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與為伴作文經(jīng)典(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的與為伴作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與為伴作文 篇1
高爾基曾說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍娴挠心敲春蒙衿鎲�？
就在今年4月，我用零花錢購(gòu)買了一本童話書，名字叫《彼得兔的故事》。在細(xì)細(xì)品讀中，“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個(gè)洋娃娃露辛達(dá)和簡(jiǎn)的玩具小屋里的故事。一天，露辛達(dá)和簡(jiǎn)出去了，老鼠夫婦溜進(jìn)玩具小屋，它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的食物，可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的'食物，它們大肆破壞玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔極了，在圣誕節(jié)那天，它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……
讀了這個(gè)故事后，我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因?yàn)樗鼈儞p壞了露辛達(dá)和簡(jiǎn)的東西后，很后悔，在圣誕節(jié)用六便士進(jìn)行了賠償，并且從此以后定時(shí)打掃房間。我們也應(yīng)該像它們那樣，做了錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，并及時(shí)改正，做一個(gè)真正的好孩子！
讀書讓我懂得了做人的道理，也鞭策著我在學(xué)習(xí)、生活中做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆�。記得有一次，我和一名同學(xué)吵架了。他在跑步的時(shí)候，我故意伸腿把他絆到，結(jié)果他的腿擦破皮了。老師知道后，把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評(píng)，說：“是他自己絆倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味兒，便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”，看著看著我倏然淚下，思緒萬千。第二天一早，我主動(dòng)和老師、同學(xué)道了歉，并幫同學(xué)清理了傷口。
老師欣慰地說：“知錯(cuò)能改仍是好孩子�！�
書是我的良師益友，伴我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。很喜歡這樣一段話：書，是一棵結(jié)滿了智慧果子的樹；書，是一片無邊無際的知識(shí)海洋；書，是一陣溫和又輕柔的知識(shí)微風(fēng)。與書相伴，我悅讀，我成長(zhǎng)。
與為伴作文 篇2
自古“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。一盞孤燈，紅袖添香，那是一種何等唯美的圖畫。
無彩繽紛的世界，在喧囂與燈紅酒綠之外，一人與書為伴，與書不離不棄，不張揚(yáng)，不浮躁，在酷夏，是一杯綠茶，清香怡人，在寒冬，是小火爐，暖心暖肺：手握一本書，甘坐于斗室，一杯香茗伴隨香煙嬝嬝，
遨游于書中世界，心旌隨之搖曳，那份自得與沉醉，是浮躁的社會(huì)所不能察覺的。
與書為伴，可穿透夜色行走在時(shí)間的隧道，在歷史的河床上揀拾閃亮的貝殼，可以展翅于宇宙空間，領(lǐng)略蒼穹的新奇與魅力，也可以漂流于未來世界瑰麗的夢(mèng)幻之中坐擁書香，是一種心境，伴著柔和的'燈光，調(diào)兵點(diǎn)將似的從書架上抽出一本，目光觸及鉛字的瞬間，那份細(xì)雨落地的溫柔，那份清風(fēng)徐來的愜意，抑或是波濤激蕩的豪壯，直填滿饑渴的心扉，幸福感滿足感便油然而起看一本書，就是和一位高尚的人談話，它既有對(duì)*的歌頌，也有對(duì)假惡丑的鞭笞，同時(shí)又是許多真知灼見得沉淀和總結(jié)�？匆槐緯侨松晕彝晟频囊幻骁R子。在這個(gè)世界上，除非圣人，誰(shuí)沒有一點(diǎn)私心雜念、？誰(shuí)沒有欠缺和過錯(cuò)？書回向你無私地呈現(xiàn)哲人的智慧，像是猛擊一掌讓我們?cè)诨鞚嶂星逍眩诖植谥型晟�，又像是暴風(fēng)驟雨給人的一番洗禮，柳暗花明獲得新生令人或羞愧難容良心發(fā)現(xiàn)，或脫胎還骨立地成佛。誰(shuí)能像書籍一樣不求代價(jià)地給我們這樣的指點(diǎn)？
塵世的喧囂，在我，用一本書外加一顆平和心就可以屏蔽了，無論外界如何紛亂復(fù)雜，不理會(huì)別人是非曲直，不道是非理短。任外界云卷云舒獨(dú)自坐看風(fēng)云起。
試著與為伴，有燈盞有書看燈光照亮心扉，書香流溢身邊，那是耕耘者沉浸在花園田圃的清新與愜意，是旅人游走在高山大川淘盡人春色的暢快淋漓……
與為伴作文 篇3
書能給我?guī)硗甑臉啡�，書能告訴我人世間的美好，書能“醫(yī)治”那些無知的人，書能伴隨我一天天成長(zhǎng)。
唐代詩(shī)人韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句話讓我銘記在心。是的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是金錢，只有多看書、多讀書、多思考、多學(xué)習(xí)才能成為祖國(guó)的棟粱，創(chuàng)造美好未來。
我喜歡讀書，書中的內(nèi)容能讓我開闊眼界，書中的故事能讓我開啟心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的有趣的童話。我讀過百科全書，書中有科學(xué)天地，文房四寶，家常用品，海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯臺(tái)。讓我明白了科學(xué)家是怎樣面對(duì)千萬次失敗，刻苦鉆研創(chuàng)造各種奇跡的……
“讀一本好書就等于和一位高尚的人對(duì)話”德國(guó)大詩(shī)人歌德說過。我家里還有《假如給我三天光明》，《非常搭檔》，《非常爸爸》……這些書告訴我人生并不是黑暗的，如果老天爺奪取你一個(gè)重要的東西，那么，他也會(huì)再送你一件美好的`東西，美貌、善良、可愛……告訴我要經(jīng)過千辛萬苦才能達(dá)到你心中的目標(biāo)。
書是我生活中不可缺少的伙伴，是他讓我的頭腦更加清新敏捷，讓我的人生散發(fā)光彩，我愛讀書。
與為伴作文 篇4
蘇聯(lián)的著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇�(guó)的偉大的劇作家莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笨梢姡x書的好處真多呀！今天就讓我給大家講一講我讀書的經(jīng)歷吧。
我從小時(shí)候就特別喜歡讀書，而且喜歡到書店去讀書。上街的書店，我?guī)缀醵伎熳弑榱�。我就和媽媽商量了很久，媽媽終于答應(yīng)我去鄭州圖書城買書了。我心里十分高興。終于在周末，我們坐上了汽車，往市區(qū)進(jìn)發(fā)了。在車上，我感覺汽車的速度變慢了，兩地之間路程也變遠(yuǎn)了。終于到了圖書城，我急忙看跑上四樓繼續(xù)去看《三國(guó)演義》。
我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著，不一會(huì)兒我便沉迷于書中了。曹操的詭計(jì)多端，劉備的求賢若渴，孔明的足智多謀，周瑜的心胸狹窄……每個(gè)人物都刻畫的栩栩如生，故事的情節(jié)跌宕起伏，真讓我大開眼界。
當(dāng)我讀到興奮處時(shí)，我得意忘形地“呵呵”地笑出聲來，引得周圍的人都向我這邊側(cè)目。我趕緊低下頭，捂上自己的嘴，以免打擾到別人。這時(shí)，媽媽告訴我：弟弟不想在這里了，想去公園玩，讓我自己在這里看書。我點(diǎn)頭同意了，我抬頭東看看、西瞧瞧，發(fā)向書城里看書的人很多：有老人，有年輕人，還有不少像我一樣的孩子。他們都讀得那樣專心，那樣忘我，于是我也低下頭繼續(xù)讀我的書。
大約過了一個(gè)多小時(shí)吧，媽媽帶著弟弟回來了。媽媽對(duì)我說：準(zhǔn)備走吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍得把書合上了。在離開書城的.時(shí)候，我又央求媽媽給我買了幾本我最喜歡的書。我拿著書高興極了，就像孩子得到了心儀的玩具，美女買到了漂亮的衣服一樣。
書讓我了解了許多知識(shí)，開闊了我的眼界。媽媽告訴我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我想：書中有我的快樂，有我的夢(mèng)想，有我想了解的世界，我將一生與書為伴！
與為伴作文 篇5
如果書是無邊無際的大海，那我就是一條暢游在大海里的魚兒；如果書是蒼蒼茫茫的大草原，那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友，伴我登上人生的階梯。
從小，我就是一個(gè)愛書如命的孩子。從繪本到童話故事，再到古今中外的名著，書籍一直都是我最忠實(shí)、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就捧著書津津有味地讀，像一只小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書籍不僅帶給了我快樂，豐富了我的課余生活，而且提高了我的寫作水平，讓我積累了許多好詞好句，自已寫作時(shí)自然有了素材，語(yǔ)句優(yōu)美，洋洋灑灑，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的稱贊。
讀書不僅給我?guī)砹撕锰�，我還因此鬧過不少笑話呢！那天中午，我正津津有味地讀著《笑貓日記》，在書的海洋中盡情遨游。突然，媽媽大聲說：“閨女，咱家里沒鹽了，快下樓幫我買袋鹽�！蔽页两跁氖澜缋餆o法自拔，壓根就沒有聽到媽媽在說什么�！澳阍诟墒裁�？讓你去買一袋鹽，半天了動(dòng)都不動(dòng)！”母老虎一旦發(fā)威，后果不堪設(shè)想，“圣旨”不可違抗，“保命”要緊呀！我急忙拿起錢帶著書溜走了。我邊下樓邊看書，看著看著，干脆就一屁股坐在了臺(tái)階上，捧著書津津有味地讀了起來。不知過了多久，我的'腿都已經(jīng)坐麻了，正想站起來活動(dòng)一下筋骨時(shí)，忽然覺得背后一涼。我趕緊回過頭，看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最后，媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說：“哼，早這樣不就啥事都沒了嗎！”說完，便繼續(xù)埋頭讀了起來。
書像黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；書像酷暑中的一縷清風(fēng)，拂去我心中的憂愁；書像寒風(fēng)中的一輪暖陽(yáng)，溫暖我的心田。書，給了我快樂，給了我幸福，給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友！
與為伴作文 篇6
最初陪伴我的是一本《幼兒識(shí)字繪本》的小書。它精美的封面，有趣的插圖深深吸引了我。母親常常抱著我，坐在家門口，手指著一張張精美的圖片，告訴我什么是樹木 幼時(shí)的我，并不了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)歷史，只是靠著單純的對(duì)故事感興趣，便抱著《上下五千年》的拼音版讀了起來。商鞅變法，讓秦國(guó)變得繁榮昌盛。臥薪嘗膽，讓那些身處逆境的人，堅(jiān)定地走向自己的人生目標(biāo)。三國(guó)鼎立讓我震撼，神機(jī)妙算的諸葛亮令我肅然起敬，昏庸無道的商紂王被后人唾罵，遺臭千古書用它那樸實(shí)的詞句道出一個(gè)個(gè)精彩而讓人感慨的歷史故事。在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨 升入初中后，我開始接觸文學(xué)作品。一次航海，海浪將他卷到了一個(gè)荒無人煙的孤島上《魯濱遜漂流記》。他帶給我的影響值得我一生去學(xué)習(xí)。在他被摩爾人俘虜?shù)腵時(shí)候，他時(shí)刻不屈服的信念讓我欽佩；他只身在孤島時(shí)，用自己的雙手解決了基本生活問題，并時(shí)刻想著如何離開的方法；２４年的孤獨(dú)，他從未放棄，他的勤勞，他的智慧，讓我贊嘆；當(dāng)他舍身救下“星期五”并與野人斗爭(zhēng)的時(shí)候，他的勇敢和膽識(shí)讓我感嘆 讀書讀到深入，我們仿佛與作者同悲同喜，與作者進(jìn)行一次心靈上的溝通。在與書為伴的成長(zhǎng)道路中，讓我學(xué)會(huì)明辨善惡，讓我走進(jìn)世界各地，回到古代感受到淳樸自然。
在成長(zhǎng)的道路上，我愿與書為伴，在我受到挫折時(shí)讓它給予鼓舞，在我驕傲?xí)r提醒我不忘謙虛，在我迷茫時(shí)指明我前進(jìn)的方向。我要一直與書為伴，讓成長(zhǎng)的道路上縈繞著縷縷書香！
與為伴作文 篇7
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是我們的精神食糧，良師益友；是引導(dǎo)我們沖出溝谷，駛向世界和未來的航船。讀書呢，是我們獲取知識(shí)，開發(fā)智力增長(zhǎng)才干的重要途徑，是提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶情操，進(jìn)行自我教育的重要手段�？上攵�，無論是我們?nèi)松哪膫�(gè)階段，讀書，必不可少。
從培根所言：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯�？梢钥闯鰰姆N類之多，面面俱到。簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的，應(yīng)有盡有。如果我們把書店、圖書館，比喻作“知識(shí)的海洋”也就毫不夸張，遨游在其中，的確稱得上是享受，那么在如此琳瑯滿目的書本面前，如何來選擇適合自己的書呢？
正如臧克家所說：讀過一本好書，就像交了個(gè)益友。
無論是在閱讀書本，還是瀏覽電腦網(wǎng)頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)我們沒有影響沒有益處，毫無意義的書，我建議不要把時(shí)間白白浪費(fèi)在上面，讀一本好書可以讓我們受益匪淺，豐富頭腦。相反，一旦我們迷戀上內(nèi)容不健康、不值得借鑒的書，一定要學(xué)會(huì)自救。
那么，拿到一本好書，我們?cè)撊绾蝸怼跋彼兀课矣幸晃慌笥殉?duì)我抱怨說：自己很喜歡書，每次去書店，看到好書就買，可是，一旦擁有了這本書，就一直擱在那兒，偶爾翻一下，但要是在友人那借一本書，就一定會(huì)在最短時(shí)間看完，因?yàn)橐獨(dú)w還……
這種思想，也許曾存在過我們心里，那么與其買回那本書閑在家里，倒不如就讓它留在書店，能讓更多的人瀏覽它。當(dāng)然，我這種觀點(diǎn)并不是鼓勵(lì)大家不買書，如果有時(shí)間每天去一趟圖書館看一個(gè)小時(shí)的書，可能會(huì)記住很多東西，效果比買一本書放在家里閑著應(yīng)該好幾倍吧。就像我，喜歡去書店或者圖書館“偷讀”。每一次去時(shí)，都會(huì)隨身帶一個(gè)小本一支筆，好的內(nèi)容腦子記不了多少就用筆記下來，日積月累，腦袋也就自然豐富了。
常言道：人要活到老學(xué)到老，知識(shí)越淵博，人生越有價(jià)值。所以，我們大可不必?fù)?dān)心腦子的負(fù)荷能力。
讀書對(duì)于不同的人有不同的體會(huì)，對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種休息；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種解脫、一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶，愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒；失望時(shí)，讀書可以振奮。
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。三日不讀書，便覺言語(yǔ)無味。乍聽之下，似乎說得有些嚴(yán)重，可仔細(xì)一想，卻一點(diǎn)也不夸張，學(xué)習(xí)和工作無論多緊張，十分鐘或幾十分鐘還是可以抽出來的，把握生命里的每一分鐘。隨手拿本好書、報(bào)紙看看，真是一大快事。一邊看書，一邊用感情與書中的主人公的情感一起起伏。時(shí)而歡樂、時(shí)而悲傷、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而憤怒、時(shí)而與書中人物促膝談心，高談闊論，與書中的他或她一起掀起感情的波瀾。
從大的方面來說，讀好了書，可以報(bào)國(guó)護(hù)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，讓自己改變命運(yùn)。從小的方面來說，讀書可以開闊視野、對(duì)人對(duì)事文明友禮。我們尚且不去談?wù)摯蟮?方面，因?yàn)楫吘共皇敲總�(gè)人都可以因?yàn)檎労昧藭蔀樽鎳?guó)的棟梁。
古代常用“知書達(dá)理”來形容一個(gè)女人的完美，可以想象，讀書能讓人明事理，學(xué)會(huì)為人處事，書中的道理、真理。雖然我們不能完全依照它的模式做，但至少有很多東西是值得借鑒的。
人們常說寫作需要靈感，這一點(diǎn)是不可非議的，可我覺得有一個(gè)豐富的頭腦，能把這靈感變成文字，而且是恰到好處的形容、比喻、夸張、描繪，這完全得靠自己的日常積累，在我看來，讀書對(duì)于一個(gè)作者來說也是必不可少的。
讀書給人恬靜、寧?kù)o，心安理得的快樂。人生短短幾十年，能在這似水年華里用知識(shí)豐富頭腦，是金錢、名利無法比擬的，多讀書，讀好書，讓書本成為我們?nèi)祟惥竦臓I(yíng)養(yǎng)劑，人生別留遺憾！
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