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那雙手作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的那雙手作文,歡迎大家分享。
那雙手作文1
近些年來,出現(xiàn)了不少‘手控’,他們都特別喜歡白嫩細(xì)長的手,但我最喜歡的,卻是媽媽的那一雙手。
記得小時(shí)候,我總是一大早就爬起來,搬著小板凳在鏡子面前坐好,等著媽媽來幫我梳頭發(fā),媽媽白嫩的手在我的頭發(fā)之間上下翻飛,好似熟練的.紡織工,將我的頭發(fā)扎成一個(gè)漂亮的麻花辮。窗外的陽光灑進(jìn)屋子,照在坐在鏡子前的我和媽媽身上,初升的太陽襯得媽媽的手更加美麗。
后來,每逢周六日,我總能見到媽媽在陽臺(tái)上坐著。媽媽是在洗衣服啊,她的手撿起一件又一件衣服,在水中仔細(xì)揉搓著,時(shí)不時(shí)的把它們從水中拎出來,仔細(xì)觀察還有哪些地方?jīng)]有洗干凈,即使是冬天,媽媽也因?yàn)橛X得麻煩而不帶手套。
媽媽的手因?yàn)殚L時(shí)間在水中浸泡,早已起了褶皺,而那雙手也磨出了不少老繭失去了當(dāng)年的光彩。
有一次,在我過生日時(shí),媽媽給我做了一道菜,但媽媽的手卻被燙出了好幾個(gè)泡,光是看著,我便能想象到那疼痛。但媽媽卻像沒事兒人一樣,還反過來笑著安慰我,那幾個(gè)泡早已恢復(fù),但還是在媽媽的手上留下了痕跡。
隨著我漸漸長大,媽媽的手也逐漸失去了光彩。
在媽媽給我批改作業(yè)時(shí),我看見了媽媽的手—青筋已經(jīng)突起,骨節(jié)也變的粗大。常年接送我,又導(dǎo)致媽媽的手曬黑了不少。這里有幾處疤痕,那都是因?yàn)槲。皮膚也變得粗糙了不少,甚至能看見淺淺的燙傷痕跡。
這,不都是媽媽對(duì)我的付出嗎?
那雙粗糙的手,不僅是一雙手,更是媽媽對(duì)我滿滿的愛啊!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛!
那雙手作文2
那雙手,是我在商場(chǎng)二樓偶遇的。
它是那么不起眼的一雙手:兩手棕黑,刻滿了密密麻麻的老褶,遍布著堅(jiān)實(shí)粗糙的老繭——這都是歲月在他身上留下的痕跡!細(xì)細(xì)觀察,根根手指都繃著,好像一截枯木上幾個(gè)分叉在活動(dòng)。右手背上有一道疤痕,不長,但可以看出,疤痕已有些年頭了,至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干凈,可是難以掩飾他那飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕,好一雙枯枝似的傷痕遍布的老手!
此刻,那雙手正在二樓的玻璃圍欄上加固螺絲。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手就從我身旁經(jīng)過,它們一絲不茍地摸索著、加固著一個(gè)個(gè)螺絲。仿佛連這雙手都知道:如果不把螺絲固定好,不僅是工作的失職,還可能關(guān)乎到游客的'生命安全!這樣看來,每一枚螺絲在那雙手中,比任何稀有的寶石還珍貴。
那雙手,漸漸離我遠(yuǎn)去,扶著上行的電梯,上了三樓。我才看清(與其說是看清,不如說是注意到)它們的主人——一位普普通通的保安,五十幾歲,瘦小的身材,面色棕黑,給人十分結(jié)實(shí)的感覺。他身著保安的制服,腰間佩戴著古舊的、略有些磨損的腰帶,足蹬一雙廉價(jià)皮鞋?伤闹品裎餮b一樣筆挺,口袋里端端正正擺著對(duì)講機(jī),腰帶干凈整潔,勒得很緊,皮鞋油光閃亮。一眼看上去便給人一種嚴(yán)肅、不茍言笑的感覺。
轉(zhuǎn)瞬之間,那個(gè)人,那雙手,都在我的視線中消失了,隱沒在茫茫人海中?墒牵男蜗蠛推焚|(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,久久不能忘懷。我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)保安,在這之前也沒有見過,但他對(duì)我而言卻十分熟悉而親切,仿佛是多年未逢的故人。
是啊,怎能不熟悉呢,怎能不親切呢?他是千千萬萬勞動(dòng)人民中的一員!他是平凡的,又是偉大的。偉大的勞動(dòng)人民,我向你致敬!
那雙手作文3
外婆的手,拉著我長大,我拉著外婆的手,陪她慢慢變老。
——題記
記得兒時(shí),外婆常常用那雙粗糙的手撫摸我的臉頰,感覺并不輕柔,卻尚還記得那溫暖的溫度,撫平了心中的傷心。
外婆的那雙手十分靈巧。小時(shí)候,早上剛起床,就看到外婆坐在窗邊,陽光透進(jìn)房間,照在外婆花白的頭發(fā)上。外婆戴著她的老花鏡,拿著細(xì)小的銀針和鞋墊,坐在窗邊縫鞋墊。只見銀針飛快地穿梭在鞋墊和布之間,在陽光下上下舞動(dòng),小小的銀色的針仿佛鍍上了一層薄薄的金色。外婆很能干,記憶里那雙手似乎從沒停下過,總是在做著各種活兒,外婆也經(jīng)常為我縫補(bǔ)因?yàn)樨澩媾频囊路?/p>
每當(dāng)我去外婆家時(shí),外婆都會(huì)準(zhǔn)備一桌子的菜給我。”快把東西放下,過來吃飯!蔽覒(yīng)一聲,放下東西,坐到桌子旁邊,看著外婆把菜一樣樣端上來,飯菜的香味四溢,雖不是什么山珍海味,但幾個(gè)普通的家常小菜,也充滿了滿滿的溫暖。
而最近幾年,在日日忙碌中,外婆的'那雙手卻越發(fā)瘦弱,繭子越來越多,不像當(dāng)初那么靈活有力,外婆的眼睛也早已不再伶俐了。有時(shí)穿線很久都穿不進(jìn)去,甚至要我?guī)兔。每次我都是拿起針和錢,瞇著眼睛穿半天也穿不進(jìn)去,要和外婆坐在窗邊玩玩鬧鬧,折騰半天,外婆卻在我看不見的地方輕輕嘆了口氣。慢慢的,外婆不再拿起針線,放下了手中的活兒,后來我就沒怎么看到過外婆坐在窗邊縫衣服的樣子,只是偶爾地會(huì)在抽屜里看見幾團(tuán)線球。
外婆的手,傷痕累累,我卻感受到了愛的深厚和鏗鏘。
那雙蒼老的手,曾經(jīng)為我穿針引線,為我慎捧瓷碗。
每次拉起那雙手,都會(huì)落入一個(gè)溫暖的懷抱。
那雙手作文4
媽媽的手是勤勞的,每天都能燒出美味可口的飯菜。媽媽的手是溫暖的,每次在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我。媽媽的手會(huì)催眠,每次能帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我的媽媽擁有一雙神奇的手。
媽媽的手有很多皺紋,摸上去感覺有點(diǎn)粗糙。手掌有點(diǎn)方,手指細(xì)長,指肚有幾條粗紋,手背上紋著一只小蝴蝶,真可愛!別看媽媽的手有點(diǎn)粗糙,但她的'手卻十分靈巧!
記得那一次,我放學(xué)回家,一推開房門,就看到媽媽在客廳忙著打毛衣。“閨女回來了,渴了自己倒杯水喝!眿寢岊^也不抬繼續(xù)忙碌著?粗鴭寢尣煌5亟粨Q著,我一下子被媽媽的動(dòng)作迷住了,媽媽手上持著幾根有細(xì)又長的毛線針,她把線輕輕繞在右手這跟毛線針上,再把針線左繞,然后快速下繞,小拇指微微一翹,動(dòng)作快得讓我咋舌,眨眼功夫在她手下織出一排排美麗的條紋。沒過多久,媽媽就為我織好了一件漂亮的毛衣。我崇拜地望著媽媽大聲地說:“媽媽,你是怎么織出這么好看的紋路來的?”媽媽低著頭繼續(xù)編織道:“沒有你說的那么完美,閨女來,媽媽教你怎么織小圍巾。”我拿起茶幾上的三根毛線針,學(xué)著媽媽的動(dòng)作,把線輕輕繞在右手這根毛線針上,再穿到左邊,最后再穿到上面?刹恢趺椿厥,明明我感覺是對(duì)的可實(shí)際上卻穿錯(cuò)了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽沒有責(zé)怪,把她靈巧的手輕輕地放在我的手上說:“孩子,沒關(guān)系!做錯(cuò)了重新再來過!諾這根線繞過來的時(shí)候,這根針要穿進(jìn)圈里就對(duì)了。你再試試!痹趮寢屖职咽值闹笇(dǎo)下,我居然成功了。就在這一瞬間,我突然覺得媽媽的手不僅溫柔,而且富有魔法,厲害了我的媽。
媽媽這雙手不但靈巧,而且慈愛。我愛媽媽,更愛媽媽那雙靈巧又溫暖的手!
那雙手作文5
現(xiàn)在初三了,在學(xué)校吃飯的人也隨之增多了。但每當(dāng)拿著飯碗,前去食堂打飯時(shí),總會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)的食堂,和那個(gè)大媽的粗糙卻沉穩(wěn)、大方的手。
那還是學(xué)前班的時(shí)候,我非常小,只知道“a,b,c,d,e,f……”一些拼音,只知道“1+1=2”,只知道亂涂亂畫,很多的事情當(dāng)然是一點(diǎn)不懂,直到現(xiàn)在回想起來才有所認(rèn)識(shí)。
某一天,在教室上著課,對(duì)于小孩子說那是最基礎(chǔ)也是非常重要的`課,可我呢?好玩。上課時(shí),把一個(gè)玩具放在抽屜里面玩;對(duì)于飯菜講,非常不想愿吃。到了中午,我偷偷躲起來,不去排隊(duì),不去吃飯?衫蠋熞稽c(diǎn)名完,發(fā)現(xiàn)缺了人,便到幾個(gè)教室里找。那個(gè)幼兒園好小,就幾間房子,我也就沒有什么可藏的位置,況且那些“不爭(zhēng)氣”的同學(xué)會(huì)把我的位置報(bào)出來。所以,老師一下子就把我給抓了出來。沒辦法,我只拿著盤子,跟著老師,緩慢、害怕地走。
到了食堂,食堂大媽毫不猶豫地給了我一大勺。食堂大媽的臉上雖然爬滿皺紋,手很粗糙,留著受傷的印記,但那雙手打菜非常沉穩(wěn),一點(diǎn)菜也不會(huì)溢出來。食堂大媽邊舀菜嘴里邊念叨:“這么瘦必須多吃點(diǎn),不然長不高。”我聽完了,可是非常生氣,看著她的眼神,就像看見了百年仇人一般。我一小口一小口地吃著,腦子里一直想著這件事,以至于我已經(jīng)初三了也記憶猶新。
某一天,我上完課,突然興起一個(gè)想法,去幼兒園那邊看看。于是,騎著自行車過去。當(dāng)時(shí),正是中午,孩子們正在排隊(duì)打飯,我在外面看著。然后,我就看見那只粗糙、沉穩(wěn)、大方的手,正在舀起美味的食物,放入孩子們的碗中,整個(gè)幼兒園散發(fā)出飯菜的馨香和孩子們甜嫩的說話聲。
幼兒園食堂大媽的那雙粗糙、大方、沉穩(wěn)的手永遠(yuǎn)留存于我的心中。
那雙手作文6
誰都有一雙手,有啥稀罕的呢?
但是我的母親卻有一雙特殊的手,那雙手為我遮風(fēng)避雨,給我溫暖。記憶中那雙手是白皙嫩滑的,隨著歲月的流逝,不知何時(shí)那雙手變得粗糙,布滿了皺紋、老繭,還留下了一條臥龍型的傷疤。那雙手記載了媽媽的愛。
那雙手在我上幼兒園的.時(shí)教會(huì)了我寫字。那時(shí)母親的手又白又滑又溫馨,用她的大手握著我的小手,一筆一劃地教我寫出了人生中的第一個(gè)字,雖然那個(gè)字多么的難看,甚至在我的記憶中留不下任何的印象,但您一直用關(guān)愛的語言鼓勵(lì)著我。
那雙手在我上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)為我遮風(fēng)避雨,就算我做錯(cuò)了事或者考試不理想,你也沒有打我,曾多少次那雙手高高舉起,輕輕落下,變成了溫暖的撫摸。
在我小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)時(shí),那雙手不再以溺愛的方式愛護(hù)我了,而是變得嚴(yán)格起來。在生活方面,我說什么那雙手就為我做什么,為我洗衣做飯、削水果等等。但是在學(xué)習(xí)方便刻不容緩,每次我想偷懶時(shí),那雙手就會(huì)毫不留情地把我這個(gè)念頭撕爛,給予我最嚴(yán)格的懲罰。
還清楚地記得有次我生病發(fā)高燒,路都走不動(dòng);那雙手抱著我健步如飛,在醫(yī)院里樓上樓下跑。在下樓時(shí)不小心滑了一跤,媽媽為保護(hù)我,那手手緊緊地?fù)е,等回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)那雙手摔得很嚴(yán)重,左手劃了一個(gè)大大的口子。為了我給我看病,媽媽忘記了疼痛,從此那條臥龍型傷疤跟隨著媽媽,再也不褪去。
女子本弱為母則剛,那雙手給我撐起了一片天,拓寬了我的人生大道,為我的人生添磚加瓦,讓我奔向精彩的人生舞臺(tái)。
那雙手作文7
生活中有太多東西值得我們感激,比如那一雙雙手。
感激那雙手——清潔工的手。每天從清晨到夜晚,我們都能看見一個(gè)熟悉的身影——清潔工的背影。他們讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。因此,我們應(yīng)該感激他們,是他們的勞動(dòng)付出,才為我們創(chuàng)造了如此美好的`環(huán)境。
感激那雙手——交警的手。在每一個(gè)大街小巷,只要是在馬路上,總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——交警叔叔那忙碌的身影。每當(dāng)我走過斑馬線時(shí),都能看到他那揮擺著的手臂,一會(huì)指東,一會(huì)指西,一會(huì)指北,一會(huì)又指南。他們就是這樣,無論春夏秋冬,都一直堅(jiān)守在自己的崗位上。我們要感激他們,因?yàn)檎撬麄兊谋M心盡力,我們才擁有了出行的安全保障。
感激那雙手——醫(yī)生的手。他們是我們生活中必不可少的一員。疫情期間,他們艱苦奮斗,不離不棄,每天穿著防護(hù)服,拯救無數(shù)人的生命。如果沒有他們,我們國家便沒有了生命安全的保障。我們應(yīng)該感激他們,正是他們拼搏在手術(shù)臺(tái)上,一次次地將一個(gè)個(gè)奄奄一息的傷者搶救回來。是他們,為我們創(chuàng)造了更加美好的世界。
感激那雙手——老師的手。在學(xué)校里,隨時(shí)都可以見到培育我們新中國未來花朵的園丁——老師。在教室里,我們可以看到老師手中的粉筆在黑板上飛快地寫著,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽老師講課。在辦公室里,我們可以看到老師們批改作業(yè),做課件時(shí)忙碌的身影。我們要感激他們,是他們?yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了更加美好的未來。
生活中的每一個(gè)人都值得我們?nèi)ジ屑ぃ覀円矐?yīng)常懷一顆感激之心!
那雙手作文8
人人都有一雙手,但那雙手是溫暖的,甜蜜的,那雙手使我終生難忘,那雙手使我的生活變得更加溫暖。我要感激那雙手!
感謝那雙溫暖的手。記得有一次,媽媽準(zhǔn)備讓我去買包子,我來到包子店,點(diǎn)了幾個(gè)包子,正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢忘帶了。我只好再回去拿錢,突然像是被什么拉住似的,我一回頭,發(fā)現(xiàn)一位大叔急忙說道:“小伙子!你是不是沒帶錢呀?我?guī)湍愀读斯 痹捯魟偮,大叔把我剛點(diǎn)的包子跑過來遞給了我,滿臉微笑,一股暖意油然而生瞬間涌上了我的心田,心里有種說不出的感激,大叔的那雙手使我感到溫暖。
感謝那雙溫暖的手。當(dāng)我生病時(shí),是您陪伴著我。記得有一次我感冒了,需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴,是您沒日沒夜的守護(hù)在我的身旁,無微不至的照顧著我。您每天把燒好的飯菜親自送過來,盡管那時(shí)已是寒冬臘月,外面下起了鵝毛般的.大雪,而母親卻依然陪伴我的左右。還有一天,母親發(fā)現(xiàn)我的手冰涼涼的,立刻握住我的手,讓我取暖,那一刻,那一瞬間,我心中的暖流再次涌上心頭,連屋外的大雪好像也被感化了。母親的那雙手使我感到溫暖。
感謝那雙溫暖的手。我的心情緊張萬分像一個(gè)天平隨時(shí)可能下降,又隨時(shí)可以上升,“考試卷發(fā)下來了!”隨著班長一聲話語。我的心忐忑不安。只見一個(gè)大大的“88”映入我的眼簾,我睜大眼睛心想:“不會(huì)吧!”我皺起眉頭,深深地嘆了口氣。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),孫偉豪拉著我的手說:“沒關(guān)系,再接再厲嘛!走,我們?nèi)シ潘梢幌拢 彼业氖肿叱鲩T外,那雙手使我放下了心中的負(fù)擔(dān),那雙手使我感到格外溫暖。
像這樣的溫暖的事情有許多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)不勝數(shù)。我在每一雙手的手掌心中慢慢成長,悄悄地享受著它的溫暖、呵護(hù)和疼愛。感激每一雙手!
那雙手作文9
那天,奶奶過生日。
一家人聚在餐桌旁,圍著奶奶和她眼前的生日蛋糕,唱著生日歌,奶奶看著一家人其樂融融地在一起,露出了幸福的微笑。
點(diǎn)燃蠟燭,燭香中飄來縷縷溫馨,給本就快樂的一家人增添了別樣的'溫暖。看著五顏六色的蛋糕,我真是饞呀,恨不得立馬抓塊放進(jìn)嘴里。奶奶似乎看懂了我的心思,撫摸著我的頭:“快切開吃吧!”在那一瞬間,我敏銳地感覺到奶奶蒼老的手掌那僵硬的老繭,剎那間,一種莫名的情緒涌上來,心就像被揪扯了一把:“奶奶老了!”但我沒說什么。
家人們聚在一起吃著、笑著,我沒有加入,心里一直想著“奶奶的手繭很正常呀?為什么我會(huì)難過?”猛然我瞄到了奶奶未曾戴上的生日帽,插了句:“奶奶,這個(gè)生日帽您戴上!蹦棠绦α耍骸吧彰蔽掖鞑粦T,還是我寶貝孫子戴上吧。”“今天是您的生日,怎么說您得戴上呀!”我快速地將帽子往奶奶頭上戴去,但那一刻,我的手頓住了。
往日從未留意過的滿頭銀發(fā),今天卻顯得格外刺眼!澳棠汤狭!”我又一次在心里重復(fù)道。小時(shí)候,奶奶是多么的愛我啊,擔(dān)心我吃不飽穿不暖,但我卻一直不領(lǐng)情,總嫌她嘮叨,F(xiàn)在,我長大了,懂事了,知道孝順了,但奶奶也老了。我放下帽子,說:“既然您不喜歡,那也沒事,不戴了。”但奶奶看著我,改了主意:“孫子給我,怎么能不戴呢?”說罷,她拿起帽子,戴在了頭上,會(huì)心地笑了。
我們?cè)陂L大,她們?cè)谧兝,陪伴和孝順的時(shí)間真的不多了。讓她們?cè)谶@些時(shí)間里幸?鞓,不要讓親情總是充滿等待!
那雙手作文10
我的雙手不再是柔軟細(xì)嫩的小手,細(xì)細(xì)一看,那是一雙慢慢變得厚實(shí)且有力度的大手,但在親人手掌中,我的雙手仍是一樣的小手,原來,兒子在慢慢長大,于是兒子的小手也長成大手,先生一直陪伴、風(fēng)雨與共,常年握著的也是那雙比我還厚實(shí)、溫暖的大手。
感謝這雙手永遠(yuǎn)在你夠得著的地方任你牽,在你傷心時(shí)隨時(shí)可撫慰你,在你脆弱時(shí)會(huì)一直攙扶你,在你做惡夢(mèng)時(shí)可握在手心,在你老了時(shí)都可以讓那雙手抱抱你。
珍惜你可以抓住的,舍棄你不該幻想的,放開不屬于你的,握緊你已擁有的。人生總是有遺憾的',選擇任何一個(gè)人都或多或少地有遺憾,世界上沒有完全如你所愿的人。有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)接受生命的遺憾,當(dāng)你沒有遺憾時(shí),或許你已停止追尋。
人只有有一顆簡(jiǎn)單而寧靜的心,一顆感激而滿足的心,才能體會(huì)到平凡生活中的幸福,當(dāng)你學(xué)會(huì)看淡得失時(shí),或許你才能收獲寧靜。你獲得了欲望,卻可能失去了心靈的操守;你擁有了世故圓滑,卻同時(shí)可能失去了純真;你獲取了物質(zhì)與財(cái)富,卻可能失去了健康或精神家園,從容地看淡得失,平靜地感受生活所賜予你的一切。
寧靜的心態(tài)并不是要一潭死水,平靜地看淡得失也不是要隨波逐流。寧靜的心態(tài)與對(duì)生活的激情并不矛盾,而且我們應(yīng)該將它們結(jié)合起來。人生歸根結(jié)底是一場(chǎng)自己與自己的較量。任何一個(gè)人都需要靈魂的棲息地,任何一個(gè)人都需要不斷地對(duì)自己的人生做出思考,直至生命終結(jié)。
過好每一天,善待身邊每一個(gè)人,用心做好每一件事,想想生活也可以過得美美的,只需不要過多怨言,靜靜地、靜靜地
那雙手作文11
爸爸個(gè)子不高,手卻很大,他常常用那寬大的手,牽著我踱過車水馬龍的大道。
幼兒時(shí)的我,僅能見到為數(shù)不多的汽車,呼嘯一聲從我面前疾馳而過,帶起的風(fēng)刮到臉上很疼,偶爾泛起紅暈,閃亮的鐵皮折射著太陽的光輝,我卻不知道為什么會(huì)害怕它。
不算寬的街道從此成了漫長的路……
但爸爸總在這時(shí),舒展眉毛,用厚重的手緊緊抓住我稚嫩的'小手,笑著說:“我牽著你,就不用害怕!卑职值氖趾芘,沒有太多繭,不是那么粗糙,就像暖陽,時(shí)刻照耀著我。
小學(xué)三年級(jí),盡管擺脫了些許稚氣,但咆哮的鐵皮怪物還是在腦海里揮之不去。身邊的低矮土樓轉(zhuǎn)變成高樓大廈,大道上變得熱鬧非凡,車子川流不息。再次站在馬路旁,我仍舊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢邁動(dòng)雙腿,驚恐地掃視左右兩側(cè)卻停滯不前,一雙大手再次抓緊我——爸爸的手。爸爸瞇縫著眼,沖著我笑道“我牽著你,就不必害怕。”爸爸的手更加抓緊我的小手,我能摸到爸爸因勞累而起下的死繭,粗糙的手上有許多刮傷起得血凌巴,但那微微泛紅的手仍舊帶著一股熱流,溫暖我全身。
眨眼間,六年級(jí)了,奔騰的車輛我只是不屑一顧地瞥一眼,便昂首闊步地穿過馬路,卻因此,再也沒有人會(huì)用寬大溫暖的手牽著我。
弟弟時(shí)常與我出門戲耍,他會(huì)急跑到馬路邊上,車呼嘯而過,把他嚇得淚眼婆娑又跑回來,我便溫柔地看著他,摸摸他的頭,向他伸出我的手,他會(huì)乖順地望著我,每次我都能從他天真無邪的眼神中看到爸爸的身影。我緊緊拉著他稚嫩的手,就像從前爸爸拉著我一樣,用那寬大溫暖的手安慰驚恐的心。我領(lǐng)著他,踱過車水馬龍的街道,像爸爸領(lǐng)著我,用那雙大手牽著我過馬路一樣,溫暖由我們手間在家人中傳遞。
不算寬的街道從此成了親情的交接棒。
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