(經(jīng)典)珍惜的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文1
六年的時(shí)光如閃電一般掠過(guò)，馬上就要結(jié)束了，以前原以為小學(xué)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要步入初中的大門(mén)了，我們馬上就要成為一名初中生了。
曾經(jīng)的我們，是一年級(jí)的小淘氣，二年級(jí)的好朋友，三年級(jí)的小知音，四年級(jí)的淘氣包，五年級(jí)的近視眼，現(xiàn)在六年級(jí)下課時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)走出教室門(mén)了，個(gè)個(gè)在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，都希望畢業(yè)考時(shí)能考個(gè)好成績(jī)。
弄的我都很擔(dān)心，步入初中的'大門(mén)之后，我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光嗎？我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得步入初中的大門(mén)之后，我們會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光嗎？”同桌說(shuō)：“其他人我不知道，但我相信自己不會(huì)忘，畢竟我們一起歡呼過(guò)，一起打過(guò)球，一起為了作業(yè)煩惱過(guò)，一起傷心過(guò)。這么多美好的回憶，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？”
是啊，怎么會(huì)忘記呢？我覺(jué)得，“美好”這兩個(gè)字的意義，不在于一直擁有，而在于曾經(jīng)有過(guò)，我們?cè)?jīng)一起傷心、快樂(lè)過(guò)，足夠了。小學(xué)生活即將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去了，每一個(gè)人都要成為一名初中生，成為一名高中生，成為一名大學(xué)生，去尋找、追逐屬于自己的夢(mèng)想。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活！
珍惜的作文2
Learm to give up ,Understand to cherish .
有一種心情叫失落，有一種美麗叫放棄！ 一次默默的放棄，放棄一個(gè)心儀、卻無(wú)緣的朋友。 放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情 、
放棄某種心靈的期望；某種思想 。
這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出一種傷感網(wǎng) ，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始。
在新的時(shí)空內(nèi)講音樂(lè)重新聽(tīng)一遍，將故事再說(shuō)一遍.因?yàn)檫@是一種自然的告與放棄它富有超脫的精神因而傷感嘚美麗!
曾經(jīng)有種感覺(jué)想讓它成為永遠(yuǎn)。過(guò)了許多年后，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸遠(yuǎn)逝了。
然后才懂：
原來(lái)握在手里的不一定就是我們真正擁有的。我們?cè)瓝碛械囊膊灰欢ň褪俏覀冋嬲懣淘谛牡?
其實(shí)人生很多的時(shí)候需要自覺(jué)放棄!
世間有太多美好事物。對(duì)擁有的.美好，我們一直在苦苦追求與向往、為了獲得而忙忙碌碌，其實(shí)真正需要的往往要在經(jīng)歷許多年后才明白，甚至窮盡一生也不知所終!
而對(duì)已經(jīng)擁有的美好!我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。
對(duì)萬(wàn)物，我們其實(shí)不可能有絕對(duì)的把握，如果刻意去追逐與擁有就很難走出患失患嘚的誤區(qū)。
珍惜的作文3
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，要知道時(shí)間是不會(huì)等人的，它只會(huì)顧自己前進(jìn)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，以前有一個(gè)小孩，他不懂得珍惜時(shí)間，整天不是玩就是吃。漸漸地隨著時(shí)間的流逝他變老了，碌碌無(wú)為地過(guò)著艱苦的日子。等他再回想起童年的時(shí)候，他十分后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)有用的東西，但是已經(jīng)太晚了。這個(gè)故事告訴了我們生命只有一次，時(shí)間匆匆跑過(guò)，如果沒(méi)有好好把握，再回想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情，有時(shí)候又是一件很難的事情，因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力，不像一些東西，扔掉了還可以再買(mǎi)回來(lái)，時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。人們常用一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。來(lái)形容的寶貴，因此，珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情，有時(shí)候又是一件很難的.事情，因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力，不像一些東西，扔掉了還可以再買(mǎi)回來(lái)，時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。人們常用一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。來(lái)形容的寶貴，因此，珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們
珍惜的作文4
有一只小狗身在福中不知福，當(dāng)它還在家人的羽翼下時(shí)，家人對(duì)它的百般疼愛(ài)被它無(wú)視；當(dāng)它被人捉走后，賣(mài)給一個(gè)小女孩時(shí)，女孩對(duì)它的關(guān)懷被它當(dāng)做應(yīng)該。
有一天，小女孩因?yàn)樗娜涡粤R了他一句，重來(lái)沒(méi)被人罵過(guò)的'小狗很不高興，于是，它離家出走。女孩在為它的離家擔(dān)心，焦急時(shí)，小狗得意洋洋地在街上散步。它高傲地抬著頭，把自己當(dāng)老大：餓了，進(jìn)蛋糕店吃蛋糕；渴了，喝別人辛苦得來(lái)的水。最后的結(jié)果都是被人打了一頓。
小狗對(duì)打這個(gè)字眼很熟悉，以前，它都是這樣對(duì)待家人的，它沒(méi)想到自己也會(huì)有被打的時(shí)候，它很不服氣，依舊吃別人的蛋糕，喝別人的水，天天被別人打，直到它不再有力氣。它雪白的毛已經(jīng)被黑了，上面還有斑斑血跡。
它無(wú)力地爬進(jìn)垃圾桶，回想起以前的一切，慢慢睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是它與小女孩在一起的快樂(lè)時(shí)光，它吃著香噴噴的飯菜，住著漂亮的狗屋……
當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，正在一個(gè)懷抱里，它抬頭一望，原來(lái)是小女孩，它高興地從小女孩身上跳下來(lái)，搖著尾巴。原來(lái)小女孩在倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)小狗睡在里面，于是把它抱了回來(lái)。
從那以后小女孩發(fā)現(xiàn)小狗變得十分乖巧，聽(tīng)話(huà)。到底是為什么呢？你知道嗎？
珍惜的作文5
今天，肖老師給我們上了一節(jié)既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。
肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái)，教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時(shí)，我感覺(jué)很幸福。肖老師講道：“時(shí)間就像離弦的箭，似小馬車(chē)，把我們的時(shí)光帶走了�？吹竭@些照片，回想起以前的日子和事情，已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了，那時(shí)，你們還小像小草一樣，弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以自強(qiáng)自立了，像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的`小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話(huà)，我的眼圈紅了，回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責(zé)，眼看馬上就要上四年級(jí)了，有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí)，肖老師一邊流淚一邊說(shuō)：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們?cè)谝黄穑蓵r(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒”說(shuō)完，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都被感動(dòng)地哭了，個(gè)個(gè)眼圈紅了，眼淚都流下來(lái)了。
聽(tīng)完這節(jié)課，我很感動(dòng)，懂得了只要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間就能成功！
珍惜的作文6
珍惜應(yīng)該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達(dá)愛(ài)意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。
珍惜每一天，每一分，每一秒，可能某一個(gè)東西就從這一秒鐘離開(kāi)，所以我們認(rèn)真，仔細(xì)的把握住每一分每一秒。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，你們就差一點(diǎn)了，加油，現(xiàn)在不努力，以后就沒(méi)有地方努力了，為了自己的夢(mèng)想，為了考上理想的高中，珍惜吧!
初二的學(xué)哥學(xué)姐們，你們還有一年的時(shí)間，可能在有的人中覺(jué)的'一年挺長(zhǎng)的，可有的人不是這樣想的，如果再不珍惜這一點(diǎn)一滴，你要想一想你以后怎么辦，總不能讓父母養(yǎng)著吧!珍惜吧
初一的同學(xué)們，我們現(xiàn)在從頭開(kāi)始也不晚，作為同齡人，我知道你們的心理變化，但這種變化必須壓下去。自己想一想，是不是應(yīng)該為了自己的尊嚴(yán)，父母的微笑，老師的指導(dǎo)，而珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
珍惜這兩個(gè)字是多么的刻骨銘心，記住這兩個(gè)字。那你將幸�？鞓�(lè)一輩子的!
珍惜的作文7
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái)，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的.存在，才有可能言及其它。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周?chē)娜烁械叫腋＃粦?yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。
珍惜的作文8
在人生的道路上，有許多值得我們?nèi)チ魬俚�，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛(ài)你的人。
我珍惜青春，它像一幅畫(huà)美的讓人炫目；它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書(shū)，它的內(nèi)容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)間，給自己的人生寫(xiě)上無(wú)怨無(wú)悔！
我珍惜親情，因?yàn)樗陉?yáng)光下讓人溫暖，看著父母那期盼的目光，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)榍橛H所以然我溫暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因?yàn)樗蛛y得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創(chuàng)更是不易，共學(xué)習(xí)，共游戲，共工作，那更是來(lái)自不易，雖然天下無(wú)不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜說(shuō)擁有的友情。
我珍惜愛(ài)我的人，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我，讓我有請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)力！
珍惜說(shuō)擁有的青春。他是你成長(zhǎng)；珍惜緣分，他是你掌握領(lǐng)一份溫暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵(lì)；珍惜親情，它使你在遇到困難時(shí)的'一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來(lái)將金碧輝煌!
朋友，學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有！
珍惜的作文9
有的人在失去之后，才會(huì)后悔，那為什么當(dāng)初不珍惜呢？
人的一生在不同的階段會(huì)遇到不同的人，但是不論在什么時(shí)候，最重要的永遠(yuǎn)都只有兩個(gè)字。
當(dāng)我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童的時(shí)候，整天只想著玩，別的事什么都不想了，后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，再回想當(dāng)初的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，但是以前的那些人和事都漸漸消失了。以前，對(duì)于身邊的`人或事滿(mǎn)不在乎，總覺(jué)得以后還有好長(zhǎng)時(shí)間在一起呢，但是現(xiàn)在突然覺(jué)得自己當(dāng)初的想法太幼稚了，當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，會(huì)對(duì)一些人或者是一些事有不同的看法，就開(kāi)始挑剔。但過(guò)了一段時(shí)間后，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些人或事是那么的令人懷念，才開(kāi)始悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜。
有些事錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，再也回不來(lái)了。有些人走了，或許就不會(huì)再回到你身邊了。何必要在他/她走了之后，再開(kāi)始后悔呢，為什么不在他/她還在自己身邊的時(shí)候就開(kāi)始珍惜呢？
珍惜，兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單但基本上沒(méi)有人可以做到，有些人怪別人不珍惜自己，但是為什么不想想自己有沒(méi)有做到這兩個(gè)字呢？人的一生說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，只是那短短的幾十年，何不珍惜自己身邊的人呢？
珍惜的作文10
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它�？伤鼟暝�，極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的.欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來(lái)客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒(méi)有管它，把它堆在墻角�？墒�，過(guò)了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的情況下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事�；艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年，霍金常常對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌。”可一個(gè)兩年過(guò)去了，兩個(gè)兩年過(guò)去了，幾個(gè)兩年過(guò)去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著�；艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因?yàn)樗芑钪�，而且是他能�?chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
珍惜的作文11
生命，使我們生活在美好得時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會(huì)在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì)幫你把住機(jī)會(huì)，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌！
其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時(shí)候，我生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室得門(mén)口時(shí)，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(zhǎng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對(duì)生得渴望呀！還是在死亡線(xiàn)上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！
有一次，我試著用醫(yī)生得聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己得心跳。我聽(tīng)到了生命得規(guī)律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。
生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍惜的作文12
春姑娘飛走了，夏姑娘走來(lái)了，我走在公園里，心里感慨萬(wàn)分。
回憶過(guò)去的時(shí)光，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間我就要上初中了，總覺(jué)得還沒(méi)做好準(zhǔn)備，可時(shí)間不等人，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的時(shí)間�；貞浺郧暗耐瑢W(xué)朋友，我覺(jué)得自己沒(méi)有好好地跟他們告別，可天下沒(méi)有不散的筵席，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的友誼�；貞浺郧暗睦蠋�，我覺(jué)得自己沒(méi)有好好地向她們說(shuō)一聲老師，您辛苦了，可我們不能回到過(guò)去，我只能學(xué)會(huì)珍惜以后的師生情誼。
在這個(gè)夏天，我無(wú)數(shù)次后悔、無(wú)數(shù)次想念，可這些有什么用？
當(dāng)我在公園，看到迎春花枯萎時(shí)，我不禁惋惜而迎春花卻不以為然，為什么？因?yàn)樵谒㈤_(kāi)的時(shí)候，它珍惜那段時(shí)光，努力向人們展示它的特點(diǎn)。看到荷花盛開(kāi)，我想那是因?yàn)樗ιL(zhǎng)的結(jié)果，但在它的生長(zhǎng)期中有一段極為重要的生長(zhǎng)時(shí)間，如果它不珍惜，它就不會(huì)盛開(kāi)得像現(xiàn)在那么漂亮。
一個(gè)勤儉貧窮的`大學(xué)生走過(guò)，我感悟到：如果這個(gè)大學(xué)生不珍惜這段時(shí)間來(lái)干一些活掙錢(qián)，他在下學(xué)期就可能交不起學(xué)費(fèi)。一個(gè)正在讀書(shū)的學(xué)生走過(guò)，我感悟到：如果這個(gè)學(xué)生不珍惜這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，他下學(xué)期的成績(jī)就可能退步……
在這個(gè)夏天里，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜情誼……
珍惜的作文13
圣誕節(jié)，圣誕老人送給了我許多禮物，但我最珍惜的，還是那根雪人棒棒糖了。
這根雪人棒棒糖非常漂亮：兩個(gè)透明的小雪球堆成了它的身子，兩粒巧克力豆般的眼睛撲閃撲閃的，胡蘿卜做的.鼻子凍得紅通通的，非�？蓯�(ài)。哦，對(duì)了，小雪人的脖子上還有一條漂亮的紅圍巾呢！
這根棒棒糖這么好看，肯定也很好吃。我真想嘗嘗它的味道啊！可是我轉(zhuǎn)念一想：我只有這一根棒棒糖呀！現(xiàn)在吃了，以后我不就沒(méi)得吃了嗎？唉，我還是看看吧。于是，我每天都會(huì)將它拿出來(lái)看一看，再閉上眼睛想象它的味道。想著想著，我似乎感到嘴巴里真的有一股甜味。
就這樣，許多天過(guò)去了。我珍惜這根棒棒糖已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界了：我吃飯要看著它，睡覺(jué)要伴著它，出去玩要帶著它，除了上學(xué)的時(shí)間，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都要帶著它。只要棒棒糖不在我身邊，我就會(huì)胡思亂想：棒棒糖會(huì)不會(huì)被老鼠叼走了？會(huì)不會(huì)掉在地上摔壞了？只有它在我身邊，我才可以安心。
不過(guò)這樣珍惜還是有“副作用”的，就在最近，我發(fā)現(xiàn)它上面居然長(zhǎng)了小綠毛（發(fā)霉）。用四個(gè)字形容我當(dāng)時(shí)的心情：那就是欲哭無(wú)淚啊。
珍惜的作文14
有的人，他不知道什么是親情，但是他身邊有很多人關(guān)心他；有些人，他珍惜親情，卻得不到親人的照顧。
親情不是男女之間的愛(ài)，也不是大人救孩子的善意。親情是母子親情，父子親情，孫兒親情。小孫子叫爺爺，多么溫柔，多么善良，多么純潔可愛(ài)；兒子打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得有兒子真好！爺爺?shù)膬鹤踊丶伊�。這時(shí)，他的.兒子不再穿著打補(bǔ)丁的衣服和褲子，而是一套名牌西裝，帶著老人回家度過(guò)晚年。爺爺生病的時(shí)候，孫子經(jīng)常陪著他，經(jīng)常說(shuō)：‘爺爺，爺爺，快點(diǎn)好起來(lái)！”孫子?jì)扇醯穆曇糇尃敔敽荛_(kāi)心，爺爺?shù)牟∫埠枚嗔耍芸炀屯耆祻?fù)了。父親在工作時(shí)受傷，兒子大叫：“爸爸，你沒(méi)事吧？我?guī)闳メt(yī)院吧！“我媽腰酸背痛的時(shí)候，我兒子就沖過(guò)去蹭她的腰說(shuō)：“媽?zhuān)惶�！”母親開(kāi)心地笑了。
親情是刻骨銘心的，是幸福的，是幸福的，是安慰的。讓我們珍惜吧！
珍惜的作文15
在一片叢林中，沒(méi)有綠油油的樹(shù)木在散發(fā)著香氣，只有一片荒原，枯黃的大地，沒(méi)有生氣的枯葉！這邊，有一個(gè)伐木工，拿著斧頭，正一棵棵地砍著樹(shù)，臉上露出滿(mǎn)意的笑容！
這時(shí)候，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，一下一下地啄著這個(gè)人的的腦袋，并說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這段木頭里一定有蟲(chóng)，人的腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)子？而這個(gè)人的.思想是絕對(duì)有問(wèn)題的，不光這個(gè)人，任何廣大人民都有如此貪婪的心，我們這個(gè)地球，將會(huì)是一片枯黃！
最近，人們大量的用木材，家具，書(shū)本，用的越來(lái)越多，甚至有的小學(xué)生，本用不到一半，就看上另一個(gè)，使木頭的數(shù)量不斷減少，并且已經(jīng)完全達(dá)不到我們用的數(shù)量，這時(shí)候，大家應(yīng)該想一想：就像書(shū)本吧，每個(gè)人都節(jié)約一些，一個(gè)月每個(gè)人可以節(jié)約大約一個(gè)本，一個(gè)本大約是3塊錢(qián)，一年來(lái)，省下的錢(qián)可以供多少個(gè)貧困家族的孩子上學(xué)，大家是時(shí)候反省一下了！
我們從現(xiàn)在起，大家都開(kāi)始珍惜資源吧，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
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