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有趣的釣魚游戲作文-游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有趣的釣魚游戲作文-游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的釣魚游戲作文-游戲作文1
今天課上，我們舉行了一場有趣的“釣魚”游戲。老師分好組，每組五人。我們通過石頭剪刀布來決定哪一組先上，最終A組先上。
他們組請來了一位“釣魚高手”——老師口中的“耗子”子。他一出手，魚兒紛紛投降在他的魚鉤中�？伤麄冞�請了一位“釣魚菜鳥”——石一伊。她一上場，魚兒紛紛逃離她的魚鉤。他們組很快就結(jié)束了。
輪到我們組了。我忐忑不安地拿起魚鉤，站在老師用桌子自制的`“堤岸”后面，雙腳筆直的站在地上，身體趴在桌子上，小心翼翼地把魚鉤放了下去。老師一聲令下：“開始！”我慢慢地把鉤子放在那只標價最高的大龍蝦旁，輕輕地把它提起。太好了，我心里暗暗高興。我又把魚竿小心地放在同樣高價的螃蟹旁，慢慢提起。技術(shù)熟練后，我釣得得心應(yīng)手，最后我收獲了各種各樣的魚。
最后的高手決賽，我們隊僅以20分之差惜敗�！鞍�，太可惜了，就差一點點了�！蔽覀儌�個都唉聲嘆氣。
有趣的釣魚游戲作文-游戲作文2
“釣?zāi)侵�！釣�(zāi)侵�！”這是從哪傳來的叫喊聲？是我們在玩有趣的釣紙魚比賽。
今天一上課，老師就拿著一大堆“魚”走了進來。我很疑惑：老師是要燒魚嗎？原來是要“釣魚”呀！我恍然大悟。老師又跟我們講了游戲規(guī)則，把我們分成AB組兩組。
游戲開始。A組先上陣，第一輪出場的`是小石和小浩�！伴_始！”只見老師一聲令下，他們倆麻利地釣了起來。小石死死地盯著螃蟹，好像要吃了它似的，但是好久都沒釣到。小浩氣定神閑，從容不迫，很快就釣了三分之二的魚。小石也不放棄，不斷總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整方法，終于螃蟹被小石釣了起來，小石高興極了。
很快就輪到我們B組了。首先出場的是小黃和小杜。小杜釣技嫻熟，不一會兒她就釣了二分之一的魚。她很高興，但是她一直很專注。小黃雖然沒有小杜釣得快，但她也已經(jīng)釣了五條了。魚很快都被他們釣光了。老師喊：“換人！”我趕緊上場。我用左手拿魚竿，右手拿線，顫巍巍地移動魚竿。我發(fā)現(xiàn)那些魚可“調(diào)皮”了，怎么也不上鉤。隊友們焦急地喊：“快呀！”我也著急，就在這時魚鉤鉤住了龍蝦�！疤袅耍 蓖瑢W(xué)們喊道。我很開心！
但是時間過得很快，比賽很快結(jié)束了。這個比賽太好玩了，有機會我還想再玩一次。
有趣的釣魚游戲作文-游戲作文3
今天，我們玩了一個有趣的游戲——釣紙魚。
輪到我了，我緊握著魚竿，慢慢放下魚線悄悄向一只金魚靠近。不好，金魚的鉤子不見了！我再次操控好魚竿，把魚鉤落到金魚嘴巴上，奇跡發(fā)生了，魚鉤居然穿過了掛鉤子的孔。我小心翼翼地把魚竿提起來。哇，15分！初戰(zhàn)告捷，我心里甭提有多高興了！
比賽越來越激烈。再看我們組其他組員，瞧，小明和B組的小紅比，只見他全身趴在桌子上，“釣?zāi)侵唬⊥弦�！”“快，那只龍蝦是15分！”大家紛紛為他提意見。魚竿在“魚池”上方移來移去。終于，他鎖定了一只大龍蝦。他把魚竿放得很低，魚線收得很短，幾經(jīng)折騰，眼看要成功，卻讓它逃之夭夭了。這當兒，B組已經(jīng)連續(xù)釣了兩只15分的.魚�？粗@陣勢，我恨不得伸手抓幾條魚。
最終，B組以225分領(lǐng)先，贏得了比賽。這次游戲同時也告訴了我們，做事情要專注，有耐心才會成功。
有趣的釣魚游戲作文-游戲作文4
今天我們班玩了有趣的釣紙魚游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：先分成兩組，每人輪流釣魚，釣的魚不同，分值也不同。于是老師把我們分成了兩組，一個是A組，一個是B組，我被分到了B組。
比賽開始了。我們組的隊員還一分未得，突然傳來一陣歡呼聲：“25分！25分！”原來A組加起來已經(jīng)得了25分，我們得加油了。由于我太緊張了，最后一個上場。一開始我不知所措，但是過了一會兒，我鎖定了那只15分的.大龍蝦。我的魚竿晃來晃去，怎么也挨不到目標。我心里開始著急了，但隨著同伴們的加油聲，我終于沉住氣，我把魚鉤緊貼在龍蝦身上，慢慢移向它嘴上的回形針，果斷地往上一抬，哇，終于我把大龍蝦給釣上來了。“15分！15分！”同伴們喊著，我似乎聽到了我們得了第一名的歡呼聲。
最后，我們B組得了225分，A組才得了125分，我們組贏了。在一陣陣歡呼聲中，老師給了我們每人兩顆糖作為獎勵。
雖然這只是一個小小的活動，但我們卻好開心。
有趣的釣魚游戲作文-游戲作文5
我一進教室，發(fā)現(xiàn)地上有各種各樣的小魚，原來釣魚大賽就要開始了。
我們大家被分成了兩組。我的心里很興奮又很緊張。比賽開始了，只見小方同學(xué)拿起一根魚竿，將魚鉤拋到“魚池”，一雙小眼睛一直盯著一只大龍蝦。他右手握著魚桿，左手提著魚線，輕輕往大龍蝦那邊一扔，好像所驚動了魚兒一樣，可是，他的魚線卻扔到了烏龜那邊。偏打正中，他立刻把烏龜鉤了上來。我興奮差點兒得跳了起來。我往A組那邊一看，他們已經(jīng)25分了！我暗暗緊張起來。
輪到我上場了。我迫不及待地拿起魚竿。突然，一個隊員指著一只大紅魚，大喊：“快快，釣?zāi)菞l魚�！蔽伊⒖贪阳~鉤平躺在地上，往那條魚旁邊輕輕一提，就釣上來了一只大魚。我們大家都一起跳了起來。我又開始瞄準螃蟹的回形針，用力一甩，可是，魚線一點兒也不聽話，一直在左右亂晃。魚線終于不動了，我深吸了一口氣，把魚線拖近那只大螃蟹，用手腕輕輕右一扭，魚上鉤了。我立刻把魚竿往上一提，我們又獲得了15分。
比賽結(jié)束了，我們組勝利了。我相信這一次比賽有人因為輸了而難過，有人因為勝利而興奮，可是每個人都是快樂的.。
有趣的釣魚游戲作文-游戲作文6
今天，老師把我們分為AB兩組進行比賽釣魚。
老師布置好賽場，比賽開始。對方組的小明一馬當先，沉住氣，不一會兒釣到了一只15分的大螃蟹！這可讓我急壞了，腦子一熱，放下魚竿，左沖右突，費了好大的勁，卻只釣上了一個5分的貝殼�！翱煅�！快呀！”組員們焦急地叫著，原來，對方的小明已經(jīng)釣了30分了！我將注意力轉(zhuǎn)到大龍蝦上，這也是15分。我將鉤子慢慢向龍蝦移過去，看準時機將魚鉤往上一提，拉上來時，居然還多“送”了只章魚！
我們組換成了小紅上場，對方也換成了小呂。小紅先拿起魚竿，一馬當先地釣上了一只貝殼，小紅得意地轉(zhuǎn)頭，只見小呂將魚鉤左搖右搖，折騰了許久，連魚都沒碰到！圍觀的'同學(xué)不時起哄。
最后，我們B組獲勝了！我們個個快樂得像小鳥，而A組的選手們則垂頭喪氣。
今天的游戲可真是快樂呀！
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