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寫作文四年級寫樹
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫作文四年級寫樹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫作文四年級寫樹1
我愛松樹，我愛松樹，我愛松樹一年四季的翠綠，愛松樹不屈的精神。
春天，柔和的春風(fēng)吹拂著松林。有了春風(fēng)，幼苗長出綠葉，踏上成長的道路，凝聚著無限的力量。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了，風(fēng)也冷了。風(fēng)雪，吹拂萬物，無情的冬天帶走了樹木的綠衣，光禿禿的樹枝閃著綠光，就是松林。無數(shù)的松樹在寒風(fēng)中挺立，保衛(wèi)著祖國的群山。不管是嚴(yán)寒還是狂風(fēng)暴雨，松樹總是筆直的，披著綠色的外衣。它搖不動，永遠(yuǎn)挺立在山中。就好像衛(wèi)兵站在祖國的領(lǐng)土上，用自己的力量為祖國默默奉獻(xiàn)。
�。《囝B強(qiáng)的松樹啊！它長滿綠葉，生長迅速。它不屈不撓的.毅力就像堅(jiān)硬的鋼鐵，沒有人能阻擋它不屈不撓的精神。
松樹，你多堅(jiān)強(qiáng)啊！你站在高山上迎著風(fēng)雪，萬物仰慕你，仰慕你。你無限的力量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不禁讓我想起一首歌，“它不搖，不動，它永遠(yuǎn)屹立在大山里，革命的人永遠(yuǎn)年輕，它就像冬夏常青的大松樹，它不怕風(fēng)雨，它不怕……”
��！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷的贊美你！
寫作文四年級寫樹2
秋天來了，桂樹開著金花，很美。
你看，月桂樹光滑的樹干讓人覺得不可思議。月桂樹的樹枝縱橫交錯，濃密的枝葉編織成一頂綠色的大帽子，為我們遮擋陽光。樹葉，如此可愛和耀眼的綠色，給人一種全新的感覺。葉尖向外卷曲，隨風(fēng)搖擺，給秋天帶來生機(jī)。
最美的是桂花！金花藏在綠葉之中，三五成群地微笑著。有的像害羞的小姑娘，露出半張臉，很害羞；有的和伙伴組隊(duì)，仿佛在竊竊私語，討論如何拯救那些膽小的桂花；其他人站起來，在人們面前展示他們的`魅力.很多手勢。金花中間插著一朵小黃花：它的白色雄蕊像佛手柑一樣裹著杏花花粉；他的雌蕊把柱頭像龍爪一樣從花中伸出來，這在花中是獨(dú)一無二的。它的黃色花瓣薄如紙片，亮如黃金，輕如軟紗。一簇簇桂花不時散發(fā)出醉人的香氣。
桂花茶更香更悅，任何人都會贊他；湯劑也是他的拿手好戲。很多患者因?yàn)椴菟幍碾y聞氣味而頭痛，但有桂花為伴，一定會感覺涼爽舒適。
有人喜歡艷麗的牡丹花，有人喜歡純凈的荷花，而我卻深深愛上了單純的桂花。雖然很普通，但是和我有著不解之緣。
寫作文四年級寫樹3
有一天，我買了一袋種子。邊走邊有點(diǎn)累，就坐在大樹下休息�；丶业臅r候忘了把種子帶走。經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，種子長成美麗的花蕾。
這棵大樹正在給花蕾講故事。大樹對蓓蕾說：“我們要有道德的自我意識，就像《〈釣魚的啟示〉》中的詹姆斯一樣，即使沒有人監(jiān)督你，我們也能遵守規(guī)則。道德問題雖然只是一個簡單的.對錯問題，但很難去實(shí)施，尤其是當(dāng)你面臨巨大誘惑的時候�！陛磔睃c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。大叔說：“我們是樹，我們的工作就是把自己獻(xiàn)給人類，為人類吸收毒氣，排出空氣�！�
巴德問：“我們真的有這么大的實(shí)力嗎？能不能變成天上的大樹？”樹回答說：“當(dāng)然！不積步，不連千里；不積小流，成不了河！總有一天，你會成為天空中的一棵大樹�！贝髽湟矊砝僬f：“當(dāng)你變成大樹的時候，不要忘記蓓蕾的存在，也不要低估蓓蕾的力量！它是我們生命的源泉！別忘了我們曾經(jīng)是蓓蕾�！�
蓓蕾想起了大叔爺爺?shù)脑挘K于成了天上的大樹。
寫作文四年級寫樹4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)吹進(jìn)我的窗戶時，我推開門，看到門口的牽�；ㄕ龑χ鴾嘏拇猴L(fēng)，正對著明亮的日出，在綠葉叢中害羞地綻放出溫柔可愛的笑臉。紅色如火，粉色如霞……在五顏六色中，我最喜歡優(yōu)雅的紫色。
牽�；ǎ置麪颗；�，形狀像一個小喇叭。牽�；ǖ奶俾p繞在長滿尖刺的樹干上。牽�；ǖ娜~子是心形的，翻出來了，郁郁蔥蔥。牽�；ㄖΨ比~茂，平均每幾棵藤蔓只能長出一兩朵鮮艷濃郁的牽牛花。牽�；ㄗ钔饷娴拈_口很大，但根部很小。洞口顏色為深紫色，根部變白。牽�；◤母繒冻鲆恍┘�(xì)而長的白色莖干，莖干上有小巧玲瓏的黃色雄蕊。牽�；ú荒芩闶乔逑�。只有聞到它，你才能聞到無盡的`香味。一陣微風(fēng)吹過，優(yōu)雅的牽�；S風(fēng)起舞。綠葉是他們的舞臺，晨光是他們的燈光工程師，美麗的牽牛花仙子在舞臺上妖嬈。
牽�；ú幌衲档せ菢由萑A，不像荷花那樣芬芳，也不像月季花那樣枯萎.但是，它可以吸引一群群勤勞的蜜蜂，贏得人們的青睞。他們用短暫的生命默默地點(diǎn)綴著大自然。在季節(jié)的變化中，在生命的輪回中，我們是彼此面對的。
寫作文四年級寫樹5
我們校園里有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春夏秋冬中發(fā)芽、冒煙、默默無聞地離開.
春天，梧桐樹長出新牙。那個蓓蕾那么翠綠，那么清新可愛，它默默地向我們傳遞著春天的信息。在甘甜的春雨下，嫩芽漸漸長成綠葉，葉綠如飛綠。一個春風(fēng)吹過，滿樹的小葉子動了，很美。這時，梧桐樹被冠上了美麗的綠色王冠。
夏天，樹上的綠葉長成比成年人的手掌還大的綠葉，濃密的枝葉像一把巨大的雨傘，遮住了烈日，帶來了涼爽的環(huán)境。我們在樹下嬉戲玩耍，完全感受不到夏天的炎熱。
秋天來了，黃綠色的葉子變成了金黃色。幾場秋雨過后，雨水把樹葉沖洗得亮亮的'。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔噠聲�？梢哉f是秋風(fēng)掃落葉，忙著環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨。
冬天，樹上的葉子都會掉下來。沒過多久，梧桐樹就變成光禿禿的樹枝，但在寒風(fēng)中依然挺立。一場冬雪后，樹枝上覆蓋了一層厚厚的白雪，似乎給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀春天的美好，準(zhǔn)備再把美好獻(xiàn)給人們。
多可愛的梧桐樹��！你美化了我們的校園，傳遞了春天的信息，帶來了夏天的涼爽。
寫作文四年級寫樹6
他五六百歲了。樹干粗如三人臂，彎曲的枝干伸向天空，仿佛隱藏著歷史。那些苔蘚和蕨類植物似乎給榕樹披上了一層外衣。
春天，鳥兒在樹枝上歌唱。春娘悄悄地來了，給了榕樹一頂新的翠綠色的.帽子。春雨輕輕落下，仿佛怕弄壞榕樹的新帽子。孩子們在樹蔭下玩耍，大人在樹下下棋和散步。
夏天的時候，榕樹的帽子比較大，公公孫和婆婆俞經(jīng)常生氣，不準(zhǔn)人在榕樹下多呆一會兒。榕樹也很開心大家陪著它。
秋天來了，秋風(fēng)把帽子吹黃了。榕樹覺得好心疼。它搖晃著身體，帽子掉下一大塊，變成了地毯。孩子們在地毯上唱歌和跳躍，非常開心。
冬天，北風(fēng)吹得榕樹瑟瑟發(fā)抖，其他人都躲在屋里，只有它孤零零地站著。
榕樹當(dāng)之無愧是我們的城市樹，它對人的無私奉獻(xiàn)和不畏艱險的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫作文四年級寫樹7
從前，有一片茂密的森林，無邊無際。在這片茂密的森林里，你可以呼吸到新鮮的空氣，聽到清脆的鳥鳴。附近的成年人、兒童和動物都喜歡來到這片森林。因?yàn)闃淠救找共煌５貫槲覀兲峁┬迈r空氣，它已經(jīng)成為成年人、兒童和動物在附近放松的完美天堂。鳥、猴子和鹿搬到了森林里，成了導(dǎo)游。鳥兒住在一棵枝葉繁茂的大樹上，猴子住在一棵老樹上，小鹿住在一棵高高在上的大樹的'樹洞里。
一天，當(dāng)鳥兒、猴子和小鹿在玩耍的時候，一些人帶著鋸子、繩子和梯子來了。他們把鳥、猴子和小鹿趕出了森林。沒過多久，鳥兒回到了森林，但森林里沒有樹。只有樹樁。“樹去哪里了？”小鳥焦急地問。小猴子說：“肯定是剛才那些人砍的�！彼麄兒茈y過。鹿也很生氣，馬上寫了個牌子：樹是人類的好朋友，請保護(hù)它們。那些人臉都紅了。幾天后，他們買了很多樹苗，希望幾年后能和以前的森林一樣。不，森林比以前更茂盛了。
聽了我的故事，你不是應(yīng)該學(xué)會砍樹犯錯，學(xué)習(xí)小動物保護(hù)樹木的精神嗎？
寫作文四年級寫樹8
走在操場上，一陣微風(fēng)吹過，我不禁縮著脖子，把衣服裹得緊緊的。雖然是早春，空氣中還是有寒意。
漫步校園，我細(xì)細(xì)品味著不知不覺中度過六年的地方。
操場附近的樟樹開始“裝扮”，紅橙葉探出頭，好奇地看著這個世界。黃色的老葉子，風(fēng)一吹，就像金雨一樣落下。有的在空中劃了一個漂亮的弧線，有的在空中轉(zhuǎn)了一圈，有的在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后悠閑的摔倒。不一會兒，地上鋪了一層金色的地毯。目前有一種說不出的'悲傷。
風(fēng)把樹葉卷到根部，金黃色的樹葉擠在根部周圍�？粗曳路鹂吹近S葉慢慢融化進(jìn)泥土里。我的心動了，一種溫暖的感覺從心里蕩漾開來。初春的天氣很冷，但這一刻的樟樹一定是最溫暖的。對于黃葉來說，選擇變成春泥不是一種美，一種溫暖的美！她給舒的不僅僅是細(xì)心的呵護(hù)，更是一份美好的祝福！
我抬起眼睛，望向遠(yuǎn)方�？蔹S的草地上，出現(xiàn)了小小的新芽。去年枯黃的小草緊緊包裹著這些精致的新生活。笑容從我嘴里飄出來。任何不快都被拋在腦后，我大步向班級走去.
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