關(guān)于讀書(shū)的作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文，才不會(huì)才思枯竭，才能妙筆生花。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”告訴我們，書(shū)中擁有豐富多彩的世界，給我們帶來(lái)了不一樣的感受，你可以從一句話中了解到人生哲理，從一首詩(shī)中獲得心靈的洗禮，從一片故事中放眼世界。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以使人進(jìn)步，它就是傳播文化的橋梁，記錄著歷史的發(fā)展，社會(huì)的'變遷，從錯(cuò)誤的方向走向新的輝煌。
讀史記，你可以看見(jiàn)歷史的軌跡；讀詩(shī)經(jīng)，你可以領(lǐng)略人文的風(fēng)采；讀論語(yǔ)，你可以獲得人生的哲學(xué)……
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇2
這周三，品德課上我借了一本書(shū)，其實(shí)，它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖，但也是很好看的。
這本書(shū)可以用一句話來(lái)概括，就是，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而發(fā)生了的一次次事情，從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的`下午，我看到最恐怖的時(shí)候，突然，一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀，我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。
在星期五的時(shí)候，我明明明白自己還有很多作業(yè)，閱讀2張，抄家校本，抄作文，但我還是選擇看書(shū)，就在上午，我終于看完了這本書(shū)。之后，我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí)，我是如癡如醉，看了一個(gè)字，就想明白下一個(gè)字，這就和看電視一樣，看了預(yù)告，就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人，我想對(duì)你們說(shuō)，你們只要看過(guò)一本書(shū)，一篇文章就會(huì)被吸引住。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這一篇課文。學(xué)完后，給我的感處非常的深，受益匪淺，讓我再給你講講吧。
《兩小兒辯日》寫(xiě)了這樣的一個(gè)故事：有一天，孔子見(jiàn)兩個(gè)小兒在爭(zhēng)辯，便問(wèn)原因。一個(gè)小兒說(shuō)：”我認(rèn)為早上太陽(yáng)離人們近，因?yàn)樵缟峡雌饋?lái)大�！傲硪粋�(gè)小孩說(shuō)：”我認(rèn)為中午太陽(yáng)離人們近，因?yàn)橹形绺惺軣��！翱鬃硬恢勒l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，于是兩個(gè)小孩就笑話他。
看完后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小兒善于觀察，說(shuō)話有理有據(jù)，認(rèn)真思考�？鬃右彩菍�(shí)事求是，不瞎說(shuō)。也說(shuō)明了宇宙無(wú)限，學(xué)習(xí)無(wú)止境；即使是博學(xué)多問(wèn)的孔子，也會(huì)有他不知道的'東西。想想自己平時(shí)不仔細(xì)觀察和動(dòng)腦，只靠老師和書(shū)本上的知識(shí)，不創(chuàng)新，以后一定改正。我之后上網(wǎng)查了，知道了太陽(yáng)早上太陽(yáng)和中午離人們的距離是一樣的。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇4
讀過(guò)這本書(shū)的人們，你們是否還記得那個(gè)夏天，在朱克曼先生的那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，還有善良的小豬威爾伯和他在倉(cāng)谷里的.第一個(gè)好朋友蜘蛛夏洛……
這本書(shū)講了在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，小豬威爾伯就是其中之一。在這里，他們幸福、快樂(lè)、和平的生活過(guò)著。但是，一天，一個(gè)可怕的消息打破了這幸福、快樂(lè)、和平的生活：威爾伯將來(lái)是要被殺掉。他十分害怕，又手無(wú)足措。但是，這時(shí)毫不起眼的夏洛說(shuō)“別害怕，我?guī)湍恪毕穆迨莻�(gè)決不食言、守信的蜘蛛。它果然說(shuō)到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……
讀完這本書(shū)，我的心情又高興又低落，我的心又感慨萬(wàn)千。
夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它卻為了朋友的生命，愿意犧牲自己一生的光陰，而不是想著：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網(wǎng)捉蟲(chóng)度過(guò)一生呢�！本婉R上走掉……
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇5
《安娜的禮物》這本書(shū)講的是安娜和她家人的故事。這個(gè)故事發(fā)生在1933年的德國(guó)。
這本書(shū)是以安娜為第一人稱(chēng)的'。這本書(shū)里面有很多安娜的心理活動(dòng)，還有很多安娜的看法。這本書(shū)里，安娜把發(fā)生在自己身邊的事情寫(xiě)得很詳細(xì)，并且有她的看法、想法還附帶了心理活動(dòng)。
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)�，覺(jué)得寫(xiě)得很真實(shí)，不僅有各種有趣的事情、有趣的對(duì)話和有趣的心理活動(dòng)，還看到了安娜善良、可愛(ài)、認(rèn)真的一面。我甚至發(fā)現(xiàn)了為什么大家都喜歡安娜這個(gè)小女孩。我也想成為像安娜一樣討人喜歡的小女孩。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇6
為了不被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又往另一家書(shū)店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持往讀書(shū)，她以此來(lái)滿(mǎn)足強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。多么令人贊嘆不已的讀書(shū)精神呀！她珍惜讀書(shū)的`黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。
在平時(shí)，我對(duì)看書(shū)僅僅只是憑借自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書(shū)來(lái)，也僅僅明白這書(shū)本的內(nèi)容講什么，從不去了解其中深刻的含義。所以，通常我看完的書(shū)只要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后，我便把這本書(shū)的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的，如果要讀書(shū)，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機(jī)一樣，把里面的精華都吸干凈。
而為了讀的透徹，就要把書(shū)讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書(shū)放一邊了。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇7
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來(lái)什么。”可是，這不但沒(méi)幫他的忙，反而使他出盡了丑，還給別人添了不少麻煩。
我由王葆聯(lián)想到自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力，光想得現(xiàn)成的嗎？我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍，做作業(yè)不想做，看也沒(méi)看，就不寫(xiě)了，我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的身子，替我把筋伸開(kāi)；平時(shí)，我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì)變，只會(huì)搬的秘密揭開(kāi)了，我也懂得了我的`做法和王葆一樣，是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。
這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢？沒(méi)淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書(shū)的人，都不要學(xué)王葆，他這種懶惰，我也不能學(xué)他。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇8
讀書(shū)是一種休閑，讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書(shū)是一種長(zhǎng)久的快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游，怎么不快樂(lè)呢？讀書(shū)是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的.看。沒(méi)有人可以阻止你的。
書(shū)給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了不苛刻，要寬容對(duì)待別人：從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，要勇敢面對(duì)：從書(shū)中學(xué)會(huì)了忍耐，無(wú)論做什么事情都有耐性……
在書(shū)中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘，到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的光榮……
愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì)為你而敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè)。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇9
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)是我從十一歲開(kāi)始讀的，它是所有我讀過(guò)的書(shū)中我的最認(rèn)真的。每每看起這本書(shū)，我就完全沉浸在書(shū)的情節(jié)中了。
起初看這本書(shū)，只覺(jué)的書(shū)中賈寶玉與林黛玉的結(jié)果十分悲慘。
賈寶玉本是天上的神瑛侍者，因一株名為“擇珠草”的`草而枯萎，便以甘露灌溉，得以長(zhǎng)生
，這“擇珠草”為報(bào)恩情，特降凡歷劫，以還灌溉之恩。殊不知“擇株草”就是現(xiàn)世的林黛玉。正因?yàn)檫@一次報(bào)恩才引出賈寶玉與林黛玉的一段癡情。
書(shū)中重點(diǎn)寫(xiě)了賈寶玉
黛玉
寶釵等人，而其中我最不喜歡的是寶釵。盡管他善解人意，心靈手巧還事事做得周全，我卻依然對(duì)她產(chǎn)生了不好的感覺(jué)，或許是因?yàn)樗璧K了賈寶玉林黛玉之間的愛(ài)情，而且眾人設(shè)計(jì)寶玉用偷梁換柱之法，把黛玉換成了寶釵時(shí)，寶釵明知道原委，卻依然遵從賈母等人的吩咐，害的寶玉
黛玉最終陰陽(yáng)兩隔，而更為令人心痛的是黛玉是在寶玉
寶釵成婚之時(shí)香消玉損的，而事后好些天寶玉才知道這件事。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇10
告訴你吧，我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。 在我家的書(shū)房里，整整齊齊地?cái)[放著我的親密伙伴—書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《母親》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時(shí)，我都會(huì)像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。書(shū)籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書(shū)后，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂(lè)童話》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更給我?guī)?lái)了無(wú)盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書(shū)的世界，遨游在知識(shí)的海洋，盡情地享受書(shū)籍給我們的快樂(lè)吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇11
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑际侨绻x的書(shū)越多，寫(xiě)文章就有如神助，非常快。而在我看來(lái)，讀得書(shū)越多，就越能?chē)L到不同的人生滋味。
我讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小姑娘》時(shí)，就覺(jué)得鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小姑娘多么可憐，寒冬臘月她又冷又餓，卻又不得不在街上賣(mài)火柴，最后活活地凍死了，如果我碰到了她，一定會(huì)把她接回家，讓她吃飽穿暖。
當(dāng)我從《上下五千年》中得知，古代世界四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是由中國(guó)發(fā)明時(shí)，心中就甜滋滋的'，為祖先的智慧深感驕傲。
從《三國(guó)演義》中，讀到大英雄關(guān)羽被人設(shè)計(jì)割掉腦袋，內(nèi)心感覺(jué)很苦澀，“好人不得善終！”是多么令人嘆息��！
我從《誠(chéng)信謙虛》這本課外讀物中，看到《少刷一次盤(pán)子》這篇文章，不禁替那個(gè)在日本的留學(xué)生感到臉紅，他真丟人呀！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要想人生更豐富，那么我們就多讀點(diǎn)書(shū)吧，從中悟出更多的人生道理。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇12
俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。正因?yàn)檫@句名言，我才喜歡上了讀書(shū)。
學(xué)習(xí)不但能提高人類(lèi)的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見(jiàn)必不可少的東西—書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識(shí)，就一定要讀書(shū)。書(shū)是我們每一個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍，長(zhǎng)大了我就開(kāi)始慢慢品味其中的`道理。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。讀書(shū)讓我心情愉悅，因?yàn)樵陂喿x中我的思路變得更開(kāi)闊；讀書(shū)讓我堅(jiān)強(qiáng)，特別是在我不開(kāi)心的時(shí)候，閱讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)。
所以讀書(shū)帶給我許多的快樂(lè)！
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇13
前幾天晚上，我到商場(chǎng)的地下圖書(shū)館看了那本書(shū)——《沒(méi)有尾巴的狼》。那本書(shū)的簡(jiǎn)略?xún)?nèi)容是：
一只狼想吃一只鴨子，便用狗的比印把鴨子騙到他的家來(lái)想吃掉它，誰(shuí)知陰謀沒(méi)有得逞反而把自己的尾巴給燒著了，狼灰心喪氣的漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)狼來(lái)到了獵人的小屋里了，它發(fā)現(xiàn)狐貍的`尾巴是那樣的美，于是它把狐貍的尾巴安在自己的身上在狐貍的尾巴誘惑下狼走上了不歸之路。
讀完這本書(shū)我深受感觸：做人要分清真善美。假丑惡，如果一不小心掉進(jìn)了假丑惡的“陷阱”里那將比失去一切都更可怕。
關(guān)于讀書(shū)的作文 篇14
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中可以知道許多知識(shí)。
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，媽媽便每天睡覺(jué)前給我講故事。從那時(shí)起，我知道了《拇指姑娘》、《丑小鴨》等。
我上學(xué)了，便自己讀書(shū)，象《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。那時(shí)候，我又知道了許多的科學(xué)知識(shí)。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我又讀了媽媽給我買(mǎi)的注音版的《西游記》。從那里，我又知道了孫悟空、豬八戒、沙僧等。而且，我還知道他們每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。
書(shū)就像我的伙伴，因?yàn)樗刻於冀o我?guī)?lái)快樂(lè)。
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