描寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
我的祖父60多歲了,紅光滿面,眼睛上帶一副眼鏡,雖然眼角有皺紋但老是樂哈哈的。
祖父是我最要好的朋友。小時(shí)侯祖父跟我看挖土機(jī),祖父也學(xué)著開挖土機(jī)的樣子,口里喊著“達(dá)——達(dá)——達(dá)”,手成了抓斗,背成了挖土機(jī)的背,手臂還一上一下,就像挖土機(jī)在挖土,逗的我咯咯直笑。
還有一次,祖父跟我玩老鷹抓小雞,奶奶當(dāng)雞媽媽,祖父當(dāng)老鷹,我當(dāng)小雞。奶奶保護(hù)我,祖父累的氣喘噓噓可怎么也抓不住我。我偷偷地從奶奶腰間看祖父,滿臉得意的`樣子?勺娓赋宋也粋,猛的一下把我抓住了,我們玩的真高興。
我看電視時(shí)經(jīng)常坐在祖父的肩膀上。祖父說:“我的肩是你登天的梯子!笔前!在祖父的呵護(hù)下,我長大了。
描寫的作文 篇2
越到秋天,它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色;而累累的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候,它們開始散發(fā)出一種清香,使公園充滿了成熟的秋天的氣息。
橘柚樹旁的小花壇,瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色。就在這百花調(diào)謝的季節(jié),秋菊卻傲雪怒放。這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩:有的硯大無比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃。置身于菊花從中,我不禁想起了兩句詩:沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。這株菊花的花冠細(xì)長而彎曲,白嫩細(xì)膩的瓣,上短而下長。上部分的花瓣如同無數(shù)小手伸出,下部分的花瓣層層疊疊,嫩黃的花蕊像玉盤中的盛滿了燦爛的`明珠。白菊的葉片細(xì)小,鵝黃的底兒泛著清單的光彩,色調(diào)是那樣自然`和諧,葉面脈絡(luò)清晰,有條不紊,葉邊的小齒涂著一絲紅暈。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺。整株花體像倒映在綠水中的滿月,又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞,頓時(shí)有一股清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來。我抽著鼻子使勁地聞著?粗@嬌媚的白菊,我又想起陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡吩姡呵锞漳馨了,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜耐其何?
秋天美得成熟,美得繁榮,美得豐富。我喜歡秋天的公園。
描寫的作文 篇3
我對小動物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下,終于答應(yīng)我去買一只小甲魚。
我一將小甲魚買來,便猶如離弦的箭一樣飛奔回家,把小甲魚放入魚缸。
我發(fā)現(xiàn)小甲魚游泳的姿勢可特別了。它收起腿,翻開腳板,用力一蹬,就游遠(yuǎn)了。咦?這不是我剛學(xué)會的蛙泳的動作嗎?“沒想到小甲魚這么人性化?都學(xué)會了蛙泳?”我不禁喃喃自語道。
小甲魚可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢!讓我來向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧!
有一次,我閑著無聊,和甲魚玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來了四雙拖鞋,將它們擺成一個(gè)方陣,仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚放進(jìn)方陣?yán)。?暗暗地想:哈哈!現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí),我得意地看看小甲魚。只見,它慢悠悠地爬向拖鞋,把腿伸向拖鞋,來了個(gè)金鉤倒立。然后,它又把“手”抓住 拖鞋,便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座,眼睛就直勾勾地看著我,似乎在向我炫耀:“嘿!這不小菜一碟嗎?還想難得住我?”看到這一幕,我驚訝得長大 了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧?瞧它在上面左爬爬,右爬爬,昂著頭,脖子伸得老長老長,到這里聞聞,到那里看看,一副悠閑自得的樣子?礃幼,它對這 “風(fēng)水寶地”可中意了。我見了,哈哈大笑,心想:原來,小甲魚也蠻會享受的嘛!
看它這么舒適,我便打算“刁難刁難”它,看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身,肚皮朝天。咦!照常理,它應(yīng)該會不停地掙扎呀!它可好,干脆四肢 一攤,脖子一仰,享受起了“燈光浴”。過了老半天,它才開始行動。只見它把脖子伸長,用頭使勁地頂著地,同時(shí),它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃 的.反作用力,使它的殼產(chǎn)生傾斜,再加上頭支撐的力量,使它的身子在五秒左右的時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇!小家伙太聰明了,居然會利用物體的反作用 力,助自己“一臂”之力。我想:如果好好培養(yǎng),它將來一定會成為甲魚中的“物理學(xué)家”。
可在有一次,我把它放在陽臺上,真正享受日光浴的時(shí)候,它卻悄無聲息地離開了我。
至今我都記著這只可愛的小甲魚,它為我的童年增添了許多色彩,成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線。
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