實(shí)用的描寫的作文（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
太陽(yáng)燦爛地升起，又燦爛地落下，鳥平靜地穿過天中的氣流，又這樣穿回來。
似乎這兩者沒什么區(qū)別，可為什么人們都愛看日出，看熾熱的火球升起，而不喜歡看火球落下時(shí)留的余暉。
這里有鳥在鳴，不像花鳥市場(chǎng)里的那般嘈雜，這里的鳥鳴可以像田野上的笛聲一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在空中一絲絲的云中回蕩。這聲音清脆動(dòng)聽，可它身在風(fēng)中，風(fēng)有時(shí)溫柔，有時(shí)瘋狂，鳥鳴像風(fēng)的孩子，也時(shí)而溫柔，時(shí)而瘋狂。一陣風(fēng)吹來，吹亂了頭發(fā)，鳥聲變得急促，變得刺耳，在云中，像是一支尖頭的牙簽，將棉花糖一樣的云卷得飄飄渺渺，骨肉分離。
太陽(yáng)伴隨著這鳥聲，伴隨著這變幻的云漸漸落下了，悄無(wú)聲息，天空中只有依稀的鳥聲在回蕩。
山起起伏伏，卻相處得很和諧，我站在最高峰，往下看那些山，像一群小孩正在睡覺，很靜謐，很整齊。陽(yáng)光透過云，折射出淡淡的紫色和杏紅色，被鳥聲揉在一起——這顏色，看起來像是一個(gè)微醺的老人的臉龐，歷經(jīng)滄桑，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你看到這一切，看到鳥聲是風(fēng)的孩子，看到一個(gè)微醺的'老人在告別這個(gè)世界之前的留戀，堅(jiān)強(qiáng)，看到云在鳥聲前的柔軟，和它的不經(jīng)世事只管悠閑地在天上散步。
這一切都在另一個(gè)世界，這里沒有喧囂，沒有紛擾，沒有悲歡，也沒有離合。
當(dāng)你看到這一切時(shí)，便可心無(wú)旁騖地聽到自己內(nèi)心的聲音了，或者情不自禁地把它唱出來。
描寫的作文 篇2
我的爺爺今年67歲了，可是他愛下棋的'習(xí)慣一點(diǎn)也沒有改變，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，棋癮反而越來越大，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
一天剛吃過早飯，爺爺就捧起棋盒哼著小曲走出家門。不用問，爺爺又去，找鄰居杜爺爺下棋了。
轉(zhuǎn)眼到了中午，炒菜的香味撲鼻而來。奶奶叫我：“搏洋呀，快去叫你‘見棋就沒命’的爺爺回來吃飯�！蔽胰讲⒆鲀刹脚芟聵�，來到樓前的小院。
爺爺和杜爺爺正坐在一棵大槐樹下下棋。爺爺右手拿著一枚棋子，左手托著腮，凝觀著棋盤，像一尊雕像一般一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄走到爺爺身后，輕輕地叫：“爺爺！”爺爺絲毫沒有發(fā)現(xiàn)站在身后的我，還處在深思中。我只得貼在爺爺可邊大叫一聲：“爺爺！該回家吃飯了�！薄鞍�，”爺爺如夢(mèng)方醒，“不去，不去！棋沒有下完，吃什么飯！”回到家里，我見到奶奶已將飯菜擺上了桌，正冒著熱氣呢。我又第二次叫爺爺回家吃飯。我來到樓下，見爺爺正在擺棋子，連忙大叫：“爺爺，反正還沒有下呢，快回家吃飯吧！”杜爺爺也忙說：“老趙，小孫子來叫兩遍了，明天再下吧。”“不行，今天沒有下過癮，不吃飯！”
爺爺和杜爺爺又下起了棋。無(wú)可奈何，我和奶奶先吃了飯。飯后，奶奶睡午覺，我看起電視節(jié)目。十二點(diǎn)多了，爺爺才喜滋滋地從外面回來，見到我就報(bào)喜訊：“搏洋啊，今天爺爺可連贏三局。”“不吃飯了？”我生氣地問到�！澳遣怀跃筒怀詥h�！�
瞧瞧，這就是我那愛下棋的爺爺。
描寫的作文 篇3
我有一個(gè)弟弟叫東東，他今年四歲了，長(zhǎng)得可討人喜歡了。水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，不高興時(shí)噘得老高老高的。他最愛玩小汽車了。
東東的房間里有好多小汽車。有警車，閃爍著警燈，有大卡車，運(yùn)著大西瓜向前跑。還有公共汽車，消防車，私家車？？？？？？多的說不清呢！他一玩起小汽車就停不下來。從他的房間一直可以排到我家的廚房，足有十米多呢！真壯觀！
每一次外婆都要追著他吃飯，我看他玩得那么專心，可又不忍心看他餓著肚子玩，于是，我就對(duì)他說："東東快來吃飯吧，你如果不吃飯，就長(zhǎng)不高長(zhǎng)不大，你就開不了真真正正的汽車了！"東東聽了我的`話，小嘴撅得都快上天了！不情愿的去吃飯了，好像不吃飯就真的開不了汽車似的！
這就是我的弟弟東東。
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