  于老師長著一雙大眼睛,烏黑的長發(fā),美麗的臉頰,初次見到她的時候就有種說不出的親切感,覺得她既像姐姐又像老師,而以后的學(xué)習(xí)中,我也越來越喜歡上了于老師。

  曾記得:

  四年級一次語文課上,老師讓我們用生字組詞,我一會兒就寫完了。抬頭一看,同學(xué)們還在低頭慢慢地寫,我覺得自己寫得又好又快,心里萌生了一點“小驕傲”,就想看看同桌寫得怎么樣。我正轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)老師正看著我,嚴(yán)厲的眼光中流露著一句話:“不要東張西望,先檢查自己寫錯字沒有!”看到老師的眼睛,我趕忙低下頭,認(rèn)真檢查起來……于是,我從老師那里學(xué)會了謙虛使人進步的道理。

  還記得:

  五年級的時候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們班聽課。聽課的老師有十幾位,還有校長、主任,我非常緊張,生怕出了什么差錯,給我們班抹黑。老師問:“本文作者抒發(fā)了什么樣的思想感情?”我想舉手,但是又怕答錯了,而且當(dāng)著這么多人的面兒多難堪。于老師好像看出了我的心思,向我投來鼓勵的.目光,她的眼睛好像在說:“你能行的!加油!”得到了老師的鼓勵,我立刻充滿了自信,鼓起勇氣站起來說出了答案,老師又一次用贊許的眼光親切地看著我,我讀懂了,那是說:“你真棒!克服了心里的恐懼,戰(zhàn)勝了自己!好樣的!”……于是,我從老師那里學(xué)會了只有戰(zhàn)勝自己才能成為最強大的人。

  更記得:

  在六年級期末的班會上,于老師給班級的每個同學(xué)都布置了任務(wù),而于老師給我的任務(wù)竟是合唱的領(lǐng)唱。要知道,我從來沒有當(dāng)著大家的面大聲地唱過歌啊,但她跟我說:“班會的成績固然很重要,但是通過班會你們能鍛煉自己才是老師最想看到的!倍鄷某晒σ沧屛腋宄卣J(rèn)識了自己……于是,我從老師那里學(xué)會了只有經(jīng)歷與磨煉才能成長的道理。

  也許“美麗”是個俗氣的字眼,但我依然愿意用這個詞來形容于老師,并且我想說:于老師,如果您是辛勤的園丁,我就是稚嫩的小苗,在您的慈愛里成長;如果您是和煦的春風(fēng),我就是您托起的風(fēng)箏,借助您的推力飛上藍天;如果我是一條小魚,那么老師就是大海,以無比寬容的心去磨練小魚,讓小魚學(xué)會生活……

我眼中的最美作文7

  美,是什么?在我看來,外表的美不一定是最重要的,一個人內(nèi)心的美才是最重要的。美不是指外貌有多美。美,不是指穿著有多華麗。美,不是指外在美。美就是美,簡單就是美,樸素也是美。

  在我眼中美的人有很多很多,有科學(xué)家、解放軍、醫(yī)生……但在我眼中最美的人是每天默默無聞地清理衛(wèi)生的清潔工——城市美容師。

  每天清晨,當(dāng)人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動。當(dāng)天還沒亮就要起床了,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,默默無聞地清掃著馬路。日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,他們都堅持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線!清潔工人們無私為我們奉獻,他們不求高額的回報,只想讓人們每天生活在干凈的城市里。

  一天,放學(xué)的路上,當(dāng)時下著傾盆大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我看見了我家門口的垃圾箱旁,有一個人在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工人吧?

  帶著疑問,我走了過去。她很認(rèn)真地清掃著垃圾,雨水打到了她的眼睛里,她揉了揉眼睛;雨水從她的臉頰上流了下來,她用手臂擦了擦臉;雨水濕透了她的衣服,可她一點不在乎,繼續(xù)清掃馬路。我吃驚極了,從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。

  他左手拿著鏟子,右手拿著掃把,用掃把把垃圾掃進鏟子上,再用掃把夾著鏟子,然后用鏟子把垃圾送進垃圾車?yán)。我不由得問了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?等明天天晴再清理吧!”阿姨擦了擦身上的雨水,對我講:“不行!如果今天不把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭氣熏天,不但會影響到你們的健康,還會把城市環(huán)境給影響了。 甭犃怂脑,我又問到:“可是你這樣雨淋時間久了,會感冒的.呀!她笑著說:“沒事!如果我感冒了吃點感冒藥就行了,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。說完,她又拿起了掃把和鏟子,繼續(xù)默默地工作著。

  清潔工人們?yōu)榱宋覀兇蠹矣幸粋舒適、干凈的環(huán)境,他們默默地?zé)o私奉獻著。他們雖然很平凡,但在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們的精神讓我感動,犧牲自己,奉獻別人,在我眼里,你是最美的!

我眼中的最美作文8

  題記:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。

  親愛的媽媽:

  你好!

  在這個特殊的日子里—美麗的母親節(jié)。你一定很奇怪我為什么說是美麗的母親節(jié),因為母親你是世界上最美麗的女人,而母愛又是世界上最美麗的愛,所以屬于你的節(jié)日也當(dāng)然是世界上最美麗的了。

  最近總是聽你說自己老了,也許是我長大了你才會這樣說?粗阊劢堑募毤y和幾根白發(fā),一種無法抑制的恐慌涌上心頭。如果你老了,我可怎么辦?在我心里你一直是那個能干的媽媽;意氣奮發(fā)的媽媽;永不言敗的媽媽。我不是過分依賴你,而是實在無法把你和衰老畫上等號。

  最近通過我的觀察,發(fā)現(xiàn)衰老的不僅是媽媽你的外貌,還有心靈。也許是更年期的關(guān)系,你變得多疑、敏感。我并不是責(zé)備你,而是為你的健康擔(dān)憂。又一次在一本書上看到過,女人就像一朵花,花不可能永遠鮮艷的開放。少女時代是花蕾,有著青春的朝氣;中年時代是一朵盛開的花,敦容華貴,艷而不俗;老年時代是制成的干花,有一種歷盡滄桑的高貴的美。不要以為自己不夠完美,你在我心中永遠最美。

  在擁有恐慌的同時,有感到了我肩上越來越重的擔(dān)子。這么多年都是媽媽你在照顧我,請給我一些報恩的機會,讓我照顧你。讓我這只羽翼已有些豐滿的小鷹有展翅飛翔的機會。我不一定能做到寒冬里在冰上捉魚,但做飯刷碗、洗衣服這些事還是我力所能及的。我真的覺得我所做的`遠遠不夠,中國自古以來就以“百善孝為先”為主旨思想,而作為中華兒女的我,還差得極遠呢!我很后悔在往年并沒有把母親節(jié)當(dāng)成一回事,僅僅是一句簡單的問候就了事,一個人如果對自己的母親都無情,那么他還會對誰有情呢?媽媽,我向你保證,即使做不了更好,但在母親節(jié)我一定會送你一朵康乃馨來表達我的感激之情。

  在我生病的時候,總是你守在我床邊;在我煩惱的時候,總是你在一旁耐心的開導(dǎo)我;放縱自己的時候,總是你督促我繼續(xù)前進。你的愛就像炙熱的太陽,溫暖著我的心;你的情,就像是星星,點綴在我的生活中;你的態(tài)度,就像是柔和的月光照亮我前行的路。

  感謝你,我的母親!感謝你對我無微不至的照顧;感謝你對我的教導(dǎo);感謝你對我這么多年的付出!你對我的付出是一片大海,而我對你的付出僅是一條小溪,我要讓我的愛由小溪變成長河,再變成大海!

  你最愛的兒子

我眼中的最美作文9

  你是誰?你是每天六點準(zhǔn)時叫醒我的那個人,你是為我整日忙碌的那個人,你是那個對我千叮嚀萬囑咐目送我離開的人。你就是生我養(yǎng)我的媽媽。〖词鼓隳敲利惖哪橗嬕巡辉倌贻p,細細長長的皺紋已爬上你的臉,你仍是我眼中的最美。

  還記得剛上小學(xué)的我數(shù)學(xué)總學(xué)不好。在一次數(shù)學(xué)考試之后,我拿著一張四十六分的卷子懷著忐忑的心情回到家。媽媽早就燒好了一桌香氣誘人的飯菜等著我。一進門,就感到口中生津。作為吃貨的我,本該立馬撲到飯桌上狼吞虎咽?晌乙幌氲綍锬菑埍晃艺鄣煤苄『苄〔⑶曳旁陔[秘的黑色袋子里的那張試卷,我最終裝作什么都沒有看見一樣做賊心虛地逃回了房間。 我緊鎖房門,不知該如何是好。我不想告訴媽媽,怕媽媽會傷心的,也怕受罰。但我還想做個好孩子,不管媽媽會怎么處罰我,我都要告訴媽媽,我不要考砸了之后還要欺騙我親愛的媽媽。

  于是我再次懷著忐忑的心情,正想拿著那張不及格的試卷去找媽媽,不想你就在這時打開了房門走了進來!吧笛绢^,在干什么呢?快去吃飯吧!”你正欲轉(zhuǎn)身,我就拉住了你,“媽,對不起。我這次考砸了!边@時的我,心中充滿愧疚,我想起了當(dāng)初媽媽送我上學(xué)時在我身上寄予的厚望,不爭氣的我卻沒有讓你如愿。你再次回過頭,沒有想象中的揪著耳朵,一頓臭罵,反而溫柔地摸摸我的.頭,“考得再差也要吃飯吶,不吃飯哪里來的力氣考個高分給媽媽看?等吃完飯,媽媽教你!”,鼻子一酸,眼淚霎時間就涌了上來。

  隨著年齡的增長,我的脾氣也隨著年齡來到了所謂的青春叛逆期,我和你漸漸疏離,再也不像小時候那樣的親昵。那年初三,為了考個好高中,我?guī)缀趺刻於及疽沟绞c半。那一段時間的我看什么都不順心,情緒暴躁,想法也好極端。有時我都覺得自己莫名其妙,總愛大吼大叫,仿佛只有這樣我才能釋放中考的壓力,內(nèi)心才得以找到平衡。那天十二點,我正在房間與一道難題在博弈,門“吱呀”一聲被打開了,“早點睡吧,別太累了,如果餓的話……”,“夠了!你知不知道我這道題馬上就要做出來了,你現(xiàn)在進來做什么!還有,進別人房間不會敲門!”媽媽似乎愣住了,我仿佛聽到了你心碎的聲音,這時雖然我有點心疼,但是這種眼神似乎給我一種快感!耙瓜抛雷由狭,餓的話早點吃,要涼的,下次關(guān)門我會注意的!蹦阌媚敲礋o奈的口氣輕輕地說,你轉(zhuǎn)身,我注意到你眼中漫出的眼淚。你走出房門后,我真覺得自己太不懂事了,怎么可以這樣說媽媽呢?我很懊悔,可我怎么也鼓不起勇氣對你說出那句對不起。

  不論你以后變老變丑,在我心中,你始終是最美的。我會盡我所有,盡我所能,去保護你愛護你,就像你包容我一樣包容你!皨寢,我眼中的你最美。”希望這句話現(xiàn)在說出口還不算是太晚。

我眼中的最美作文10

  品味著四季的你,每品一次就有新的滋味,我心中的花朵也為你而綻放——花是純粹的美。

  ——題記

  四季的你,四季的花,一年又一年,美麗,堅強,欣慰,剛毅。

  從不肯停下匆匆忙忙的腳步,從不知你的背景如此疲倦,堅強的您仍是屹立著身軀來呵護我們,您佛過歲月的風(fēng)塵,陪伴,教導(dǎo)著我們,你的身影永遠在講訴著一個又一個堅辛的曲目。

  春天的你,就是傲骨的野百合,屹立在懸崖邊上遙望著你腳下的嫩綠嫩綠的苗兒——新生待命的我們,剛剛進入學(xué)習(xí)的環(huán)境,默默地底著火,怯生生向您問好,您像一股接著一股的暖風(fēng),撫摸著懵懂的我們,燦燦,純潔,你的笑感染著我們,回報以您真誠摯熱的筆,一天天茁壯成長的我們,長成了大地上最靚麗,最活躍的生命,回味您的.香淳,就好以野百合那純潔,甜甜而又淡淡的香情。

  夏天的你,向著灼熱的太陽微笑的向日葵,氣概著泥土,下氣餒,不哭泣,不放棄的你。夏天的灼熱是對你最大的考驗,您在這時刻總是提醒著我們向著困難前進,樂觀地面對,您就是這般一步一步往前沖,不管多艱難,你總是向著太陽微笑,吸收來自太陽的正能量,您化悲痛為力量,用您的力量來教化我們?nèi)彳浀男,便宜使您就像巖石般堅硬,像威權(quán)般剛強,在夏天里陪伴我們度過繁瑣的學(xué)業(yè),而我又主讀懂了另一個你,溫柔、堅強,靚麗的滋味。

  秋天的你,就像火紅的楓葉,在黃昏的血紅的天空下,秋風(fēng)颯颯吹來,涼風(fēng)的裙擺開始搖起來,一浪一浪的,吹得他們變了模樣,也吹得您變了模樣,楓葉的紋理好似您的皺紋,但皺紋并沒有抹去您內(nèi)心的激情。您內(nèi)心的火焰也在燃燒著我們,激勵著我們,染紅了一片,染紅了我們的情緒,向前跑,邁著熱情的步伐,迎著秋天的閃存,重拳出擊,面呈這一路仍是您陪著我們走,我又讀出了不一樣的您,雖然冷竣的考驗向你迎來,您心中的那股勁沖破了考驗的硬殼,帶來歡笑,欣然地安慰著我們。

  冬天的你,是寒冰中的雪蓮,愈冷愈堅強,愈戰(zhàn)愈勇,盡管冰雹向你砸來,你昂著頭,頂著寒冰,毫不遜色地完成了抗?fàn)帲媚慕?jīng)歷來向我們證明,您要放手讓我們獨闖,您告訴我們“你們有資格,你們有能力,你們有勇氣,讓我看見你們成功的未來”。我想我們不會讓您失望,我們會挺直腰桿子撐起巨大的陰霾。而我們也會佇守著您,您敢在寒風(fēng)中站立,這也是最與眾不同的你,向著困難跑,以你的剛毅打破困難的鏡片,屹立在雪風(fēng)中的你依然是那么美,那么耀眼。

  您的味道讓我著迷,您的剛毅讓我欽佩,也許我還不能品出你其他的味道,但我知道那一定很馨香,很潔美,很滋潤。

  您一路走運來,穿越風(fēng)雨滄桑和蒼茫云煙,穿越歷史足蹤和不朽的生命,抵達并屹立在我心中,心中那朵最美的花,有靈魂的花……

我眼中的最美作文11

  如果我是一位音樂家,我要用最美歌聲來贊美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字來贊頌她;如果我是一位畫家,我要用一幅優(yōu)美的畫來表達她。她的模樣是那么慈祥,她的聲音是那么動聽,她留著長長的頭發(fā),長著一張圓圓的臉,一頭烏黑的長發(fā),她個子不高,皮膚不算很白,一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,臉上永遠是掛著甜甜的微笑,在我的記憶中他似乎穿著很樸素,但樸素中帶著幾分華麗。她就是我眼中淡定,知識淵博的最美老師——黃老師。

  黃老師特別喜歡鼓勵同學(xué),記得黃老師剛來我們班開始給我們上課時,她叫同學(xué)們積極舉手回答問題,但是一個同學(xué)都不敢舉手發(fā)言,于是她就采用了一種“鼓勵激療法”。說“沒事,大膽地舉手,說錯了沒關(guān)系,老師會鼓勵你們”。黃老師這么說,我就勇敢地舉起了手,并且正確的回答了老師的問題。之后每次回答問題時越來越多的同學(xué)都勇于舉起了手。以前我們班的氣氛很沉悶,同學(xué)們都不是很大膽的表達自己,現(xiàn)在好了,黃老師的“鼓勵激療法”改正了我們班的壞習(xí)慣,不僅效率提高了,而且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),大大的提高了我們班的學(xué)習(xí)成績。

  黃老師的教學(xué)還有一個特點,就是提倡大家課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。以前,我們班同學(xué)都不喜歡課前預(yù)習(xí),所以老師提出問題,一個都答不出來,現(xiàn)在我們班喜歡上了預(yù)習(xí),在課堂上,老師提出的問題,全都答得上,還能把預(yù)習(xí)的過程中遇到不懂得問題,在老師上課的時候一一解答出來,還能說出課文的主要內(nèi)容。課后復(fù)習(xí)是把所學(xué)的知識加以牢記,鞏固。運用起來更加游刃有余。

  黃老師對待工作非常嚴(yán)謹(jǐn),她雖然是一個四五十歲的人了,但她并不因此而對工作有所懈怠,有時候路過黃老師的辦公室,我都會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)她正在伏筆寫跟工作有關(guān)的`東西,這讓我油然而生對黃老師的一股敬意,從黃老師身上,我學(xué)習(xí)到了孜孜不倦的精神,黃老師也是個與時俱進的人,俗話說:“活到老學(xué)到老”。這句話在黃老師的身上那是在合適不過了,黃老師特別謙虛,從黃老師身上我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的習(xí)慣。

  經(jīng)過四個學(xué)期的努力,我們班獲得了“優(yōu)秀班級”稱號,這是我們班團結(jié)獲得來的,也是黃老師辛辛苦苦教育我們得來的,在這里我代表我們班向黃老師說一聲:“老師,謝謝你!”

  我們有幸能遇上這樣一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗,盡職盡責(zé)的好班主任而感到高興,我眼中最美的老師——黃老師。

我眼中的最美作文12

  這,是一個平凡而又神圣的職業(yè)。說它平凡,是因為它就在我們的身邊;說它神圣,是因為它培養(yǎng)了一批又一批名揚海外的大作家。而它究竟是誰?毋庸置疑,她――就是被我們喻為蠟燭、園丁的老師。

  每位學(xué)子都經(jīng)過老師的熏陶,是由于老師的循循善誘、諄諄教導(dǎo)才讓我們的心志變得成熟,行為不拂逆。被人們稱為至圣的孔子便是師的一個典范。其實,我們的身邊也不乏這樣的老師。盡管他們不能與孔子相媲美,可是,在我的眼中,她們依舊是好老師。

  由夏轉(zhuǎn)秋的天氣,總是那么讓人難以捉摸,一會兒干燥的沒有一絲風(fēng)刮過,被太陽曬得起了褶皺的衣服也不再隨風(fēng)起舞了;一會兒呼呼地大風(fēng)卻又透過隙縫嘶溜一聲鉆進來肆意妄為,過不了多久,你就會發(fā)現(xiàn)手腳已經(jīng)冰涼。而由于班中的一位同學(xué)并沒有摸清這溫度變化的規(guī)律,那天只穿了一件短袖來上課?墒侵,狂風(fēng)大作,風(fēng)將烏云吹了過來,倏地溫度驟降,而那猛烈地風(fēng)絲毫不留情面的`像是想吞噬大地似的襲卷到班中,而那位同學(xué)由于冷空氣地影響,不由自主地環(huán)起了雙臂。這一細微的舉動被我們的語文周老師看見了,她立刻走到坐在窗口的那位同學(xué)旁邊,輕聲囑咐她,叫她把窗關(guān)掉。也許這一來一去是件微乎其微的小事,但是這之中卻滿含了深深的真情。師不是親母卻勝似親母,她更平易近人,將他們師性的光輝散播到每個學(xué)子身上。由此,我也更深刻地理解到師母一詞的含義。

  在我的印象中,有些老師總是那么的威嚴(yán),居高臨下。不過嚴(yán)師出高徒嘛!但是,我從周老師的身上得出:善師也能出高徙。

  平時,周老師總會讓我們自己來選擇上課文的先后順序并且布置一些難易不同的題目。因為這樣更能激起我們對學(xué)習(xí)的興趣,從而能更有欲望、更深入地了解文章,達到與嚴(yán)師相同的效果。你說說看,我們的語文周老師是不是非常善于捕捉我們青少年的心里呢?

  擁有了幾十年教育生涯的周老師,隨著年齡的增長,一些年紀(jì)大而出現(xiàn)的小毛病也在她身上此起彼伏地上演著。這天周老師拖著疲憊的身軀進了教室,兩眼不再像之前那樣炯炯有神,講課的聲音也不像之前那樣高亢響亮。這之中,略帶了幾絲沙啞。盡管這節(jié)課,不如以前上的生動,可是周老師的聲音卻像潺潺清水流進我的心田,撫去我內(nèi)心的煩燥。她用她的實際行動來證明老師是一個怎樣無比高大的形象,不僅傳授學(xué)子知識,教育學(xué)子如何做人,更是以身作則,親身為我們做榜樣。因此,老師是我們所敬重的,而老師這一詞中更是充斥著責(zé)任感和無法比擬的力量。

  她,是一個普通卻非凡的人。她可愛,她可親,她溫柔,她盡責(zé)。她無時無刻向我們輸送著書山有路勤為徑,學(xué)?嘌目嘧髦鄣牡览。她就是我們的老師。在我的眼中,周老師就是最美教師,我一定會將在我心中盛開的這一朵小紅花,采下來送給她。

我眼中的最美作文13

  一個干凈利索的馬尾,一張白皙帶著一絲紅暈的臉龐,一雙清澈的大眼睛,再帶上一個甜美的微笑,這就是我班人見人贊的“學(xué)神”——羅麗曼。

  她刷題快如飛兔,解答難題勢如破竹。在計算有理數(shù)時,她有數(shù)學(xué)的直覺;做幾何題時,她有空間想象力;在解答應(yīng)用題時,她有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷;在進退兩難之際,她的手從未顫抖。

  數(shù)學(xué)是她的強項,聰明是她的標(biāo)簽。清晰地記得那是一個星期五的下午,放學(xué)了,我背上書包去找她!拔覀円黄鸹厝グ!”我激動地對她叫道。“你是否能等我一會兒,我還有幾道數(shù)學(xué)題未寫完呢!”她有些抱歉地說道!班培牛也恢。”我微笑著說道。我的話音剛落,她便立即埋下頭,從抽屜抽出草稿本,快速地在草稿本上計算起來,嘴里還不時地嘀咕些什么。只見她時而眉頭皺起,時而微微一笑,時而凝神細想。她打完草稿后,她又將自己的思路在草稿本的空白處有條有理地寫了一遍。她邊寫邊作驗算,最后才在作業(yè)本上工整地謄寫下來,整個做題過程,迅捷利落,即快又準(zhǔn),看得我是我目瞪口呆,自愧不如。

  她的英語成績可謂“頂呱呱”,讓人十分佩服。記得有一次英語課,新課剛一結(jié)束。英語老師突然“發(fā)難”——班上是否有人能背誦這篇新學(xué)的課文。當(dāng)時,我們是大眼瞪著小眼,面面相覷,一個個都像縮頭烏龜似的把頭埋了下去,生怕點到了自己。短暫的沉默之后,只見羅麗曼自信地舉起了手,似一面旗幟一樣顯眼。英語老師高興地鼓勵道:“羅麗曼,你要大膽一點,即便是記不準(zhǔn),老師會提醒你的!”我們緊張的心情稍微平靜下來。只見她淡定地站了起來,從容地拿起書——“what time do you……”她流利地背誦出這那篇短文,讓同學(xué)們都驚呆了!班上響起了熱烈的掌聲,英語老師也為她興奮地點贊。

  她在語文方面也同樣優(yōu)秀,讓人為之拍手叫好。那次,老班將語文隨堂小考的成績貼在了后面的黑板上。下課后,同學(xué)們都迫不及待地跑去查看自己的成績?吹匠煽兒,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的開心大笑。我則是在座位上緊張不安,如坐針氈,腿不停地抖,腳不停地跺,心在我的`胸腔中劇烈地跳動,仿佛是一個見不得人的逃兵!安蝗タ闯煽儐?”一個溫柔的聲音飄過來,是羅麗曼在詢問我!班拧遗聸]考好,很丟人!”我羞澀地說道。“沒事啦!我覺得你一定考得很好。走吧!我們一起去看!”她伸出了手,友好地邀請我。我忐忑不安地走到成績單前面快速地搜尋著自己的名字,沒想到竟然是優(yōu)分。我心中的石頭終于落了下來,再細看羅麗曼的成績——65分(滿分70),一舉奪魁,真是“supergirl”,讓人眼羨不已。

  羅麗曼以向陽的心態(tài),驕人的成績,打造屬于自己的“硬核”人生,成為七(4)班永恒的驕傲。我的眼中,你最美!

我眼中的最美作文14

  美麗的花瓣飄落,美麗的蝴蝶飛舞,美麗的心靈襯托出了一個美麗的人。

  ——題記

  曾經(jīng)有人說過,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。這個美,并不是指外表的美麗,而是內(nèi)心。我們需要用心靈去發(fā)現(xiàn)那種有內(nèi)涵的美麗。在我的身邊,也有著一些“美麗”的人。他們有著平凡的工作,平凡的外表,平凡的生活,卻有著不平凡的精神,一種美麗的精神。

  她,是一個平凡的英語老師,卻給了我一種不平凡的感覺。她的.性格是直爽的,做事有點雷厲風(fēng)行,甚至還可以說是有點急躁,但她卻給了我一種慈母般的感覺。也許是因為她那親切的話語,又或許是她那噓寒問暖的關(guān)懷吧。輪到英語晨讀的早上,她都會來的很早,陪伴著我們早讀,糾正著我們的發(fā)音,語調(diào),聲音的高低、強弱,為我們聽寫單詞。中午,她也常常放棄她午休的時間,為我們面批作業(yè),因為面批作業(yè),可以更好的讓我們吸收知識。晚上,她又經(jīng)常留的很晚,替那些聽寫不及格的同學(xué)重新聽寫,以至于自己很晚才能回家。夏天還好,天暗的晚,可是冬天的晚上,她卻要冒著寒風(fēng),頂著暗夜,獨自回家?伤齾s從未抱怨辛苦。她其實完全可以不幫同學(xué)們重新聽寫的,可是卻因為她對學(xué)生的愛,對學(xué)生的那種責(zé)任感,使她起早貪黑,早出晚歸。她又一些課是在下午的,下午的2、3點鐘,往往是最犯困的時間。有些同學(xué)忍受不了瞌睡蟲的召喚,趴在課桌上與周公下棋去了,可她卻依舊那么認(rèn)真的講課,仿佛絲毫不受瞌睡蟲的影響。黑板上留下了她干凈工整的板書,都是書中的重點。她是真的不困嗎?我想不是的,她可是連午休的時間都用來為我們批改作業(yè)、默寫單詞了啊,又怎么會不困呢?我想,支持她那么認(rèn)真上課的,應(yīng)該是她對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生們的愛了吧?!午后溫暖的陽光透過玻璃,在空氣中旋轉(zhuǎn)著舞蹈,然后碎碎的灑在她的身上,臉上,頭發(fā)上,仿佛為她鍍上了一層金,發(fā)出耀眼的光芒,使她那原本平凡的相貌變得無比美麗。老師有時也會因為同學(xué)們不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真完成作業(yè)而生氣,批評我們,但是看著眼前這一群的臉上卻還帶著些童稚,帶著悔過,她的心就會慢慢軟下來,從厲聲批評變?yōu)樾÷晞駥?dǎo),在她的眼里仿佛我們都是她最可親的孩子,她愛我們甚至勝過她自己的孩子。

  賀老師,您對我們的愛我們都看在眼里,記在心里。您的殷殷教誨,您的親切關(guān)懷,都成了我心里最美麗的記憶,您在我的眼中是最美麗的!

我眼中的最美作文15

  時光匆匆,歲月不著痕跡地從我們身邊悄然流逝,留下的只有一片美好的回憶和感激。

  回憶往昔,你的人生并不像你想象的那般幸福。當(dāng)年十幾歲的風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)不知道是么時候被硬生生的磨平了棱角,圓滑得驚人。當(dāng)時還只有九歲大的我看著你站在鏡子前,凝視著鏡子里自己的臉暗暗地嘆氣。那時,桌子上已經(jīng)少不了許多昂貴的保養(yǎng)品,你打開一瓶一瓶的在臉上涂涂抹抹。而這時你看到了好奇的我站在門口偷看,你慈愛地一笑讓我進來,把我抱在腿上道:“你這孩子又不好好學(xué)習(xí),跑過來看什么?”

  你的目光還依舊看著鏡子里的自己,我順著你的目光望去,仔細看著你臉上的每一個痕跡,因為勞累而泛黃的皮膚,生活所雕塑出的更為深邃的眼窩加上泛青的眼眶和透紫的.嘴唇,疲憊寫滿了你的整張臉。你抬手撫摸眼角的每一道痕跡,那一條條刺眼有令人討厭的皺紋已經(jīng)基本成了形,可你還在為這個家奉獻著。你放掉了經(jīng)營茶樓的事業(yè),將身心投入到這個家來,你為這個家的付出是用你的青春作為代價,我看了十分心疼。

  你過得不如你的堂姐幸福。十一歲那年,你帶我去臺灣看望從英國剛回來要在此定居的堂姐一家。我們一行人去了一家街邊的商店,此時店員走出來親切的上前來介紹。她本是好意,關(guān)于產(chǎn)品的講解也做的不粗,但她卻誤以為你才是表姐妹中的姐姐。你雖表面上笑著,但這句話就像一個魚刺刺進了嗓子,讓你如鯁在喉,也刺進了我的心里。我那時才明白內(nèi)心的自責(zé)幫不了你什么,于是暗暗下決心。同年年末我用兩年積攢起來的壓歲錢給你買了一整個療程的臉部護理。元宵節(jié)過后,你拿著鑲著金邊的貴賓卡,穿著光鮮亮麗的衣服走進了美容院,滿臉的春風(fēng)幾乎讓人忘記當(dāng)時還是冬天的事實。不知道是因為療程的療效太顯著還是我的一份心意解開了你心中的郁結(jié),那時的你幾乎恢復(fù)了往昔的風(fēng)采。對于鏡中的自己你的嘆息少了,但時間還是在流逝。

  之后為了我的功課,你帶我搬到上海,回到了你的家鄉(xiāng)。為了幫助我適應(yīng)新的環(huán)境,你來回奔波,幫我聯(lián)系家教又照顧我的生活起居。我就像是一只附在你身上的吸血蟲,拼命地吸收你的養(yǎng)份。隨著我的逐漸成長,從初中轉(zhuǎn)入高中,晃眼間飛快的白駒過隙,年月又在你臉上留下了痕跡。相比起當(dāng)年我九歲時鏡子里的你,粉底液已經(jīng)幾乎遮不住你臉上的斑點,眼角早不比當(dāng)年的平滑了,就連眼皮都有點下墜的趨勢?粗闳諠u老去的容顏,我內(nèi)心百感交集,除了自責(zé)更感激你對我多年的照料。正因為有你為我遮風(fēng)擋雨,我才能成長到今天的模樣。

  即便歲月依舊在流逝,蒼老逼近,但你依舊是我眼中最美的媽媽。

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