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幼兒園教師與幼兒的感人事跡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師與幼兒的感人事跡，歡迎大家分享。
幼兒園教師與幼兒的感人事跡1
有人說,在水里放一塊明礬,會(huì)沉淀出所有的浮塵。如果,在我們心里放一份感動(dòng),就會(huì)沉淀出所有的心事。李文昕同學(xué)是六年一班的一名普普通通的學(xué)生。在校她是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生；在家她是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會(huì)上她是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
“百善孝為先，孝是德之本”關(guān)于“孝”還有一個(gè)發(fā)生在李文昕身上的真實(shí)故事。李文昕的媽媽在xxxx年不慎患上腰椎管狹窄壓迫神經(jīng)這種骨病，這種骨病很頑固，當(dāng)時(shí)李媽媽不能走路，大小便失禁，只能靠李文昕照顧，后來媽媽的病愈來愈嚴(yán)重，借了許多外債去哈醫(yī)大做了腰椎支架手術(shù)。術(shù)后臥床休息了將近一年，李爸爸為了維持家里的.生活，每天早5點(diǎn)就出去干活，到晚上很晚才回來。于是家里的重?fù)?dān)就落在了11歲的李文昕身上。李文昕每天早晨起來，都要給媽媽洗臉、刷牙，還要準(zhǔn)備早餐。對(duì)一個(gè)11歲的孩子來說，做飯是件非常不容易的事，剛開始的時(shí)候，每天只會(huì)給媽媽煮面條，后來孩子就利用休息的時(shí)間和親屬學(xué)習(xí)做飯，做給媽媽吃。每天做完早飯還要匆匆忙忙去上學(xué)。每天中午放學(xué)就快步的跑回家，給媽媽準(zhǔn)備中午飯。晚上放學(xué)回家后，回到家里第一件事就是給媽媽處理大小便，然后寫作業(yè)，寫完作業(yè)后做晚飯，吃完飯后還要幫媽媽洗衣服。每天重復(fù)這些細(xì)致、繁瑣卻又非常重要的護(hù)理步驟，這幾乎成了他固定的生活模式。李家的親屬和鄰居看到李文昕對(duì)媽媽無微不至的照顧都感動(dòng)地流下了熱淚。李媽媽也時(shí)常流淚，感覺自己的心里很內(nèi)疚，對(duì)不起孩子，不忍心看到12歲的孩子承擔(dān)這樣繁重的家庭重?fù)?dān)。每當(dāng)看到媽媽流淚，懂事的昕昕都會(huì)笑著說：“媽媽，這是我應(yīng)該做的�！毙⌒∧昙o(jì)的昕昕正是靠這種身處逆境當(dāng)自強(qiáng)的精神，挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，同時(shí)她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在李文昕的精心照顧下，李媽媽現(xiàn)在病情好轉(zhuǎn)，已經(jīng)能拄著拐杖下地了，讓我們祝李媽媽早日恢復(fù)健康。
誰(shuí)說“久病床前無孝子”？她用自己的行動(dòng)告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對(duì)父母的情意，會(huì)隨著時(shí)間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德的人間佳話，流傳在世間的每一個(gè)角落。
“百善孝為先，孝是德之本”，李文昕的孝心故事，演繹和詮釋了孝的艱辛和動(dòng)人，讓人們真切地感受到愛滿天下，孝暖人間。
幼兒園教師與幼兒的感人事跡2
20xx年10月，我從xx畢業(yè)被分到幼兒園工作。也許就是因?yàn)槎嗌倌陙淼叵蛲团c生俱來的對(duì)孩子們的喜愛吧，初為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是高興自己也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這片多姿的世界。
我來康成幼兒園已經(jīng)一年了，看到孩子們一天的成長(zhǎng)，我心里特別的高興。我和孩子們一起上課，一起做游戲。幫孩子提褲子，穿衣服。只要孩子需要老師，我會(huì)盡心的幫助她。但是最令我感動(dòng)的是我們園委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們。她們來的最早，回去的最晚。只要老師們需要幫助的時(shí)候，熱心的幫助。
xx園長(zhǎng)更是為老師和孩子天天忙碌著。家里的一切，她都沒時(shí)間照顧，全身的投身幼教事業(yè)。
省示范幼兒園評(píng)估的時(shí)候，xx園長(zhǎng)每天忙于幼兒園的業(yè)務(wù)，每天來的早，回去的玩。每天吃飯都是湊合著吃。還要顧著幼兒園的事和家里事真不容易。關(guān)于上課的一切事情請(qǐng)教她，還會(huì)熱心的解答。有老師請(qǐng)假了，還要幫著頂課真是不容易啊！臧老師和xx也是她們是幼兒園老師學(xué)習(xí)的榜樣。
園委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們平凡的工作、平凡的付出著，這種付出，沒有加分的肯定，沒有證書的嘉許，更沒有市里區(qū)里的任何榮譽(yù)，有的是孩子實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和進(jìn)步，有的是家長(zhǎng)的信賴。
每個(gè)老師身上都有最平凡質(zhì)樸的故事，那就是平凡中的感動(dòng)。愿好人一身平安快樂，愿每一位堅(jiān)守在幼兒園崗位上的各位教育工作者，身體健康，萬(wàn)事如意。
在常人的眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，的確我們幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事。因而在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉；沒有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平凡；有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，小明老師執(zhí)著地傾注著她的熱情；奉獻(xiàn)著她的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著……
xx老師是一名在幼教崗位上工作了二十幾年的老教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾先后擔(dān)任過保教主任、工會(huì)主席等職務(wù)，在不同的崗位上都她都腳踏實(shí)地，辛勤耕耘，演繹著精彩的人生。20xx年7月，她服從教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排，來到了xx幼兒園，擔(dān)任了xx幼兒園副園長(zhǎng)的職務(wù)，這對(duì)一位中年教師而言，無疑是個(gè)機(jī)遇，但更是一個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)這種挑戰(zhàn)，我們看到了老師身上那股執(zhí)著追求的精神，也看到了為之作出的犧牲。
到xx幼兒園的第一學(xué)年，xx老師分管的是幼兒園的安全和后勤工作，一下子從工作多年的一線教師崗位走到了幕后，工作中多了幾許陌生和不便，加上后勤崗位中的許多職工都是文化層次不高的臨時(shí)工，管理上難免發(fā)生矛盾，但老師說：“做領(lǐng)導(dǎo)的只要以德服人，以厚待人，以情感人，沒有解決不了的困難�！倍聦�(shí)上她也是這么做的，對(duì)員工的困難，她總是視同自己的困難，想方設(shè)法加以解決。上任后，xx老師制定了完善的后勤工作計(jì)劃，深入后勤各個(gè)部門——財(cái)務(wù)、保健、食堂組、保育組，了解他們的工作，關(guān)心存在的困難，從熟悉員工、了解員工，到培訓(xùn)員工、指導(dǎo)員工，實(shí)實(shí)在在的開展了對(duì)后勤工作的梳理和調(diào)整工作。保育組的阿姨們基本上都是45歲以上了，在進(jìn)行那些擦窗戶、擦電扇等工作時(shí)，都存在著不安全因素，xx老師及時(shí)地與園長(zhǎng)溝通，為他們配備了便捷的保潔工具，降低了危險(xiǎn)性，也提高了工作效率；每次，看到食堂的師傅們忙得不可開交時(shí)，xx老師總是毫不猶豫地打起了下手，總會(huì)有老師和阿姨說：“xx園長(zhǎng)，我們來幫忙吧，你是園長(zhǎng)，怎么能讓你來呢！”xx園長(zhǎng)總是爽朗地笑著說：“你們忙你們的吧，你們也都有自己的事情�！笨纱蠹叶贾�，作為副園長(zhǎng)，她的工作更多、更繁重……；為了提高后勤隊(duì)伍的整體素質(zhì)，xx園長(zhǎng)還多次組織了各種各樣的技術(shù)比武，很快的，小朋友都說保育員阿姨講故事越來越好聽了；家長(zhǎng)們都說孩子喜歡吃幼兒園的飯菜，紛紛來向保健老師和食堂師傅討教取經(jīng)；老師們都說走進(jìn)xx幼兒園就像走進(jìn)自己的家，干凈又溫馨，更重要的是——后勤的教職工們對(duì)這位新來的副園長(zhǎng)多了一份信任和敬佩，工作的勁頭更高了，xx老師笑了�？纱蠹也⒉恢涝谛β暤谋澈髤s埋藏著一個(gè)辛酸的秘密，在這一年中xx老師的婆婆病倒了，xx老師白天上班，晚上還要去照顧婆婆，可從來都沒請(qǐng)過一天的假，也從未在教職工面前流露，不幸的是婆婆還是走了，忙于工作的xx老師沒能見到婆婆最后一面，為此，xx老師總說：“真的很遺憾，對(duì)不起婆婆，也對(duì)不起丈夫。”
20xx年9月，xx幼兒園方園長(zhǎng)給兩位副園長(zhǎng)進(jìn)行了輪崗鍛煉，教育教學(xué)的工作重?fù)?dān)壓在了xx園長(zhǎng)的肩上。幼兒園有很大一部分是合同制教師，存在著一定的流動(dòng)性，為了保證教學(xué)質(zhì)量，提高教師的整體教學(xué)能力，xx老師將教學(xué)工作重點(diǎn)放在了教師的日常教學(xué)上，督促教師要組織好每一個(gè)日常教學(xué)活動(dòng)，讓年輕的教師先學(xué)會(huì)走再學(xué)習(xí)跑。xx老師只要一有空就拿著一本聽課筆記去聽新老師和優(yōu)秀教師的上課，并及時(shí)整理，準(zhǔn)確切點(diǎn)開展教研，先后組織教師們進(jìn)行了“一課三多研討”、“新青年教師展能課”、“骨干教師示范課”等活動(dòng)，促使幼兒園新青年教師迅速成長(zhǎng)，教研氛圍濃厚。在工作中，xx老師用她那一顆赤誠(chéng)的心感動(dòng)著年輕教師，哪個(gè)老師有困惑了，她總會(huì)耐心地一起幫她們尋找解決問題的辦法；生活上，哪個(gè)老師遇到了煩惱，她總會(huì)耐心地開導(dǎo)她們，與她們一起面對(duì)。所以在教師們的心目中，xx老師是一個(gè)能陪他們一起笑，一起哭的知心姐姐，更像一位可親可敬的好母親。幼兒園的黃鸝老師是一個(gè)從事幼教工作只有2年的教師，人不是特別聰明，但勤奮努力，一有問題就跑到xx老師辦公室去問，xx老師總是不厭其煩地給與幫助，很多時(shí)候天黑了都不知道，等到保安上來檢查門窗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)幼兒園就剩她們倆了，保安總是打趣地說：“園長(zhǎng)是不知道肚子餓的人�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，如今的黃鸝老師已經(jīng)是一名年輕的教研組長(zhǎng)，站在課堂上可是今非昔比，日趨成熟！在區(qū)里組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)中也都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)向她豎起拇指，夸贊她的進(jìn)步時(shí)，她卻真誠(chéng)地說：“謝謝大家對(duì)我的`關(guān)心，更要謝謝xx園長(zhǎng)餓著肚子解決我的困惑。”xx園長(zhǎng)卻說：“既然我負(fù)責(zé)了教學(xué)工作，我就要努力把它做好�！币痪湓俸�(jiǎn)單不過的話語(yǔ)，卻道出了一位教師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求！
對(duì)教職工如此，對(duì)小朋友更是愛護(hù)有加。今年剛畢業(yè)的小姑娘媛媛是一個(gè)不太愛說話、稍稍有點(diǎn)自閉的孩子，xx老師剛來時(shí)她還在讀中班，除了偶爾對(duì)老師笑笑，基本不說話，xx老師及時(shí)和老師家長(zhǎng)一起分析了其中的緣由，督促班級(jí)老師制定出方案，鼓勵(lì)媛媛開口說話，為此，每天看媛媛成了xx老師的常規(guī)工作，每次，她都會(huì)和媛媛談?wù)勑恼f說話，找一些孩子感興趣的話題聊，即便媛媛一言不發(fā)，xx老師也總是用微笑和擁抱鼓勵(lì)著她，用無限的愛心和耐心包容她、教導(dǎo)她，漸漸地媛媛的笑容多了，也會(huì)和其他老師問好說再見了，但卻從沒和xx老師說過一句話，大班畢業(yè)典禮上，當(dāng)媛媛看到xx老師走進(jìn)多功能廳時(shí)，突然跑過去，抱住xx老師，第一次甜甜地說：“老師，再見�！蹦且豢�，所有在場(chǎng)老師的眼睛一下子濕潤(rùn)了。
xx老師關(guān)心幼兒園、關(guān)心教職工、關(guān)心孩子們，唯獨(dú)“冷落”了自己的女兒。女兒高三了，學(xué)校離家有一個(gè)多小時(shí)的車程，晚上有晚自修，風(fēng)里來雨里去地，還要擠公交車，xx老師從沒有專程到學(xué)校接送過女兒，也沒有到車站等過女兒放學(xué)回家，總是說孩子大了，要學(xué)習(xí)獨(dú)立，女兒委屈地說：“那同學(xué)們也都和我一樣大，他們的媽媽總還會(huì)來接幾次的�！泵康酱藭r(shí)，xx老師都會(huì)默默無語(yǔ)，可心里卻說著：“對(duì)不起，女兒，不是媽媽狠心，實(shí)在是媽媽有太多更重要的事要做�！�
做為園長(zhǎng)的左臂右膀，xx老師平凡的工作、平凡的付出著，這種付出，沒有加分的肯定，沒有證書的嘉許，更沒有市里區(qū)里的任何榮譽(yù)，有的是孩子實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)和進(jìn)步，是幼兒園真真切切的發(fā)展。
每個(gè)老師身上都有最質(zhì)樸的故事，那就是平凡中的感動(dòng)。愿好人一身平安，愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者，健康快樂！
幼兒園教師與幼兒的感人事跡3
在反復(fù)學(xué)習(xí)李淑芬的感人事跡之后，心靈受到一次強(qiáng)烈的震撼，心頭被一種不朽的精神鼓舞著、感動(dòng)著、滌蕩著，仿佛整個(gè)身心都經(jīng)歷了一次不同尋常的洗禮，從骨子里煥發(fā)出一種原動(dòng)力，推動(dòng)著自己更加堅(jiān)定的履行自己政府干部光榮職責(zé)的決心。決心以李淑芬的感人事跡為標(biāo)尺，時(shí)刻丈量自己，規(guī)范自己，使自己懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。
感動(dòng)之一：人生的意義在于敢于擔(dān)當(dāng)。
信任是無形的力量，也是無形的財(cái)富。正是旭日村的的村民的這種信任，像一種無形的助推力，在李淑芬心中泛起強(qiáng)烈的責(zé)任感，她在村民的聯(lián)名下，在村民的信任之舉下，果斷的承擔(dān)起拯救旭日村的這份艱巨責(zé)任，一如反顧的返回這片貧瘠的土地。她的這種決心和膽識(shí)，是我們每位共產(chǎn)黨人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的，在我們心中都會(huì)不斷的泛起波瀾，不斷地變成一種無形的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)不斷的推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁恍概�，拼搏進(jìn)取，追求進(jìn)步。
感動(dòng)之二：人生的意義在于懂得回報(bào)。
用百姓的一句話講：吃水不忘挖井人。李淑芬作為下鄉(xiāng)知識(shí)青年，在五�？h沖河鄉(xiāng)旭日大隊(duì)插隊(duì)3年，在這三年中，李淑芬與當(dāng)?shù)匕傩战⒘松詈竦那檎x，得到過村里的百姓的關(guān)心和愛護(hù)，她的情感已經(jīng)深深的`扎根在這片熱土上了，雖然30年過去了這里仍然是她的牽掛，不斷的為當(dāng)?shù)匕傩諢o私奉獻(xiàn)，那里的橋承載著她的奉獻(xiàn)，那里的電井流淌出他的殷切，那里的有限電視有著她對(duì)百姓的文明傳播，那里的土地留下她不盡的足跡。李淑芬的慷慨解囊，為當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q了燃眉之急，改變了貧困落后的局面。這是值得我們干部學(xué)習(xí)的精神。
感動(dòng)之三：人生的意義更在于把一手糟牌打好。
旭日大隊(duì)在當(dāng)時(shí)是及其落后、貧困的村落，可后來在李淑芬的領(lǐng)導(dǎo)和努力下不斷走訪、調(diào)查、溝通、協(xié)調(diào)，克服重重困難，甚至是人身安全受到威脅的情況下，從不言放棄，一心一意為改變旭日而不懈努力著，通過努力拼搏，旭日村不斷變化，村容、村貌煥然一新，并因此她也受到了當(dāng)?shù)匕傩盏膼鄞骱妥鹬�。這樣一個(gè)昔日及其貧困的村落，在李淑芬的帶領(lǐng)下走上了富裕。村子的舊貌換新顏，就是不爭(zhēng)的事實(shí)，她證明了了李淑芬的能力和水平。這種能力及水平不是一般人都具備的，這需要一定的膽識(shí)和魄力，這是我們應(yīng)該長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的。
感動(dòng)之四：人生的意義在于心存愛意。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。心中有愛，才會(huì)有善舉，心是支配行動(dòng)源泉。李淑芬只因?yàn)樾闹谐錆M了大愛，才會(huì)舍棄子孫繞膝的天倫之樂，才會(huì)放下這種小愛，毫不猶豫的投入旭日的改變和建設(shè)當(dāng)中。正是這種愛才會(huì)助推著她的行動(dòng)，才會(huì)煥發(fā)出她的一系列的奉獻(xiàn)之舉，才會(huì)在百姓心中樹立起不朽的豐碑。百姓才會(huì)對(duì)她有無限的崇敬和愛戴。
李淑芬同志的無私忘我，甘于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，不屈不撓。在自己曾經(jīng)插隊(duì)的村子建設(shè)的過程中，灑下了無私的愛的種子，這種子在她離開之后也會(huì)在百姓心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。她永遠(yuǎn)活在旭日村民們的心中。激勵(lì)著旭日村民不斷地為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而努力奮斗。
我們要學(xué)習(xí)李淑芬放棄安逸，扎根農(nóng)村，服務(wù)群眾的嘔心瀝血的崇高境界。
調(diào)整好心態(tài)，擺正自己的位置，讓自己真正融入農(nóng)村這個(gè)大家庭，大環(huán)境之中，先當(dāng)好百姓，再當(dāng)好公仆。在日常生活中要時(shí)時(shí)以農(nóng)民的孩子來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命——為民服務(wù)，為農(nóng)民辦事一定要耐心細(xì)致，不厭其煩，真正做到“為民服務(wù)全程代理”。一定要牢記百姓就是我們的衣食父母，要時(shí)刻謹(jǐn)記百姓是水，我們是舟，只有水豐盈，平穩(wěn)，我們才會(huì)順利的劃槳開船，才會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆向前。
我們?cè)诠ぷ髦幸惨蚶钍绶夷菢樱淳邆渖屏肌⒍酶卸�，又要有謀略、有膽識(shí)，同時(shí)還要敢于同障礙做斗爭(zhēng)，勇敢的掃除障礙，堅(jiān)持真理，實(shí)現(xiàn)愿望，在心中還要不斷地勾畫愿景，對(duì)于工作要有前瞻性，要與時(shí)俱進(jìn)，通過努力不斷改變生活，改變面貌，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)對(duì)于人民有用之人。
通過學(xué)習(xí)了李淑芬的事跡，作為鄉(xiāng)組織委員，我深感責(zé)任的重大，與其心動(dòng)不如行動(dòng)，我要把學(xué)習(xí)中所得付之于我的工作之中，讓自己煥發(fā)出百倍的精氣神，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，組織全鄉(xiāng)黨員干部深入學(xué)習(xí)李淑芬的光榮事跡，讓李淑芬的光榮事跡，不斷流傳，讓李淑芬的形象在黨員干部的心中不斷地高大。同時(shí)我在工作中會(huì)以此事跡為榜樣，踐行自己共產(chǎn)黨員的光榮職責(zé)，無私奉獻(xiàn)、克己職守，為衛(wèi)國(guó)鄉(xiāng)的百姓嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)，做到為民消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。
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