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小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩條金魚，一只叫花花，一只叫紅紅，它們倆給了這個(gè)家無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
兩條金魚的臉上都有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，好似兩個(gè)銅鈴，眼睛下面還有一個(gè)小小的嘴巴。背上還有一片片金色的魚鱗，在太陽(yáng)的'照射下閃耀著金光，在背的后面，還有一條小扇子似的尾巴。
一天，我在給它們喂食的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴活動(dòng)得很快，我喂的魚飼料在二十秒之內(nèi)被這些“饞鬼”洗劫一空。我想：它們太貪吃了，但是，為什么它們的嘴活動(dòng)得那么快呢？后來(lái)得出的結(jié)論：因?yàn)榻痿~沒(méi)有牙齒，所以它們吃食物的時(shí)候是直接拿來(lái)吞的。如果金魚的嘴活動(dòng)得很快，吸力就強(qiáng)，從而可以一下子就把魚食吸進(jìn)肚子里。
還有一天，我想逗一逗這些魚兒們，便找來(lái)一根魚竿，裝上誘餌，把它放進(jìn)養(yǎng)魚池。金魚們好像受到了驚嚇，在養(yǎng)魚池里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是撞不到我的魚竿，我等了半天，突然發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動(dòng)了一下，便懷疑是不是有魚咬鉤了。我趕緊把魚竿提上來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)，魚竿上沒(méi)有魚，魚餌也消失的無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，花花正搖著它扇子似的尾巴，得意地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“哈哈哈！再多來(lái)幾次吧！”
這真是兩只既調(diào)皮而又貪吃的小金魚！但它們倆也帶給了我們家很多的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我媽媽帶著全家進(jìn)行了一次徹底的大掃除。
家里。每個(gè)人都動(dòng)了起來(lái)。奶奶擦窗戶，爸爸用吸塵器清潔地面和樓梯，媽媽打掃衛(wèi)生間和臥室，我呢，打掃陽(yáng)臺(tái)，然后給其他人打下手。
每個(gè)人干得很賣力，屋子里陣陣喧囂。擦窗戶的咯吱聲，吸塵器的轟轟聲，掃把掃地的沙沙聲，奏出了一首勞動(dòng)交響曲。咦，哪兒傳出一陣嗡嗡聲？哦，原來(lái)是媽媽在調(diào)收音機(jī)呢！——我媽媽每次在衛(wèi)生間里打掃衛(wèi)生時(shí)都要聽收音機(jī)。
我也開始打掃陽(yáng)臺(tái)了，我一走到陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)目瞪口呆——陽(yáng)臺(tái)的地面上結(jié)了一層厚厚的土一樣的污垢。好可怕！我二話不說(shuō)就端起一盆水往陽(yáng)臺(tái)灑去，然后拿起拖把就開始了。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……我整整用了四個(gè)小時(shí)才打掃干凈。此時(shí)的'我已經(jīng)是腰酸背痛。
直到這次大掃除，我才真正體會(huì)到勞動(dòng)有多么累，所以我們要更加關(guān)愛身邊的勞動(dòng)者：奶奶、爺爺、環(huán)衛(wèi)工人……我雖然很累，但是打掃得特別干凈是我就會(huì)非常的高興，非常有成就感�？傊痪湓挘骸皠趧�(dòng)最光榮！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的對(duì)手，有學(xué)習(xí)對(duì)手，有書寫對(duì)手�？晌业膶�(duì)手卻是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時(shí)間，我們總會(huì)湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來(lái)到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時(shí)趙永超先發(fā)球，只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看見他這種發(fā)射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發(fā)了出去。不料，我的球和他的球距離越來(lái)越近。然后，我們兩個(gè)的.線慢慢纏上了。我有點(diǎn)不耐煩了，解下繩子來(lái)就走了�？哨w永超呢，他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣，這就是我的對(duì)手，一個(gè)沉穩(wěn)的對(duì)手。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說(shuō)起，老師改發(fā)型作文。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)課室，丘杰文就叫我快點(diǎn)放好書包，去問(wèn)老師點(diǎn)事情。
我倆一進(jìn)辦公室，老師很多，數(shù)學(xué)丘老師，英語(yǔ)黃老師……唯獨(dú)不見許老師。我倆說(shuō)了一聲“報(bào)告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。<我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學(xué)們感到很奇怪，議論紛紛。
上課了，許老師一進(jìn)課室，同學(xué)們的眼睛望著您的'頭發(fā)，您問(wèn)了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來(lái)。
許老師，其實(shí)我并不覺(jué)得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過(guò)，我想，您改發(fā)型一定有原因的。
下課后，我去問(wèn)您，您說(shuō)是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對(duì)我們真好。
今天，您改回了原來(lái)的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
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